【必備】五年級(jí)幸福作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
生活中并不難擁有幸福，只是我們的眼睛掠過(guò)幸福的時(shí)候常忘了停留。我們習(xí)慣追求的不是幸福，而是和別人比幸福，光顧著仰望別人的幸福，卻忽略了自己擁有的。其實(shí)，常常在開始的時(shí)候，幸福已經(jīng)相伴，可我們未能發(fā)覺(jué)，往往要等到走完一個(gè)輪回，回到原點(diǎn)的時(shí)候才驀然醒覺(jué)。做一個(gè)知足的人，幸福久相隨。
男人都渴望擁有紅顏知己，但幾乎沒(méi)有男人有那種自制力，可以不把紅顏知己變成情人。也只有關(guān)系變質(zhì)后他才會(huì)明白：友情可以讓笨女人都保持智慧的知性，愛(ài)情可以讓智慧女人變得笨傻。不論什么樣的紅顏，一旦成了情人，便不可能再是知己。
我總是喜歡故意抖動(dòng)一下你的QQ，然后不說(shuō)話，看看你會(huì)給我怎樣的回復(fù)；我總是喜歡故意做一些你不喜歡的事，看看你會(huì)不會(huì)制止我；我總是喜歡故意突然不找你，看看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)缺少了我而主動(dòng)找我，卻每次都是我發(fā)現(xiàn)自己不能缺了你。這一切都是我想知道自己在你心中是否重要。
做一個(gè)精致的女人，愛(ài)惜自己，努力生活，保持敏銳的觸覺(jué)和新鮮度；做一個(gè)賢惠的女人，做菜煲湯，養(yǎng)好家人的胃，隨時(shí)保持家的溫度；做一個(gè)聰明的女人，善解人意懂得什么時(shí)候該給什么，調(diào)皮耍賴時(shí)才傻傻的；做一個(gè)知足的女人，欣賞他，包容他，愛(ài)他，他是你的選擇，更是你的驕傲。
所有處在戀愛(ài)年齡的女孩子，總是分成兩派：一派說(shuō)，愛(ài)對(duì)方多一點(diǎn)是幸福的；另一派說(shuō)，對(duì)方愛(ài)我多一點(diǎn)，才是幸福的。也許，我們都錯(cuò)了。愛(ài)的形式與分量從來(lái)不是設(shè)定在我們心里，你遇上一個(gè)怎樣的男人，你便會(huì)談一段怎樣的戀愛(ài)。——張愛(ài)玲
生活是根繩子，總是牽著我們的鼻子走。為了生活，我們?nèi)套�、退縮、扭曲甚至出賣自己。不要以為這是正常的，很多時(shí)候我們習(xí)慣的東西，就這樣偷偷地改變著我們的性格。不是生活決定我們?nèi)プ鍪裁�，而是我們做的事情決定了我們要過(guò)一種什么樣的生活。你若把生活扛在肩上，它永遠(yuǎn)都是你的負(fù)荷。
五年級(jí)幸福作文 篇2
靜靜地坐在一張古色古香的圓桌前，感受著陽(yáng)光透過(guò)樹叢，撒下一縷光線時(shí)的那種溫柔的撫摸，斑駁的光影映照在身上，暖暖的。
面前的一杯茶，飄著淡淡的香味，彌漫在空氣里面，有著一股熟悉的味道，他的名字叫做和諧。
茶葉，漂漂浮浮，時(shí)而旋轉(zhuǎn)不斷，如蝴蝶飛舞般隨意；時(shí)而上下浮動(dòng)，如音樂(lè)般伴著節(jié)奏；時(shí)而緩緩地順杯沿滑下去，似乎有人驚動(dòng)了它，有“咚”的一聲。但認(rèn)真一聽，卻又似乎那只是錯(cuò)覺(jué)。于是，茶葉戛然而止了，呆呆地停在那個(gè)空間上，閉上眼睛，深深吸了一口氣，感受著敏感的心靈在跳躍，傾聽著胸腔里面發(fā)出的聲音，此時(shí)他的名字叫做幸福。
幸福地氣味瞬間擴(kuò)散在周邊，鳳凰花睜開了眼睛，大力地享受著這幸福的味道。
聽，幸福的聲音也在縈繞，樹葉開住顫喜不已，鳥兒開始輕快地歌唱。歌聲劃破了午后天空的寧?kù)o，在天空中劃出了一絲弧線的痕跡，淡淡地，瞬間消失不見(jiàn)了。
望，叢飛在花叢中燦爛地笑著，凝固著的笑容就那樣靜靜地笑著；看，建筑工人在烈日下，揮灑著汗水，那汗水融化在土地里，一不小心，滑進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。
