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        六年級(jí)收獲作文

        時(shí)間:2022-02-10 18:22:05 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)收獲作文集合五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)收獲作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】六年級(jí)收獲作文集合五篇

        六年級(jí)收獲作文 篇1

          這一次的經(jīng)歷讓我克服了心里的恐懼,而我的鄰居小玲也使我收獲了勇氣。

          三年級(jí)時(shí)候,我和小林就在樓下園子里學(xué)騎自行車了。自從學(xué)會(huì)了騎自行車,我就和小玲比賽誰騎得快,有一次,我們的速度不相上下,趁著一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我想超過小玲,便使勁兒地蹬了幾下腳蹬。我那時(shí)剛學(xué)會(huì)自行車,真是初生牛犢不怕虎啊,我把媽媽說的“轉(zhuǎn)彎時(shí)千萬不要加速會(huì)摔得很疼的”這句話拋在了腦后,轉(zhuǎn)彎時(shí)我轉(zhuǎn)得太快了,果然重重地摔倒了地上。

          小玲立刻停下自行車,把我輕輕的扶了起來。我的膝蓋磕破了,忍著痛對(duì)小玲說:“我們還是先回家休息一下吧,改天再出來玩!”小玲點(diǎn)點(diǎn)頭,默不作聲的把我攙扶著上了樓。我回到家抹藥時(shí)心里酸酸的,總是有種說不出的滋味。

          從此以后我騎自行車都騎得很慢很慢,也再也沒有勇氣和小玲比賽了。

          那一次,小玲約我星期六下午再到園子里騎自行車。我如約到達(dá),小玲突然提出想比賽,我連忙擺擺手說:“我,我不行,你肯定贏了,我騎得太慢了!”

          “哎呀,找找你那會(huì)兒的‘速度與激情’的感覺嘛!”小玲說道。最后,我說不過小玲,只好和她比賽。

          第一局,我一直騎得很平穩(wěn),可是在到了那個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)再也不敢蹬腳蹬,騎的速度也不如從前了。

          “你拿出你真實(shí)的水平來!我給你看看你怎么騎的吧!”她給我我模仿了一下我的樣子,“左搖右晃的速度和蝸牛有什么兩樣嘛,我記得這可不是你的風(fēng)格!”

          激將法成功的對(duì)我起了作用,我自然不會(huì)服氣,于是,我克服了心里的這個(gè)坎兒,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

          第二局,我放大了膽子,比小玲騎得快了一些,我心里十分愉悅。

          我擁有了勇氣,我將與自行車結(jié)下不解之緣。

        六年級(jí)收獲作文 篇2

          在學(xué)習(xí)上,我是個(gè)小問號(hào),不明白的時(shí)候總喜歡打破砂鍋問到底。這不,我的頭腦里又萌生了一個(gè)新問題:如何在不把國(guó)旗放倒的情況下測(cè)量出國(guó)旗旗桿的高度?

          我絞盡腦汁,卻百思不得其解。請(qǐng)教老師,她鼓勵(lì)我自己解決。正當(dāng)我茫然不知所措時(shí),腦海中突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)在科普書上看到過的一個(gè)小知識(shí):在同一時(shí)間同一地點(diǎn),太陽照射下任何物體的影子的長(zhǎng)度和它本身長(zhǎng)度的比例是固定的。想到這,我欣喜萬分,立即在心里設(shè)計(jì)出了一套方案。

          我預(yù)先準(zhǔn)備了米尺、一根長(zhǎng)一米的木棒、一根兩米的木棒、白紙、筆等實(shí)驗(yàn)材料。晴朗的上午,帶上實(shí)驗(yàn)材料開始測(cè)量旗桿高度的實(shí)驗(yàn)。首先在旗桿旁邊豎直插上一米的木棒,用尺測(cè)量出木棒影子的長(zhǎng)度,并作記錄。緊接著,又用兩米的木棒重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記錄下影子的長(zhǎng)度。同時(shí)也測(cè)量出此時(shí)旗桿影子的長(zhǎng)度并記錄在白紙上。然后根據(jù)測(cè)量所得的數(shù)據(jù),我計(jì)算出了兩根木棒影子長(zhǎng)度與木棒本身長(zhǎng)度的比例,并求出了它們的平均值。接著,利用測(cè)量出來的旗桿影子的長(zhǎng)度,計(jì)算出旗桿的高度。

          為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我又在下午重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),再次測(cè)量并計(jì)算出了旗桿的高度。最后將兩次得出的旗桿長(zhǎng)度求得平均值作為最終實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的旗桿高度。由于太陽光幾乎是平行照射到地球上的,因此,在同一時(shí)間同一地點(diǎn),任何物體的影子長(zhǎng)度與它本身的長(zhǎng)度都是固定的,正是利用了這個(gè)原理,在不放倒旗桿的前提下求出了旗桿的高度。

          小實(shí)驗(yàn),大收獲。生活中的方方面面亦是如此,只有多思考、多實(shí)踐、多鍛煉,才能攻堅(jiān)克難,勇往直前!

