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        六年級(jí)第一單元作文

        時(shí)間:2022-02-24 08:01:34 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)第一單元作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)第一單元作文,歡迎大家分享。

        六年級(jí)第一單元作文(15篇)

        六年級(jí)第一單元作文1

          那是暑假里的一天,我和爸爸去鄉(xiāng)下我姑奶奶家走親戚。天陰沉沉的,沒(méi)有一絲風(fēng),悶熱悶熱的。

          剛進(jìn)村,起風(fēng)了。風(fēng)很大,“呼——”飛沙走石,真厲害,樹(shù)被刮歪了,地上的樹(shù)葉被刮飛了!巴簟⑼簟辈恢悄募业墓,受了驚嚇,汪汪汪地叫起來(lái)。“咯咯——”石榴樹(shù)下的雞大概是害怕,也叫起來(lái)!班А庇蛇h(yuǎn)而近,雨來(lái)了。霎時(shí),村落里,沸騰了:搶收柴火、衣被的呼叫聲,嘎嘎嘎的鴨叫聲,雨打傘的啪啪聲,轟隆隆的雷聲,匯成了一首美妙的交響樂(lè)。

          爸爸進(jìn)了姑奶奶的家,我卻要在院里聽(tīng)雨,爸爸只好隨我的愿。雨聲真美,剛才狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,翻江倒海,現(xiàn)在卻溫柔得像個(gè)姑娘,沒(méi)有風(fēng),只聽(tīng)到雨打樹(shù)葉的沙沙聲和頭頂上雨傘的滴答聲。

          雨停了,村子里很靜,樹(shù)葉垂下最后的雨滴,水汪發(fā)出叮咚聲。這是這場(chǎng)交響樂(lè)的余韻,它的每一個(gè)音符都帶有幻想的色彩。太陽(yáng)出來(lái)了,知了開(kāi)始演奏另一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了。我卻期待著雨的交響樂(lè)。

        六年級(jí)第一單元作文2

          “聲音”無(wú)處不在,美妙的自然之聲會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。

          “沙沙沙,沙沙沙”這是什么聲音?原來(lái)是春雨老師給我們演奏的春之歌。≌媸且皇酌烂畹母杪暟!春天的旋律給大自然帶來(lái)了希望,我仿佛看到了小草正在歡快地唱歌、跳舞……

          夏天來(lái)了,池塘里的小魚(yú)和青蛙好像是在召開(kāi)“夏之夢(mèng)”音樂(lè)會(huì)。大家聽(tīng)說(shuō)要召開(kāi)音樂(lè)會(huì)連忙跑過(guò)來(lái)借著夏天這生長(zhǎng)的黃金季節(jié)快快地成長(zhǎng),隨意滴下來(lái)的珍珠似的小水滴聲“噼里啪啦,噼里啪啦”真像一首動(dòng)聽(tīng)的打擊樂(lè)演奏啊!

          秋天來(lái)了,美麗的葉子又要和大樹(shù)媽媽還有大樹(shù)爸爸告別了,他們要回到大地母親的懷抱了。果子成熟了,有的“砰砰砰”掉在了地上,他們?cè)跒榍趧诘娜藗兯蛠?lái)祝福:祝他們豐收快樂(lè),讓他們得到回報(bào)。

          冬天到了,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上的雪被子越來(lái)越厚,寒風(fēng)在肆虐,“呼呼,呼呼,呼呼呼”地吹,凍得我渾身發(fā)抖,牙也凍得“咯吱,咯吱”唱歌,但是我不會(huì)向它屈服的,我就“哈哈,哈哈”地大笑起來(lái)。

          大自然的聲音真美妙,這聲音合奏起來(lái)不就是一首《春夏秋冬之歌》嗎?我愛(ài)你,美妙的大自然之聲!

