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        六年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2024-11-01 06:46:00 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)記事作文集錦9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)記事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于六年級(jí)記事作文集錦9篇

        六年級(jí)記事作文 篇1

          上個(gè)星期一,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操拍攝活動(dòng)。

          那天,我們穿著鮮艷的武術(shù)操服裝,帶上花球,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),昂首挺胸,非常興奮。

          拍攝開(kāi)始了。首先是我們老師的方陣,他們身穿白衣藍(lán)褲,跑步入場(chǎng),個(gè)個(gè)英姿颯爽。接著是三、四年級(jí),他們拿著花球,隨著音樂(lè)的節(jié)奏從楚苗樓的門(mén)洞里跑出來(lái),隊(duì)伍整齊,手上的花球“沙沙”作響。

          輪到我們五、六年級(jí)了。先是六年級(jí),他們從楚才樓跑出去,我們五年級(jí)緊跟在后。我們大聲地喊著口號(hào):“一、二、三、四,一二三四;顫娊∶,正直向上,自動(dòng)自學(xué),自治自立!”這聲音鏗鏘有力,在整個(gè)校園中久久回蕩。

          做武術(shù)操時(shí),同學(xué)們動(dòng)作干凈有力;做我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的啦啦操時(shí),同學(xué)們跟著音樂(lè)歡快的音樂(lè),蹦啊!跳啊!我們的'花球在閃閃發(fā)亮,猶如幾百朵五顏六色小花盛開(kāi)在校園中;校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谧龈?jìng)技啦啦操的時(shí)候,我們其他同學(xué)們揮舞著手中的花球,給他們加油鼓勁,他們一連串有趣的動(dòng)作令我們發(fā)笑。

          星期五,全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因?yàn)槲覀儷@得了“區(qū)特等獎(jiǎng)”和“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”。此時(shí)此刻,訓(xùn)練時(shí)的那一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前,真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學(xué)校的武術(shù)操班級(jí)比賽剛結(jié)束,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備下個(gè)月的大比賽!笆忠牌,腿要伸直!”這是一次大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)龔老師的聲音,“手要用力,伸直。”龔老師又在提醒我們。

          這次大課間以后,班主任滕老師就開(kāi)始不停地叫我們訓(xùn)練武術(shù)操,甚至用筆在課表上標(biāo)好了哪節(jié)課練操,哪節(jié)課不練。一有時(shí)間,就開(kāi)始大幅度操練,時(shí)常令我們叫苦連天,動(dòng)作乏力。于是,滕老師決定通過(guò)抓細(xì)節(jié)來(lái)改變這一現(xiàn)象。雖然沒(méi)有像“大幅度操練”那么辛苦,但如果你有一個(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)做好,就要重練。我們每天回家要么是腰酸,要么是背痛,這就是訓(xùn)練中的“酸”和“苦”。

          令我印象最深的就是有一次,我們?cè)隗w操房訓(xùn)練武術(shù)操,做“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”時(shí),我要么做反,要么沒(méi)用力。第一二次犯錯(cuò),滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時(shí)候,就不再那么“親切”叫我“小午”了,而是給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“小六”。當(dāng)全班同學(xué)的眼光聚集到我身上來(lái),甚至有些同學(xué)在議論我時(shí),我感覺(jué)我的臉火辣辣的,心“撲通撲通”直跳,最后還被留下來(lái)訓(xùn)練“移轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”,這就是“辣”。

          雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”,但是“甜”永遠(yuǎn)是主旋律。我們的滕老師是一個(gè)“幽默分子”。當(dāng)某個(gè)同學(xué)沒(méi)做好時(shí),滕老師就會(huì)說(shuō)出一連串幽默、令人發(fā)笑的的話,不僅讓我們所有人都得到了警告,不再出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而且也活躍了我們氣氛,令我們快樂(lè)地訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練,終于獲得了驕人的好成績(jī),我覺(jué)得一切都是值得的,我們感到了“甜”。

