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        四年級(jí)科學(xué)作文

        時(shí)間:2022-03-01 20:51:43 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)科學(xué)作文匯總5篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)科學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】四年級(jí)科學(xué)作文匯總5篇

        四年級(jí)科學(xué)作文 篇1

          在人類的社會(huì)里,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想做百萬富翁;有的想做白衣天使;有的想當(dāng)保衛(wèi)祖國的衛(wèi)兵,有的想做消防官兵,有的想做宇航員,但是,我卻想做科學(xué)家,發(fā)明出許多意想不到的小東西,對(duì)人類有很大的幫助。

          假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種無污染的車,讓每一輛車不會(huì)在釋放‘毒氣’,讓世界無污染,這種車想變成什么車就變成什么車,而且速度非?欤晃廴究諝。

          假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種水泵,讓世界上沒有臟水,這種水泵可以讓臟水凈化成凈水,能喝,而且味道是甜甜的,這種水泵不會(huì)壞掉,讓世界上沒有臟水。

          假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種萬能膠,這種膠可以在醫(yī)學(xué)上使用,如果病人的手腳斷了,站上這種膠水,可以馬上復(fù)原,這種膠水效果很好,一瓶用也用不完。

          假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種隱形衣,這種隱形衣可以來無影去無蹤,這種隱形衣可以讓間諜穿,對(duì)咱們國家有很大的好處,這種隱形衣只供中國人使用。

          其實(shí)這些事情不是不可能實(shí)現(xiàn)的,只要我們好好學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)。

        四年級(jí)科學(xué)作文 篇2

          自從上小學(xué)以后,我上過數(shù)不盡的課,但有一節(jié)科學(xué)課,特別有意思,讓我印象深刻。

          這節(jié)課的開頭,科學(xué)老師給我們分析了地球的礦物和巖石,并跟我們講:“同學(xué)們,今天我們的課要講有關(guān)腐蝕的有關(guān)知識(shí),你們知道什么東西能讓一塊巖石從很大變成看不見呢?”還有這么神奇的東西?大家都疑惑地?fù)u了搖頭!肮!”,科學(xué)老師笑了一笑說:“這樣?xùn)|西叫做鹽酸,可以把一大塊石頭全都腐蝕了!苯酉聛,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根滴管,里面已經(jīng)吸上了鹽酸,還有一個(gè)小塑料碟、一塊小石頭。然后讓我們把滴管的口對(duì)著巖石,差不多快要貼近巖石時(shí),輕輕用力擠出滴管里的鹽酸滴一滴到巖石上去!巴,太神奇了”!只見巖石上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小洞,小洞里鹽酸正冒著泡還在慢慢腐蝕石頭,5分鐘過去了,巖石居然被腐蝕穿了。

          我看了看周圍,有的同學(xué)和我一樣,手上的石頭出現(xiàn)了小洞,高興地直歡呼“我成功了”,可是有的同學(xué)卻急得滿頭大汗,因?yàn)樗膸r石沒有被腐蝕出小洞。我覺得很奇怪,舉手問老師:“老師、老師,為什么有的石頭被腐蝕出小洞,而有的卻沒有呢?”老師故作神秘地說:“我也不知道!崩蠋煹男乃急晃铱闯鰜砹,他肯定是想過一會(huì)兒再告訴我們答案。果然,5分鐘后,老師問我們:“同學(xué)們,你們手中的石頭是不是都被鹽酸腐蝕出小洞了呀?”!安皇恰,一部分同學(xué)回答道!澳钦(qǐng)大家翻開課本來找找答案吧”老師說。原來老師是叫我們自己到課本上找答案,我翻開書仔細(xì)地閱讀了這一課的內(nèi)容,原來,被鹽酸腐蝕的只有石灰?guī)r,其他材質(zhì)的巖石不能被腐蝕。

          這堂科學(xué)課,我通過親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),學(xué)到了關(guān)于鹽酸腐蝕的知識(shí),讓我非常難忘,真是一堂既有趣又長知識(shí)的課。

        四年級(jí)科學(xué)作文 篇3

          我愛看的電視節(jié)目有許多,可我最愛的電視是“芝麻開門”,因?yàn)槔锩娉3=o我們演示一些實(shí)驗(yàn),告訴我們科學(xué)道理。我模仿他們做,其中,我最喜歡做“摩擦起電”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我首先準(zhǔn)備好了一張紙把它剪成許多小紙屑,放在桌子上。再拿來一支塑料筆,往自己的頭發(fā)上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里,這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上,我輕輕一搖,紙屑好像在跳舞,我覺得太神奇了。我反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn),總感覺還是不過癮,“我做了這么多次實(shí)驗(yàn),它的原理是什么呢?”我心想。天色已到了黃昏時(shí)分,可我還是不知道它的原理。

          晚上,我向媽媽討教,問其中的原因。媽媽告訴我說:“像你剛才說的那個(gè)實(shí)驗(yàn),就是因?yàn)樗芰瞎P與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時(shí)候,梳頭發(fā)或脫毛衣時(shí),也會(huì)產(chǎn)生靜電,會(huì)聽到噼啪聲,甚至能看到放電光!甭犃藡寢尩囊环,我總算知道了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)最后的答案。

