感恩五年級(jí)作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感恩五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩五年級(jí)作文1
母親，一個(gè)多么平凡而偉大的名稱(chēng)，人們一聽(tīng)到這個(gè)名稱(chēng)就會(huì)感到一陣無(wú)比的欣慰。因?yàn)樗膫ゴ鬅o(wú)處不在，人的一生也會(huì)因這份偉大的愛(ài)而精彩。
母親，是生命的發(fā)源地。
當(dāng)你從母親的肚子里生出來(lái)時(shí)，最高興的就是她，最操心的也是她。是她讓一個(gè)新的生命降臨人世。這種博大的愛(ài)是無(wú)人可比的，這種無(wú)私的精神是無(wú)人可超越的，也是這種精神使一個(gè)生命明白了愛(ài)，明白了情。
母親，是健康保育員。
每天早晨，當(dāng)你起來(lái)的時(shí)候，桌子上那熱騰騰的玉米粥，那暖乎乎的雞蛋是誰(shuí)為你準(zhǔn)備的？哦！是母親！是母親在天還沒(méi)亮之前為你準(zhǔn)備的。
每天中午，當(dāng)你從學(xué)�；氐郊視r(shí)，桌子上那新鮮可口熱騰騰的飯菜又是從哪兒來(lái)的呢？那是母親的心血再現(xiàn)。
到了晚上學(xué)習(xí)疲憊時(shí)桌上那香噴噴的燕麥片又是誰(shuí)為你沖制的？這仍然是母親的勞作。
母親是我們成長(zhǎng)的搖籃。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí)，安慰我們的是母親，教育我們也是母親。她會(huì)讓我們明白，成功時(shí)別驕傲；失敗時(shí)別灰心。人生不是一帆風(fēng)順的，它需要太多太多的付出才會(huì)有收獲；也需要經(jīng)歷及多的挫折才走向成功。
母親是我們前進(jìn)的燈塔。
從我們開(kāi)始學(xué)呀呀語(yǔ)時(shí)，是母親教我們走路；是母親教我們認(rèn)字；是母親教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍皇悄赣H讓我們變得聰明伶俐；也是母親激勵(lì)我們前進(jìn)。母親就是我們未來(lái)的指路航標(biāo)；是照亮我們心靈的燈塔！
母親還是編織這個(gè)家的天使。
家里的清潔衛(wèi)生；家里的條規(guī)制度；家里的物品擺放都是母親用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。是母親讓一個(gè)家庭變得那么完美，那么豐富，那么快樂(lè)。是這一份博大精深的責(zé)任心使世界成為了一個(gè)多姿多彩的童話(huà)故事。
同學(xué)們，愛(ài)就在你身邊，情就在你眼前。母愛(ài)也一直伴隨著你茁壯成長(zhǎng)。然而，我們感謝了這份愛(ài)嗎？我們感謝自己的母親了嗎？沒(méi)關(guān)系，在這即將到來(lái)的母親節(jié)之際。讓我們一起給自己的母親編制一份精制的禮品吧！讓她們也活得輕松，過(guò)得快樂(lè)！
感恩五年級(jí)作文2
我想起了我的恩師——韋老師。
過(guò)去的我就是一個(gè)混生活的學(xué)生，每天都在網(wǎng)絡(luò)游戲中浪費(fèi)著光陰。當(dāng)我升到二年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)個(gè)留級(jí)生。他學(xué)習(xí)非常努力，正好我表哥也留級(jí)了。我父親對(duì)我說(shuō)：“你也別再混了，等到考不上高中你怎么辦？”考不上高中怎么辦？我腦中一直反復(fù)思考著這個(gè)問(wèn)題。終于，我做出我自己的決定——留級(jí)。
我留到了七年級(jí)，我到了韋老師的面前。我原本她會(huì)和其他的老師一樣鄙視我，但她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“從今天開(kāi)始你就是我的學(xué)生，我不想讓自己的學(xué)生丟臉，你也不想，是嗎？”我狠狠地點(diǎn)了下頭，韋老師看了看我，又說(shuō)了說(shuō)她那班的紀(jì)律，最后她說(shuō)了一句讓我忘不掉的話(huà)：你一定要好好學(xué)習(xí)，不要再和以前一樣，你很聰明。她讓我進(jìn)了她的班級(jí)——七11班。從此，我開(kāi)始寒窗苦讀的學(xué)習(xí)之路。那本認(rèn)為很難的數(shù)學(xué)題，我卻一次又一次包含著激動(dòng)的眼淚寫(xiě)出答案。那本來(lái)一竅不通的英語(yǔ)，我卻對(duì)它產(chǎn)生了巨大的興趣。每天早自習(xí)我都是早早的來(lái)到學(xué)校，我心中只有一個(gè)信念。那就是我一定能行！
韋老師對(duì)我的影響非常大，特別是作文方面。她讓我們每天都寫(xiě)日記，她常常把我的日記當(dāng)做范文給同學(xué)們讀，她給了我無(wú)限的鼓勵(lì)和自信。她讓我參加作文競(jìng)賽，給了我寫(xiě)作的動(dòng)力和興趣。
記得她在通知書(shū)上寫(xiě)的話(huà)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。你刻苦，勤奮，富有進(jìn)取心。不論在那個(gè)方面，你都具有巨大的潛能，現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。文學(xué)才華令大伙刮目相看。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能成熟。