廣東如同眼前的一杯茶，時(shí)而如西子般的淡妝，時(shí)而又如商女的濃墨，總是那么的有著“別樣紅”。 如火如荼地，“道德建設(shè)月”，“道德模范”等道德文化的建設(shè)活動(dòng)在進(jìn)行著。
在午后的陽(yáng)光，輕輕地捧起這一杯茶，用嘴慢慢地抿一口，甜甜的又帶著一絲苦澀的味道。茶水緩緩流淌，如小溪般，擦過(guò)牙齒，滑過(guò)喉嚨，流進(jìn)心里，帶來(lái)麥芽糖的味道。
慢慢咀嚼，細(xì)心地品茗著茶的清香，凝望著摻雜著的片片茶葉，任憑杯中的液體在它的身邊無(wú)聲地滑過(guò)，輕柔地，溫暖地，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)積淀的幸福。
那時(shí)的你會(huì)不會(huì)想，在轉(zhuǎn)角的另一頭，是否有著屬于你自己的.一種幸福呢？
五年級(jí)幸福作文 篇3
上個(gè)星期三是我十三歲的生日。早晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，就早已聞到了撲鼻的香味。�。≡瓉�(lái)是媽媽給我做的早餐��！那么香！攪得我肚子里的蛔蟲也醒了，不停的蠕動(dòng)。于是我就趕緊起床，十分鐘的匆忙洗漱后，就開始了享受美味佳肴。在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、糖醋魚，蒜苗摻肉絲等。哦，對(duì)了！還有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋呢！
走在上學(xué)的路上，小草妹妹和花兒姐姐都向我打招呼，就連我平時(shí)最討厭的柏樹阿姨也主動(dòng)向我問(wèn)好。來(lái)到寬敞明亮的教室里，我輕輕地將書包放進(jìn)了抽屜里，拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)書念了起來(lái)。
第一節(jié)課是我最喜歡的英語(yǔ)課。馮老師將前幾天的英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，啊？101分？怎么那么差呀？整整錯(cuò)了十九分，而且大部分題都是老師講過(guò)的。當(dāng)時(shí)，我的好心情全被它給糟蹋了，心里很自責(zé)，很難過(guò)。那節(jié)課也沒(méi)有好好聽，心里總想著爸爸會(huì)不會(huì)吵我、罵我、打我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸爸吵我、打我的情景。
好不容易熬過(guò)了四節(jié)課，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責(zé)了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)家門，眼中噙著晶瑩的淚水。爸爸媽媽看見(jiàn)這情景，心疼極了，連忙問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么了？是不是別人欺負(fù)你了？是不是老師冤枉你了？還是……”聽他們這么說(shuō)，我更加傷心了，爸爸媽媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說(shuō)出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會(huì)這樣了�？伤麄兟牶�，并沒(méi)有吵我，哭我、打我，而是笑著給我講道理：分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，而不代表將來(lái)�，F(xiàn)在考不好沒(méi)關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)就行了。爸爸媽媽并不是那種只要分?jǐn)?shù)、成績(jī)的人。聽了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動(dòng)，流向我身體的各個(gè)部位。
