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關(guān)于六年級照片的作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級照片的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級照片的作文 1
有一天，風(fēng)姑娘輕拂著我的臉說：“小朋友，你看不見我，能給我照相嗎？”我很干脆地答應(yīng)了，拿著相機(jī)出了門。
我來到了大海邊，只見滾滾的海浪翻動(dòng)著自己的身體�！班�，這是風(fēng)姑娘在搖海寶寶睡覺呢！”我趕忙按下了快門。
我又來到了樹林里，只見金黃色的落葉落到地上，不一會(huì)兒，又隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)飄蕩起來。“嗯，這是風(fēng)姑娘在教落葉跳舞呢！”我再次按下了快門。
最后我來到圣誕樹面前，只見風(fēng)鈴發(fā)出清脆的丁零丁零的響聲�！翱�，這是風(fēng)姑娘在教風(fēng)鈴唱歌呢！”我又舉起了相機(jī)。
風(fēng)姑娘看了看我拍的照片，笑著說：“你真是個(gè)聰明的'孩子呀！”
六年級照片的作文 2
那年夏天，在經(jīng)歷了多年病痛后，外公走了。外婆整理遺物時(shí)，我看到了一張熟悉的照片，不覺悲從中來，悔恨的淚水一滴滴落下……
那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照，當(dāng)年我拿給外公看時(shí)，外公激動(dòng)地說：“沒想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看，你在哪里呢？”我指著照片上的自己，有些不高興地說：“外公，我在這兒呢！”外公摸摸我的頭說：“怎么不高興了？是怪外公沒認(rèn)出你嗎？外公哪能認(rèn)不出自己的孫子？逗你玩呢！”
我悵然地說：“不是的！外公，以后都見不到這些小伙伴了，我舍不得他們。”
外公沉默片刻，蹲下他瘦高的身子，拉著我的小手輕聲說：“一凡，你已經(jīng)懂得珍惜友誼，非常好，然而以后的路還長，你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只要把他們放在心里，這份情誼就會(huì)永遠(yuǎn)在�！蹦菚r(shí)，年幼的我聽了后似懂非懂地點(diǎn)著頭。
外公又說：“這么珍貴的照片，要不我先幫你保管，你長大以后再還給你，好嗎？”我同意了。于是，外公小心翼翼地把這張照片裝進(jìn)了皮夾，我感激地說：“外公您真好！等我長大了一定好好孝順您。”聽了這話，外公笑道：“真的.？好……我等著！”我伸出小拇指認(rèn)真地與外公拉鉤：“真的！我們拉勾我一定會(huì)孝順您！”
時(shí)光流逝，這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片，也以為老房子拆遷后我們搬新家時(shí)遺失了�？晌艺鏇]想到，外公一直信守諾言，把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順?biāo)某兄Z，甚至在外公病危住院期間，我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話語里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時(shí)，我仍以學(xué)習(xí)太忙為由沒去醫(yī)院陪他，直到外公永遠(yuǎn)離開了我，這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚，任憑記憶的閘門被打開……
深夜里，我生病時(shí)，是外公背著我往醫(yī)院跑；下雨天，總是外公到學(xué)校為我送傘；我肚子餓時(shí)，是外公帶我去超市買零食；我不開心時(shí)，是外公講故事逗我開心；我犯錯(cuò)時(shí)，是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義：它見證了外公對我的愛，讓我懂得了一諾千金的分量。
外公，我一定會(huì)將這張照片好好保存下去的！
六年級照片的作文 3
在我的寫字臺(tái)上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手里拿著一個(gè)玩具槍，樣子挺威武。我穿著一套白色的運(yùn)動(dòng)服，手里抱著一個(gè)足球，神氣極了。
每當(dāng)我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天里，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天，我看見堂弟在玩踏板車，我也一心想玩，于是放下手中的'遙控汽車，去搶踏板車。弟弟說：“這是我爸爸買給我玩的，又不是你家的!”這時(shí)，站在一旁的叔叔聽見了，對他說：“彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會(huì)兒吧!”弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車讓給了我，然后獨(dú)自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說：“哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過去三年了，但是我一想到這件事，心里就特別難過：“我是哥哥，應(yīng)該讓弟弟才對呀!”這張照片時(shí)刻提醒我，對別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計(jì)較。
六年級照片的作文 4
栽下一棵樹苗，能收獲一片綠蔭；放飛一只小鳥，能收獲一縷生機(jī)；排少一池污水，能收獲一方潔凈；保護(hù)一次環(huán)境，能收獲一個(gè)家園。
我又一次站在了家鄉(xiāng)的小橋上，拿著一張照片在沉思。照片上是我的故鄉(xiāng)，幾條河道在群山間流淌。我不禁浮想聯(lián)翩。一段回憶跳進(jìn)我腦海中。
那年夏天，還不懂事的我像以往一樣在山林中奔跑。那時(shí)的家鄉(xiāng)，群山環(huán)抱，幾條河道座落在村子周圍，到處可見大片的竹林。我沖沖撞撞地跑到了橋邊，當(dāng)踏上橋時(shí)，我呆住了。橋下的河水，是白色的！我心里可興奮了，像有幾只小鹿在心中亂跳。那可是重大發(fā)現(xiàn)呀，說不定我能拿個(gè)什么獎(jiǎng)呢！我心想。我急忙捏了一下臉，“喲！真痛！”我一邊捂著臉，一邊自言自語。我沒做夢！仔細(xì)一看，幾條死魚正浮在河面上，心想：這么漂亮的“牛奶河”中怎么會(huì)有死魚呢？于是，我懷著一顆好奇心，走到了河邊。我小心翼翼地俯下身子，在河邊嗅了嗅，真臭！我捂住鼻子，連忙向家里跑去。
