實(shí)用的六年級友誼的作文34篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的實(shí)用的六年級友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級友誼的作文 1
黎明，不知何時(shí)撕開了黑夜的紗衣，給天空抹上了一層湛藍(lán)。伴著黎明的到來，升旗儀式開始了。
當(dāng)所有人的目光都凝聚在神圣而莊嚴(yán)的主席臺上時(shí)，一聲極不和諧的聲音傳來。李明臉色蒼白，微躬著的身體不住的顫抖�！皢鑶�，我，我不是故意的。江，江華，對，對不起……”，李明不斷地打嗝，眉頭緊皺，雙眼瞇成一條縫，滿臉都是淚水和鼻涕，頭發(fā)一縷縷的粘在一起，身上沾滿了穢物。而江華原本干凈整潔的衣裳現(xiàn)在也被李明吐得一塌糊涂，背后沾滿了焦黃色的、散發(fā)著惡臭的粘稠物。平日里，江華和李明可是水火不容的死對頭。這次，李明可要倒霉了。誰知，江華并沒有生氣，反而一把扶住了將要摔倒的李明，還不斷地拍打著她的`后背，輕聲安慰他�！安皇娣�？”江華一邊關(guān)切的問，一邊從口袋掏出紙來，替李明拭去嘴邊的穢物。李明垂下了頭，誰也沒看見他眼瞼中噙著的晶瑩的淚珠，他的嘴角不自然的動了動，道：“真不好意思，把你的衣裳弄臟了。”“不要緊的，沒事，好受點(diǎn)了嗎？”江華又從口袋中掏出了薄荷糖，剝了皮，喂李明吃下了，“這樣會舒服些……”江華邊說邊脫下了大衣，罩在了李明身上，在寒冷的冬季，江華僅穿著一件薄薄的毛衣，在寒風(fēng)中，他的身影顯得那樣單薄而瘦小。
“李明你沒事吧？”老師匆匆趕來。李明虛弱地點(diǎn)點(diǎn)頭。江華給李明擦干凈了臉和身上的臟東西，扶著他靠操場邊上坐下了。這時(shí)老師遞給李明一杯熱茶：“快喝了吧，天冷喝這樣暖暖的東西對身體有好處！”然后輕輕地拍了拍李明的頭，幫他整理了一下揉亂了的衣服。同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過身來噓寒問暖�！按蠖斓模瑒e讓李明在外面站著了，送他回班吧！”“是呀！來，李明，我攙著你！”“李明……”
李明聽著同學(xué)們的對話，心中一股暖流劃過。江華和小東一個(gè)攙，一個(gè)扶，小心翼翼地送李明去衛(wèi)生室。李明回頭，望著迎著朝陽冉冉升起的五星紅旗，雙眼溢滿了感動的淚。那鮮紅的顏色會刻在李明的心里，也將永遠(yuǎn)刻在每一個(gè)同學(xué)的心里。
六年級友誼的作文 2
在我成長的路上，發(fā)生過許許多多的事，它們就像天上的星星。今天，一顆閃亮的星星又在我的腦海里劃過。它留下了友誼的痕跡……
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們作為六年級的同學(xué)需要打掃完廁所之后才能放學(xué)回家的。今天是我們那一組留下來打掃廁所的。我是這一組的組長，組員呢，也都是我的好朋友。開始，我們都高高興興的帶著工具去打掃衛(wèi)生的，我們開始接水，然后就開始抬水,一桶接一桶的`打掃，很累……
我們都在一絲不茍的干活，可是，她們倆卻在閑聊，這時(shí)我很生氣，但是，她們都是我的好朋友啊。我很矛盾，不知該如何選擇，我心想：別人心里會怎么想呢？她們兩個(gè)不干活。我就對她們兩個(gè)說：“趕緊抬水，快點(diǎn)�！彼齻儾焕聿徊堑�，嘴里還嘀咕著什么，還不時(shí)的用奇怪的眼神看著我，那里面充滿了不滿……半天才開始行動。
到最后，有兩位女生在拖地，她倆說：“我們先走了�！薄斑�有人在拖地，等一會我們一塊兒走�！蔽艺f。她倆很不情愿，拖完地之后，我說：“可以走了。”我們以前是最要好的朋友，每天都在一起�？涩F(xiàn)在，她倆一塊兒走了，我很失落，我對我們班的女生說：“我們一塊兒來的，也應(yīng)該一塊兒走呀！”可是，他們卻沒有等我，我做錯(cuò)了么？
也許，這件事情站在朋友的角度上來看，我可能做得不對，因?yàn)橐獮榕笥阎�；但是，站到組長的角度來說，我做得也許是對的，因?yàn)樽鳛榻M長要大公無私。我在左右為難中，選擇了后者，也選擇了理智，即便受到了不公的待遇……
我想我是幸運(yùn)的，我有很多的好朋友。我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)事情而吵架，現(xiàn)在回想起來覺得非常慚愧。原來友誼并不是完美無缺的。我明白了一個(gè)道理——沒有朋友的人是孤單的，沒有友誼的生活是乏味的，但是在友誼與正確的事情面前，我會毫不猶豫的選擇正確的事情去做。
六年級友誼的作文 3
如果時(shí)光可以倒流，我一定不會那樣做；如果時(shí)光可以倒流，我一定不會讓它寂寞地離去；如果時(shí)光可以倒流，我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。
有一天，我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃，那樣的活潑可愛。每天，它都嘰嘰地叫個(gè)不停，我天天喂它喝水、吃食，為此，我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結(jié)束，但這也是一個(gè)悲劇的開始……
我們每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟著到哪，走路時(shí)身子一搖一擺的，常常逗得我開懷大笑。有時(shí)，我為了自己開心，就讓它做一些可笑的.動作。這樣，日復(fù)一日，在某一天的一個(gè)黃昏，它終于站不起來了，我心想：“沒什么大礙，沒準(zhǔn)睡一覺就好了。”于是，我便無心去理睬它了。
第二天，我依舊給它喂食�？墒�，它的眼睛緊閉著，躺在那里一動不動，原來它這一睡就再也沒有醒來。
起初，我想：“不就是一只雞嘛，死了就死了，沒有什么大不了的。”但是望著它那微張的小嘴，望著它那緊閉的雙眼，撫摸著它那僵硬的身體，我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴，仿佛看到了它死前地掙扎，仿佛感受到了那時(shí)的它是多么渴望小主人的到來。剎那間，我的眼淚奪眶而出，滴落在它的身上，我真希望現(xiàn)實(shí)能像神話一樣，讓小雞復(fù)活，可是這是一個(gè)不可能改變的事實(shí)。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時(shí)光呀，可是那樣的日子再也回不來了。
起初的想法，真是個(gè)錯(cuò)誤。小雞同樣也是地球上的一個(gè)生靈呀！世間萬物皆平等，生命也沒有貴賤之分，我們沒有權(quán)利來傷害它，歧視它。其實(shí)，動物也是有情有義的。信賴，可以營造人與人之間的感情，那與動物之間就不能嗎？
小雞在我心中變成了一個(gè)航標(biāo)，正引導(dǎo)我一步一步走向真誠，走向希望，走向成熟！
六年級友誼的作文 4
對于我來說，友誼，就是每天早上的呼叫、催促和等候。