韋老師，你是我迷途中的指明燈，你是我重新造出風(fēng)帆的航船。在您的幫助下，我徹頭徹尾的改變了。你是我的恩師！是我一生也忘不了的人！我要感恩您對(duì)我的教育，我一定會(huì)用我的成績(jī)來(lái)涌泉報(bào)答您的辛苦。我的恩師��！我最尊敬的人。
感恩五年級(jí)作文3
感謝您生下我這小生命，為我付出了那么多心血，您辛苦了。謝謝您這十年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。每當(dāng)聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就想到您愛(ài)我的那一幕幕……您是用眼睛愛(ài)我的：當(dāng)我生病時(shí)，您的眼神是那么焦慮；當(dāng)我熟睡時(shí)，您的眼神是那么慈祥；當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)， 您的眼神是那么自豪……您是用手愛(ài)我的：當(dāng)我摔倒時(shí)， 您用手把我扶起；當(dāng)我傷心哭泣時(shí)， 您會(huì)用手為我擦干眼淚；當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)， 您會(huì)拍拍我的肩，給我一股力量……
記得有一次，放學(xué)回家時(shí)下了大雨， 我因?yàn)闆](méi)有帶傘，全身都濕透了，回到家我蜷縮在沙發(fā)上， 您回來(lái)見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“思齊，怎么了？哪兒不舒服？”我有氣無(wú)力地回答道：“我頭暈。” 您一聽(tīng)，連忙拿出體溫表“天哪，40度！”您見(jiàn)了連忙抱起我，把我送去醫(yī)院。由于已經(jīng)很晚了出租車(chē)已經(jīng)沒(méi)有了，在路上我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子紛紛落下來(lái)，您便急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那時(shí)我感覺(jué)您的脊背十分寬大，十分溫暖。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……二十分鐘過(guò)去了，醫(yī)院終于到了， 現(xiàn)在整個(gè)世界對(duì)您來(lái)說(shuō)已經(jīng)消失，此時(shí)此刻您的心里只有我。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心檢查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只要掛一天鹽水，然后退燒就可以了。您心中的石頭終于落了下來(lái)。您走到我的病床邊，輕輕地扶摸著我的頭，微笑著望著我，而我早已入睡。寫(xiě)到這一股暖流涌上我的心頭，我不禁想起孟郊的《 游子吟 》“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這些愛(ài)與恩情，怎樣報(bào)答？唯獨(dú)用真心去孝順，關(guān)心她，因?yàn)樗谜嫘臑槲腋冻銮啻�，精力，乃至生命…�?/p>
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)更是無(wú)私的。每一次成功都有母親的鼓勵(lì)，每一次失敗都有母親的教誨……假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的媽媽?zhuān)?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況媽媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感謝您——媽媽?zhuān)?/p>
感恩五年級(jí)作文4
她的出生，為她的家庭帶來(lái)了幸福，而她自己，也在不知不覺(jué)中被卷入了愛(ài)所包圍的世界。
她很幸福，她每天的生活都很快樂(lè)，她想干什么就去干什么，她想要什么，就能得到什么。被媽媽輕輕抱著，溫柔離她近在咫尺，在饑餓中咽下奶瓶中的奶，聽(tīng)著媽媽唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，在疲倦中入睡；穿著爸爸為自己買(mǎi)來(lái)的新衣服，吃著可口美味的食品，玩著有趣又新穎的玩具；爺爺逗著她，玩得樂(lè)呵呵的。每當(dāng)這時(shí)候，她看見(jiàn)家人燦爛的笑容——從來(lái)沒(méi)有任何人對(duì)她皺起一絲眉頭。她的生活，很完美。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。到了她該上學(xué)的年齡，父母把她送進(jìn)了幼兒園，在那里，她認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師。每天早上，媽媽把她送進(jìn)幼兒園，就匆匆上班去了。老師就給她講起一些好聽(tīng)的故事。同學(xué)陪伴著她，一同進(jìn)步，一同玩耍。她感覺(jué)，在幼兒園如同在家中一樣溫馨，她照例很快樂(lè)。