我一沖進(jìn)家門，就給媽媽報(bào)告了這個(gè)大消息：“媽媽！跟你說，在山的那頭有條白色的河，河面上浮著幾條死魚，還很臭！”媽媽聽后，露出驚訝的表情，卻不是興奮，而是透露出一種擔(dān)憂。我把媽媽帶到白河邊，媽媽一看，面如死灰，眉頭皺成了一堆亂麻。深思片刻后，她望向了遠(yuǎn)處的工廠�？粗荒槕n傷的媽媽，我不禁也皺起了眉頭，問：“媽媽，你怎么啦？”媽媽嘆了一口氣，慢慢蹲下，撫摸著我的頭，語重心長地說道：“孩子，這條河就是那些不法分子的‘杰作’。他們太過貪婪，太過自私，他們破壞地球，卻沒想到他們置身于地球，你長大后不能再讓他們逍遙法外！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。
那條白色的.河，其實(shí)就是充滿漂白劑的污水。這條河，一直沖擊著我幼小的心靈。置身于備受污染森林的我們何曾想過，此后的世界？
從一片掉落的樹林中，能看出美麗的秋天；從一張亂丟的紙巾中，能看出人的品質(zhì)；從一條污染的河中，能看出環(huán)境的污染。人在沉痛后，應(yīng)該學(xué)會(huì)反省及改變。
六年級照片的作文 5
每當(dāng)我打開相冊，就會(huì)看到一張最珍貴的照片-----我與月亮姐姐的合影。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)去北京參加比賽的情景。
記得一個(gè)陽光燦爛的早晨，我去啟明星藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課，只見老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室對我們說：“同學(xué)們，這個(gè)暑假我們要去參加一場比賽，地點(diǎn)在北京的魅力校園�！�
“耶！太好啦！”全班同學(xué)不約而同地歡呼起來。
“不要高興的太早了，我們班有32個(gè)同學(xué)，這次只能15人參加比賽”。老師的話就像一盆冷水澆在了我們的頭上，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都在默默地期盼著自己能成為15人當(dāng)中的一個(gè)。
經(jīng)過幾次選拔，我被幸運(yùn)地選進(jìn)參加比賽的隊(duì)伍。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時(shí)間。我們懷著緊張又興奮的心情坐上飛機(jī)，經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的`飛行，我們終于到達(dá)了賽場。一走進(jìn)賽場，哇！真熱鬧，有來自全國各地的小朋友，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，正準(zhǔn)備比賽呢。我的心怦怦地跳，非常緊張，這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影----月亮姐姐，我興奮得大叫起來：“看，是月亮姐姐，月亮姐姐！”小朋友們也高呼著月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和藹，她微笑著走了過來，拍了拍我們的肩膀說：“加油！我期待你們的好成績，”我們急忙拿出本子和筆讓月亮姐姐簽名，月亮姐姐瀟灑地在本子上簽下了她的大名，還和我們一起合了幾張影。
月亮姐姐的和藹讓我們平靜了很多，那天我們順利地完成了比賽，還獲得了金獎(jiǎng)。
每當(dāng)我一看到這張最珍貴的照片，就會(huì)勾起那美好的回憶。
六年級照片的作文 6
今天，梅里文學(xué)社活動(dòng)。
余老師給我們帶來了一個(gè)盒子，她笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘粋�(gè)寶盒，這里面有未來名人的照片。
想看一看嗎？”
“想——”同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待了。
“好，看到這位名人后，要請同學(xué)們說說他（她）是什么方面的名人，正在做什么，取得了那些成績�！庇嗬蠋煵痪o不慢地說。
首先上場的是趙思穎，只見她打開盒子，一下子驚訝到了極點(diǎn)，嘴巴都成“O”了。我們都紛紛猜測著她看到了什么。這時(shí)，趙思穎說：“這是一位數(shù)學(xué)家，他正在解題，他榮獲過諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)�！�
下一個(gè)打開寶盒的是錢學(xué)強(qiáng)，他揭開蓋子，皺皺眉頭，說：
“這是一位科學(xué)家，他正在研究空氣動(dòng)力學(xué)，他發(fā)明了一個(gè)可以讓人飛起來的裝置�！�
這下，同學(xué)們百思不得其解了，一個(gè)說是數(shù)學(xué)家，一個(gè)又說是科學(xué)家，到底是什么呢？難道照片會(huì)變嗎？
余老師看上去神神秘秘的，她說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)！
下面每個(gè)同學(xué)都來看看這未來名人的照片吧！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看了，除了驚訝外怕是沒有什么表情了，有的說是舞蹈家，有的說是記者，還有的說是作家……快要輪到我了，我心里既興奮又緊張，那寶盒里究竟是什么，它具有法力嗎？
終于輪到我了，我走上講臺(tái)，打開寶盒一看，呀，這不是一面鏡子嗎？鏡中的人就是我��！我笑了，終于懂得了老師的用意。我說：“這是一位主持人，她正在主持少兒節(jié)目，她曾獲得過‘金話筒’獎(jiǎng)，還被評為最受歡迎的`主持人�！�
最后，所有的同學(xué)都明白了其中的道理，這寶盒的法力就是憧憬我們美好的未來。真希望我們的未來也像我們今天“看到”的一樣美好！
六年級照片的作文 7
歲月匆匆流逝，往事漸漸淡忘。但當(dāng)你翻開相冊，過去的日子就如一部影片展示在你眼前，開心的，難過的，憤怒的，感動(dòng)的……
照片是記錄時(shí)間的最好工具，它將我們的那一瞬間永久的保存了下來，使我們能夠在以后的日子里慢慢回味！在我的印象中，最令我難忘的是我和一個(gè)洋娃娃的合影！