        六年級(jí)第一單元作文3

          雨后,天空中架起五彩的橋 。我和爺爺帶著農(nóng)具穿過(guò)這五彩的橋來(lái)到了田間。綠油油的小麥上掛著晶瑩剔透的露珠。雨后,地上的土變得松軟了,所以這時(shí)除草殺蟲(chóng)是黃金時(shí)刻。

          爺爺拿著鋤頭到田間鋤草,我在旁邊看著爺爺鋤草覺(jué)得有趣,自己也想試著鋤草。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺您到一邊休息去吧!鋤草這種小事情我這個(gè)四歲的孩童就能解決!痹谖铱嗫喟笾?tīng)敔斀K于把鋤頭給了我。我接過(guò)鋤頭耗費(fèi)了九牛二虎之力才把鋤頭舉起來(lái),由于鋤頭對(duì)我這個(gè)四歲的孩童來(lái)說(shuō)太重了,我控制不了重心左右晃動(dòng)。爺爺在一邊說(shuō);"你這是在干農(nóng)活還是在跳舞呀。說(shuō)完以后爺爺大小起來(lái)。終于我堅(jiān)持不住到了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。爺爺見(jiàn)狀趕快把我扶起來(lái)。爺爺看著我那么想鋤草就把鋤頭的感拿了下來(lái)之給我鋤頭的頭讓我鋤草。從那以后我們家就多了一個(gè)鋤頭的頭。每當(dāng)爺爺下地干農(nóng)活的時(shí)候總會(huì)讓我?guī)е前烟厥獾匿z頭幫他干活。

          九年了,爺爺還是把那個(gè)特殊的鋤頭保留著,雖然那把特殊的鋤頭一有些殘舊,可是那是見(jiàn)證爺爺對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的關(guān)懷對(duì)我的思戀。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記這件事,我也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那天雨后,彩虹在空中架起五彩的橋。

        六年級(jí)第一單元作文4

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛遍所有有美麗風(fēng)景的地方,看遍天下所有的奇觀異景每天清晨,我站在樹(shù)爺爺?shù)纳砩,和我的小伙伴一首首唱著?dòng)聽(tīng)的歌曲。

          唱累了,就飛到清澈的小河邊喝幾口甘甜的河水。再與小伙伴們一起飛行,看地下沿途的風(fēng)景。我們飛到了一片茂密的樹(shù)林里,我停在一顆松樹(shù)上。明媚的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的樹(shù)林,灑在地上。我看呆了,大自然的景色真美!又要啟程了,我看到小溪姐姐對(duì)我微笑、石頭弟弟向我招招手。中午到了,是時(shí)候開(kāi)始吃午餐了。我飛到一片廣闊的草地上,吃起了美味的大餐,許多小伙伴也飛到這片草地上吃起了午餐。吃完了飯,我與一只云雀津津樂(lè)道的談起了飛行中看的的好風(fēng)景。我飛到瀑布邊上聽(tīng)他那雄渾的男高音,我又飛到懸崖邊上,看他那挺拔的身軀。微風(fēng)吹落一片落花,輕輕地,他落到了我的身上,輕輕地,它又飄了下去。假如我是一只小鳥(niǎo),我一定會(huì)飛遍天下所有的美麗風(fēng)景,我會(huì)飛到悠悠的白云那,同他一起自由自在的看地下的風(fēng)景。

        六年級(jí)第一單元作文5

          今天,我和妹妹上了暑假里的第一節(jié)游泳課。

          到了那兒,換了泳裝,我迫不及待的進(jìn)了水里,突然一陣透心涼直逼我來(lái)!我冷得全身一哆嗦,然后我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上?山叹氁呀(jīng)下了命令,我又不得不不情愿的跳到了水里。

          教練讓我們干的第一件事是在水中行走來(lái)回五趟。起初我走的時(shí)候有些慢,可能是不習(xí)慣的緣故。后來(lái),我漸漸適應(yīng)了,開(kāi)始利用那本來(lái)是拖后腿的手,順?biāo)浦,行進(jìn)的更快了。一趟(一個(gè)來(lái)回)走完后,我身子竟慢慢地?zé)崞饋?lái)了;五趟全走完后,我就覺(jué)得沒(méi)怎么冷了。

          接著是學(xué)會(huì)在水里屏氣。開(kāi)始在岸上我覺(jué)得屏氣是一件很容易的事,但一進(jìn)了水里,就什么都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了,她安慰我說(shuō):“沒(méi)事,只是屏氣而已——”我便鼓起勇氣,屏住氣,把頭探進(jìn)了水里——成功了!!!

          接著是漂浮。漂浮很簡(jiǎn)單,只要在水里屏氣,接著把手和腳伸直就好了。我很快就學(xué)會(huì)了漂浮。

          最后,是學(xué)蹬邊滑行。蹬邊滑行說(shuō)白了就是先漂浮,然后用腳蹬一下邊,最后像魚(yú)一樣滑出去就好了!只要把前面幾項(xiàng)學(xué)會(huì)就十分簡(jiǎn)單的啦——當(dāng)然,我很容易就學(xué)會(huì)了!!!