�。∵@就是幸福時(shí)刻，我所遇到的幸福時(shí)刻：考試考雜了，爸爸媽媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，而是給我講道理。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的一刻。
五年級(jí)幸福作文 篇4
有人曾問(wèn)我：“幸福是什么？”我說(shuō)：“幸福是美妙的樂(lè)曲�！庇钟腥藛�(wèn)我：“幸福是什么？”我說(shuō)：“幸福是痛痛快快無(wú)憂無(wú)慮地和伙伴們玩�！边�有人問(wèn)我：“幸福是什么？”我說(shuō)：“幸福是彼此的寬容�！薄靶腋Ｊ青徖锏暮椭C。”幸福給人的感覺(jué)總是美好而又溫暖，我們的生活中每時(shí)每刻都充滿著幸�！�
處處琴聲多美妙
我居住的是鷺江海景小區(qū)，每到傍晚，樓上樓下處處蕩漾著美妙的琴聲：有搖滾又瘋狂的吉他聲、有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的古箏聲、有清新悠揚(yáng)的薩克斯聲、細(xì)膩清晰的小提琴聲和著溫潤(rùn)飽滿的口琴聲。聽！誰(shuí)的音樂(lè)如此天真浪漫，當(dāng)然是我拿手的鋼琴聲啰！每當(dāng)幾種樂(lè)器此起彼伏響起時(shí)，仿佛在開演奏會(huì)似的，還有窗邊那婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的波濤聲一旁伴奏，簡(jiǎn)直天地間渾然一體！浪漫旋律，隨風(fēng)而至，回蕩在耳畔，給人以如癡如醉的美的享受！
哥們玩耍真痛快
每到下午放學(xué)時(shí)，呼喊聲、玩耍聲響徹云霄，小區(qū)里的哥們都在花園里“集合”，不約而至！當(dāng)然也少不了我，一放學(xué)，一股玩勁兒就涌上我心頭，放下書包，飛也似地沖下樓去玩。呵呵！和哥們一起打羽毛球、蕩秋千、踢足球、做運(yùn)動(dòng)、追逐，我們玩得可起勁啦！想玩啥就玩啥、對(duì)著天空大呼小叫也快活，當(dāng)夜幕降臨，在大人的催促下才依依不舍地回家寫作業(yè)，時(shí)間都是在歡樂(lè)的沙漏中一點(diǎn)一點(diǎn)地留下童年的足跡、童年的歡笑、童年的夢(mèng)想！
鄰里友愛(ài)好溫馨
“唉呀！是誰(shuí)把我家的衣服弄臟了�！倍鶚堑耐醢⒁淘诤�，二十七樓的李阿姨已經(jīng)下樓道歉：“對(duì)不起！我家陽(yáng)臺(tái)在粉刷，不小心污物滴到了你的衣服了，拿過(guò)來(lái)我?guī)湍阆锤蓛�。”王阿姨連忙說(shuō)：“不用麻煩了�！薄跋掠炅耍@是誰(shuí)家的衣服？”“你家的快遞到了！”“你家小孩現(xiàn)在在學(xué)什么��？”經(jīng)常聽到鄰里之間這樣的問(wèn)候。還有鄰里的婦女小孩們，經(jīng)常相約一起坐下來(lái)喝著功夫茶，吃著美味的小點(diǎn)心，伴著海的歌韻，盡賞著鴻山美麗的風(fēng)光，述說(shuō)著甜甜的家�！蠹乙黄鹫勌煺f(shuō)地，其樂(lè)融融，真是幸福的一家人，幸福的大家庭！
物業(yè)工人真可愛(ài)
生活在溫馨、愉快的小區(qū)里，當(dāng)然少不了物業(yè)工人們，他們總是默默無(wú)聞地工作，帶給他人幸福。保安們就是這么一個(gè)可愛(ài)的人。他們幫婦女們看小孩與小孩們玩耍，誰(shuí)提了重物馬上幫忙開門等候，老人家來(lái)了，他們推住沉重的大門扶他們進(jìn)出，他們的勤快和微笑讓我們感覺(jué)真可親可敬的人。整潔的社區(qū)環(huán)境少不了勤勞的保潔員，他們每天早早地打掃衛(wèi)生，人們點(diǎn)頭和感謝讓他們臉上洋溢著勞動(dòng)的幸福！清新的環(huán)境讓我們心曠神怡！