          武術(shù)操訓(xùn)練雖然酸甜苦辣俱全,但我卻從中收獲到了幸福和快樂(lè),也明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

        六年級(jí)記事作文 篇2

          今年寒假,我們一家去日本旅游啦。

          第三天得旅程是去美麗得富士山腳下泡溫泉。在車(chē)上,導(dǎo)游先和我們說(shuō)啦在日本泡溫泉得禮儀。首先,去泡溫泉要穿和服,而且和服不能隨便穿,要左邊得衣襟蓋在右邊得上面。去泡溫泉時(shí),最多是三進(jìn)三出。每進(jìn)去一次只能泡五分鐘。而且泡溫泉之前先得沖洗干凈,留長(zhǎng)發(fā)得女生一定要把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。泡到溫泉池里時(shí),千萬(wàn)不能搓背,這樣會(huì)讓人覺(jué)得特別不文明。最后,泡完啦溫泉得喝汽水,要喝到肚子里有咕咚一聲才能停止。

          我覺(jué)得很有趣,而爸爸說(shuō)日本得禮儀值得我們學(xué)習(xí)。這些禮儀讓大家都能開(kāi)開(kāi)心心,舒舒服服地泡上個(gè)衛(wèi)生健康得溫泉澡。我聽(tīng)啦更加覺(jué)得泡溫泉真是有著不小得學(xué)問(wèn)呢!

        六年級(jí)記事作文 篇3

          每個(gè)人都有理想,但理想會(huì)隨著我們年齡的增長(zhǎng)而改變。有時(shí)會(huì)一天改變一個(gè),有時(shí)會(huì)一年改變一個(gè),有時(shí)是你聽(tīng)到別人的理想比你好而改變。

          我曾經(jīng)有一個(gè)理想,就是當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,救死扶傷是一件很光榮的事。

          曾經(jīng)有一個(gè)事例,早春二月的一個(gè)夜晚,一輛救護(hù)車(chē)在非洲岡比亞的道路上疾駛著。雪亮的車(chē)燈劃破了漆黑的夜幕。救護(hù)車(chē)在一家醫(yī)院門(mén)口停下來(lái),一名7歲的黑孩子被抬了下來(lái)。他當(dāng)天下午從10多米高的樹(shù)上掉下地,左上臂的傷口流血不止。

          醫(yī)院手術(shù)室燈火通明,中國(guó)駐岡比亞醫(yī)療隊(duì)骨外科主治醫(yī)師關(guān)活茂剛做完一個(gè)手術(shù),受傷的黑孩子又被推了進(jìn)來(lái)。關(guān)醫(yī)生發(fā)現(xiàn),黑孩子左上臂下端骨頭斷裂,大部分肌肉斷離,神經(jīng)嚴(yán)重挫傷。在當(dāng)?shù),像這樣的病歷,以往的處理都是截肢。這里的醫(yī)療條件極差,缺乏應(yīng)有的醫(yī)療設(shè)備。從黑孩子摔傷到現(xiàn)在已達(dá)8個(gè)多小時(shí),孩子已經(jīng)昏迷,要保住這條胳膊是很困難的!敖亍边是“!?關(guān)醫(yī)生思索著:截肢是容易的',但從此這孩子成殘疾人了。我們的責(zé)任是救死扶傷,困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。于是,他果斷地決定:“立即搶救!”

          時(shí)間就是生命。關(guān)醫(yī)生站在手術(shù)臺(tái)前,緊張地工作著。他以最快的速度清洗傷口,整復(fù)固定了骨頭立即將斷離的血管找到,熟練地縫合血管……時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去了。當(dāng)血管接完,放開(kāi)兩端血管夾時(shí),一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂。“血流通暢了”歡呼聲同時(shí)從人們的嘴里發(fā)出。黑孩子的胳膊保住了。

          手術(shù)完成已是第二天清晨,關(guān)醫(yī)生顧不上休息,又考慮下一步治療方案了。

          岡比亞醫(yī)務(wù)人員對(duì)中國(guó)醫(yī)生敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)贊嘆不已。病孩的父母緊緊握住關(guān)醫(yī)生的手,淚水禁不住流了出來(lái)。