小的時(shí)候，洋娃娃應(yīng)該是我最喜歡的玩具了！記得我剛上一年級那會(huì)兒，哥哥正在讀大學(xué)，每次當(dāng)他回來的時(shí)候，就會(huì)給我?guī)б粋�(gè)很大的娃娃，所以小時(shí)候的我最盼望的事情就是哥哥回來，漸漸的，娃娃越來越多，照顧娃娃們成了我每天的必修課！
那時(shí)候，我總是把娃娃當(dāng)人來對待，還給它們洗頭發(fā)呢。
每次洗完了頭后，我就會(huì)拿出小剪刀，給它們剪頭發(fā)，因?yàn)槲也粫?huì)剪，所以每次都剪的亂七八糟，我自己看著都丑，于是便一剪刀把它的頭發(fā)全給剪了，現(xiàn)在想想它們可真可憐�。�
我還在家里開了個(gè)“洋娃娃醫(yī)院”呢，給它們打針啦、掛鹽水啦之類的'，還裝模作樣的給它們開藥。每次放學(xué)回到家，我就會(huì)和他們聊一會(huì)天，雖然它們沒有回答我，但我還是很開心！
雖然現(xiàn)在那些娃娃有一些已經(jīng)不在了，但是我還是時(shí)不時(shí)的會(huì)想起它們，每當(dāng)我看到那些與洋娃娃的合影，我就會(huì)想起那段與洋娃娃作伴的日子，是它們見證了我的成長，它們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
六年級照片的作文 8
那年暑假，我和爸爸、媽媽來到青島的時(shí)候才是早晨。導(dǎo)游阿姨讓我們自己活動(dòng)，我纏著爸爸、媽媽帶我去海邊玩，他們答應(yīng)了，我一蹦三尺高，興奮地歡呼著。剛到海邊時(shí)，我就迫不及待地?fù)Q上游泳衣，搖搖擺擺地跑到了淺海水里。“浪濤來啰！”不知道誰喊了一聲，我還沒來得及回去，就被這調(diào)皮的浪花娃娃沖上了岸�！肮√詺獍�，知道被海浪打是什么滋味了吧！”爸爸笑著說。我揉揉剛才被海浪打到的地方，不服氣地說“哼，那你也去試試。”“小意思�！卑职执髶u大擺地走到海水里,
等了好幾天半天，爸爸沒耐心了，轉(zhuǎn)過生來對我和媽媽說：“你看，連浪濤都怕我，哈哈，還有什么能打敗我！”我和媽媽站在旁邊偷笑著，因?yàn)樵诎职种v話那功夫，一個(gè)浪濤已經(jīng)來了，爸爸剛要走上岸時(shí)，就被海浪打個(gè)正著，看著爸爸狼狽的樣子，我和媽媽笑得前仰后翻。
還說誰能打敗呢，連浪濤都打不敗，還炫耀自己，真好笑，哈哈哈！”我得意地說：“看看我的真正實(shí)力吧！”我說玩話，剛好有浪濤來，剛好有浪濤，我一跳就跳過去了，爸爸和媽媽看到了，為我豎起了大拇指。當(dāng)我正陶醉在媽媽的夸獎(jiǎng)中時(shí)，爸爸按下了照相機(jī)，幫我把這自豪的'時(shí)刻拍了下來，給同事看，給朋友看，給爺爺奶奶看……
這張照片，是我的驕傲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉那一瞬間！
六年級照片的作文 9
當(dāng)時(shí)的他還小，留著一頭不長不短的頭發(fā)，臉蛋扁圓扁圓的。他的眼睛不算太大，眉毛淡淡的，鼻子挺挺的，不愛笑，嘴巴總是緊閉著。他穿著一件白色的襯衫，一條黑色的牛仔褲。
他的旁邊是兩個(gè)小姑娘，一個(gè)留著娃娃頭，比他矮一頭，臉圓圓的.，眼睛瞇得很小，眉毛已經(jīng)被頭發(fā)遮住了，鼻子扁扁的，嘴上洋溢著微笑。
另一個(gè)小姑娘留著長辮子，臉臟臟的，張著嘴，傻傻地站在她媽媽面前。
“這是什么照片��？”我拿著這張照片問爸爸。
“這是當(dāng)年我們一家去爬山的照片，這個(gè)是我，這個(gè)留娃娃頭的是你二姑媽，另一個(gè)是你大姑媽，后面是你的爺爺奶奶。想知道我們?yōu)槭裁慈ヅ郎絾�？”爸爸笑瞇瞇地問。
“為什么啊？”
“因?yàn)槟悄�，我考了全年級第一名。你爺爺奶奶�?jiǎng)勵(lì)我，帶我到廣場附近去爬山。當(dāng)時(shí)是夏天，到處都是蟬的‘咝咝’聲、青蛙的‘呱呱’聲和鳥兒的‘嘰嘰’聲。真美妙啊！我們在爬山途中還抓了不少蟬呢！現(xiàn)在回想起來，小學(xué)時(shí)的那次爬山真好��！”
“那這就是30年前的照片了？”
“是��！”
“當(dāng)時(shí)家里窮，照相機(jī)又貴，那這是怎么拍出的照片呢？”我疑惑地問道。
“當(dāng)然是借來的��！在衣柜里還有幾本相冊呢，你要看就去拿吧！”爸爸笑著說。
我翻箱倒柜地找到了那些相冊，那一張張泛黃的照片，記載了爸爸童年中的美好回憶。
六年級照片的作文 10
周五放學(xué)后，教室里只剩下夢恬、夢含和夢夢了。夢恬對夢含和夢夢說：“要不去我家聊聊照片吧！”夢含和夢夢異口同聲地說：“好啊”！
到了夢恬家后，夢恬想第一個(gè)說，于是她邊舉手邊說：“我想第一個(gè)說”，夢含和夢夢說：“可以呀”。
夢恬笑瞇瞇地說：“我喜歡這張風(fēng)景照，因?yàn)檫@張里面有白雪皚皚的田野，屋檐低垂的房屋，丘陵山崗，河流橋梁，一處十字路口還有三頭奶牛呢”！
夢含邊鼓掌邊說：“真精彩，真精彩”！
夢夢邊用手撐著桌子，邊說：“這張照片真美呀，真美呀”！
夢含笑瞇瞇地說：“下一個(gè)我來吧”！“可以呀”，“這是我喜歡的照片，也是一張風(fēng)景照，一張秋天的美景，上面有楓樹，葉子都變紅了，好像披上了紅色的'外套，那些稻谷孝變成黃色的了，像金元寶掛在藤上一樣�！�
夢恬產(chǎn)指著照片，快活地說：“講得真好”！
咦，夢夢怎么不說話了？原來她被夢含講的風(fēng)景迷住了。
夢恬和夢含叫道：“夢夢該你了”！
夢夢站起來說：“太好了，終于該我了，這是我喜歡的照片，也是一幅風(fēng)景照，“瞧，有像傘一樣的荷葉，還像小女孩的裙子，湖面上面還有兩只小燕子在欣賞美景呢”！
夢恬笑瞇瞇地說：“講得真好，為你點(diǎn)贊”！
夢含也笑嘻嘻地說：“這張照片經(jīng)你介紹更美了”！
她們?nèi)肆牡迷絹碓介_心，起來越高興，都不知道天已經(jīng)黑了……
六年級照片的作文 11
禮物，或是一句話，一首歌；或是一張卡片，一點(diǎn)小玩意兒……在十歲的生日中，我就收到了一份特別的禮物，那份禮物，讓我至今仍浮光掠影。
那一年的七月中旬，我就開端預(yù)備生日派對了。我一邊聯(lián)絡(luò)同學(xué)、朋友和親人，一邊聯(lián)絡(luò)餐廳，規(guī)劃道路，忙得不亦樂乎。我也在精心腸預(yù)備著給父親母親的禮物，每相同都要親身制造，以此獻(xiàn)給十年前最最苦楚的.母親和最最激動(dòng)嚴(yán)重的父親。是他們造就了健康聰明的我，我還要感謝關(guān)懷我心愛我的每一位親人朋友。