生活在美麗的鷺島，我們的心一直暢游在幸福的旋律中，充滿了寧?kù)o和感恩……
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福，這個(gè)詞兒人人都會(huì)寫，可是真正擁有幸福的人卻是寥寥無(wú)幾。不知在哪兒看見(jiàn)一句話說(shuō)：“生活中，幸�？偸侨必洝�。真的是這樣嗎？很多人不幸福的原因是什么，不是生活中沒(méi)有幸福，而是他們不珍惜身邊的幸福，總讓那些悄然而至的幸福從身邊悄悄流過(guò)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福，很簡(jiǎn)單。
媽媽的生日到了，而作為她的貼心棉襖的我卻很少送她禮物，今年媽媽已過(guò)了不惑之年了，我當(dāng)然也要送她一份大禮。我受爸爸的遺傳，從小就特別省，省了好幾年，好不容易省出了上千元錢，在幾天前，我這個(gè)“守財(cái)奴”卻狠下心來(lái)，拿出了500元，為含辛茹苦地養(yǎng)育我11年的媽媽買了一份驚喜禮物。今天媽媽的生日到了，我將早已準(zhǔn)備好的紅米手機(jī)雙手奉上，媽媽顫抖著手接過(guò)這份禮物，就像捧著幾萬(wàn)兩黃金。我看到她的臉上寫著幸福與感動(dòng)。媽媽竟對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。此時(shí)的我，被幸福包圍了。媽媽呀媽媽，您是否知道，您的這一聲“謝謝”，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像有千斤重，這一刻，我才明白一聲謝謝后面蘊(yùn)含著的是多么沉重的一份愛(ài)。媽媽，母親，您承受著不可言喻的痛苦生下了我，在生活的重?fù)?dān)下任勞任怨地服侍我們，殊不知，您那年輕的面貌早已被歲月無(wú)情地刻上了一道道皺紋。此時(shí)，能夠看著您那久違了的笑容重新綻放在臉上，我又頓悟：原來(lái)，幸福就這么簡(jiǎn)單。原來(lái)，媽媽，您只要多笑一笑，我就會(huì)倍感幸福。以前，是我疏忽了，是我疏忽了生活中的感動(dòng)，疏忽了生活中的幸福，更疏忽了那些不經(jīng)意間流失的溫暖。感動(dòng)是幸福的源泉，幸福才造就了溫暖，而溫暖，便源于生活中的一切感動(dòng)，一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想對(duì)著天空高呼：“幸福，就這么簡(jiǎn)單！我心目中的幸福，我找到了！
五年級(jí)幸福作文 篇6
中國(guó)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家，在這悠久的歷史長(zhǎng)河中，都少不了“美德”二字，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。美德的含義是凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西包括力量、勇氣、、自信、團(tuán)隊(duì)合作精神等。因此我們應(yīng)該時(shí)刻都體現(xiàn)美德。
在古代，關(guān)于美德的事情簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，成千上萬(wàn)。比如程門立雪。主要說(shuō)了楊時(shí)由于青少年時(shí)用功，考中了進(jìn)士，但他不愿做官，于是繼續(xù)訪師求教、鉆研學(xué)問(wèn)。最后他拜程頤為老師。雖然當(dāng)時(shí)他已經(jīng)四十歲了，但依然對(duì)老師很尊敬。一天，楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，便和同學(xué)一起去老師家，當(dāng)時(shí)天空濃云密布，一場(chǎng)大雪就要到來(lái)。他們到老師家后，守門人便通報(bào)說(shuō)，程頤正在睡覺(jué)。他們不愿打擾老師，便安靜的在門外等候。這時(shí)，天下起了鵝毛大雪，但他們依舊一聲不吭地站在門外。當(dāng)程頤醒來(lái)時(shí)，他們都快成雪人了，于是便趕忙把他們請(qǐng)進(jìn)了屋。最后楊時(shí)這種尊敬老師的美德，一直受到世人們的贊揚(yáng)，至今流傳于世。