光陰似箭，日月如梭。她完成了幼兒園所學(xué)的課程，她上小學(xué)了。在學(xué)校里，她又認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師。老師給予了她許多豐富的知識(shí)；同學(xué)之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)。但她不為所動(dòng)，也不以為然，因?yàn)椋呀?jīng)習(xí)慣了以往的生活，對(duì)她而言，那是再正常不過(guò)的事情。她同時(shí)又認(rèn)為，自己將能做到的一切都去盡力了，自己的天空，已是繁星點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)她并不知道，仍有一顆星星沒(méi)有亮，只是她沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，她讀到了一篇文章，文章中的一個(gè)詞令她的心為之一動(dòng)，于是她的眼前浮現(xiàn)出了動(dòng)人的場(chǎng)景：父母不停地為她做著一切，爺爺奶奶不停地喂飯給她；老師辛苦又認(rèn)真地批改著作業(yè)；同學(xué)給她講不懂的難題……
那個(gè)詞，就叫做——感恩。
“感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o予了我生命；感謝爺爺奶奶，是你們把我當(dāng)成寶貝，給予了她無(wú)限的愛(ài)；感謝親愛(ài)的的老師，是你們教給我知識(shí)，教我如何做一個(gè)善良正直的人；感謝同學(xué)們，是你們的幫助使我進(jìn)步……今后，我將帶著一顆感恩的心行走在人生的大道上�！�
于是，她的天空，又多了一顆很亮的星星，閃閃發(fā)光。
感恩五年級(jí)作文5
在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。
一、生活中的關(guān)心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅，我到處找水壺，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭感激地看著她，接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學(xué)習(xí)上的幫助
“同學(xué)們，翻到第n頁(yè)，把這幾個(gè)題做一下�！睌�(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的，可最后一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過(guò)一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績(jī)相差無(wú)幾，她會(huì)告訴我嗎？鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎？”“這個(gè)題呀，應(yīng)該這樣做……”“謝了！”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀？”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”
在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力量。
三、友誼地久天長(zhǎng)
“那誰(shuí)，你生日是什么時(shí)候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日�！薄霸谑罴傺剑婵上�，沒(méi)法給你過(guò)了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因?yàn)樯赵谑罴�，從�?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有朋友，沒(méi)有禮物……下午，“給！”“這是什么呀？”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問(wèn)道�！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚訝，但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿(mǎn)著喜悅和感激。
同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友誼中，我感到充實(shí)而幸福。
感恩五年級(jí)作文6
星期六，我們中國(guó)小記者去蓮開(kāi)凈寺。我想：蓮開(kāi)凈寺是燒香拜佛的地方，我們?nèi)ツ抢餆恪莘饐幔?/p>
到了蓮花凈寺，法師給我們上了一堂感人至深的課，法師說(shuō)：“每個(gè)人應(yīng)該常懷一顆感恩的心，那么世界會(huì)更加精彩，第一：要報(bào)答父母的恩；第二：要報(bào)答師長(zhǎng)的恩；第三：要報(bào)答國(guó)家的恩；第四：要報(bào)答幫助你的人的恩，沒(méi)有人們的互相幫助，我們?cè)趺茨苌妗?/p>
我認(rèn)為法師講的很對(duì)，我們應(yīng)該要報(bào)答父母的恩，如果不報(bào)父母的恩，就像禽獸一樣；要報(bào)答師長(zhǎng)的恩，這是理所當(dāng)然的，老師教育我們學(xué)習(xí)知識(shí)、做人，；要報(bào)答國(guó)家的恩，如果我們的國(guó)家不強(qiáng)大，我們會(huì)有這么好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？我們應(yīng)該知道珍惜，知道感恩。