          游泳真有趣,我相信我馬上就會(huì)學(xué)會(huì)游泳了!!!

        六年級(jí)第一單元作文6

          大自然的美,讓我們陶醉,大自然的聲音,是一曲動(dòng)聽(tīng)而又美妙的旋律。

          大自然的聲音是“轟隆隆!轟隆!”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個(gè)角落,一道耀眼的,驚人的閃電像是把天空劃開(kāi)了一個(gè)縫,緊接著,一聲震耳欲聾的響聲。鳥(niǎo)兒害怕的躲回了家,青蛙也不再“呱呱”的叫,捂著耳朵跳進(jìn)池塘里,閃電肆無(wú)忌憚地傳遍整個(gè)世界。

          隨著雷鳴般的閃電,雨悄悄地來(lái)了。一滴,兩滴,緊接著,下起了傾盆大雨,雨的聲音在耳邊響起:“啪啪,啪啪——叮咚——叮咚!甭湓诓煌牡胤,響起不同的聲音,像是一首有節(jié)奏的交響樂(lè)。

          伴隨著閃電,雨聲,“呼呼呼”刮起了大風(fēng),涼風(fēng)吹開(kāi)了烏云,漸漸的雨停了,風(fēng)也停止了吼叫,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,繪出了一幅美麗的彩虹橋。

          陽(yáng)光出來(lái)了,花兒露出了笑臉,小草隨風(fēng)搖動(dòng),不時(shí)地傳來(lái)動(dòng)物們的聲音:小狗“汪汪”叫,小貓“喵喵”叫,青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時(shí)“哈哈”的笑聲。

          大自然的聲音太美妙了,我們一起用心去感受吧!

        六年級(jí)第一單元作文7

          自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!音響是人間的享受,大自然的音響更是令人陶醉,讓我們靜下心來(lái),去仔細(xì)聆聽(tīng)那些奇妙無(wú)比的聲音,去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界吧!

          “轟隆隆,”是那個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)給嚇跑了,飛到另一棵樹(shù)上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著,仿佛是在說(shuō):“開(kāi)工了!快點(diǎn)干活了!”許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂加油打氣,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。春天里的一切都動(dòng)了起來(lái),它們是有生命的,是有思想的。你看,小鳥(niǎo)正跟大樹(shù)在津津樂(lè)道飛行中看到的好風(fēng)景,小溪?dú)g快地劉哲,蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。多么動(dòng)人的旋律,多么獨(dú)一無(wú)二的美妙世界,使人聽(tīng)了,看了給人一種輕松,愉快的感覺(jué)。它們把美妙的歌聲獻(xiàn)給了人類和自己。

          伴隨著樹(shù)葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍地告別了這場(chǎng)音樂(lè)大會(huì)。音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮。

        六年級(jí)第一單元作文8

          今天是星期六,我問(wèn)媽媽今天吃什么,媽媽思考了一會(huì),說(shuō):“我們今天就吃餃子吧!”我一聽(tīng)要吃餃子,激動(dòng)地說(shuō):“好!好。∥覀兪裁磿r(shí)候去買(mǎi)餃子?我想吃豬肉韭菜餡的!”話音剛落媽媽就說(shuō)“不不不,我們今天自己包餃子,你在家等著,我去買(mǎi)餃子皮、豬肉和韭菜。”“好,媽媽再見(jiàn)!”

          媽媽出去才十分鐘,我卻覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),又過(guò)了十分鐘,媽媽終于回來(lái)了。

          我們開(kāi)始包餃子了,我是第一次包餃子,所以認(rèn)認(rèn)真真地跟媽媽學(xué),可是我發(fā)現(xiàn),媽媽包的餃子都十分精致,可我包的餃子都已經(jīng)破了,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么你包的餃子都那么好看,我包的餃子都破了?”“因?yàn)槟銢](méi)有把餃子皮捏緊,所以你包的餃子都破了!眿寢尣痪o不慢地回答,聽(tīng)了媽媽的話我又把所有的餃子都捏緊了,果然,餃子都沒(méi)有再破了。

          我們包好了餃子,就開(kāi)始煮了,我看見(jiàn)餃子一個(gè)個(gè)像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進(jìn)鍋里,甚至還在鍋里跳起了“水上芭蕾”!