早上，我還在香甜的夢鄉(xiāng)中，“叮叮叮……”又是這可惡的顏善在打我家門鈴了，每次都這么早，不管他�！岸６６！卑�，煩死了，我怒氣沖沖地跳下床，一把奪過這不安分的'電話，“干什么！煩死了。”“快點(diǎn)啊，幾點(diǎn)啦，要遲到了，太陽曬屁股嘍�！睆碾娫捦矀鞒鏊痪o不慢的聲音。“哦，我掛了！”我實(shí)在沒心情搭理他，這家伙死性不改，每天大清早來打擾別人睡覺�！芭�，快點(diǎn)哦！”“啪！”我重重地掛掉了電話。
我掛了電話，便開始忙活了，刷牙洗臉，整理書包……終于我就要出發(fā)了，“叮叮�！庇謧鱽黼娫掆徛暎翱禳c(diǎn)啊，不然我走嘍�！薄白呔妥吲履惆�，拜拜�！蔽乙矊W(xué)著他那不緊不慢的語氣。
經(jīng)過十幾分鐘的折騰之后，我閃亮地踏出大門，“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發(fā)現(xiàn)了是誰在惡作劇，顏善，真可惡！我罵了幾句，便拿出早餐——三明治，想引誘他，然后再吃掉，哈哈，太邪惡了。結(jié)果他也拿出一個(gè)三明治，“嘿嘿”一笑，我的計(jì)劃又破滅了。我們邊走邊吃，邊走邊笑……
不管我怎么說他，他依然堅(jiān)持早早的來叫我，從未改變，每天早上都是那么煩惱，那么快樂，那么有趣。
光陰似箭，日月如梭。六年過去了，到了初中，我們也不在一塊了，那熟悉的鈴聲，也漸漸消失了。
每當(dāng)鈴聲響起，我總是第一個(gè)去接，希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個(gè)聲音。
六年級友誼的作文 5
我們班最近轉(zhuǎn)來一個(gè)女生，她叫楊文文，由于他是從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)來的，穿了一身土掉渣的衣服，同學(xué)們經(jīng)常叫她土老冒，時(shí)不時(shí)還拿他開玩笑，尤其是英語課。同學(xué)們聽到他說的英文總是哈哈大笑。而他總是沉默不語。
可那一件事卻改變了我對他的看法。那是一個(gè)晴朗的早晨爸爸媽媽都出差了，家里只有我一個(gè)人，真是猴子的臉，說變就變。正當(dāng)我準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)，只聽轟的一聲，太陽已消失的無影無蹤，傾盆大雨隨之而下。我只好耷拉著腦袋回到了班級。正在此時(shí)，我看到了土老帽，他正專注的寫作業(yè)，我想他一定也是躲雨吧，這是我腦子里飛快閃過一個(gè)念頭，我要捉弄一下這個(gè)土老帽，于是我便放慢了速度，躡手躡腳的靠近她拿起書包立刻逃離了犯罪現(xiàn)場。然后頂著他的書包回了家，雖然全身濕了幾處，可也比不頂書包好多了，看著被雨淋濕的書包，一想到她驚慌失措的樣子，我的心別提多開心了。正當(dāng)我高興的忘乎所以是，我又發(fā)現(xiàn)了我的書包也不見了。之前開心的心情早已拋到九霄云外，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我飛快地拿起傘奔向?qū)W校，心里想再不快點(diǎn)，學(xué)校就關(guān)門了，明天的作業(yè)怎么辦?這是一個(gè)模糊的'身影出現(xiàn)在了雨中，近了近了。我定睛一看，是土老帽他為什么來找我呢?難道他知道是我拿走他的書包嗎?我變得忐忑不安起來，她會因此和我打架嗎?可不一會，這個(gè)念頭，便被我打消了，只聽見她溫柔的聲音說左毅，你的書包丟掉了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的整個(gè)身子被淋濕了，可唯有我的書包沒有濕。向他道歉，對不起，我不應(yīng)該拿你書包的，再看看他，她則微微一笑說，沒關(guān)系，我去你家拿書包吧。
之后我們成為了新影不離的好朋友。
六年級友誼的作文 6
花謝了，還有再開放的時(shí)候，但等到花再開放的時(shí)候，我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事，還有珍貴的友誼。
我的閨蜜，跟我一樣，皮膚黝黑。她齊劉海，一張瓜子臉，兩只又大又美的眼睛，不高不矮的'鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
我們從幼兒園就認(rèn)識了，我們在幼兒園里是同校不同班。有一次，我們學(xué)校因?yàn)橐恍┦虑樗宰屛覀儼喟岬叫Ｉ系陌嗉壣险n。那時(shí)，我就坐在她的后面，我們并不認(rèn)識。她很平常，可就是因?yàn)樗瞧恋念^飾才吸引了我，一節(jié)課里，我就一直看著她的發(fā)飾。下課了，這個(gè)從來不喜歡搭訕的我今天卻破例了，我向她打了個(gè)招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地贊嘆。就這樣，每次一下課，我就找她聊天，我知道了她叫葉璽。以后，與我素不相識的她和我成為了形影不離的朋友。
沒想到，幼兒園畢業(yè)后，我們還成了同班同學(xué)，這讓我們興奮不已，在學(xué)校的時(shí)光里，我們倆從來就沒有分開過，而在小學(xué)里，我們從來都是嘻嘻哈哈的，但時(shí)間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離，每一天我們都過得很快樂，每一天我們都有說不完的話。
一晃眼，六年的時(shí)光就要過去了，我們倆都很珍惜，并且，我們兩個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，努力讀書，因?yàn)槲覀兿Ｍ�，我們還可以是同學(xué)，是朋友，是閨蜜。
十年前，我們相識，如今，我們可能即將面對分別。但我一直記得，這一天我們立下了十年之約，我們相信十年后，我們還能相見。
六年級友誼的作文 7
我有許多朋友，只有一個(gè)是我的知心朋友。
他叫小威，當(dāng)時(shí)我第一次到他家時(shí)，我倆都一言不發(fā)。終于，我按捺不住寂寞的心情，對他說：“你好我叫于逸飛，我倆交個(gè)朋友吧�！彼q豫了一下，眼睛一亮對我說：“好，我叫小威，我很高興能成為你的朋友，我周末都很孤單，有你我以后就不孤單了�！本瓦@樣我倆結(jié)交了，我和他家靠的很近。有時(shí)我們家長沒空，就讓我們乘公交車回家。
那一天放學(xué)后，我和他坐公交車回家，我一摸口袋，心一驚：沒帶錢！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著身邊的同學(xué)都上車了，我思緒萬千。一陣腳步聲讓我豁然開朗，我轉(zhuǎn)過身去直，奔小威，吞吞吐吐地說我：“我想借點(diǎn)錢�！彼恍�，對我說：“用得著這么激動嗎�！庇谑�，他掏出一塊錢對我說：“咱倆是好兄弟啊，只是我買冰淇淋的.錢沒了。”我激動地對他說：“回家我?guī)湍阗I冰淇淋�！彼砗笠豢�，說：“快點(diǎn)，車子要快開走了�！�
到了家，我舉起手與他擊了個(gè)掌，我倆大聲說：“友誼萬萬歲！”
六年級友誼的作文 8
友誼是不分大小，沒有界限的。
它會在你需要它的時(shí)候給你勇氣，會在你失敗的時(shí)候給你足夠鼓勵。
在我人生的一次旅行中，我明白了這樣的道理，哪怕只是一個(gè)和你素不相識的人……那是一次去九寨溝的旅行，我旁邊坐著一個(gè)女孩，她比我大，是一個(gè)小姐姐。有一天，我們出發(fā)去游玩，我突然感覺十分惡心，有些想吐。