        六年級(jí)收獲作文 篇3

          談起今年寒假的收獲,你可能會(huì)覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。

          這不,寒假快開始時(shí),我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí),媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇——反對(duì)!奥暬,你…真的想去?”

          “對(duì),媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的'是無限的渴望。

          “好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

          1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí),比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。賽場(chǎng)很靜,鴉雀無聲,全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊,不一會(huì)兒,又暗暗數(shù)落自己:“這不是‘長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)’嗎?”第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了——我名落孫山。

          “沒關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

          對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

          這個(gè)寒假,我收獲了它——重在參與!

        六年級(jí)收獲作文 篇4

          梅,自嚴(yán)寒脫胎換骨;梅,自雪之碎玉靈氣中誕生;梅,在冰天雪地的嚴(yán)寒中一枝獨(dú)秀 ,展現(xiàn)生機(jī)勃勃的姿態(tài),但是,梅花香自苦寒來,再鋒利的劍,不經(jīng)打磨,也閃不出寒光;再好看的梅花,都是經(jīng)歷千災(zāi)萬苦,飽受風(fēng)霜的。人不也是這樣嗎?不經(jīng)努力,何來成功?不經(jīng)挫折,何來成功?不經(jīng)歷練,何以成功?只有付出努力,并經(jīng)受磨難,挫折,最后才能獲得成功。

          在前段時(shí)間,我因生病,所以大約半個(gè)月沒有去上學(xué),而那時(shí)候正好臨近期末考試,別的同學(xué)都在學(xué)校復(fù)習(xí)功課,而我只能在家吊點(diǎn)滴,養(yǎng)病,每當(dāng)聽到門口的羅玉中學(xué)上課鈴聲響起時(shí),我的心就悶得慌。

          病終于好了,在休假十天后直接參加考試,同學(xué)和老師們都給予了我很大的期望,不知怎么的,以前最不愿意進(jìn)行的考試今天卻格外期待,雖然復(fù)習(xí)還算充分,在我的心里還是十五個(gè)吊桶打水—七上八下……

          卷子發(fā)下來了,我一道道的答著……

          拿到成績(jī)單時(shí),我吃驚地張大嘴巴。語文九十二,數(shù)學(xué)九十八,英語九十八,總分二百八十八,平均分96,天吶,我居然還在班中是前十名,辛苦沒有白費(fèi),一分耕耘一分收獲嘛。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我仿佛覺得自己就是那朵受盡苦寒的梅花,傲立在皚皚白雪之上,吐露著幽香。

        六年級(jí)收獲作文 篇5

          媽媽總是問我,你最喜歡什么季節(jié)?是春、是夏、是秋還是冬?可我總是回答,我最喜歡秋天了,因?yàn)榍锾欤魂嚊鲲L(fēng)拂來,吹在人們身上涼絲絲的,黃葉你追我趕,像雪花似的從樹上飄落下來一樣,美麗極了。而且秋天是收獲的季節(jié),每到秋天,媽媽都會(huì)帶我去野地里。

          這不,媽媽今年又帶我去野地里了。媽媽帶著我騎著電動(dòng)車,一路飛奔。滿野的黃土地,原先種的玉米、花生和紅薯都已收割完了,想來今年又是大豐收呀!我迫不及待地下了電動(dòng)車,一路小跑找著花生地。正好,有一片是農(nóng)民伯伯剛剛收獲完的花生地,上面有幾個(gè)遺漏的花生和一些花生根,所以我一看就知道這是一片花生地。我拿上工具,一個(gè)鈀子和一個(gè)鏟子,一下蹦到地里找花生,要開始工作了。我非常高興,我先拿上鏟子,一個(gè)一個(gè)的地方找,我一摸,這個(gè)地兒好象硬硬的,肯定有花生,我挖的也挖了,找的也找了,可是找到了一塊石頭,真是失望極了!氣死我了,早知道我就不挖這片地了。這時(shí)媽媽過來了,說:“挖花生,要有技巧!你看,這種不硬不軟的才是花生!因?yàn)樘驳脑捠鞘^,軟的話就是小蟲子了!”我也試著找了找,看,還真找到了。一挖開,是一個(gè)花生,剝開嘗了一嘗,真好吃呀,我挖一個(gè)吃一個(gè),媽媽問我:“你挖到了幾個(gè)呀?”我高興地回答:“挖到好多了,但是都已經(jīng)在我肚子里待著了。”我和媽媽一起哈哈大笑。

          在秋天里,農(nóng)民伯伯收獲了沉甸甸的果實(shí),而我收獲了快樂!

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