總算，那一天總算到來。咱們一同約好去到肯德基餐廳。我把精心縫制的十字繡娃娃送給了父母，也借此感謝這十年的養(yǎng)育之恩。而這時(shí)，爸爸也神秘兮兮地從手提包里搬出筆記本電腦。合理我疑問不解之時(shí)，爸爸告訴我，“瀅兒，這個(gè)是我要送給你的生日禮物，它記錄了我和你媽媽為你寫的生長日記以及從你榜首天初臨人世到現(xiàn)在的相片�！闭f著，打開了那個(gè)幻燈片文件：那里有我出世榜首天熟睡時(shí)的“小胖子”容貌；有我榜首天上幼兒園不舍得父母的哭聲；有我上小學(xué)榜首天背著書包蹦蹦跳跳的身影；有我在扮演競賽時(shí)自傲的淺笑……也有媽媽在相片旁的感悟�？赐曛螅腋袆�(dòng)極了，一會(huì)兒撲在母親身上哭了。爸爸告訴我，他制造這個(gè)幻燈片從六月開端規(guī)劃，一共用了將近一個(gè)月才完結(jié)……媽媽拍拍我說：“瀅兒，你好好學(xué)習(xí)，將來投效國家、社會(huì)，便是給咱們最大的報(bào)答。”
現(xiàn)在，每逢我想起這份特別的禮物，我總會(huì)在心中溢滿對父母無限的愛……
六年級照片的作文 12
照片，定格了往日的歲月，留住那珍貴的回憶，將往事刻錄在紙片之間。
這一張照片里，我站在高高的講臺(tái)上，手中捧著一張光彩奪目的獎(jiǎng)狀，臉上是前所未有的自豪與興奮。��！這是多么美好的一段回憶呀！
記得小時(shí)候，我對畫畫情有獨(dú)鐘，有時(shí)甚至能夠在畫紙前坐上幾個(gè)小時(shí)。畫畫可以將自己的情緒宣泄出來，在畫紙上讓思緒飛揚(yáng)。媽媽見我如此著迷，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。從此，我便好像著了魔似的愛上了它，從兒童畫到油畫，從剪紙到版畫，已經(jīng)沒有什么是我不會(huì)的了。接下來，我便向難度極大的競賽出發(fā)。
原以為得獎(jiǎng)輕而易舉，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想到對手比預(yù)想中的更強(qiáng)。第一次，我名落孫山。可這怎么可能打敗我呢？我一心想著卷土重來。這一次，我每天在家勤學(xué)苦練，將自己對角色形象的.描繪和對顏色搭配的理解練到爐火純青。接著，我再次向競賽發(fā)起了挑戰(zhàn)。
可是，成功不是那么容易取得的，我又一次落選了。那之后，我不止一次懷疑過：我難道不是畫畫的料？不管是不是，我等不及老天給出回答，又投入到不斷的練習(xí)之中。
不久，終于來了機(jī)會(huì)。這次，我終于成功了！這么多年的努力沒有白費(fèi)，我摘下了成功的桂冠。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了這張照片，它標(biāo)記我的榮譽(yù)和自豪。
如果天賦不夠，沒關(guān)系，可以拿努力來補(bǔ)；如果努力不夠，哪怕你天分再高，也到不了成功的彼岸。
這是這張照片告訴我的。
六年級照片的作文 13
如果童年是水，童年的相冊就是快樂與幻想的水庫，童年趣事就是里面那一顆顆晶瑩剔透的水珠。看著一張我和爸爸的“合影”，我想起了那一次照相時(shí)開心的經(jīng)過。
周末那天，爸爸媽媽收拾好屋子又拿出來相機(jī)，準(zhǔn)備出去玩。媽媽突然說：“廣杰（我爸爸的名字）給你照一張照片吧？”“行！”爸爸回答。
我一聽不愿意了，帶著哭腔大叫：“不行，要給我照，給我照！”
媽媽只好哄我：“林林聽話，先給爸爸照，一會(huì)兒給你照�！�
“不，先給我照�！蔽也煌鈰寢屨f的。
媽媽卻不管我了。我靈機(jī)一動(dòng)，想了好辦法。我躡手躡腳地跑到媽媽身后，一看鏡頭里能照上另一個(gè)沙發(fā)的角落，就高興地爬過去，趴在那個(gè)沙發(fā)下面，媽媽看不見我。就在媽媽要按快門時(shí)，我迅速地從沙發(fā)下鉆出來坐端正，睜大眼睛，把手放在膝蓋上。“咔”照片拍好了。
過了幾天，照片洗出來了，媽媽拿起那張照片疑惑不已：“這上面怎么有林林啊？她還一本正經(jīng)的樣子？”我驕傲地告訴了媽媽我神秘地進(jìn)入照片的.辦法，媽媽點(diǎn)了一下我的腦袋說：“你這個(gè)小機(jī)靈豆�！�
我拿起照片一看大牙差點(diǎn)笑掉，照片右邊是微笑的爸爸，左下角是我，我把眼睜得溜圓，坐得很端正，表情雖然嚴(yán)肅，但又好像在笑。本來是爸爸的獨(dú)照，卻成了我和爸爸的合影。
現(xiàn)在，我雖然不會(huì)再和爸爸搶鏡頭了，但第當(dāng)拿起這張照片，我的嘴角總會(huì)漾起絲絲抹不掉的笑。
六年級照片的作文 14
現(xiàn)在想起童年的趣事我就想笑，小時(shí)有多么的傻，傻的可愛。
記得那次我過生日。媽媽帶我去照相，照片照好了還沒有洗出來。于是我問媽媽什么時(shí)候才能把照片洗出來？媽媽說：“到明天就能洗出來了�！蔽覍寢屨f：“媽媽怎么還要那么長時(shí)間啊！”“沒辦法啊”媽媽道。
過了許久，媽媽說她要去買菜。臨走還說不讓我碰照片。我便在家里玩，玩具又玩膩了，我就在房間里想到了照片的事，我想啊想，“洗照片，洗照片，洗照片。對了，照片是用水洗出來了�！庇谑俏揖湍贸鰶]洗出來的照片去倒水洗的了。我左洗洗，右洗洗。咦，怎么不見照片洗出來呢。我變拿出香皂來搓，搓了幾十下還是沒洗出來，我又到了點(diǎn)洗衣粉，我搓啊搓，還是沒出來。我又試了許多遍，還沒出來，在搞什么我問了問自己。
“咚咚”門響了。我去開門了，一看是媽媽。媽媽說：“兒子，你又在玩什么呢，怎么衣服都濕了呢？”媽媽說著就來到了衛(wèi)生間，一看照片泡在水里。媽媽有道：“怎么弄的？我都說了不準(zhǔn)碰照片的'啊，怎么還玩呢，你怎么那么頑皮��！”我告訴媽媽：“媽媽，你不是說洗照片嗎，我用水洗了許多遍還是洗不出來，這是怎么回事哪，你在騙我，哼，我不理你了。”“哎呀，我的傻兒子，照片不是用水洗的，而是用一種特殊的東西來洗的，知道了嗎！”我傻傻的說“哦，我知道了”
其實(shí)那時(shí)候我還不太明白怎么洗照片的。
但是這種傻，真可愛。
六年級照片的作文 15
這張照片，是我做弟弟的小保姆的時(shí)候拍的，這張照片也預(yù)示著我長大了。
那天，媽媽對我說：“我要和你爸去辦事。你也長大了，所以，你要照顧弟弟還要煮飯。”我聽了，堅(jiān)定的說：“保證完成任務(wù)!”
如果要說那還簡單，要是做起來，可比登天還難!因?yàn)榈艿懿坏揭粋�(gè)月，粉嘟嘟的，和皮球一般大小，什么事都只會(huì)哭。但是，答應(yīng)別人的.事我就一定要做到。
弟弟在媽媽的臥室的床鋪上安靜地睡著，還有著一股奶香味哩!我輕輕地走出來，又輕輕地把門關(guān)上。我想：其實(shí)照顧孩子沒什么難的，只是想象得太可怕了而已。我走到客廳，打開電視，正要看，突然，從房里傳來了“哇~哇~”的哭聲，我就丟下遙控器，三步并作兩步地跑到房間了，只見弟弟哭得淚流滿面。我掀開被子，抱起他，弟弟就不哭了，又閉上眼睡了起來。我以為沒什么事了，就重新把他放回床上�？墒牵瑒傋邘撞�，弟弟又哭了，我想，他可能是要人抱。果然，我抱起他，他就立馬不哭了。走出臥室，我又看起了電視，而他，又在睡覺。
不到十分鐘，弟弟又哭了。我小心翼翼地哄他誰，可怎么樣也不可以。突然，我聞到了一股怪味，哦!他拉便便了!沒辦法，我只得給他換尿布。真是太惡心了。我給他整好了，又想起要煮飯�？蓜傄�，弟弟又哭了。
我要崩潰了!