到了一個(gè)景點(diǎn)，媽媽讓我坐在車?yán)锖煤眯菹⒁幌�，我坐在車�(yán)�，一個(gè)人顯得十分冷清。過了一會兒。那個(gè)小姐姐跑了上來，她說她也不舒服來陪陪我。于是，我們便坐在一起聊起了天，她問我要不要吃點(diǎn)東西，我感覺好點(diǎn)兒了就同意了，于是，她去買了兩個(gè)香腸，我們開心的吃起來。過了一會兒，她又給我講起了故事。在路上，我的肚子又疼了起來，哇的一聲，我把剛剛吃的.香腸吐了出來，小姐姐的媽媽罵小姐姐。
小姐姐受了委屈感到很難過，卻還和我說對不起。
我想說不怪她，可是睡意朦朧。我一下子就睡著了。
至今，我還忘不了那個(gè)小姐姐，是她，放棄了游玩的機(jī)會，愿意幫助像我這樣素不相識的人，讓我在病痛中感受到了安慰，更感受到了友誼的溫暖和快樂！
六年級友誼的作文 9
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動力。在我與好朋友的交往中，充分體會到了真誠的'友誼是多么可貴。
記得有一次，我和朋友約好下午去玩，我倆都準(zhǔn)時(shí)到了，因?yàn)橥嫠５哪康牡仉x我們很遠(yuǎn)，所以得乘公交車過去。
上了公交車，正當(dāng)我們準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，忽然，我摸了摸口袋，怎么沒有錢？我上上下下，左左右右都“搜”過了，就連一角錢都沒找到，我頓時(shí)絕望了，心中忐忑不安：怎么辦？我沒有錢付公交車費(fèi)，會被趕下車的，那我們是不是玩不成了？這時(shí)，我的朋友看了我一下，感覺我好像有心事，就問：“怎么了？”我只好說出了事實(shí)。此時(shí)，他竟然不假思索地從兜里掏出了車費(fèi)，我頓時(shí)雙眼一熱，心里充滿了感激，我感動了，我感受到了一種春天般的溫暖，我懂得了什么才是朋友之間的真誠友誼。
我連忙道謝，心里充滿了一萬個(gè)感激。以后，我也要做一個(gè)樂于助人，真誠待人的人。
通過這一次的經(jīng)歷，我明白了友誼是一座橋梁，增進(jìn)了朋友間的濃厚感情，在我心里也埋下了一顆真誠的種子。
六年級友誼的作文 10
什么是友誼？你知道嗎？我對它存有一份質(zhì)疑...我和她之間到的存在不存在！
這幾天我和我的朋友發(fā)生了一些不愉快的事情，只是一些小小的問題，可是不知道我們?yōu)槭裁醋兂蛇@個(gè)樣子？我和她之間的友誼深厚嗎？一些問號在我的腦海中出現(xiàn)，是我說話太過分了嗎？我在反思我自己，可是我找不到答案。
有時(shí)自己認(rèn)為，兩個(gè)人之間要是朋友那就是，有什么秘密，有什么開心的`事情一起分享，成天呆在一起。但是經(jīng)過這么多的事情后，我才明白以前的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
所謂朋友，并不是每天都要呆在一起，有什么秘密一定要告訴你。朋友，是當(dāng)你遇到困難時(shí)，她愿意當(dāng)你的天使，陪你一起度過困難的時(shí)刻；朋友，是當(dāng)你在哭泣時(shí)，她愿意當(dāng)一張面巾紙，為你擦干那滾燙的淚水；朋友，是當(dāng)你苦悶時(shí)，她愿當(dāng)你的開心果，逗你哈哈大笑；朋友，是一位隱形的信使，讓人找不到他的終跡，就存在你我之間，不知何時(shí)收到了一份《朋友協(xié)議書》，讓你在不經(jīng)意間簽下了那張沒有日期的協(xié)約。
或許，我和她就簽了一份這樣一份協(xié)約，我們之間存在的那份友誼被藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。對不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該質(zhì)疑我們的那份友誼。請?jiān)徫乙郧昂雎阅欠萦颜x，我以后不會了，好嗎？
六年級友誼的作文 11
走進(jìn)電教室，似乎找不到呼吸的空間。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，原來是丁丁，她在那里畫畫。雖然我和丁丁剛認(rèn)識，但是我們彼此之間都很珍惜這份友誼。
沒過多久，其他班的人一個(gè)接一個(gè)的離開了，只剩下我和丁丁了。自從我們認(rèn)識之后，我一直都想要她的Q號，可惜我沒這個(gè)膽量去問，我是不是太膽小了？連自己的朋友都不敢問�！鞍�，你的qq號是多少？”丁丁首先打破了沉靜�！拔疫�是寫下來吧！你也寫�！薄澳呛冒�！”
“沙沙沙”，鉛筆在紙上飛快地寫著。寫好后，我們把自己的'Q號互相交給對方，然后我們就背著書包回家了。走到校門口，我們就得依依不舍地分開了，我和丁丁做了個(gè)“拜拜”的手勢，就各自回家了。
我好舍不得丁丁��！雖然她和我只相處了幾天，但我對她的印象很深。我真的好幸運(yùn)啊，能交到一個(gè)這么好的朋友。
把痛苦告訴你的知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。友誼的作用就是這么神奇。
六年級友誼的作文 12
“太可惡了！什么值日生？！”小怡踢了一個(gè)人的桌子，我無奈地笑笑說：“小怡，算了吧，是我們沒有掃干凈�！�
等我們掃好，月彤對小怡說：“姥姥（就是小怡），這沒有掃干凈！”小怡還在生氣呢！閉上眼睛說：“沒有聽見！”月彤大聲說：“姥姥！是不是你聽力下降了？我說這里沒有掃干凈！”小怡說：“我還給幫天可呢！”幫完天可，又說不撿了，可憐的月彤只好自己動手了，撿起來扔進(jìn)垃圾桶之后，小怡又踩了好幾張桌子出氣，她突然踩到了月彤的桌子，我問她：“你知道你踩在腳下的`是誰的桌子嗎？”
小怡搖了搖頭，月彤跑了過來，小怡也跳下來了，月彤從桌子拿出一本書，把桌子一拉，杯子就掉了，我嚇得呆在那了。待月彤拉到講臺那邊時(shí)說：“擦干凈！”小怡被杯子里的碎片弄傷了，月彤氣得滿臉通紅。收拾好碎片，月彤就冷笑著說：“好開心呀，又碎了一個(gè)杯子”然后自己就走了。
“就是一個(gè)杯子而以二十元就可以解決”
我無奈地?fù)u搖頭，這對好朋友什么時(shí)候才能和好如初？
六年級友誼的作文 13
在這個(gè)世界上，友誼是常見的，但有的友誼是深的，有的友誼是淺的。
怎樣建立友誼？需要開放自己，建立友誼要敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯(cuò)過。還需要持續(xù)的`行動，建立友誼要有恰當(dāng)?shù)钠诖�，一次不成功，別氣餒，真誠待人，就有機(jī)會找到朋友。
友誼不是一成不變的，要學(xué)會接受友誼的淡出，坦然接受新的友誼。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待友誼的態(tài)度。友誼也不能沒有原則。
友誼是一種親密的關(guān)系，朋友的理解和支持，忠誠和信任，肯定和關(guān)心，能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。友誼是平等的，雙向的。接受幫助，幫助對方，感受關(guān)懷，關(guān)懷對方，共同分享，相互分擔(dān)。在相處中體驗(yàn)積極的情感。友誼是一種心靈的相遇�？梢猿轿镔|(zhì)，家庭，志同道合，志趣相同。當(dāng)經(jīng)得住考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。
