關(guān)于六年級(jí)感恩作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)感恩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)感恩作文 篇1
六月是收獲的季節(jié)，麥浪翻滾，瓜果飄香。28日上午，我校向陽(yáng)校區(qū)的校園彌散著濃濃的離別味道，六年級(jí)全體師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起舉行了以“感恩母�！睘橹黝}的簡(jiǎn)樸而又隆重的畢業(yè)典禮。
會(huì)上，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)學(xué)生也向?qū)W�；刭�(zèng)了班級(jí)作文集和圖書(shū)。學(xué)生代表徐圣軒懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回顧了母校的學(xué)習(xí)生活，對(duì)母校的一草一木滿(mǎn)懷眷戀與不舍，對(duì)母校和老師的付出滿(mǎn)懷感激。教師代表張素琴也對(duì)學(xué)生們以后學(xué)習(xí)生活提出了希望，勉勵(lì)孩子們?cè)谖磥?lái)人生的道路上，走好人生的每一步。
最后，集團(tuán)唐校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的致辭，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的教師們表示衷心的感謝！同時(shí)也對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求，期望同學(xué)們?cè)谛碌那髮W(xué)之路上為自己開(kāi)辟一條新的人生道路，為母校增光添彩。祝愿所有的畢業(yè)生從這里揚(yáng)帆起航，插上夢(mèng)想，飛向更為廣闊的天空！
六年級(jí)感恩作文 篇2
感恩每一滴水，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)；感恩每一陣風(fēng)，它帶來(lái)了清新的空氣；感恩每一縷陽(yáng)光，它普照著大地；感恩每一抹綠意，它為世界增添了生機(jī)。我們應(yīng)該感恩身邊的一點(diǎn)一滴，感恩身邊人的每一份給予和付出。
今天就是教師節(jié)了呢！我一路尾隨著老師，走在校園的小路上，雙手細(xì)細(xì)撫摸著這張賀卡，腦海里想象著老師收到這份禮物時(shí)驚喜的表情，心中充滿(mǎn)了自豪感。
這可是我自己制作的賀卡。上課的時(shí)候我就忍不住偷偷看了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設(shè)計(jì)得多好！有幾朵七彩的小櫻花點(diǎn)綴在賀卡邊框上，一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫(xiě)的“老師，節(jié)日快樂(lè)！”幾個(gè)大字。賀卡畫(huà)面簡(jiǎn)潔而樸素，這幾個(gè)小圖案卻又給賀卡帶來(lái)了幾分精致�？粗@張精心準(zhǔn)備的賀卡，昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空，只剩下激動(dòng)與期待。
叮鈴鈴！下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡，一路悄悄尾隨在老師身后，心里有點(diǎn)緊張。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)老師那每天忙碌的身型已變得有些消瘦�？粗蠋焼伪〉纳碛埃腋械揭魂囆乃�。
雖然老師上了兩節(jié)課后，已顯得有些疲倦，但她走進(jìn)辦公室后卻連一口水都沒(méi)來(lái)得及喝，立刻拿出作業(yè)批改了起來(lái)。我猶豫了一下，不知為什么站在了門(mén)口不敢繼續(xù)走進(jìn)辦公室。這時(shí)窗外的一縷陽(yáng)光溫暖地照在老師臉上，她看起來(lái)真美。
終于，我還是鼓起勇氣輕輕走進(jìn)了辦公室。生怕驚擾了正在專(zhuān)心改作業(yè)的她，我來(lái)到老師身邊后降低了聲音向老師說(shuō)到：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”同時(shí)雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我，雙手接過(guò)賀卡，很開(kāi)心地說(shuō)到：“謝謝你，這個(gè)禮物老師很喜歡！”看著老師春天般的笑臉，我的心里充滿(mǎn)了溫暖。