          通過親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我懂得:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

        四年級(jí)科學(xué)作文 篇4

          今天我從《科學(xué)探索者》書上看到了雞蛋會(huì)“游泳”的奇怪事情。我也學(xué)著書本上的介紹做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          首先,在一個(gè)較大的容器里放一個(gè)雞蛋,然后,再把容器里面的裝滿醋或鹽酸,把整個(gè)雞蛋都浸在里面。家里沒有鹽酸,我只好用醋了。然后,我們來觀察,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。

          我看著看著……。雞蛋先是沉在下面的`,蛋殼上出現(xiàn)了一些小氣泡,然后慢慢地帶著小氣泡游上來了。我又觀察了好長時(shí)間,卻沒有其它現(xiàn)象發(fā)生,怎么回事呢?書上說,雞蛋會(huì)沉下去的,我也希望雞蛋再沉下去,可是它就是不沉下去。

          于是我打開電腦,看看網(wǎng)上有其他人做這實(shí)驗(yàn)視頻。我看到他們是把雞蛋放在鹽酸里的。雞蛋在鹽酸里后,會(huì)產(chǎn)生更多的氣泡,“咕嚕咕!币粫(huì)浮上來,在液面上翻個(gè)跟斗又沉下去了。一會(huì)又浮上來…這樣反反復(fù)復(fù),直到后來不太有氣泡了。

          視頻里的實(shí)驗(yàn)做得比我好多了。他們用鹽酸來做實(shí)驗(yàn),鹽酸是透明的,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看得非常清楚。我用的醋不透明,看不太清楚。要做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)還真有講究。另外,我也發(fā)現(xiàn),要讓雞蛋“游泳”,可能用鹽酸比用醋更好,因?yàn)橛名}酸產(chǎn)生的氣泡更多啊。

          過了一段時(shí)間,我把雞蛋從容器里取出來,發(fā)現(xiàn)硬殼的雞蛋現(xiàn)在只包了一層軟軟的“皮”了。

          原來,雞蛋殼是有無機(jī)鹽和有機(jī)物兩部分組成的,無機(jī)鹽全部被醋反應(yīng)掉了,就剩下薄薄的一層有機(jī)物了。我問爸爸,這些有機(jī)物可以吃嗎?爸爸說:“傻兒子,這么一點(diǎn)有機(jī)物,你怎么吃啊?”我就說“動(dòng)物就是吃有機(jī)物的嘛,一層皮也是有機(jī)物啊!”說著,就撕下一點(diǎn)皮往嘴里送,爸爸見了,趕忙阻止。一不留神,把容器給弄翻了,醋撒了一地。哈哈!

          科學(xué)這東西真是神奇啊!通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂了一些科學(xué)道理。如果我們?nèi)ヅμ剿,我們?huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密噢!

        四年級(jí)科學(xué)作文 篇5

          夏天,在路邊、在草叢中,經(jīng)?梢钥吹揭环N形體像蛇,身體有鱗片的四腳蛇。聽人說,四腳蛇有毒,要是被它咬了,皮膚會(huì)紅腫,繼而腐爛。四腳蛇是不是真的有毒呢?為了探個(gè)究竟,我們興趣小組進(jìn)行了研究。

          首先,我們捉來一條四腳蛇,把它麻醉后,放在解剖盤上固定。然后用一次性針筒在它的嘴里吸取0。5ml唾液,倒入燒杯再加入3ml水,使唾液和水均勻混合,接著將一只小青蛙放入其中,一小時(shí)后,青蛙安然無恙。是不是時(shí)間太短?就讓它呆一晚上吧。結(jié)果第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)小青蛙還沒死,自由自在地在水中游,挺愜意的。是不是濃度太低了呢?為了使我們的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確可靠,我們又到太田野里抓了四條四腳蛇,按昨天同樣的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果,小青蛙還是沒死。由此看來,四腳蛇對(duì)小青蛙沒有致毒作用。

          那么四腳蛇對(duì)其他動(dòng)物是否有影響呢?我們抓來一只花貓,把0。9ml唾液涂在貓的身上,觀察是否有異常情況,結(jié)果,兩天之后,我們發(fā)現(xiàn)貓毫發(fā)未傷。至此,我們開始對(duì)人們關(guān)于四腳蛇的危言有所放松,并進(jìn)一步增加對(duì)四腳蛇毒性研究的決心和信心。我們決定在自己身上做實(shí)驗(yàn),研究四腳蛇對(duì)人是否用影響。

          我們從四腳蛇的嘴里吸取了0。5ml唾液涂在自己身上,剛開始覺得皮膚有點(diǎn)涼,但一會(huì)兒,就什么感覺也沒有了,無不良反應(yīng)。半小時(shí)后,皮膚仍舊無反應(yīng)。由此說明,四腳蛇對(duì)我們?nèi)祟惼つw沒有致毒作用。

          通過以上實(shí)驗(yàn)與研究,我們明白了四腳蛇對(duì)人類并沒有毒。經(jīng)過查閱《小博士知識(shí)庫》,我們還知道四腳蛇其實(shí)就是蜥蜴和石龍子,它們主要分布在我國廣東、浙江等地,以食用蚊子、蒼蠅、螳螂等害蟲為主,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

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