我們還要呵護(hù)友誼，呵護(hù)友誼要用心關(guān)懷對方。在朋友需要的時(shí)候，以行動表示關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼，要給朋友一些空間把握好界限和分寸，坦誠相待，并不意味著毫無保留，給予朋友建議，不替朋友決定。
我們要珍惜友誼，讓友誼天長地久。
六年級友誼的作文 14
有朋友者，不亦說乎。
我有一個(gè)讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的鄰居，她就是小熙。
小熙長得瘦瘦小小的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她�？匆娝ご�，我心里很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來寫作業(yè)，有不會做的地方我就給她講解�？伤偸遣缓煤脤懽鳂I(yè)，還在作業(yè)本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去�？梢幌氲剿厝ズ笏龐寢層忠�?yàn)樗鳂I(yè)沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，并苦口婆心地給她講道理。
慢慢的，在我的幫助和影響下，小熙的學(xué)習(xí)成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。
突然有一天，小熙哭著到我家說，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后再也不能和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。我失去了陪伴我的'好朋友，心里難過極了。
小熙，你現(xiàn)在好嗎？你的學(xué)習(xí)成績又提高了嗎？你在新學(xué)校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？
六年級友誼的作文 15
“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！边@句名言就是贊美友誼的珍貴。
我的朋友，他，看起來不怎么開朗，不過他在玩時(shí)，總是很開朗也很歡快的樣。他長著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的`嘴巴，吃起東西來總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過他聽聲音時(shí)，總是聽得很仔細(xì)，很遠(yuǎn)的地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂斐。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我做呀做呀，眼看就要做完的時(shí)候，我突然遇到了一道難題，我想了一會兒，還是想不到，我又繼續(xù)想。這時(shí)，我的朋友胡樂斐從我身邊路過，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過來，問我：“你哪一道題不會？”我說：“這一題�！彼暤乜戳艘粫䞍�，對我說：“我們一起來解答這道難題吧，”我聽了說：“好，好”。過了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來了，我心里別提有多高興，真誠地對胡樂斐說了聲：“謝謝你”，胡樂斐搖搖頭說：“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的！”
我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······
六年級友誼的作文 16
對人來說友誼是非常珍貴的，你如果失去了就不會再來，友誼表現(xiàn)出我對你的真誠，對你的.喜歡。
今天晚上，剛上完電子琴，媽媽就帶我去吃飯，我高興極了，連蹦帶跳上了車，我和楊楊碰了面，咱倆一邊吃飯一邊喝飲料，可高興了，我倆玩了許多許多的游戲《兩只小蜜蜂》《捉迷藏》《走樓梯》還有《摸10點(diǎn)半》《鉤子釣魚》等。特別是走樓梯，連服務(wù)員也跟著玩，這樣畫面就更精彩了。我和楊楊玩的可帶勁了，她總是先出剪子，后出刨子，我也跟著后面先出錘子，后出剪子，所以我?guī)缀蹩偸勤A�，F(xiàn)在我倆距離差一大節(jié)，我當(dāng)然搖搖領(lǐng)先，接著我們又玩10點(diǎn)半玩了三把都是我贏，她不服氣，跟著后面打我，我當(dāng)然不會被打倒，嘻嘻！一會兒我倆一下子喝了兩瓶飲料，可把我們脹死了。
散了，我和楊楊在路上走著，我們來到了商之都，還沒上去，媽媽就要帶我回家了，楊楊拉著我的手不放，要我去她家玩，可天已經(jīng)很晚了，楊楊硬不放手。我呆呆的站在那里，其實(shí)我很愿意。一會兒楊楊哭了。我們說了好多一番話才離開。我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
六年級友誼的作文 17
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午，同學(xué)們吃完午飯陸續(xù)回到教室。
在我回教室不久，我們班的羅同學(xué)用調(diào)羹不小心砸到我的額頭。頓時(shí)，我的額頭像被潑了紅油漆一樣，鮮血直流。我立即用手把傷口捂住，那一刻，幾乎全班的人把我團(tuán)團(tuán)圍住。有的很關(guān)心地問：你怎么啦？還好嗎？”有的遞給我干凈的紙巾，并說：“酈明隆，趕快捂住傷口吧！”有的'安慰我說：“別哭了，等下血會止住的。”還有兩位同學(xué)扶起我，說：“我們陪你去找老師吧。”見到老師后，老師仔細(xì)查看了我的傷口后，說：“傷口不大，趕快去醫(yī)務(wù)室處理�！比メt(yī)務(wù)室的路上，雨越下越大，劉作惠和楊哲然毫不猶豫的脫下衣服，遮在我頭頂，并對我說：“你的傷口千萬別淋到雨，感染了就麻煩了，我們淋點(diǎn)雨沒關(guān)系的�！边@時(shí)我的心猶如燃起的一堆熊熊烈火一樣溫暖。并感激地說：“謝謝你們的關(guān)心與幫助，你們別淋感冒了，趕快進(jìn)來一起遮�！笨墒撬麄冞�是把空間留給了我。到了醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生為我處理好了傷口。我看見他們從頭到腳都淋濕了眼眶瞬間濕潤了，我被同學(xué)們的關(guān)心與真誠幫助所感動。我早已經(jīng)忘記了額頭傷口的疼痛。
情誼，它好比是春風(fēng)，溫暖吹進(jìn)了我的心，它好比是雨后的彩虹，照亮了我的心。
六年級友誼的作文 18