          醫(yī)生不僅是一件很光榮的事,而且還是一個(gè)很偉大的職業(yè)。不要小看醫(yī)生這個(gè)職業(yè),如果你不仔細(xì)的話,有可能會(huì)傷及一條人命。

        六年級(jí)記事作文 篇4

          金色的陽(yáng)光灑在了校園里,咦?六(1)班的教室怎么飄出了一股香味?他們?cè)陂_(kāi)展什么活動(dòng),請(qǐng)和我一起去看看吧!原來(lái)他們正在開(kāi)展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我來(lái)說(shuō)”的活動(dòng)呢!

          朱永樂(lè)自告奮勇第一個(gè)走上臺(tái)。只見(jiàn)他滔滔不絕地介紹著:“從前有一只母豬踩死了一只小豬,主人不忍心扔掉,就取小豬蹄上的肉做了肉腸……”正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味時(shí),聲音突然中斷了,大家不解地看向朱永樂(lè)。他的手緊張地握在一起,眼睛四處亂瞟,臉不知是太緊張,還是不好意思,紅得像個(gè)熟了的大蘋(píng)果。瞧他這幅窘樣,同學(xué)都“噗——”地一聲笑了出來(lái)。朱永樂(lè)只好用求助的眼神看向老爸,朱爸爸用大掌拍了拍朱永樂(lè)的肩膀,然后清了清嗓子接著往下說(shuō):“捆蹄要取豬蹄上的肉,切碎,塞入豬的小腸,捆得越緊越好,然后小火四十分鐘……”聽(tīng)著朱爸爸詳細(xì)的介紹,我們仿佛看到了一位專(zhuān)業(yè)的廚師正在做捆蹄呢!選材、切碎、捆扎、清蒸、冷卻、切片……每一步都是那么完美,讓不少同學(xué)都情不自禁地咽了咽口水。

          朱永樂(lè)端著一盤(pán)捆蹄挨個(gè)請(qǐng)同學(xué)們品嘗。有的同學(xué)一臉陶醉,仿佛正在品嘗瓊漿玉液似的;有的同學(xué)吃了一片還沒(méi)解饞,只好舔著嘴唇,回味捆蹄在唇齒間留下的濃郁的肉香……終于輪到我了!我戳了一片捆蹄。捆蹄肉是粉紅色的.,邊緣閃著銀色的光,在陽(yáng)光下就像鍍上了一層銀色的外衣,仿佛在誘惑我去吃了它似的。我把捆蹄放在嘴里,慢慢咀嚼,肉皮表面光滑,肉質(zhì)細(xì)嫩,只覺(jué)得一股帶著咸味的肉香,以旋風(fēng)般的速度在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)……吃完后,口中依然有著揮之不去的香味。

          我愛(ài)美食,我愛(ài)語(yǔ)文課!

        六年級(jí)記事作文 篇5

          今天下午,天氣不太好,來(lái)到作文班后,只見(jiàn)老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋,好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳,想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟,我也只好恭敬不如從命!驹u(píng):設(shè)下懸念,引人入勝!

          我大著膽子,打開(kāi)了小黑屋的門(mén),好容易才摸到燈(的開(kāi)關(guān))。打開(kāi)一看,呀!只見(jiàn)老師正在整理一盆的樹(shù)葉,桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問(wèn)老師:“老師,今天寫(xiě)的作文和這個(gè)(些)有關(guān)系嗎?”我邊說(shuō)邊指了指這些奇葩的東西,不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說(shuō)了六個(gè)字:“天機(jī)不可泄露!薄驹u(píng):盡管去偵探,但依然未解開(kāi)謎團(tuán)!