20xx年我在電視中看到一個(gè)小孩黃舸，他十分不幸，十分可憐，7歲時(shí)被確診為先天性性肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家介紹，同類(lèi)患者最長(zhǎng)生命記錄僅為18歲。當(dāng)黃舸的生命也許就要走到盡頭時(shí)，他為了感恩，能當(dāng)面對(duì)幫助過(guò)他的.人說(shuō)聲謝謝，15歲的黃舸不顧自己的生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)――和父親踏上了“感恩之旅”，開(kāi)始在全國(guó)尋訪(fǎng)素未謀面的恩人。在半途中，父子倆路上的經(jīng)費(fèi)已經(jīng)山窮水盡了，黃舸的父親想把他們開(kāi)的三輪車(chē)賣(mài)掉回去算了，但黃舸的一句話(huà)深深地感動(dòng)了父親“放棄就等于失敗”現(xiàn)在父子倆已經(jīng)走過(guò)了82個(gè)城市，行程13000多公里，向30多位當(dāng)年給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當(dāng)面道了謝。 當(dāng)記者采訪(fǎng)他時(shí)，黃舸說(shuō)：“坐著父親開(kāi)的三輪車(chē)，到好心人的家門(mén)口親自說(shuō)聲謝謝，再送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿�！边@個(gè)心愿一直支持著他走到今天。
現(xiàn)在不是有一首歌叫《感恩的心》嗎？如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”我心存感激，我也希望這歌聲，能撫平人們浮躁的心靈。
法師給我們上的這堂課，讓我深深的知道了：常懷感恩之心，人會(huì)變得更快樂(lè)，心會(huì)變得更善良，情會(huì)變得更真摯。感恩，讓生活變得多姿多彩！
感恩五年級(jí)作文7
放假了，我常常很悠閑地坐在沙發(fā)上吃又香又脆的小核桃。有一次，正津津有味地吃著，我突然看見(jiàn)了小核桃包裝盒上的圖片——一片青枝綠葉中，一顆顆掛在枝頭的核桃果很飽滿(mǎn)，盒子上寫(xiě)著“臨安特產(chǎn)”。這讓我想起臨安天目山那一片郁郁蔥蔥、一望無(wú)際的原始森林，想到森林與我們的生活是密不可分的。
剛一聽(tīng)原始森林，好像離我們的生活很遠(yuǎn)，可仔細(xì)一想，森林其實(shí)離我們很近。比如我們吃飯時(shí)用的那一雙雙筷子，或許曾經(jīng)是大森林中，某一棵參天大樹(shù)上的一根小小枝條。沒(méi)做成筷子之前，它在森林中呼吸著無(wú)污染的新鮮空氣，跟小鳥(niǎo)、小松鼠一起自由自在地生活著。有一天，森林中來(lái)了一群伐木工，“嚓、嚓、嚓”一陣刺耳的電鋸響聲之后，這棵參天大樹(shù)倒了下來(lái)，許多個(gè)工人使出最大的力氣，抬起大樹(shù)，吃力地邁著沉重的步伐，把它運(yùn)到了大卡車(chē)上�！稗Z隆——轟隆”，大卡車(chē)駛?cè)爰庸S(chǎng)，經(jīng)過(guò)一道又一道嚴(yán)格的工序，大樹(shù)就成了一雙雙與我們?nèi)粘Ｉ蠲懿豢煞值目曜�。想到這里，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)家里的許多東西都與森林有關(guān)：房門(mén)、桌子、凳子，甚至我正在往上面寫(xiě)字的這張紙，都是森林給予我們的禮物，我們難道不應(yīng)該感恩森林對(duì)我們的無(wú)私饋贈(zèng)嗎？
我還知道，森林用它那無(wú)形之手，調(diào)節(jié)著我們生存的大氣環(huán)境。還記得北方的沙塵暴嗎？沙塵暴來(lái)時(shí)，漫天黃沙把天空染成了黃色，人們呼吸困難，視線(xiàn)變得十分模糊。根本原因就是因?yàn)楸本┮员钡拇笃胤饺鄙偕值谋Ｗo(hù)，所以城市在沙塵暴面前才顯得那么脆弱。如果那里有大片茂密的森林，就不會(huì)有那么多沙塵了。森林還能對(duì)下雨下雪、水土流失起著很好的調(diào)節(jié)和防護(hù)的作用。
森林與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，有人說(shuō)它是人類(lèi)最好的伙伴，有人說(shuō)它是人類(lèi)共有的美好家園，它無(wú)私奉獻(xiàn)卻又默默無(wú)聞，給了我們?cè)S多卻從不向人類(lèi)索取回報(bào)�？墒沁�有人隨意破壞森林資料，浪費(fèi)木材制品。我想，我要從自己做起，從節(jié)約一張紙，少用一次性筷子做起，用我的實(shí)際行動(dòng)感恩森林，保護(hù)森林！
感恩五年級(jí)作文8
感恩，然而一種很濃厚的愛(ài)。人與人之間要然而沒(méi)有了感恩，就會(huì)像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍，地球上沒(méi)有了人類(lèi)……
媽媽給予我的愛(ài)有許多，像天上的繁星，例如：時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)……因此，我要學(xué)會(huì)感恩!