或許，感恩就是這樣吧，不需要隆重不需要繁華，只需一聲祝福，一句問(wèn)候，一張笑臉，就能令人激動(dòng)不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日問(wèn)候。老師，謝謝您一直以來(lái)不計(jì)回報(bào)的給予和付出！
六年級(jí)感恩作文 篇3
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了。謝謝你們這14年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會(huì)到怎樣對(duì)待人的一生而努力。對(duì)我的照顧，雖然我們家并不但是很富裕。但但是透過(guò)你們的雙手的來(lái)的成果也但是很不容易的！所以我此刻必須要好好珍惜我所擁有的一切！不去和別人去攀比。
我不但是獨(dú)生子女，我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。我們家平時(shí)但是爸爸和媽媽在經(jīng)營(yíng)著，他們?cè)缟纤X(jué)，中午吃完飯后，爸爸就去到處收菜，到處收點(diǎn)，有些就但是和別人商量好的多久去家邊收。盡管這樣，爸爸還但是十分幸苦的，不管但是下雨，還但是烈日炎炎。都的出門(mén)下午收完回家，差不多就但是6。7點(diǎn)的樣貌了，媽媽的家把煩飯這些弄好，爸爸就差不多回家了�。�
我平時(shí)但是在學(xué)校住讀，所以只有星期5回家，回來(lái)幫幫媽媽做點(diǎn)什么。但但是每次等我回家看到爸爸收菜回來(lái)準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，心里個(gè)性?xún)?nèi)疚。爸爸連吃飯也沒(méi)空，吃了一口，就但是叔叔些把菜送來(lái)我家，剛弄完準(zhǔn)備吃了，結(jié)果又來(lái)人了。這樣得忙碌……吃了飯之后爸爸又接打電話(huà)弄單子，晚上好送菜給別人。最后差不多9點(diǎn)過(guò)才睡覺(jué)，睡多久呢？4個(gè)小時(shí)左右吧，就起來(lái)動(dòng)身去錦江區(qū)那邊賣(mài)去了，我去過(guò)，體驗(yàn)過(guò)那樣的感受，到了的時(shí)候有種不想下車(chē)的沖動(dòng)。但但是呢，爸爸媽媽卻每一天堅(jiān)持著這樣的生活。
自從媽媽?xiě)哑鸬艿苤�，就很少和爸爸一齊去了，什么都但是爸爸一個(gè)人忙到。不然刮風(fēng)下雨，再怎樣也沒(méi)有難倒我的爸爸。我爸爸自我懂事起就一向干的這個(gè)工作，他堅(jiān)持了多久10年有了吧，他們的手生滿(mǎn)了繭子，還有許多列開(kāi)的傷疤，我看到都覺(jué)得十分愧疚。我星期一讀書(shū)的時(shí)候你還要提前回來(lái)送我，還只剩媽媽一個(gè)人的那里賣(mài)。真的好幸苦，必須很忙吧！而且上次你送我的時(shí)候你的車(chē)出問(wèn)題了，還立刻拿錢(qián)讓我喊車(chē)去，你就一個(gè)人的那里等到弄車(chē)。平時(shí)還經(jīng)常和爸爸媽媽吵架，為了一點(diǎn)小時(shí)而弄的大家不開(kāi)心，我每個(gè)星期回家媽媽都給我弄好吃的，別個(gè)阿姨和叔叔送菜的看到這個(gè)樣貌，都說(shuō)我們吃的好好，但但是爸爸都說(shuō)，我沒(méi)在家她們沒(méi)吃那么好。就算吃好的也不會(huì)吃完，也要給我留點(diǎn)，我真的好感謝你們。爸爸媽媽。
謝謝你們對(duì)我和弟弟這么好，你們拼命的工作，都但是為了我們這兩姊妹。我不就應(yīng)經(jīng)常說(shuō)你的，都但是我的錯(cuò)，以后不會(huì)了，我自己也那么大了，就應(yīng)學(xué)會(huì)懂事了，懂得讓哈弟弟，不要那么歪�；丶覄帕繋湍阕鳇c(diǎn)事，這樣你就為我們少抄點(diǎn)心了。
六年級(jí)感恩作文 篇4
歲月像小河的流水帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我想起在這里度過(guò)的許多幸福時(shí)光。親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)……我衷心感謝您——雛鷹小學(xué)。
在這個(gè)溫馨的母校里首先要感謝的是您——趙衛(wèi)老師。您陪伴了我們六年，幫助了我們六年，鼓勵(lì)了我們六年……您不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。記得上周老師講一道數(shù)學(xué)大卷兒，我和老師因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)論的面紅耳赤，耽誤了同學(xué)們好長(zhǎng)時(shí)間。本以為老師會(huì)狠狠的批評(píng)我的�？僧�(dāng)我明白的一剎那，老師卻開(kāi)心的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這種求真精神，大家要向他學(xué)習(xí)�！鳖D時(shí)教室一片掌聲。心靈的滋潤(rùn)，智慧的啟迪，是老師教會(huì)了我如何做人，如何學(xué)習(xí)。