六年級照片的作文 16
打掃房間時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扔在角落里的紙箱，輕輕拭去上面的灰塵打開，發(fā)現(xiàn)那里面裝的竟都是自己小時(shí)候的物品，其中就有一本厚厚的相冊。
輕輕打開相冊，看到了許多老照片，都是小時(shí)候出去玩時(shí)父母親幫我拍的單人照。
映入眼簾的第一張，是我們第一次去廈門時(shí)拍的。依稀記得那天，我纏著母親讓她幫我拍照，我對著鏡頭比劃著剪刀手，在身后繁華都市的一片欣欣向榮里展現(xiàn)那種專屬于孩子的天真。
長大一些后，開始喜歡在學(xué)校的.各種場合出現(xiàn)。有一次贏了一場長跑比賽，在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)留了影還不過癮，回去后又硬是讓父親再給我照一次，這張舉著獎(jiǎng)牌的照片，很長一段時(shí)間被我拿著跟人炫耀。想到這里，我不禁微微一笑。
長大以后，不再熱衷拍照了，更別說自拍了。漸漸地，不再用照片記錄生活，而是換了一種方式看著歲月的流逝——我開始寫日記。而照片什么的，自然是讓它們沉睡在角落里了。
那天晚上，我問母親：“媽，你上次給我拍照是什么時(shí)候？”
母親停下了正在切菜的手，皺著眉頭想了半天：“大概……五年級的時(shí)候吧�！�
漸漸少去的僅僅只是照片嗎？不應(yīng)該吧，我的整個(gè)童年，也早就隨著那些塵封的照片緩緩沉沒在了時(shí)間的暗影里了。
我不禁有些失落又有幾分欣慰，定格時(shí)間的影像雖然漸漸少了，但是卻多了青春的美麗與成長的韶華。
人終要有所舍棄，這大概便是所謂的成長，就像那些流光間隙漸長的老照片。
六年級照片的作文 17
在幾天之前，媽媽送給我一張屬于我自己的“藝術(shù)照片”。
“藝術(shù)照片”非常獨(dú)特，它的形狀是一朵盛開的花，而我的照片正貼在了花心的.位置，花被媽媽分成了四片花瓣，每片花瓣上都涂著兩種顏色，每種顏色都代表著一種意義：紅色代表熱情，玖紅代表善良，橘色代表可愛，粉色代表親切，淺藍(lán)代表冷靜，深藍(lán)代表文雅，黃色代表努力，綠色代表自然。我覺得媽媽把我的照片貼到花心一定是想讓我做一個(gè)熱情善良、可愛、親切、冷靜、文雅、努力、自然的女孩子。
我把這張“藝術(shù)照片”放進(jìn)筆袋里，它在我想偷懶松懈的時(shí)候提醒我要努力、加油，要把學(xué)習(xí)路上絆腳石清除，朝更高的山峰攀登。
有一次，我想把它帶給三個(gè)新交的朋友看，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它到學(xué)校已經(jīng)被揉皺以后，我很傷心，覺得它不會(huì)像從前那樣平整了。但它仍用微笑告訴我：不要怕，不管做任何事都要勇敢地面對。我“聽”后，便把它壓平，這張“藝術(shù)照片”比以前更有意義了。
在它來到我身邊之前，我并不知道媽媽寄予了我多少希望，但自從我和它成為好朋友后，它時(shí)時(shí)刻刻地用我的微笑來提醒我，媽媽厚重的期盼。到現(xiàn)在為止，我還能看見那淺淺的鉛筆印，依舊能感受到媽媽對我厚重的期盼和深沉的愛。
“藝術(shù)照片”，謝謝你一直以來的提醒和陪伴。
六年級照片的作文 18
曬照片就是和朋友一起分享，一張照片的，曬出一件舊事的照片，與朋友一起分享個(gè)性的美麗 ，曬出一個(gè)好心情，一本書……
而我曬出了照片是很久以前的事情了，記得在我很小的時(shí)候我被年老的外婆照料長大的，當(dāng)我只有一點(diǎn)認(rèn)時(shí)外婆的時(shí)候，我便和外婆照了一張照片，但現(xiàn)在已經(jīng)有很久沒有看見過照片中的外婆了，有一次班上要進(jìn)行一次曬出最美的照片，于是我早上被外婆從床上拖到地板上面來，一只手拿著我的手，一只手幫我穿衣服，這時(shí)我感覺外婆有很多種難過，照料自己穿衣、刷牙……
因?yàn)槲以缟蠜]有起床的早，第一天就忘記拿照片了，于是老師就打電話給外婆，叫外婆給我送來學(xué)校，老師叫我去大門口等外婆來，我等了許久就是不見外婆來，我沒有想到外婆為了我的照片而被車碰過了手臂，外婆不想耽誤我在班上出丑，于是送來給我了。
這的我的心都像有很多玻璃插在我的心臟，因?yàn)槲覐膩頉]有看見過外婆受傷過，因?yàn)橥馄旁谖倚闹惺俏痪奕�，外婆用自己裹在頭上的布子包柱傷口，為了不讓我看見，外婆我問你“疼嗎？不疼不疼，外婆不疼�！笨赡苣悴挥浀昧�，外婆可是金剛俠了嗎？“快進(jìn)去吧，孩子別讓老師擔(dān)心了”。我知道外婆是故意扯開話題的。
我在班上曬出了我最幸福的照片，于是我在我被班上的'同學(xué)還有老師經(jīng)過挑選，覺得我的照片是最好的、幸福的。
外婆謝謝你，您和我一起拍照，叫中最美麗的照片，最幸福的照片。
六年級照片的作文 19
每一個(gè)人都有忘不了的事情，比如我，他像夜空中的星星，像海里的小魚，像地上的小石子，盡管它是多么不起眼，但也是最珍貴的。它是一張照片。
聽說夏天的照片最美，所以我們一家人在夏天的早晨，出發(fā)去森林。在森林里，我看到了一番不一樣的晨景，林間有小鳥和小蝴蝶在空中嬉戲打鬧、小松鼠和猴子在樹梢談笑，小魚和小蝦在河流中舉行第十一屆游泳比賽，夕陽掛在天邊像一邊被血染紅的天空
當(dāng)我們走過的.時(shí)候，它們都驚奇地望著我們一秒、兩秒、三秒，它們更加熱鬧了，似乎是在歡迎我們的到來。不過，只要你仔細(xì)聽，也會(huì)聽到風(fēng)沙沙、沙沙的聲音。一切都理那么美好，我們的心情也變好了。
我們沿著河邊往前走，發(fā)現(xiàn)了一棵參天大樹，它楚楚動(dòng)人，婀娜多姿。我在那兒發(fā)癡發(fā)呆，發(fā)愣，它是我見過最美的大樹！
就算是一位大師也不一定能把它畫得栩栩如生，我必須等待到一個(gè)合適的角度，位置再來進(jìn)行攝影。于是，我就靜靜的等著，時(shí)間一分一秒的過去了。
功夫不負(fù)有心人我終于等到了最佳時(shí)機(jī)候，我一下按下快門咔擦一聲，這幅景象就已經(jīng)在我的相機(jī)和腦海里了，雖然只有短暫的幾秒鐘，但這幾秒鐘令我永生難忘，流連忘返，似乎它是整個(gè)森林里最美的樹！