時(shí)鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節(jié)來(lái)了。我苦思冥想：買(mǎi)什么禮物送給媽媽呢呢?一個(gè)百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還然而……突然，我眼前一亮，拿起零用錢(qián)，直奔商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海，我從人群中擠到賣(mài)手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個(gè)精美的手提包，媽媽每次來(lái)到商場(chǎng)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)手提包，只然而價(jià)錢(qián)昂貴，媽媽不愿買(mǎi)，這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親節(jié)的禮物。想著想著，我綻開(kāi)了笑臉，但我又發(fā)愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢(qián)，怎樣辦呢?我問(wèn)老板：“老板，這個(gè)手提包可否便宜些?”“嗯，最低也要二百元�！崩习蹇粗铱释难凵瘢q豫不決地給了最低價(jià)。我想了想，我的零用錢(qián)加上利然而錢(qián)剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買(mǎi)下手提包，然后連蹦帶跳地回家。
回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準(zhǔn)備就緒�！皡�、呯、呯”一陣清脆的敲門(mén)聲響起，我興奮地把門(mén)打開(kāi)，“媽媽!”我熱情地說(shuō)，臉都漲紅了。“乖女兒，這天怎樣像一個(gè)活潑的小天使呀?”我神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?”之后，我從背后拿出一份禮物，“拆開(kāi)看看�！眿寢尳舆^(guò)禮物，帶著喜悅的情緒急匆匆地拆開(kāi)。在媽媽把手提包拿出時(shí)，我高興地喊道“媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)!”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿(mǎn)疑問(wèn)：“這不然而我最喜愛(ài)的手提包嗎?這么昂貴，你怎樣舍得買(mǎi)呀?”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感恩的心，要做一個(gè)懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
感恩五年級(jí)作文9
感恩然而感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，你們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；因此，感恩然而懂得感謝。
從只會(huì)在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……
也許自己都沒(méi)有在意到在這無(wú)數(shù)的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我的父母花了多少的心血和多少的愛(ài)。我的每一次開(kāi)懷大笑，每一次的成功，都然而父母在身邊默默地支持我，鼓勵(lì)我，我才能取得這樣的成功��！
小的時(shí)候，我不了解，總?cè)欢堰@種無(wú)私的愛(ài)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的職責(zé)，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說(shuō)，那時(shí)的我還太小，什么都不懂，真然而太不成熟了。
隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道就應(yīng)懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才然而感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，更何況父母為我們付出的不僅僅僅然而一滴水，而然而一片汪洋啊……
感恩然而愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不一樣的好處，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那然而無(wú)私的。父母的愛(ài)然而涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母。母親給予我生命，然而我的生命之源，她用母愛(ài)的臂膀擁著我，護(hù)著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛(ài)。當(dāng)我生病的時(shí)候，母親焦慮地守候在一旁；當(dāng)我失落的時(shí)候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當(dāng)我取得勝利的時(shí)候，母親也會(huì)與我一齊分享快樂(lè)。
我以前還在思考一個(gè)問(wèn)題：我該如何感恩？該去守護(hù)誰(shuí)？孰不知最需要守護(hù)的人就在身邊，那就然而自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會(huì)，只要用心去守護(hù)、去照顧，這也算然而一種感恩吧……