          我也不打擾他了,做好了“間諜”便是,燈就開(kāi)著吧,我想。我把門(mén)關(guān)好,鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具,同學(xué)們也十分好奇。【評(píng):一系列動(dòng)作的描寫(xiě),更增加了神秘感。】

          我們心里明白,待老師發(fā)下習(xí)作參考單,便所有的猜測(cè)都真相大白。【評(píng):等待謎底。】

          上課了,老師(并)沒(méi)有發(fā)下參考單,卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫(huà)的白紙,接著從小黑屋中搬出了那盆(樹(shù))葉子,外加兩個(gè)布袋,使我們更加無(wú)從推測(cè)!驹u(píng):老師還是沒(méi)有抖開(kāi)包袱!

          他讓同學(xué)們排好隊(duì),把眼睛閉上,(每人)從兩袋子中(分別)拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀,和不能說(shuō)得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說(shuō)啊,我目前的條件確實(shí)很艱難,不是?【評(píng):發(fā)下工具,但不知其所用!

          老師終于發(fā)下了參考單,同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟,一看今兒的'這題目,有一點(diǎn)困難——《樹(shù)葉粘貼畫(huà)》!驹u(píng):終于揭開(kāi)謎底。】

          老師說(shuō):“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了,現(xiàn)在大家按照畫(huà)來(lái)粘貼。用什么呢?聰明的孩子們,告訴我!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到(道):“用盆中的樹(shù)葉!”“真棒,現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了。”【評(píng):“異口同聲”說(shuō)明大家回答一致!

          我“省吃儉用”,才貼出那么一幅畫(huà):兩只小鳥(niǎo)的愛(ài)情。自我感覺(jué)不是很好,(但)有些亂了,不過(guò)倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了,,但是卻跑出了一點(diǎn)畫(huà)框,(但)看著還是蠻經(jīng)典的!驹u(píng):介紹“我”的粘貼畫(huà)。】

          老師把我們的畫(huà)(一一)掛在了墻上,有好有壞,一目了然。自己動(dòng)手,自然也有一定的比較,可是快樂(lè)才是我們動(dòng)手的真諦。

        六年級(jí)記事作文 篇6

          人生吸許許多多個(gè)第一次,第一次做飯,第一坐火車(chē)……我也有許許多多的第一次初中,我就選一件我最喜歡的第一次坐船吧。

          那天晚上,媽媽不知為什么,竟破例帶我到星河廣場(chǎng),我們來(lái)到了星河廣場(chǎng),星河廣場(chǎng)的游樂(lè)設(shè)施可真多啊,有蹦蹦床,碰碰車(chē),攀巖……這可愁壞了我,這些都很好玩,要雖,先要玩哪一個(gè)好呢?正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,媽媽毫不猶豫的指向了海盜船,今天就先玩這樣吧,啊~我可從來(lái)都沒(méi)有坐過(guò)海盜船啊,我有點(diǎn)害怕?蓩寢寘s沒(méi)管我,二話不說(shuō),拉著我的手就往海盜船奔去,我們到達(dá)了海盜船的正面,媽媽趕緊付了錢(qián),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,屁股就已經(jīng)緊緊的貼在船椅上了,隨著一陣聲音,船體已經(jīng)開(kāi)始有了輕微的游動(dòng),我屏息凝神,嚇得連大氣都不敢出。慢慢的,慢慢的,船體從輕微的恍動(dòng)到了巨大的搖動(dòng)。終于到高潮了,船體左右超大孤度的搖擺,幾乎都已經(jīng)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)成一個(gè)圓形了,船體向左擺的.時(shí)候還好,但是一向右邊擺,我就有從天空直接墜落到低谷的感覺(jué),我的心也隨之上下,嚇得我心驚膽顫,頭皮發(fā)麻,“。 本o張終于從我們的喉嚨里沖了出來(lái),大家的心已經(jīng)懸到嗓子眼了。我受不了了,對(duì)媽媽大叫著:“我不坐了,我不坐了,”“相信自己,就一定做得到!!”起先還想放棄的我,聽(tīng)了媽媽這一席話之后,立刻就打消了要打退堂鼓的這個(gè)念頭,調(diào)整了一下自己的心態(tài),我把目光轉(zhuǎn)移到了其他的景物上,嘿!這方法還真有效,慢慢的,我開(kāi)始享受這個(gè)感覺(jué)了,可是,時(shí)間到了,我只好依依不舍的下了船。