在這美麗的校園里，我還要感謝你們——親愛(ài)的同學(xué)。在這六年里，我們一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)，暢談心聲，鍛煉身體……留下了無(wú)數(shù)難忘的回憶。記得上學(xué)期在操場(chǎng)上玩時(shí)，我不小心扭傷了腳，樂(lè)于助人的李鑫一把我一點(diǎn)一點(diǎn)扶到樓上，熱心腸的孫童放學(xué)一直把我送到家里。幾天后，我一瘸一拐地來(lái)到學(xué)校，剛一進(jìn)教室有的同學(xué)幫我拎書(shū)包，有的同學(xué)幫我搬凳子，還有的同學(xué)扶著我回到座位上，我激動(dòng)的差點(diǎn)哭了。當(dāng)我想說(shuō)謝謝時(shí)同學(xué)們又都回到了自己的座位上，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始上早自習(xí)了。
再一次感謝您——我的雛鷹小學(xué)，是您讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。不論是輝山之旅的精彩表演，還是榮獲芒種杯作文大賽一等獎(jiǎng)的興奮，我都在成長(zhǎng)著，進(jìn)步著，快樂(lè)著，收獲著。是誰(shuí)讓花朵綻開(kāi)笑臉？是誰(shuí)讓小樹(shù)綠茵滿(mǎn)天?是誰(shuí)讓雛鷹飛向藍(lán)天?是您——我偉大的母校，所以讓我再一次感謝您吧！今天我以雛鷹為榮，明天我將成為雛鷹的驕傲。
六年級(jí)感恩作文 篇5
一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了，媽媽拎著補(bǔ)品，帶著我去看望公公婆婆。
到了婆婆家，媽媽一邊把補(bǔ)品遞給婆婆，一邊笑著對(duì)我說(shuō)“苗苗，見(jiàn)到公公婆婆要說(shuō)寫(xiě)什么？”我一聽(tīng)，頭立刻低了下去，抿著嘴笑著，什么也沒(méi)說(shuō)，跑進(jìn)舅舅房間玩電腦了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話(huà)�！逼牌判χf(shuō)：“說(shuō)什么，能來(lái)看婆婆，婆婆就很開(kāi)心了，還買(mǎi)這么多東西多浪費(fèi)錢(qián)��！”中午婆婆燒了許多我愛(ài)吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買(mǎi)吃的。到了超市，我買(mǎi)了一些零食，雖然婆婆說(shuō)吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動(dòng)了，想買(mǎi)，婆婆問(wèn)“買(mǎi)賀卡有什么用？”
“送給你啊�！薄澳阆胨徒o婆婆，就親手做一張吧�！�
婆婆的話(huà)提醒了我，教師節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就號(hào)召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師，表達(dá)自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆�；氐郊抑�，我鉆進(jìn)舅舅房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始做賀卡。我先拿出一張白紙對(duì)折，在上面一層畫(huà)一個(gè)大大的“愛(ài)心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫(huà)了一些代表感激之心的.金盞花，還畫(huà)了一雙大手牽著一雙小手，最后我又在上面寫(xiě)下了自己創(chuàng)作的小詩(shī)：婆婆，您把對(duì)我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里，
婆婆，您把對(duì)我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里，婆婆，您把對(duì)我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)賞里
婆婆，您把對(duì)我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。祝公公婆婆身體健康，天天開(kāi)心！