星期四下午第二節(jié)課下課后，我獨(dú)自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然看見后排的同學(xué)小林把他手上的一盒蠟筆朝我扔過來，正好砸中我的嘴巴，當(dāng)時(shí)就感覺嘴巴里有一股咸咸的血腥味。我用手一摸，發(fā)現(xiàn)手上有血，原來嘴唇被他砸破了。當(dāng)時(shí)，我就在想他是故意的吧，于是就告訴了老師，老師帶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。
放學(xué)時(shí)，班主任把小林的爺爺叫住了，讓小林和我道歉，可是他沒有說為什么要用蠟筆砸我。回家以后，媽媽問我是不是和小林鬧過別扭了，我想來想去，也不明白為什么，我們沒有吵架呀……晚上，我聽見我媽媽接到小林媽媽的`電話。后來媽媽告訴我，原來小林以為蠟筆是我的，所以想扔給我，后來看見砸傷我了，他卻不好意思解釋了。哦，原來是這樣啊。
第二天上學(xué)，我一到教室，看見小林站在我課桌旁邊，正在悄悄地向我抽屜里塞東西，我想：他又在搞什么？誰知道他看見我時(shí)很不好意思地說：“小劉，對不起，昨天是我錯(cuò)了，我想送你一本書。”我說：“沒關(guān)系，不用了�！笨墒撬彩且o我，推來推去，我們兩個(gè)都不好意思了。
沒想到，經(jīng)過這件事，我倆現(xiàn)在卻變成了好朋友。
六年級友誼的作文 19
在一個(gè)山岡上，有一片美麗的楓林。楓林外面有個(gè)小木屋，木屋里住著一只小兔子。
秋天到了，小兔子去楓林里采楓葉。路上，她不但看到了很多美麗的楓葉，還見到了一些又漂亮又香的野花。小兔子高興極了，她采了一籃子的楓葉和一籃子的野花，小兔繼續(xù)往前走，希望還能發(fā)現(xiàn)美麗的東西。忽然，小兔子聽見有人在大叫：“救命啊，救命��！誰要是來救我，我會和他做朋友的……”
小兔子想，如果我去救他，我以后就不用孤零零地一個(gè)人了，那我就去救他吧。小兔子蹦蹦跳跳地去找那個(gè)人，可當(dāng)她看見那個(gè)人時(shí)，卻驚呆了，那呼救的`人竟是一只和自己一模一樣的小兔子。她急忙給那只兔子松綁，那只小兔說：“謝謝你，我們以后就是朋友了，你愿意和我做朋友嗎？”
“愿意，我很愿意�！毙⊥米踊卮�。
那只陌生的小兔說：“如果你真的愿意，那你就要真正地把我救出來�！薄笆紫龋阋谧约旱氖稚蟿澮坏�，再在脖子上劃一刀，然后把你的腳割下來，這樣才可以救我�！�
小兔照作。然而，在她往脖子上劃了一刀后，她永遠(yuǎn)地倒下了。
這不是友誼，正因?yàn)樾⊥眯枰颜x，才被別人騙走了生命。所以，不能相信誰能把友誼“給”你。
六年級友誼的作文 20
我和小宇是一對很要好的朋友，我們在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，他家里我家很近，我們是朋友，經(jīng)�；ハ鄮椭�，我們之間發(fā)生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說好，由她送我去了他家，在他家里，我細(xì)心的'教會了他一道題，他不時(shí)地問我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個(gè)單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的問題就查書，把它弄會了。我們學(xué)的很開心，也非常高興，因?yàn)椴坏麑W(xué)會了許多知識，就連我上課沒有搞會的問題都一一搞會了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強(qiáng)了我們的友誼。
我還有一次，我們在玩沙包，我不小心把它扔到了臺子上，弄得他很不高興，他就說了我?guī)拙�，我也不怎么高興，就說：“我不就把你的沙包仍沒了嗎，至于嗎？我以后沒有你這個(gè)朋友了！”說完以后，我轉(zhuǎn)身就走了。過了幾天，我發(fā)覺沒有朋友的日子好寂寞，我仔細(xì)想，我是真的錯(cuò)了，我跑去承認(rèn)了錯(cuò)誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷，可卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----小宇。
六年級友誼的作文 21
俗話說：“一分耕耘，一份收獲，一滴汗水，一份喜悅！”付出之后，有人收獲了幸福，有人收獲了喜悅，有人收獲了勇敢，而我收獲了友情。
從小，我和沛沛就是死對頭，每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時(shí)，在我看來，沛沛就是個(gè)野小子，一個(gè)就像男生的女孩子。可自從發(fā)生了一件事之后，我就改變了自己以前的看法。
有一次，我去圖書館看書，我想找一本叫《世界未解之謎》的書，是聽瑞瑞說的，她可是我最好的朋友！我正在書架仔細(xì)尋找那本書，無意中看到了沛沛！“原來沛沛也有文靜的一面呀！”我想。我走上前去，不好意思地跟她打招呼：“沛沛，你怎么在這呀？”沛沛說：“我，我，我正在找書！”我驚奇地問：“你，你要找書？什，什么呀？”她說：“是《世界求解之謎》，可這跟你有什么關(guān)系？”我睜大了眼睛問：“你，你也要找《世界求解之謎》？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。天�。∵@說明我們要看同一本書！
我找書這一路上她總是躲著我，我也有意識的躲著她�？刹恢涝趺吹�.，我們熱烘烘的小手牽了起來，又一起看書，還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那么討厭了，不那么像野小子了，不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說：“對不起，以前我討厭你，我以為你很狂暴，可你也很文靜的�！迸媾嬉膊缓靡馑嫉卣f：“以前我認(rèn)為你很愛哭，但是你其實(shí)也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。”臨別時(shí)，我們倆小臉紅撲撲的，我不禁伸出手真誠的說：“咱們是好朋友吧？”她撓撓頭，說：“好像是吧。”我們倆都笑了，我們倆的手又拉到了一起。
自從這件事以后，我們成了形影不離的好朋友。因?yàn)橐槐緯�，因�(yàn)閳D書館的一次偶遇，我收獲了友情。我要感謝那本書！
六年級友誼的作文 22
樹木收獲果實(shí)，農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而在小學(xué)生活的這四年，我不但收獲了知識，還收獲了友誼。
還記得那次，三年級的運(yùn)動會。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。我們早已是信心百倍，躍躍欲試了，可王老師還在再三強(qiáng)調(diào)：要到終點(diǎn)時(shí)要減速，棒要拿穩(wěn)……有的同學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，不過我反到在老師的叮嚀中增長了許多經(jīng)驗(yàn)。