        六年級(jí)第一單元作文9

          今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒(méi)游過(guò)泳,而是和同學(xué)們一起游泳,每個(gè)人都感覺(jué)特別快樂(lè)!

          大家跳進(jìn)水里,像一條條小魚(yú)回歸母親的懷抱。自由自在地游起來(lái)。同學(xué)們互相追趕,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了。泳池里立即沸騰起來(lái)。

          在一番吵鬧后,大家各自玩起各自喜歡的水上游戲,有玩比憋氣的、有玩水中石頭剪子布的'、還有玩打水花兒的,那水花兒真是漂亮,像噴花的飛泉一樣惹人喜愛(ài)。

          就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時(shí)候,游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底,那就是:“下課了,請(qǐng)同學(xué)們回班級(jí)吧!”我們感覺(jué)這八十分鐘過(guò)得好快,

          雖然我們離開(kāi)了,但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂(lè)時(shí)光之中,而泳池里呢,也回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

        六年級(jí)第一單元作文10

          大自然里有各種各樣的聲音,靜下心來(lái),慢慢地聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。

          昨天,我正要去公園散步,一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀,唱出了一首首沁人心脾的歌,知了聽(tīng)了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒,就有更多的音樂(lè)家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的小草兒就像一名指揮家在指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。

          突然,轟隆。¢_(kāi)始下雨了,使我不得不回家,我家離公園很近,只要打開(kāi)窗戶就能看到公園了,我打開(kāi)窗戶一看,雖然下雨了,可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響,反而變得更熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

          夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這讓我感受到了:“大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽(tīng)!”

        六年級(jí)第一單元作文11

          早上,我閑著無(wú)聊,就跟奶奶來(lái)到菜市場(chǎng)賣(mài)菜。刺骨的寒風(fēng)吹著我的臉,把我的臉蛋兒吹的紅紅的,像一個(gè)又圓又紅的大蘋(píng)果。

          我占據(jù)了一個(gè)有利的地形,擺好攤位,把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對(duì)我說(shuō):“家瑜,你先試試看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但只像木頭人一樣站在那里。菜市場(chǎng)上叫賣(mài)的人有很多,但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看著許多人在我的攤位面前走過(guò),卻從未看我一眼,我有些焦急。最后,我終于敢小聲地叫賣(mài)起來(lái)。

          突然,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái),指著我的青菜,面帶笑容說(shuō):“這菜怎么賣(mài)呀?“”一元一斤!啊焙,給我稱兩斤。"

          我學(xué)著奶奶以前稱菜的樣子,像模像樣地?cái)[弄著秤砣!敖o,一共2元。”那位老奶奶從錢(qián)包掏出5元給我,拿起菜,轉(zhuǎn)身就走了。

          我拿起錢(qián)高興地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,那位老奶奶沒(méi)等我找錢(qián),我們白白賺了3元!“奶奶不但不高興,還狠狠地批評(píng)了我:“家瑜,做生意最重要的是誠(chéng)信。快,趁那位老奶奶還沒(méi)走遠(yuǎn),趕緊把錢(qián)還給人家!

          我雖然有些不樂(lè)意,但想到奶奶說(shuō)得對(duì)。我趕緊跑上前去把錢(qián)送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝,笑著摸了我的頭。

          第一次賣(mài)菜讓我懂得了:誠(chéng)信最重要!

        六年級(jí)第一單元作文12

          十一月份,我撿到了一只小貓,現(xiàn)在他在我家已經(jīng)有好幾個(gè)月了,馬上就半歲了。這幾個(gè)月里發(fā)生了許許多多的事情,我在這里舉兩個(gè)例子。

          一開(kāi)始,我們面對(duì)的第一個(gè)難題就是喂養(yǎng)。

          這第一頓飯可是一個(gè)大難題,經(jīng)過(guò)了慎重篩選后,我們很快就買(mǎi)了一大箱羊奶和一個(gè)奶瓶,可是貓貓卻死活不吃奶,只是一個(gè)勁的往前拱后來(lái)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我們發(fā)現(xiàn),這貓是因?yàn)槔洳胚@樣的。后來(lái)貓貓暖和了,吃了兩口奶。