感恩五年級(jí)作文10
鮮花感恩雨露，是雨露使她嫵媚；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，是長(zhǎng)空展開(kāi)懷抱任他翱翔；我感恩老師，是老師將我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂：在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，您給我啟蒙；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的批評(píng)我、教導(dǎo)我；在我生病的時(shí)候，老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn)；在我傷心時(shí)，老師慈愛(ài)的安慰我。辛勤的園丁、慈愛(ài)的園丁，我由衷地感激您！
記得四年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，學(xué)校人山人海，每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。伴著雄壯的國(guó)歌聲，比賽終于開(kāi)始了。
接力賽項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)，我們班有兩名同學(xué)因事臨時(shí)缺席， 楊 老師急切的問(wèn)誰(shuí)想?yún)⒓樱遗c邢雨自告奮勇的舉了手， 楊 老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗想：“我要贏了該有多好，她們肯定羨慕！”該上場(chǎng)了，我興奮極了，但不知怎么回事兒，事與愿違，我們輸了。
面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、責(zé)備，我無(wú)言以對(duì)，不爭(zhēng)氣的淚水禁不住溢出了眼眶，我默默地走回教室，傻愣地望著遠(yuǎn)方，心里難過(guò)極了：“為什么！為什么！”都怪我不好，給班級(jí)抹黑、辜負(fù)了 楊 老師的信任……這時(shí)，突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭，我不情愿的的回頭一看，是 楊 老師用憐愛(ài)的雙目看著我，用她柔軟的手拭去了我未干的淚痕。
“有啥好哭的？”楊老師關(guān)切的問(wèn)。我愧疚地說(shuō)：“是，是我不好，不自量力，逞能報(bào)名，害的班里丟分!”楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？只有汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功一定會(huì)屬于你！”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，是呀，我應(yīng)當(dāng)聽(tīng)老師的話(huà)，從哪兒跌倒，再?gòu)哪膬号榔饋?lái)！
每當(dāng)考試考砸了，一個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了，一道數(shù)學(xué)題驗(yàn)算錯(cuò)了，我耳畔就會(huì)想起 楊 老師的教誨。老師是您的教誨激勵(lì)著我，我的成績(jī)才一步步提高，遇挫折也不再哭了！
老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而勞苦，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，因愛(ài)而美麗！
感恩五年級(jí)作文11
感恩，是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的一門(mén)功課。我們要感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……等等。感恩之心常駐我們心中，時(shí)刻警惕我們用之于行。
我要感恩我的父母，是他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，從牙牙學(xué)語(yǔ)到姍姍學(xué)步，父母對(duì)我的照顧總是無(wú)微不至，盡心盡責(zé)，傾其全力。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我突然發(fā)燒了，躺在床上，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)不懂事的六歲小姑娘。爸爸用溫度計(jì)給我量體溫，不一會(huì)兒，溫度計(jì)顯示40度。我的媽媽一看這個(gè)數(shù)字，差點(diǎn)暈過(guò)去，著急得對(duì)我的爸爸說(shuō)：“這么晚了，孩子在發(fā)高燒了，外面下那么大的雨，怎么辦呀？
我的爸爸說(shuō)：“還能怎么辦？及時(shí)送醫(yī)院呀！”我的媽媽穿上雨衣抱著我坐在我的爸爸的電動(dòng)車(chē)就往附近的醫(yī)院趕去。途中，我的媽媽用雨衣裹住我不讓我淋雨，而我的媽媽卻濕透了。走進(jìn)急診室，醫(yī)生馬上開(kāi)藥方，護(hù)士趕緊為我打點(diǎn)滴。醫(yī)生對(duì)我的父母說(shuō)：“如果你的孩子晚來(lái)一分鐘，你的孩子將會(huì)有生命危險(xiǎn)。”父親聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，嚇得差點(diǎn)暈倒。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的護(hù)理，我很快又恢復(fù)了健康。