到了下午，我們差不多也要回家了，雖然那只有短短幾分鐘，但是那幾分鐘令我終身受用不盡！
六年級照片的作文 20
在去年的春天，媽媽帶我們?nèi)ダ婊▓@看梨花盛開的美景。
到了梨花園，沒想到看到的都是垃圾，好多游人吃的東西都扔到了地上，看到了這一幕，媽媽問別人要了許多大的.袋子給我們，讓我們來撿垃圾。剛開始我們不愿意，后來，媽媽說：“我們來比賽，看誰撿的垃圾多，我就請你們吃冰淇淋，好不好？”我們一聽吃冰淇淋，也就同意了媽媽的要求，我們急忙找垃圾，我還和弟弟為了一個(gè)瓶子竟然吵了起來，媽媽看到了還說：“那里不是還有許多垃圾嗎？”我和弟弟相互看了看，就急忙去搶那邊的垃圾。媽媽看見了這一幕，真拿我和弟弟沒辦法，就偷偷地給我拍了下來，發(fā)到爸爸微信里了。
當(dāng)時(shí)，我和弟弟還不知道，媽媽又偷拍了我好幾張照片，等我們把幾個(gè)袋子都裝滿垃圾的時(shí)候，梨園里的垃圾仍然還有許多，我們又要了幾個(gè)更大的垃圾袋。阿姨看見了都夸我們真是勤勞的孩子，我們聽后臉一下子變紅了，我想：要不是冰淇淋，我才不撿呢！媽媽走過來看了看我們，她笑了。
她的壞笑把我們也逗笑了，我們一連撿了許多垃圾，別人看見了不僅夸我們，他們也加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍中。工作人員看見了說：“我們晚上就不用很晚才回家了。”我聽了之后，撿垃圾就更帶勁了，原來還可以幫他們。
這張照片時(shí)刻提醒我們要愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
六年級照片的作文 21
國慶期間，我去了舅媽家玩。表弟在看舅媽手機(jī)照片時(shí)，我突然看到了舅媽懷孕的照片，是從未看過的，便向他要過來看看。
我打開相冊，一頁頁翻著。那時(shí)候舅媽肚子已經(jīng)很大了，像抱著一個(gè)巨型的球，目測已經(jīng)七八個(gè)月的樣子了，快要生了。
這時(shí)，舅媽和小表弟也過來了，舅媽笑了笑，說：“這個(gè)是在三年前拍的，現(xiàn)在才寄過來，我都忘記還有這個(gè)東西了�！毙”淼芸吹臅r(shí)候，我就問他，“這個(gè)是你媽媽，這個(gè)是你爸爸，這個(gè)是你哥哥，那你在哪里呢？”小表弟思索片刻，指著舅媽高高隆起的肚子說：“在這里！”旁邊的舅媽說：”真的也是搞笑耶，我懷孕拍的，兒子現(xiàn)在三歲了才送過來�！斑@家店也夠會(huì)拖沓的。
我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很特別的地方，三年前大表弟應(yīng)該才四歲，長得真的是“一表人才”，自然卷的頭發(fā)，還帶一點(diǎn)天然棕，不大不小剛合適的臉龐和大大的眼睛，還真挺帥的。再看三年后的……圓頭圓腦圓肚皮，還有嚴(yán)重的雙下巴，再大的眼和再卷的頭發(fā)也救不了他的“變丑”。對此，我只能說：時(shí)間，真的'能改一個(gè)在改變一切！
這個(gè)照片，倒有點(diǎn)像時(shí)光膠囊，一個(gè)在肚子里生出來五六斤的嬰兒變成了活蹦亂跳的小男孩；一個(gè)曾經(jīng)很帥，現(xiàn)在卻變得很胖的小胖墩。
雖然遲到了，但遲到的更有價(jià)值，讓我們看見了生活的變化。
六年級照片的作文 22
從小到大，我照了許多的照片，百天的、會(huì)直立行走的、會(huì)說話的、會(huì)自己做事的……這些都是我身上的“亮點(diǎn)”，終于，在一個(gè)塵封多年的相冊中，我找到了“原始”的自己。
這是一張大約十年前的照片，綠色帶花的底片已經(jīng)泛黃了，我悠閑地用挽著的小手托著胖胖的下巴，眼睛游離著鏡頭，小嘴巴稍微有一點(diǎn)兒彎曲。嘿嘿，真不知道當(dāng)時(shí)的我在干什么。想著想著，我不禁笑了起來。
剛見到照片，我很驚訝：這是我嗎？眼睛這么小，鼻子這么小，嘴巴這么��！我都不敢相信，我竟然這么羨慕小時(shí)候的自己一一因?yàn)樾r(shí)候的我還有門牙。這是令我羨慕的，同時(shí)，也是我的`“痛點(diǎn)”。
我一直看著那張帶有“痛點(diǎn)”的照片，越看就越能想起來什么……終于，讓我看出來了一點(diǎn)端倪，照片里我的著裝，那件白里有黃，黃里有白的小背心，現(xiàn)在，我姥姥還留著呢。這件黃白相間的小背心，對我來說非常重要，幾乎就是我幼兒時(shí)期的巔峰形象的代表。據(jù)我姥姥說，這鄰里街坊的三歲小孩，就我最早會(huì)穿自己的衣服，最早會(huì)“直立行走”。
十年前，我感覺比我現(xiàn)在無聊得多，但自從找到了這張照片，我才發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)歷了很多我并不知曉的事情，比現(xiàn)在有趣多了。
十年前，往事歷歷在目，十年后，生活比蜜還甜……
六年級照片的作文 23
周末，我邀請了班里幾位好朋友到家中做客。大家商量玩躲貓貓的游戲。這可是我最愛玩的，因?yàn)槲矣忻孛芑�。我悄悄地溜進(jìn)了一個(gè)大衣柜，蜷起身子，手腳緊緊地縮在一塊，然后豎起耳朵警惕地聽著外面的動(dòng)靜。一分鐘，五分鐘，十分鐘……嘿嘿，我就知道你們找不到我！心里這么想著，就松了口氣，輕輕地伸了伸手�！班亍币槐竞窈竦谋咀拥袅讼聛怼Ｔ愀�，我心中警鈴大作。果然，衣柜的門倏地就被打開了，我被抓住了。我一手掄起害我被發(fā)現(xiàn)的罪魁禍?zhǔn)�，咦，是本相冊，一定是頑皮的弟弟藏在這兒的。
翻開相冊，一張張熟悉的照片印入了我的'眼簾：穿著漂亮的裙子爬樹、搶不到東西吃哭鼻子、第一次上臺(tái)跳舞、第一次到西湖游玩……每一張都令我感到溫暖。里面有一張照片讓我記憶特別深，或許在眾多的照片中，它并不引人注目，但它藏著一個(gè)令我至今難忘的美麗瞬間。這是一張全家福，是在外公的生日宴會(huì)上拍的。盡管它很普通，但對我們來說卻很珍貴。爸爸常年在外面工作，難得回家，所以吃飯后，外公特意為我們拍照，留下我們一家三口幸福的時(shí)刻。你瞧，爸爸緊緊抱著我和媽媽，笑盈盈的臉上還沾著一些蛋糕渣，那可是我的杰作。媽媽依偎著爸爸，我躺在爸爸媽媽的懷抱中，都笑得是那么燦爛，如怒放的花朵般美麗。