比賽終于在一聲哨音下拉開了序幕。“好！好！好！”我們一直不厭其煩地鼓勵著來去如風(fēng)的同學(xué)。所以我們前面的同學(xué)才越來越有自信。不知不覺中，比賽到了白熱化階段。瞧！三班的同學(xué)也同樣賣力，幾乎和我們不相上下。
到我了！我穩(wěn)穩(wěn)地拿到棒，飛也似地跑出去。雖然這只是短短的. 50米 ，但因?yàn)槲议_始太賣力了，所以才會漸漸地感覺沒有力氣了。這時(shí)一陣聲音傳來，啊，是我的同學(xué)們，是他們在為我拼命地喊加油！我被這濃濃的友誼之情所打動了，淚水和汗水融和成一股無形的力量，把我推向終點(diǎn)，推到了朋友的身邊。
此時(shí)的我，停下腳步，大口大口地喘著粗氣，仿佛被千斤大石壓著一般直不起腰來。但我想到友誼是多么可貴，想到自己有那么多的朋友是多么美好，這種疲累的感覺很快就消失得無影無蹤了。
播種友誼之樹，收獲友誼之果。讓我們慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
六年級友誼的作文 23
成長是一場不可避免的蛻變，在這場蛻變中，我們必會歷經(jīng)苦楚，收獲淚水與汗水；必會茫然無助，遺失方向，忘了初衷；必會一邊失去，一邊尋覓……百轉(zhuǎn)千折后，成為年少時(shí)最迫切的渴求。
我曾是一個(gè)孤獨(dú)患者，終日陪伴我的，只有那副老式耳機(jī)和一本泛黃的日記本……“媽，我都說了，我不需要朋友，我一人也可以過得很好�！薄澳悴灰沉诵胁恍校軣�！”“什么叫為了我？我說過多少次了？我不要朋友！”……
一次次的爭吵，一次次的奪門而出，使本就自閉的我更加不愿意說話，終日獨(dú)來獨(dú)往。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光的.流逝漸漸變得模糊，就這樣渾渾噩噩地不知過了多久，直到那一場意外的邂逅，我的生命才有了五彩斑斕的光。
那天風(fēng)輕云淡，空氣中飄散著淡淡的檀香，陽光很暖很輕，在樹蔭下破碎了一地光影。
那天，是春夏交換的某一天。
“嘿，同學(xué)，怎么都不笑？”她笑顏如花，青春活力，那么光芒四射，倘若她就是那一不小心而墜入凡間的天使，那一瞬，我竟有些迷離�！肮�，笑了，真好，笑了�！彼竦昧颂枪粯樱⒆影銡g呼起來�！澳绢^簾，你笑起來真可愛嘛，以后一定要多笑哦！”我笑了嗎？我有些驚奇，還被人夸很可愛？嘴唇蠕動了下，想說她的笑容才陽光，但終究什么也沒說出口。此刻，我感到我的世界裂開了一條縫，耀眼的陽光從外面直射進(jìn)來，讓我有些失措。
白駒過隙，一晃期末了，我的成績并不理想。答題卡上耀眼的紅叉，把我拉回了從前那個(gè)黑暗的世界，每天過的極其無意義，我想，此生就如此吧，我再怎么流淚都無人在乎。
她出現(xiàn)了，帶我來到天臺上，“今晚有雙子座流星雨，我特地拉你來看呢？夠義氣吧？”她沒提考試的事，我看著她那雙顧盼生輝的大眼睛說，“魚真的好可憐，她流淚了，誰也不知曉。”她眨著那雙眸子，對我說；“誰知道��！”“魚流淚了，水知道�！闭f罷，便笑了起來，明眸皓齒。那一刻，我封閉的世界一瞬間全被打開，簡單的七個(gè)字——魚流淚了水知道，使我一下子，有了堅(jiān)持的信念，使我懂了，不忘初心，方得始終。
現(xiàn)在，一晃又半年，一個(gè)學(xué)期又快過完了，而她，已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，沒有悲傷，只有不舍，唯愿你我心向陽，不憂傷，一路隨心而遇，一路隨遇而安。謝謝你，給了我一份如此這般純凈的友誼。
六年級友誼的作文 24
有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們在操場上散步三圈，我們隊(duì)長龔萬濱把隊(duì)伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊(duì)長把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發(fā)生了，老師說：“解散。”大家都高興得一蹦三尺高。
我和幾個(gè)朋友圍成了一圈，參加這個(gè)游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來，向下的他們開始剪刀石頭布，最后萬濱輸了，我和鉻基在悄悄地說：“如果是龔萬濱，哈哈，他們肯定找不到咱們。”可是意想不到的事情發(fā)生了，我們的`跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬濱給蔡鴻濤來了一個(gè)出其不意。”蔡鴻濤因?yàn)榻?jīng)常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬濱，我突然靈機(jī)一動想了一個(gè)好辦法，我說：“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住�！饼徣f濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說到：“終于通過了 �！便t基說：“你真聰明：”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了，我心想：“有問題�！苯猩香t基飛快地跑了起來，跑著跑著，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來，發(fā)現(xiàn)自已腳流血了，鉻基看見了，立既把我扶到醫(yī)名室，還跟同學(xué)說：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學(xué)們圍進(jìn)醫(yī)名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑�！�
這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。
六年級友誼的作文 25
在我們的身邊，每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒，而這些小事兒也往往會帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級的一天，早上我高高興興地上學(xué)去了�？墒�，到上午第四節(jié)英語課的時(shí)候，我就傷心起來了。
我為什么傷心了呢？英語課上，蔡老師公布了單元測驗(yàn)的成績，當(dāng)念到我的成績時(shí)：“李昕陽，75分”！聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心猛的收緊了，臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差！成績也太低了呀！我傷心得都快要哭出來了，一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。