感恩老師，是老師教我們文化知識(shí)和做人的道理，讓我們妙筆生花，文思泉涌。為人師者，兩袖清風(fēng)，卻桃李滿(mǎn)天下。在我印象最深刻的老師中莫過(guò)于教我們六年級(jí)的謝老師，她一接我們班的第一個(gè)星期，作業(yè)和試卷多個(gè)不停，連國(guó)慶節(jié)放假七天都要完成四篇作文。我們班的同學(xué)大部分都叫苦連天，對(duì)謝老師的做法十分怨恨。好不容易放假，本想回家好好休息，結(jié)果卻不得不得完成作業(yè)中度過(guò)。
我們學(xué)校的校長(zhǎng)兼我們班的數(shù)學(xué)老師，她給我們講了這樣一道算術(shù)題：一個(gè)人十畝田，種一年，交稅、吃穿，最后賣(mài)米，賺了一萬(wàn)五千元，但畢業(yè)的大學(xué)生出來(lái)工作一個(gè)月就五千元工資，一年能賺多少元了？最后我們懂了勤讀萬(wàn)卷書(shū)，艱行萬(wàn)里路的真正內(nèi)涵。
總而言之，在我們同學(xué)之間，一句話(huà)，一份禮物就可以作為濃濃的感恩回報(bào)。我感恩世間的一切萬(wàn)物，是它們滋養(yǎng)了我們的生存，更要感恩我們的父母和老師，是他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。
感恩五年級(jí)作文12
“感恩”是個(gè)外來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩要重于感謝，兩者差異在于感恩是視對(duì)方的給予為恩情，因?yàn)檫@種給予對(duì)“我”具有深遠(yuǎn)的影響，一杯水、一個(gè)囑咐……本不需要感恩，只需感謝即可，但一旦出現(xiàn)在“我”極端困難之中，這一杯水、一個(gè)囑咐……
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)！從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……
可是當(dāng)我看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過(guò)多少杯水？相比之下后者應(yīng)該更多吧？
當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……
感恩五年級(jí)作文13
“世上只有媽媽好....”一首熟悉的兒歌又在耳邊回響起來(lái)。母愛(ài)，純潔，無(wú)瑕，像一塊無(wú)疵的玉，帶著光亮，像春風(fēng)一般撫摸著孩子幼小的心靈。有媽媽的地方，就沒(méi)有寒冬；有媽媽的地方，就沒(méi)有道路的坎坷；有媽媽的地方，就有了冬日里的陽(yáng)光。
媽媽是我最?lèi)?ài)的人，永遠(yuǎn)的將我捧在手心，當(dāng)我哭泣時(shí)，是媽媽在撫慰我的心傷，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，也是媽媽在和我歡笑，我離不開(kāi)媽媽。
一個(gè)炎熱的星期天，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，也許是因?yàn)樵餆岬奶鞖�，我的心情異常的煩躁，再加上�?shù)學(xué)作業(yè)的計(jì)算，看著一道道數(shù)學(xué)題，我的腦子開(kāi)始嗡嗡作響�！皨�?zhuān)矣胁粫?huì)的題，你快來(lái)給我講！”我開(kāi)始大聲呼喊媽媽?zhuān)瑡寢屵�在打掃衛(wèi)生，當(dāng)她來(lái)到我屋時(shí)，手里還拿著拖把，單薄的衣服也已經(jīng)被汗水浸透，額頭上大滴大滴的汗水不停地往下滴著�！澳牡李}不會(huì)呀？我看看�！薄斑@，這，這，都不會(huì)，你給我講講。”“什么，這個(gè)也不會(huì)，我看你是不想做題吧！那么簡(jiǎn)單，下功夫想肯定能做好，你自己做吧！”媽媽甩門(mén)而去。我兩行委屈的淚像斷了線(xiàn)的珠子，直往下掉。“不用媽媽講，我也能做好！”我心里暗暗地下著決心。于是便開(kāi)始絞盡腦汁的想起來(lái)，終于，在十幾分鐘后，幾道題我全部都做了出來(lái)，看來(lái)，沒(méi)有媽媽的幫助，我還是能用自己的實(shí)力干好自己的事。
于是，我開(kāi)始不再做什么事都依賴(lài)媽媽了，我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立，做什么事也不總想這讓別人幫助。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢明白了媽媽的用心良苦，因?yàn)槲铱吹搅硕鄶?shù)和我同齡的孩子還做不好一件事。而我卻丟掉了那根拐杖，開(kāi)始了自己行走。突然之間，我心頭一震，想到母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，對(duì)我無(wú)止境的付出，讓我開(kāi)心的度過(guò)了每一天，而您，卻在一天天的衰老。
謝謝你，媽媽?zhuān)∈悄屛颐靼琢俗鋈说牡览�，是您，讓我懂得了做人的方法，也是您，讓我丟掉了那個(gè)賴(lài)以生存的拐杖。在十幾年的付出中，你沒(méi)有回報(bào)，卻把那一份份真摯的愛(ài)給了我，愛(ài)--在媽媽的身上表現(xiàn)的那么真切，這無(wú)微不至的愛(ài)又是多么溫暖，多么甜蜜！滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母為我們做的太多太多，可我們的回報(bào)卻太少太少，讓我們用一顆感恩的心，去報(bào)答自己的父母吧！
感恩五年級(jí)作文14