我對著好朋友講起了照片的故事，朋友們都聽得津津有味。那裝滿了記憶的照片帶給了我數(shù)不清的歡樂和幸福！
六年級照片的作文 24
翻開那一張張的照片，小時(shí)候的事情在腦海中一點(diǎn)點(diǎn)的清晰起來，記憶像海中的貝殼一樣被拾起。
那次我和弟弟在打鬧嬉戲，無意間撞到了書柜，看見了一本表面已經(jīng)發(fā)黃的老相冊。我和弟弟把相冊翻開來，那是一張我和弟弟的門牙剛長出來的照片，兩個(gè)人張著只有兩顆牙的嘴巴，弟弟對著鏡頭比“耶”，而我卻是哭著臉的。那張照片還是可以清楚地看到我和弟弟的兩顆牙，那么傻，又那么可愛。
我的記憶仿佛被喚醒了一樣，我想起來了，我那時(shí)的門牙是在咬一個(gè)大紅蘋果時(shí)掉下的。小小的我看那個(gè)蘋果很好吃，就按耐不住一口咬下去，可沒想到蘋果沒下來，牙反而被卡住了，怎么拔也拔不下來。后來一用力，摔了一個(gè)跟頭，牙掉下來了。我記得我當(dāng)時(shí)哭了好久，可媽媽卻說：“我來給你照張相�！边@張照片就是這么來的。
我真想對過去的自己說，你怎么這么傻，哭了這么久。可后來想一想，誰的童年不是這樣的，一會(huì)兒哭一會(huì)笑，自由自在的，抓兔子，捉迷藏......
我把那張老照片擦了一下，不僅感慨以前是多么美好、快樂，什么東西都想玩。這時(shí)站在邊上的'弟弟問：“我的牙是怎么掉下來的呢？”我慢慢地跟他講，手里緊緊地抓著這張照片。
照片里記著你的快樂與傷心，只有照片能留住你以往的記憶，只有照片能帶你回到以前。
六年級照片的作文 25
去年五一節(jié)，媽媽帶我去盼望已久的湄洲灣觀海，留下了幾張照片�？吹搅苏掌�，就象回到了大海邊，看到了碧藍(lán)的大海，就看到了我的大海夢。
那天下午的海，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，美極了。那多藍(lán)呀，使人感到翡翠的顏色太淺，寶石的`顏色太深，即使再會(huì)調(diào)配顏色的人，恐怕也調(diào)不出這么藍(lán)這么純的顏色吧。海水多美呀，它就像仙女穿著一條清澈碧藍(lán)的紗裙，裙角一直連到天邊的云彩上，時(shí)不時(shí)一起一伏舞動(dòng)著。大海多么明凈透徹呀，輕輕的微波漸漸地抽岸上移來，越來越近，沖在沙灘、巖石上，泛起層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄消失在海灘上。瞧，我們堆起了枕頭和靠背椅，要么躺下來休息，要么坐著繼續(xù)觀海，別提有多愜意了。
太陽偏西了，可依然放著耀眼的光輝。海面上，碧藍(lán)的海水被晚霞染成了橘紅色，浪尖上仿佛有一顆顆橘紅色的星星在閃爍；沙灘上，曬日光浴的大人們和嬉鬧的孩子們的臉上、胳膊上都鍍上了一層金黃色。在海天交接的地方，紅得象一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，又象一朵正在怒放的鮮花，紅極了。漁船大多靠了岸，沒靠岸的，也被染成了橘紅色，使人分不清哪是海，哪是船。天邊，一只只海鷗也被染成了金色，它們自由自在地飛翔，像在炫耀自己美麗的金裝，海象宮殿般金碧輝煌，我仿佛看到了美人魚們在宮殿里唱歌跳舞。
六年級照片的作文 26
今天我講了一件事情。是在我四歲時(shí)的一件事。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽到一個(gè)桃林里去玩。在桃林里，媽媽給我拍了許多張照片。
當(dāng)回到家里的時(shí)候，媽媽跟我說明天他帶我，我去洗照片。第二天很快就到，上午媽媽帶我去洗照片，給我們洗照片的是一個(gè)哥哥，他告訴我們要中午才能來取照片。中午我和媽媽吃完飯以后就去取照片。取完照片以后呢，媽媽因?yàn)橛惺戮统鋈ァＲ驗(yàn)槲以诩�，�?dāng)時(shí)沒有事情可做。于是我的小腦瓜里就在想洗照片，洗照片，顧名思義，難道是用水洗？我便接了半盆水，一把把照片全都扔進(jìn)了水里。這時(shí)我又想到了媽媽，平時(shí)洗衣服的時(shí)候都會(huì)放上一些洗衣液，于是我又拿起那個(gè)裝洗衣液的瓶子，往盆子里又倒了一些洗衣液，然后抓起照片猛搓起來。當(dāng)我洗完的`時(shí)候，照片已經(jīng)變成了白色，而且皺皺的，已經(jīng)完全無法看了。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，就以為是在陽光底下曬一曬，曬顏色就會(huì)回來，所以我就沒有管他，就跑到沙發(fā)上去看動(dòng)畫片。
好像是下午七點(diǎn)多，媽媽回來了。媽媽看見桌子上放照片的袋子空了，就問我：“寶貝，你看到洗好的照片了嗎？”我就說：“媽媽，剛才又洗了一遍。”媽媽很詫異，就問我：“你是用什么洗的？”我就回答：“我是用水洗的呀！”媽媽真是覺得又生氣又好笑。就笑著告訴我：“洗照片是用一個(gè)專門的機(jī)器洗的，不是用水洗。”
小朋友們，你們知道洗照片是用什么洗了嗎？反正我是知道。
六年級照片的作文 27
“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對著鏡頭笑了笑，頓時(shí)，一張照片從照相機(jī)的上方蹦出來。這張照片對我有著很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無常。
上小學(xué)一年級時(shí)，我把這張照片當(dāng)作寶貝似地放在書包里，時(shí)不時(shí)拿出來看一看，心里想：我真可愛！然而，“愛慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了都說：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”
一年級時(shí)的我們總是天真無邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級了，我仍然把這張照片放在書包里，卻沒有那么愛惜了。