          通過(guò)這一次,我明白了相信自己就一定做得到。

        六年級(jí)記事作文 篇7

          今年暑假,我因?yàn)樯,所以媽媽沒(méi)帶我去較遠(yuǎn)的地方玩。于是,媽媽帶我去離家較近的西安名勝古跡大雁塔。大雁塔位于西安大慈恩寺內(nèi),通高64。5米現(xiàn)存塔身七層。公元652年,取經(jīng)歸來(lái)的玄奘法師為保存天竺經(jīng)絲綢之路帶回長(zhǎng)安的經(jīng)卷佛像而修建。大雁塔是現(xiàn)存最早,規(guī)模最大的磚塔。

          我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了大雁塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的外觀雄偉巨大使我震撼。尤其是音樂(lè)噴泉深深吸引了我。它是亞洲規(guī)模最大的音樂(lè)噴泉,噴泉占地2萬(wàn)平方米。最高能?chē)姷?米。噴泉共有1360臺(tái)水泵,1124臺(tái)變頻器,彩燈3300余盞,噴頭達(dá)20xx多個(gè)。當(dāng)交響樂(lè)響起時(shí),華燈齊放,噴泉變化著各種造型。這絢麗多彩的景象,讓市民們看得如癡如醉。雖然那天下雨,但我卻其樂(lè)無(wú)窮,我玩著自己心愛(ài)的泡泡槍。吹出了一大一小的泡泡。這一大一小的.泡泡就像一個(gè)媽媽拉著孩子的手在天空中走來(lái)走去。音樂(lè)噴泉前面有一尊小佛像,人們似乎怕它受涼感冒,還為它身上披了一層青草呢!

          大雁塔周?chē)奂宋靼驳母鞣N小吃。如:羊肉泡饃、肉夾饃、柿子餅……等各種小吃,你只要咬一口,就會(huì)回味無(wú)窮。

          該回家了,但我卻依依不舍。希望各國(guó)小朋友來(lái)大雁塔游玩。

        六年級(jí)記事作文 篇8

          每當(dāng)看到你那疲憊的身影,我的心里就蕩漾起一陣酸楚。再過(guò)不久就是“三八”婦女節(jié)了,我必須提前做好準(zhǔn)備,哈哈。

          我一回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都會(huì)沒(méi)回家,心中不由竊喜。嗯,我必須得趕在他們回來(lái)之前就做好,說(shuō)干就干?粗易约耗莵y糟糟的房間,真是讓我傷透了腦筋,真想不出媽媽是懷著怎樣的心情來(lái)打掃我的房間的。我看著我那“五應(yīng)俱全”的`床,只見(jiàn)床上放著各種衣物,本子,書(shū),筆,等等。我站在那手足無(wú)措,不知從何入手。很快,我就想出了好辦法。我拎住棉被的兩個(gè)角,輕輕往外一抖,哈哈,床上雜七雜八的東西就全掉在了地板上。把東西弄下后,我就準(zhǔn)備折棉被,沒(méi)想到這小小的棉被竟有“如此之大的力量”,我用力的一般,棉被也很給面子的稍稍動(dòng)了一下,我努力的搬著,花了將近10分鐘的時(shí)間,棉被就被我降服了,哈哈,我真是天才(額,用了這么長(zhǎng)的時(shí)間,還說(shuō)自己是天才,真是自戀)。唉,想不到折個(gè)棉被就這么累,媽媽要做這么多家務(wù),豈不是還要累上上百倍上千倍!等我把余下的“雜物”清理干凈后,媽媽也已經(jīng)打開(kāi)家門(mén)回到家了。只見(jiàn)媽媽拿起拖把朝我房間走去,我偷偷跟在后面,媽媽一打開(kāi)房門(mén),便大叫道:“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?!懶豬變成勤勞漢了!”我大笑道:“再過(guò)不久就是‘三八’婦女節(jié)了,提前為您老做些事,嘻嘻。祝您老節(jié)日快樂(lè)!”媽媽馬上從“感動(dòng)”中回過(guò)神來(lái):“不能老是節(jié)日時(shí)才做,平常是也要做,這樣才是好學(xué)生呢!”我小聲嘟囔道:“又來(lái)借題發(fā)揮,每次都這樣,討厭,早知道就不做了,哼!”媽媽似乎有點(diǎn)兒生氣了“我說(shuō)你這孩子……”還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我也早就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了,嘻嘻。