做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開(kāi)后，開(kāi)心地讀了起來(lái)。讀完后，滿(mǎn)是皺紋的臉上樂(lè)開(kāi)了化，連聲夸獎(jiǎng)：“苗苗真能干，賀卡做得比買(mǎi)的還漂亮，都會(huì)寫(xiě)詩(shī)了�！甭�(tīng)了婆婆的夸獎(jiǎng)，我不好意思的笑了，但心里卻美滋滋的。
六年級(jí)感恩作文 篇6
在這個(gè)世界上，有許許多多的感恩，像花兒感恩蝴蝶給它傳遞花粉；種子感恩泥土讓它生長(zhǎng)……你們肯定覺(jué)得，最想感恩的是爸爸媽媽?zhuān)敲�，你們錯(cuò)了，沒(méi)有教師，你們會(huì)寫(xiě)字嗎？沒(méi)有教師，你們認(rèn)字嗎？這些最簡(jiǎn)單的知識(shí)你們都不知道，那就更別提自己生活了。所以，我們更要感恩教師！
我記得，在我剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我數(shù)學(xué)成績(jī)很好，老師剛交的我都能記住，但我就是死活不舉手，比如老師是問(wèn)：“兩根筷子怎樣能拼成一個(gè)三角形？”我知道，但不敢舉手，可我轉(zhuǎn)念又想：舉手可以拿積分卡，積分卡滿(mǎn)十張能拿一張十元卡，有了十元卡就可以買(mǎi)東西了。想到這兒，我的手忍不住升起來(lái)了，可剛舉了一點(diǎn)手又縮回來(lái)了，我在心里說(shuō)：“宋嘉，你要是不回答問(wèn)題，就一個(gè)月不吃零食！”這下我的手緩緩的舉起來(lái)了，可它抖來(lái)抖去，我想讓它停，可就是忍不住的抖，這時(shí)，老師期待的目光移道我這兒來(lái)了，手就忍不住又縮回去了。老師見(jiàn)狀，說(shuō)：“都不會(huì)嗎？還是有人會(huì)卻不說(shuō)？”我聽(tīng)了，臉“刷”的一下紅了，手又像喝醉酒的人搖搖晃晃的舉起來(lái)了，可剛到臉頰，手就動(dòng)不了了，我想：竟然動(dòng)不了就不舉了吧，老師又不會(huì)怪我�？晌业氖謩傄栈貋�(lái)，老師卻喊：“宋嘉！”
我呆住了：“啊？”
“起來(lái)回答問(wèn)題�！�
我緩緩站了起來(lái)，答道：“把兩根筷子豎起來(lái)，一根向左斜，一根向右斜，就是一個(gè)三角形�！�
老師聽(tīng)了，向我豎起了大拇指：“很棒，宋嘉同學(xué)回答對(duì)了。你們看，她都不怕回答錯(cuò)誤，只管回答，不就對(duì)了嗎？”
我聽(tīng)了，羞紅了臉。多虧了這節(jié)數(shù)學(xué)課，讓我以后學(xué)習(xí)都不怕舉手了。
現(xiàn)在，我終于明白了為什么老師讓我們背“桃李滿(mǎn)天下，師恩如海深”了。
六年級(jí)感恩作文 篇7
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情·友情，世界就會(huì)是一片孤單和黑暗......這些都是淺顯的德理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然享受著這感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就將會(huì)失去親情和友情的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人！
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人。所以，每個(gè)人都懂得學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，一個(gè)人只懂得感恩，才會(huì)懂得付出。
記得我小時(shí)候，有一天晚上，天氣很冷，我發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，媽媽一步一步艱難地走在路上，已經(jīng)走了幾十米了，我倔強(qiáng)的從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣我在媽媽背上，手拿著傘，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上其卻是濕漉漉的夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，媽媽給我掛了號(hào)，醫(yī)生還在值班，看我們來(lái)了，醫(yī)生便讓我們急忙坐下，問(wèn)了問(wèn)我的病情，便讓我們?nèi)×怂�，過(guò)了一會(huì)，護(hù)士阿姨把藥取了出來(lái)。第二天，看到媽媽疲勞的樣子，我的心既溫暖有感恩。
我們雖然不可以做完人，但可以常常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己的生活更加美麗，更加充實(shí)。
愿人人擁有一顆感恩的心�。�
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