由于這樣的壞心情，我連下午合唱團(tuán)的訓(xùn)練都忘得一干二凈，到了放學(xué)的時(shí)間跟著班級就出來了。媽媽以為我在合唱團(tuán)訓(xùn)練，還沒有來接我。我一個(gè)人站在校門口，看著手里75分的試卷，忍不住哭了起來。這時(shí)，貝昊燃走到了我的身邊，熱情的拍了拍我的'肩膀，關(guān)心的問：”李昕陽，你怎么了？什么事兒不開心呀？”我一邊擦著眼淚，一邊告訴他說：“我的英語測驗(yàn)沒考好。”貝昊燃笑瞇瞇地安慰我說：“一次沒考好沒關(guān)系的，誰都有沒考好的時(shí)候，下次爭取考好就行了�！甭犃怂脑�，我心里覺得沒那么難受了。他和他的媽媽還把我送回了家。分別的時(shí)候，看著他們離開的背影，我的心里升起一絲絲暖意。
在我傷心落寞的時(shí)候，貝昊燃向我伸出了幫助的手，讓我收獲深深的友誼。
六年級友誼的作文 26
朋友在我們的生活中是最不可缺少的一部分，在你遇到困難的時(shí)候他總是會伸手拉你一把，幫助你走出困境！
有一天放學(xué)的時(shí)候，我收拾好了我的'書包，擺好了我的書桌和椅子，準(zhǔn)備回家，這時(shí)我看到我的同桌一直在甩他的鋼筆，他的鋼筆寫不出字了，但他一不小心把墨水甩了我一身，我既生氣又害怕，回家怕被媽媽說！這時(shí)候同桌連忙向我說對不起！我看他著急的也不是故意的，就對他說“沒事我們都是同學(xué)知道你也不是故意的，就別把這件事放在心上了”，他也松了一口氣，開心的笑了！我們一起走出了教室。后來，我們的關(guān)系變得非常的好，經(jīng)常在一塊學(xué)習(xí)一塊玩！
通過這件事雖然我的衣服被弄臟了，但我依然很開心，因?yàn)槲沂斋@了友誼！我收獲了友誼
友誼值得珍惜。在我一年級時(shí)，就收獲了一份寶貴的友誼。
六年級友誼的作文 27
在暑假時(shí)，我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”，這個(gè)活動讓我收獲不小。
我是個(gè)愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊(duì)時(shí)，我很孤獨(dú)。因?yàn)樵诤铣?duì)我沒有朋友，也沒有認(rèn)識的同學(xué)。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在聊天，還有的同學(xué)在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發(fā)，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……
突然，一個(gè)人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因?yàn)槲艺米x到一個(gè)精彩的'故事，我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了，這么厚的書，我得多長時(shí)間才能找到啊!我抬起頭，用目光去尋找那個(gè)碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發(fā)，丹鳳眼，微微有一點(diǎn)點(diǎn)胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細(xì)心地幫我找到那個(gè)故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個(gè)朋友吧!”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結(jié)識了許多新朋友……
這次活動，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。
六年級友誼的作文 28
她是一個(gè)非常友善的人。我是永遠(yuǎn)都不會忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。
記得有一次，你為我做的事。
那一天，我們一起去學(xué)校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時(shí)就完成了。在回來的路上，我們正在過馬路，但沒想到一輛汽車突然從我眼前出現(xiàn)。它向著我這邊行駛，嘭的一聲，我被撞倒了，幸虧我沒事，只是我的自行車的'輪子變形了。所以我不得不去修自行車。那時(shí)，我很緊張，也很害怕自行車修不好。但我看見你那鎮(zhèn)靜的眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠(yuǎn)，而且車也推不動，也只好用手把它托著。是你幫我托到修車那里的，而且一路上，你還直問我：“你沒事吧。要不要去檢查一下！”那時(shí)候令我真的很感動，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車托到那里，還一直陪我等到自行車修完為止。你真是一個(gè)友好的朋友。不管我做什么，你都會陪我到底。你真像一個(gè)天真可愛的小天使。
我的朋友，你就是這樣子。這是你的優(yōu)點(diǎn)之一吧。
那時(shí)，你的所作所為令我認(rèn)為你是一個(gè)友善的女孩。我真的好想，好想跟你說聲：“謝謝！”
六年級友誼的作文 29
小李，是我在寒假剛認(rèn)識的朋友，說起與他認(rèn)識并和他成為朋友，還挺特別的呢。
我與小李第一次碰面，是在我上的一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班碰到的，當(dāng)時(shí)我與他素不相識，但就是一次巧合，我和他被分到了同一個(gè)組里，他是正隊(duì)長，我是副隊(duì)長，我們才彼此認(rèn)識，并熟悉。在中午，他還為我留了一個(gè)飯位，這讓我對他有一絲好感。
真正讓我和他熟悉并成為朋友的，是那次在公交車上偶然碰到。
那天，我上完補(bǔ)習(xí)班放學(xué)乘公交車回家，可就在我剛找到位子坐好的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一個(gè)熟悉又陌生的影子，我試探性的.叫了一聲小李的名字，沒想到那個(gè)人將頭轉(zhuǎn)了過來�！靶±�，你怎么在這里？”我驚訝地地叫道，他馬上走了過來我十分驚奇，連忙問他在哪一站下車，沒想到他竟然和我在同一站下車，后來當(dāng)我問到他的住址的時(shí)候，我驚訝極了，沒想到他和我家隔兩條街！
從此，我和他成了形影不離的好朋友，只有他有困難，我定會盡力幫忙，而他也會幫我占個(gè)位子，倒杯水什么的。
可惜5天很快就過去了，我們都十分的舍不得彼此，臨走的時(shí)候，我還加了他的微信。
現(xiàn)在，我還是會在休息的時(shí)候去他家玩，或約他到我家玩，感謝那輛公交車，讓我交到了一個(gè)好朋友！
六年級友誼的作文 30
友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。
小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)樗麤]用三角板來學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動又自責(zé)!