          我邊跑邊大叫道:“老媽?zhuān)i,您老節(jié)日快樂(lè)!”

        六年級(jí)記事作文 篇9

          時(shí)間在流逝,我在悄悄地長(zhǎng)大。過(guò)去那些漫漫日子如同流水一去不復(fù)返;我的記憶如同浩瀚無(wú)邊的大海,一眼望不到邊。在這茫茫大海中,一塊大巖石極為突出。那塊巖石所包含的事使我難以忘懷,每每看到手上的疤痕,我都會(huì)想起那件事。大概是在我六七歲的時(shí)候吧,我在伯伯的柜子里找到一盒東西,外表上紅白搭配的,里面還有好幾片東西。當(dāng)時(shí)我不懂,撕開(kāi)其中一片,那東西是銀白色的,在陽(yáng)關(guān)的照射下閃閃發(fā)光。我在手上輕輕地劃了一下,有點(diǎn)刺痛感,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,有一些紅紅的東西滲出來(lái)了。我知道那是血,急忙丟下那銀白色的東西,跑到整潔干凈的臥室里找紙巾,紙巾纏在受傷的手上,然后那透明膠帶包上一圈,簡(jiǎn)單的包扎就這樣完成了。再次來(lái)到伯伯的'臥室里,我小心翼翼地把那盒東西塞回柜子里,當(dāng)然,那包拆開(kāi)的已經(jīng)被我丟到垃圾桶里了。

          過(guò)了幾天,我的傷口好了,只不過(guò)在我手上留下了一道白色的疤痕。幾個(gè)月后,在我徹底忘記這件事的時(shí)候,再一次發(fā)生了,只不過(guò)比上次更嚴(yán)重。

          太陽(yáng)在我頭頂上開(kāi)開(kāi)心心的唱歌,仿佛要把他所有的熱情傳遞給大家。每當(dāng)這時(shí)候來(lái)臨,我都會(huì)回到我的床上躺著,做夢(mèng)——午睡。我突然起了個(gè)主意,跟我的兔寶寶玩過(guò)家家,在放娃娃衣服的箱子里拿到一盒東西,也不知道它是怎么跑到我的箱子里來(lái)的。盒子外表是藍(lán)白相間的,上面還有一只白鳥(niǎo)。我的好奇心再一次冒了出來(lái),好奇心使我拆開(kāi)那盒東西,是藍(lán)色的包裝紙,繼而再撕開(kāi)那張包裝紙,在兔寶寶身上劃了一下,沒(méi)動(dòng)靜。我那時(shí)候不知道是腦子抽了還是怎么了,竟然往我左手的小指劃了一下,嘶!好痛!我連忙跑出房間,發(fā)現(xiàn)奶奶在洗衣服,趁奶奶還沒(méi)發(fā)現(xiàn)馬上跑了回去,用老方法包扎,爬上床緊握著自己的手,然后睡覺(jué)。事后我看了下傷口,我被嚇到了,只要再深一點(diǎn),我的手指就斷了。我也知道了那連續(xù)傷到我的東西叫做什么了,它有著一個(gè)危險(xiǎn)的名稱(chēng)——刀片。

          這件事一直警醒著我:不要碰危險(xiǎn)的東西,遇到危險(xiǎn)的事馬上離開(kāi),一秒都不能待在那里。

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