          再后來(lái),我不太會(huì)和貓貓相處,只要我一伸手指,貓咪就張開(kāi)粉紅色的,牙還沒(méi)長(zhǎng)好的小嘴,咬著我的手指,可能他是把我的手指當(dāng)成玩具了吧?不過(guò)很快,貓貓的牙齒長(zhǎng)好了,這時(shí)候他再一咬,那真是疼的鉆心呀!于是,我開(kāi)始了對(duì)貓貓的訓(xùn)練,可是這訓(xùn)練一直到現(xiàn)在還沒(méi)有完成。

        六年級(jí)第一單元作文13

          暑假時(shí),我去了姥姥家,那里熱得出奇,昆蟲(chóng)也多得數(shù)不勝數(shù)。

          早晨,綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項(xiàng)鏈,為金色的早上增添了無(wú)限的生機(jī)。我揉了揉朦朧的眼睛,盡管睡意很強(qiáng)烈,但它阻止不了我參觀的熱情,想想上次來(lái)還是三年前的事,我更加迫不及待地想?yún)⒂^了。

          我東瞧瞧,西看看,來(lái)到了后院!疤煅!”我睡意馬上無(wú)影無(wú)蹤,“這是什么東西?”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”,的東西,又綠又紅,酷似馬桶,把我嚇了個(gè)半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書(shū)》,翻閱起來(lái)。“什么”真名叫豬籠草,我腦子中的問(wèn)題火山噴發(fā)了:為什么它叫豬籠草?它是豬的籠子嗎?姥姥為什么養(yǎng)它?它有什么功能?為什么……

          我往下看,豬籠草形狀呈瓶狀,是一種食蟲(chóng)植物,因此夏天常有人把它養(yǎng)在家里,捕捉蚊子。大多數(shù)豬籠草生活環(huán)境潮濕,溫度高,并要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特,如馬來(lái)王豬籠草可健康生長(zhǎng)于金屬中,白環(huán)豬籠草可生長(zhǎng)在高潮線附近,還有……

          世界真奇妙,讓我們探索未知,發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,做生活的有心人吧!

        六年級(jí)第一單元作文14

          我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的小書(shū)包,它也是我學(xué)習(xí)的好幫手。

          這個(gè)小書(shū)包是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的,我非常喜歡。

          我的書(shū)包是粉紅色的,上面畫(huà)著三位美麗的小公主。我的書(shū)包有四個(gè)兜,最小的一個(gè)是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的,因?yàn)楸咀有∫稽c(diǎn),就放在小一點(diǎn)的兜里。中間的要放語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)之類的主科書(shū)。因?yàn)檫@樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書(shū)包后面還有一個(gè)小提帶和雙肩帶,有時(shí)候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿,背上非常柔軟,夏天透氣、冬天保暖。

          每天小書(shū)包叫我起床和它一起去上學(xué),晚上它常說(shuō):“小主人,我餓了,快給我吃東西”。我寫(xiě)完作業(yè)了就把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,小書(shū)包還說(shuō):“晚了快去休息吧!”我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)里。

          小書(shū)包是我學(xué)習(xí)的朋友,我離不開(kāi)小書(shū)包。

        六年級(jí)第一單元作文15

          歲月匆匆而過(guò),悄然回首,我已走過(guò)小學(xué)生活近六年了,念及往事,不生唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣親切而又熟悉,又是那樣的美好和和諧。我第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

          那是我在八歲第一次上臺(tái),在上臺(tái)前,我的心忐忑不安,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。主持人開(kāi)始報(bào)幕了?粗晃晃煌瑢W(xué)在臺(tái)上精彩的表演,我更加緊張了,突然腦子一片空白,就像傻了一樣。好在這時(shí),老師在旁邊鼓勵(lì)我,小聲地說(shuō):“你一定能行!”我深深地吸了一口氣,很快鎮(zhèn)定了下來(lái)。

          終于到我了!在主持人的報(bào)幕聲中,我微笑著自信的走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就很鎮(zhèn)定地坐了下來(lái),開(kāi)始演奏古箏。悠揚(yáng)的琴聲仿佛潺潺的流水,慢慢地流進(jìn)觀眾的心里。我彈的每一個(gè)地方都是那么嫻熟而自然。就這樣,我順順利利的彈完了一首曲子并在觀眾的熱烈掌聲中退了場(chǎng)。

          我愛(ài)第一次,因?yàn)樗虝?huì)了我成功的秘訣:充滿自信,挑戰(zhàn)自信!

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