小時(shí)候，媽媽在成都工作，而我和爸爸一直生活在內(nèi)江，與媽媽在一起的時(shí)間非常少，所以，我非常想念媽媽?zhuān)芟胫缷寢屧诠ぷ髦嘣诟墒裁矗?/p>
通常，媽媽星期六中午回來(lái)看望我們，每一次回來(lái)她都是疲憊不堪的，只要媽媽回來(lái)，我和媽媽主要玩耍，爸爸負(fù)責(zé)家務(wù)。我和媽媽玩得很開(kāi)心，可是，時(shí)間過(guò)得很快，又到了媽媽去成都上班的時(shí)間了，我真舍不得她走。
很快，我到了上小學(xué)的年齡，爸爸、媽媽決定讓我到成都上小學(xué)。終于，我可以來(lái)到我日日想，夜夜盼的成都，和媽媽生活在一起。
但是，媽媽有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持每周星期三晚上要學(xué)習(xí)。我本以為媽媽在電腦上玩游戲，高興得不得了，我沖了過(guò)去也想玩玩，可我剛到她面前時(shí)，她卻說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，不要打擾我！”
原本很高興的我，聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我的心像被澆了一盆涼水，心里很怨恨她，忽然，我看到電腦上密密麻麻的字，我才知道她在學(xué)習(xí)，于是心里很慚愧。
我在成都生活得很開(kāi)心，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”。一天，媽媽下班回家對(duì)我和爸爸說(shuō)“我要到深圳去進(jìn)修半年”，我聽(tīng)這話(huà)，感到非常不開(kāi)心，這半年里又只能和老爸一起生活了；這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)“你放暑假，讓爸爸帶你到深圳來(lái)玩”，聽(tīng)了這話(huà)，我心里好受了一些。
媽媽進(jìn)修期間，她非常地繁忙，打個(gè)電話(huà)也有時(shí)間限制，經(jīng)常她說(shuō)“我要學(xué)習(xí)了，少說(shuō)點(diǎn)話(huà)”，每次都是在失望中掛掉了電話(huà)。到了暑假，我和老爸想去深圳看望媽媽?zhuān)墒�，老媽說(shuō)：“進(jìn)修的機(jī)會(huì)難得，剩下的時(shí)間也不多了，希望你們不要去！”我和爸爸為了不影響她學(xué)習(xí)，決定支持她的想法，又在失望中取消了深圳之行。
媽媽從深圳回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)她增添了許多的白發(fā)，臉色蒼白，原來(lái)，她進(jìn)修是多么地辛苦��！本有些怨言的我，也理解了媽媽。
感恩五年級(jí)作文15
夏天的一個(gè)下午，放學(xué)后我回到家里，一邊完成著自己的作業(yè)，一邊等著媽媽回家。
忽然，天空暗了下來(lái)，我透過(guò)玻璃窗向外望去，只見(jiàn)烏云密布，像罩著一張大網(wǎng)，什么也看不清。霎時(shí)，狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，小樹(shù)被吹得呼呼作響，悶的人 們透不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一道閃電劃破長(zhǎng)空，像金鞭一樣揮舞著；接著便是雷聲大作，震得是地動(dòng)山搖，讓人膽戰(zhàn)心驚。我想：大概要下雨了吧！果然，霎時(shí)間 豆大的雨點(diǎn)兒從天而降，打在玻璃上，噼里啪啦地直響，雨點(diǎn)兒飛在房頂上，濺起了一朵朵水花，雨點(diǎn)兒落在院子里，形成了一條條小溪；雨點(diǎn)兒灑在花草樹(shù)木上， 好象給花兒們洗了個(gè)涼水澡，使他們更加?jì)赡邸?/p>
看到眼前的情景，我不由地想起了每當(dāng)我在學(xué)校上課下雨時(shí)，總是特別著急；但當(dāng)我向窗外一望，總會(huì)看見(jiàn)媽媽那慈祥的臉，心里就暖和極了。今天媽媽沒(méi)帶雨傘去上班，肯定特別著急。于是，我拿起雨傘，穿上雨衣、雨鞋，去接?jì)寢尅?/p>
雨越下越大，天地間好象掛了一道雨簾。我想早點(diǎn)把雨傘交到媽媽的手里，就加快了腳步，一路小跑。突然，我腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，雖然流了幾滴血，但我不怕疼，爬了起來(lái)，繼續(xù)向前走去。
走著走著，我終于來(lái)到了媽媽的公司，只見(jiàn)媽媽早已在門(mén)口站著，我三步并作倆步，沖了上去，把雨傘遞給了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，我沒(méi)有白疼你。”我 說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我應(yīng)該做的。”旁邊的王叔叔看見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真孝順！”我聽(tīng)了，看著媽媽欣慰的表情，心里別提有多高興了，比吃了蜜糖還要甜。之 后，我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。
之后，我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。
回到家里，我和媽媽都洗了個(gè)熱水澡。媽媽把我摟到懷里，眼里閃著晶瑩的淚珠說(shuō)：“我的女兒懂得疼媽媽了�！蔽衣�(tīng)了心里可高興了，也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
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