那是我上三年級時(shí)的一天傍晚，我走在回家的路上，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)從我的書包里抽出了那張照片，舉著它對我諷刺著：“瞧，這是你嗎？長得可真是圓嘟嘟！”我覺得一陣酸楚向鼻腔里涌來，我撿起地上的照片，嚎啕大哭著向家跑去。回到家后，我拿著那張照片，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時(shí)，媽媽下班回家了，看著眼睛都哭腫的我。沒辦法，問我怎么了，我便把事情的來龍去脈跟媽媽說了，媽媽聽后說：“走自己的路，讓別人去說吧！”
一天天長大的`我，心靈變得脆弱起來，慢慢地，這張照片成了我的“心情安慰”，每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，或者不小心受傷時(shí)，她變得像一位慈愛的母親，對我說：“要堅(jiān)強(qiáng)哦！”不能因?yàn)橐恍┬∈露鴨适笥训挠颜x哦！
這張照片讓我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢？
六年級照片的作文 28
每當(dāng)我翻開相冊時(shí)，這一張照片就會(huì)映入我的眼簾。一個(gè)穿粉紅色羽絨服的小女孩站在山上。一陣風(fēng)吹來，把她的`頭發(fā)給吹起來了，你們猜那個(gè)人是誰？對，這就是我！
我至今都還記得，那天我們一家和阿姨舅舅一家一起去爬山。那山路可長了，我一半也沒有爬到，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，氣喘吁吁了�！拔易卟粍�(dòng)了�！蔽艺f。“快，再走一會(huì)兒就可以休息了�！眿寢屨f。一聽到休息這個(gè)詞，我像發(fā)了瘋似得，一鼓作氣，快速地向上爬。爬著爬著，終于看到了休息的涼亭了，于是我拼盡全力，奮力地跑了過去，終于到了涼亭了！
到了涼亭上，我深深的舒了一口氣，也不管姿勢好不好好看，一把癱倒在了躺椅上，吃著帶來的零食補(bǔ)充體力。吃飽喝足后，我們又繼續(xù)出發(fā)了。
繞過涼亭繼續(xù)往上爬，我放慢了腳步，這里實(shí)在太美了，各種各樣的樹，翠綠欲滴，樹上還時(shí)時(shí)響起小鳥的歌聲，悅耳動(dòng)聽。茂密的樹林遮住了陽光，只剩幾縷陽光透過樹葉，照射樹林，非常幽靜！
爬呀爬呀，我們終于到了山頂了，站在山頂上，俯視山下的景色，下面的人小得像一只只螞蟻，翠綠的樹看上去就像一塊塊翡翠，微風(fēng)吹來，十分涼爽，一瞬間，所有的勞累都化為烏有。
這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，它告訴我遇到困難不能放棄，它時(shí)刻提醒著我要增加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，下次再去爬山時(shí)就不會(huì)這么累了！
六年級照片的作文 29
在人生中，有些回憶有如熱鐵烙膚，想忘也忘不了；有些不堪回首，不想再從腦海中打撈起；有些雖然不深刻，但在記憶中隨波逐流，等著你想起它。而我卻以剎那取代永恒，將它們長存在相簿中，隨時(shí)細(xì)細(xì)品嘗那早已消逝的流光。
那是張?jiān)缫逊狐S的照片，四角還有些破損，看似不起眼，卻早已在我腦海中勾勒出輪廓：那是個(gè)陽光高照、萬里無云的日子，我和祖父母在河邊釣魚，清澈見底的`河流中看似寂寥，卻充滿了生機(jī)：小水滴在水中起舞，蝦子在旁嬉戲，魚兒在水中悠游，就像個(gè)小樂園一樣；奶奶一時(shí)興起，按下快門，這日子就成為我相簿終的紀(jì)念品。
但剎時(shí)風(fēng)云變色，一道道陽光頓時(shí)失去了蹤影，烏云囂張地把藍(lán)天淹沒，“轟！”一聲，閃電也向地面襲來，暴雨也毫不留情地灑向地面，我們只好狼狽地狂奔到家，一路還得受到雨珠毫不留情地追擊！我們不僅僅是空手而回，還成了三只悽慘的落湯雞。
或許最后這張舊照片會(huì)隨著時(shí)光的流逝漸漸凋零、破碎，但這段回憶卻永遠(yuǎn)烙印在我心中，讓我永遠(yuǎn)記得我和爺爺奶奶生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或許在我未來日子里，歷經(jīng)滄桑之后，再次拾起照片，又或是老的時(shí)候的下酒菜，即使沒人會(huì)懂，但對我來說卻像是生命中的碎珠，渺小卻又閃耀著光芒。
一張舊照片，或許只是張記敘從前的圖片，但對我來說，卻蘊(yùn)含著生命，投射在我腦海中，讓我悟起這段珍貴的回憶。對人來說，舊照片也許毫不起眼，沒遺忘在失落的一角，但只要拿起它仔細(xì)端詳，又是一個(gè)心中的童話。
六年級照片的作文 30
在一張照片上，一個(gè)小男孩快樂的騎著自行車在路上行駛，他開心地笑著。
那是我剛剛學(xué)會(huì)騎車的時(shí)候，之前我還遇到了許多困難。
開始，我特別想學(xué)自行車，因?yàn)槲矣X得自行車很有趣，爸爸馬上給買了一輛自行車。就這樣，我就有了第一輛自己的自行車。
那天天氣很晴朗，天空湛藍(lán)，白云悠悠，很適合戶外運(yùn)動(dòng)，于是，我便去練車，我抱著很大的信心，覺得自己幾分鐘就能練好，可是，我剛把雙腳抬起來，自行車就往右邊倒，還好我靈敏，否則非得摔成豬八戒不可，我又一次踏上我的訓(xùn)練之路，可我又剛上去，馬上又“飛”了下來。我心想：“不對啊！這么難！再試一次！”這次我又抱著必勝的心情再一次騎上去，我又摔了，一次，兩次，三次，四次......我的心情已陰云密布，可媽媽激勵(lì)我：“加油，堅(jiān)持，想當(dāng)初你是多么想學(xué)��！”我重新重整旗鼓，再一次騎上去，努力控制住把手，控制，調(diào)整好重心，調(diào)整速度，終于我能前進(jìn)幾米了，這無疑是一次很大的'鼓勵(lì)，我又聽了許多技巧，看了許多演示，我終于成功的學(xué)會(huì)了自行車。
我騎著車在公園里自由地行駛，心情格外舒暢，我感覺路邊的小花小草在向我點(diǎn)頭微笑，小溪在為我歌唱，白云在為我跳舞。媽媽拿出手機(jī)，把這美好的一刻永遠(yuǎn)定格在了相框里，使我一抬頭就能想起這件事。
現(xiàn)在我把這張照片當(dāng)做我的“寶貝”。因?yàn)樗形颐篮玫幕貞洝?/p>
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