【推薦】三年級景物作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級景物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級景物作文 篇1
花果山是江蘇省最高的山，海拔六百多米。
山腳下，有一條小溪在流淌著，像一個(gè)人在唱歌。半山腰的臺階非常陡峭，爬的時(shí)候要分外小心。山上綠樹成蔭，夏天非常涼爽。當(dāng)你快爬到山頂時(shí)，幾只猴子就會(huì)向你跑來，如果你手上拿著塑料袋或礦泉水瓶，它們就會(huì)一把搶過去，撕破塑料袋,打開里面的餅干吃,或咬破礦泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地開懷暢飲起來。最高峰玉女峰上有一個(gè)亭子，亭中有個(gè)玉女雕像，挺漂亮的。
這就是我們家鄉(xiāng)的花果山，一座有花，有果的`山。
三年級景物作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在臨澤，這兒很美。我最喜歡家鄉(xiāng)的河濱路、怡和綠苑和體育廣場，下面我就為大家介紹一下吧！河濱路位于大沙河畔，可以算得上是臨澤縣的一道靚麗的風(fēng)景線。在那里，一年夏秋季節(jié)綠樹成陰、繁花似錦，讓你仿佛進(jìn)入了美麗的仙境。那兒還有許多景觀，它們錯(cuò)落有致、設(shè)計(jì)精巧，當(dāng)你從不同角度看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來它們是那樣獨(dú)特，那樣別致。
怡和綠苑是臨澤縣的一個(gè)標(biāo)志性建筑，那兒是我和伙伴們經(jīng)常玩耍的地方。苑內(nèi)綠草如茵，火紅的花更是被碧綠的草地襯托得格外耀眼。當(dāng)天氣晴好時(shí)，你站在明媚的陽光下，柔柔的風(fēng)輕輕撫摸著你的臉頰，手中的風(fēng)箏在天空中搖曳著，是多么令人心曠神怡��！
夜晚，在燈火通明的體育廣場上散步、玩�；蚩幢硌�，你會(huì)覺得是多么的愜意。廣場上有許多跳健身操的阿姨，還有許多老人在打太極、跳扇子舞、舞劍……這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)孩子跑到他們的隊(duì)伍后面跟著學(xué)起來，真是有趣極了！廣場中心的一個(gè)大屏幕也被打開了，人們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹂葱侣�、聊天，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，廣場上到處彌漫著和諧的氣氛，人們在這里放松了心情，消除了疲勞，增進(jìn)了友誼，享受著美好的生活。
我愛美麗的家鄉(xiāng)，我愛的不止是美麗的風(fēng)景，我更愛這兒純樸、勤勞的人們，因?yàn)槭撬麄儎?chuàng)造了這美好的生活！
三年級景物作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小山村，那是個(gè)十分迷人的地方。
“喔喔喔”，幾聲高亢的雞鳴聲，打破了小山村清晨的寧靜。新的一天開始了。不一會(huì)兒，勤勞的人們就三三兩兩上山去干活了；孩子們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，在村東頭的大樹底下跳皮筋；還有不少老人坐在自家門口，一邊曬著太陽，一邊逗小狗玩呢！
小河邊，幾只調(diào)皮的小山羊正在喝水。小河里，小魚兒湊在一起，好像正在談?wù)撝裁葱迈r事，又好像在說些什么悄悄話。突然，一塊小石子被扔進(jìn)河里，濺起一朵朵晶瑩的水花。魚兒們“呼啦”一下全散開了，有的躲在石縫里，半天不敢探出頭來。
山坡上，各色各樣的野花競相開放，有白的、黃的、紫的、紅的，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，隨著風(fēng)兒在山坡上快樂地舞蹈。
家鄉(xiāng)的美，不靠雕琢，也說不上華麗，但自然而樸素。我從心底里喜歡！
【羅老師的話】
文章寫得自然樸素。
景物是平常的：山村里自得其樂的大人、孩子、老人，小河邊悠然飲水的小羊，小河里相聚甚歡的小魚，山坡上爭奇斗艷的花兒……就是這些最常見的景物，洋溢著濃郁的生活氣息，讓人讀來如臨其境。
語言是簡潔的：觀察細(xì)致入微，但文字很少鋪陳、很少雕琢，僅對小魚和野花進(jìn)行了一番描繪，運(yùn)用了比喻和擬人。如一幅素描，恬靜、安詳、秀美的山村小景圖卻勾畫出來了。
不過，寫景文章還要抓住特點(diǎn)，要寫出此景與彼景的不同之處。本文是不是就缺那么一點(diǎn)“我家的山村”特有的味道呢？
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