小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過來說：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷�，無法用物品或價(jià)值來衡量......
是啊，友誼是無法用物品或價(jià)值來衡量的`，友誼是無價(jià)的!它給了我許多感動，像是一把火焰照亮了我的生活!
六年級友誼的作文 31
友誼朋友，兩個(gè)多么熟悉的字眼，這一生中，有朋友相伴，是一件多么快樂的事！朋友，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，當(dāng)你在生活的道路上碰到挫折的關(guān)頭，當(dāng)你取得成績、獲得榮譽(yù)的那一刻，是朋友幫你解決了困難，共同分享了喜悅。
在我不開心、不高興的時(shí)候，總是和她傾訴心事；在我興高采烈的時(shí)候，總是和她分享喜悅，但是它卻不回答我，因?yàn)樗且粋�(gè)毛絨熊玩具。這個(gè)熊熊是在我十三歲那年過生日哥哥送給我的，一個(gè)一米二的大熊熊。買回來后，我就一直抱著它。它那雙炯炯有神的大眼睛，總是面帶微笑，抱起來，都差不多和我一樣高，中間抱了一個(gè)心，上面寫著“開心每一天”，只要我不高興的時(shí)候看看它，就會開心起來。每到晚上的時(shí)候，我總會把它放在我的面前，讓它陪著我睡覺，那樣，我就不孤獨(dú)了。早上醒來，第一眼看到的`就是她那水汪汪的大眼睛，一臉微笑，也使我一天的心情非常高興、開心。這個(gè)毛絨熊玩具，使我每天都是快樂的。雖然它不是身邊的人，但是照樣也可以成為我的朋友！
六年級友誼的作文 32
友誼讓人分享更多的快樂和幸福。真正的友誼是沒有嫉妒和狹隘的。真心祝福你朋友的成功，真心為他們的進(jìn)步而欣喜。這難道不是我們經(jīng)常能從那些真摯的友誼中看到的嗎？友誼可以讓一個(gè)人的快樂變成幾個(gè)人分享的快樂，一個(gè)人的快樂變成幾個(gè)人分享的快樂。不僅如此，它不僅能讓人分享更多的快樂和幸福，還能培養(yǎng)我們寬廣的胸懷和高尚的品格。
當(dāng)朋友需要的時(shí)候，幫助他們擺脫煩惱，趕走抑郁，樹立信心，克服困難，是友誼最寶貴的東西。而且，在學(xué)習(xí)做這一切的同時(shí)，其實(shí)也在提升自己，讓自己變得有能力，變得優(yōu)秀。
英國一位著名作家曾做過這樣的比喻：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果可以互相交換，那么每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；你有想法，我有想法，互相交流，我們每個(gè)人都會有兩個(gè)想法，甚至不止兩個(gè)想法�！�
每個(gè)人都向往真誠的友誼，那么什么樣的'友誼才是真誠的呢？
共同追求。中國有句古話，叫“同聲響應(yīng)，同氣相求”。用來形容志同道合的人，自然而然的相互呼應(yīng)，團(tuán)結(jié)在一起。共同的追求是精神的紐帶，將人與人緊密相連。
六年級友誼的作文 33
在我的身邊有許多好朋友，比如：小雯等，她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友，我在她們身上學(xué)會了很多，如：寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會的時(shí)候。
記得那是小學(xué)四年級的時(shí)候，我們在操場上玩跳皮筋，我們玩的很高興。突然我發(fā)現(xiàn)小美耍賴，我是個(gè)急性子，發(fā)現(xiàn)問題了就必須馬上說。于是我對她說：“小美，你后腳刮筋了�！币�?yàn)閯e人都沒看見，所以小美不承認(rèn)，不僅如此，她還生氣了，就不跟我們玩了。我也很生氣，就對她說：“小氣鬼，耍賴還不許人家說，不玩就不玩，好象誰愿意跟你玩似的`�！�
就這樣我們誰也不理誰了，一連幾天我們都沒說話。
有一天在語文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時(shí)候，我想起了前幾天發(fā)生的事，我覺得好朋友之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我正想著什么時(shí)候該跟她道歉呢，她偷偷遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，那天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你計(jì)較的，請?jiān)徫野�！我回過頭看了她一眼，我們不約而同地笑了，我知道我的朋友又回來了。
放學(xué)后，我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，心里很開心。
六年級友誼的作文 34
擁有真正的友誼的人生是的。
我從來都沒想過我們的友誼會如此長。我們不僅是，還是好朋友。我們形影不離，無話不說，相互，以長補(bǔ)短。
她是我的好朋友，叫小玲，她微胖，烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布垂直下來，一雙水靈靈是，嘴邊有一條刀痕。她心直口快，體諒別人，在她心里是怎樣想就怎樣說，認(rèn)真負(fù)責(zé)。不過她有個(gè)缺點(diǎn)，就是有是說話傷別人的自尊。
我們已兩年的友誼，可以說是我的朋友當(dāng)中待在一起學(xué)習(xí)最長時(shí)間的朋友。但有時(shí)，友誼之杯也會裂，我們有時(shí)開玩笑，但都沒放在心上。直到那一次，我們持續(xù)三天冷漠，見面也不打招呼，也不再形影不離，成為，以冷漠相待。有好幾次我們都想道歉，失去我以后，她進(jìn)進(jìn)出出都一個(gè)人，很，我和她都舍不得放下這段友誼。經(jīng)過幾天的思想斗爭，我決定和好，雖然錯(cuò)不在于我，我們還是和好如初。我經(jīng)常想：真誠的'友誼是要經(jīng)過的吧。從此，我們更加珍惜這個(gè)友誼
真正的友誼，是冰雪純潔透明，越冷越團(tuán)結(jié)得越緊。
真正的友誼，是一澗清澈的泉水，不但給即將枯萎的柱入活力，而且還能洗滌心靈的污點(diǎn)
原天下所有人的友誼經(jīng)過考驗(yàn)之后更加堅(jiān)固，永不垮。
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