還有孔融讓梨的故事。它主要講了在孔融小時(shí)候，他的鄰居家送來(lái)了一筐梨，孔融的父親專門挑了最大的一個(gè)梨遞給他，可他卻拿了最小的一個(gè)梨，并且說(shuō)，他年紀(jì)小，應(yīng)該吃最小的梨，而哥哥年紀(jì)大，應(yīng)該讓他吃最大的。當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，我不禁為孔融的行為感到驚詫和贊揚(yáng)，想到：孔融雖然年紀(jì)小，但他的孝心卻讓人敬佩，真是我們這一代青少年的學(xué)習(xí)榜樣。
在現(xiàn)在高科技的今天，我們?nèi)杂性S多擁有優(yōu)良美德的人。比如雷鋒。雷鋒一生做盡好事，樂(lè)于助人，但他無(wú)怨無(wú)悔，依舊盡著自己的本職去幫助別人�，F(xiàn)在來(lái)看看我們，擁有許多高科技的我們，理應(yīng)全是具有許多美德的，可是呢，在家中，我們對(duì)父母不孝順；在馬路上，有老人摔倒了，我們也不去攙扶；在看電影時(shí)，我們還一直大聲喧嘩，不尊重其他人。我們真應(yīng)感到羞愧。
古有楊時(shí)程門立雪、孔融讓梨，今有雷鋒樂(lè)于助人，我們是否應(yīng)該醒悟了呢？我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)。
五年級(jí)幸福作文 篇7
最近溫差很大，一會(huì)涼，一會(huì)熱。
我邁著小踱步穿行在人跡稀少的校園里。風(fēng)刮得很大，讓人傷感。白黃色的大理石地上一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。風(fēng)。綠色的樹，悠閑而頭發(fā)凌亂的我怕，感覺(jué)就像一支精美的MV。
寫下一段話，我總會(huì)不厭其煩的扭頭，張望，駐足，時(shí)間的洪流便卷過(guò)來(lái)把我?guī)ё�。我被時(shí)光帶著一路流淌沖刷，沖過(guò)了四季，越過(guò)了山河，穿過(guò)了明媚的風(fēng)和憂愁的雨。
這個(gè)城市里沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，城市中有一個(gè)小小的專屬于我的家，漸漸在里面埋葬我的十歲年華，我的足跡與我一去不回的四季。
畢業(yè)冊(cè)……其實(shí)沒(méi)用什么，如果彼此要忘記，那些終將發(fā)黃的精美紙頁(yè)也無(wú)法挽留記憶的遠(yuǎn)去，而如果彼此記掛，沒(méi)有那些白紙黑字，也依然萬(wàn)里牽掛。
原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時(shí)光。
風(fēng)雨聲，搖籃曲。
我夢(mèng)到了很多很多，看到了很多很多，我是那么真實(shí)地笑了。因?yàn)檫@是我的童年，我的記憶，我的楊花，這是我念念不忘但總有一天會(huì)遺忘的東西。
什么都會(huì)過(guò)期，連罐頭都會(huì)。
我只是希望，記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時(shí)光，全部刻下來(lái)。
那個(gè)夢(mèng)我做了很久很久，一直哭，一直笑，夢(mèng)醒了，卻找不到淚水的痕跡。
我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)格外亢長(zhǎng)，我在夢(mèng)里，沉睡了十年。
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