【推薦】六年級(jí)游記作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)游記作文 篇1
《西游記》是我們家喻戶(hù)曉的四大名著之一，這本書(shū)的作者是吳承恩。它曾被拍過(guò)電視劇、電影、動(dòng)畫(huà)片……《西游記》主要寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒、悟凈、東海王子師徒五人千山萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，得道成佛�！盁o(wú)論遇到什么事情，只要你勇敢、努力的走下去，最后，老天報(bào)答你的結(jié)果，自己都會(huì)覺(jué)得很高興，很滿(mǎn)意。《西游記》給我們的最大啟示不也是這個(gè)嗎？有很多人，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)老板……俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”，你不能光有理想而不付出實(shí)際行動(dòng)啊！已經(jīng)有蠟燭照亮了夜晚的大路，也已經(jīng)邁出了第一步，但如果站在原地不動(dòng)，只會(huì)憑空想著自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)�。 段饔斡洝分械奈蚩沼衅呤�、火眼金睛、十萬(wàn)八千里的本事。還有如意金箍棒做武器，別提多神氣了。更令人佩服的是孫悟空對(duì)師父的一心一意，難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？有志者，事竟成。《西游記》是我們每一個(gè)人必讀的好書(shū)。
六年級(jí)游記作文 篇2
走進(jìn)里面，首先迎接我們的是青翠的柳樹(shù)姐姐，他們彎著腰，將那一頭油亮的秀發(fā)批到了肩上，秋風(fēng)輕輕一吹，屢屢發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng)，好像一位慈祥的母親用手輕柔地?fù)崦覀兊念^，在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛(ài)"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)就成了一排排整齊的"儀仗隊(duì)"，英姿颯爽。
沿著松軟的泥路走來(lái)，我們看到了那高大的梧桐爺爺，他是那么的熱心，天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天，他總會(huì)為了給許多花兒、小樹(shù)苗遮陽(yáng)而遭受酷熱的煎熬；嚴(yán)寒季節(jié)，他依舊會(huì)頂著凜冽的寒風(fēng)，守護(hù)著他的伙伴們，��！我不禁深深地贊嘆??
"哎呀……"，原來(lái)是這滑溜溜的草地害我摔了個(gè)跟斗，我這才醒悟過(guò)來(lái)，你可別小看他們哦，他們的本領(lǐng)高著呢！瞧，小草們也許是為了迎接我們"大部隊(duì)"的到來(lái)吧，他們還特地準(zhǔn)備了一支優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈來(lái)自美麗的大自然，他們?cè)陲L(fēng)姐姐的伴奏下，時(shí)而起，時(shí)而伏，像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。
飽覽了這優(yōu)美的舞蹈，眼前又展現(xiàn)了另一幅"畫(huà)卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊，似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團(tuán)火焰，在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手，紅撲撲的著實(shí)惹人喜愛(ài)，你們是那么的團(tuán)結(jié)，緊緊地牽起手，你們表現(xiàn)的那么的出色，使我們喘不過(guò)氣來(lái)。
離開(kāi)“火�！�，我們便漫步踏進(jìn)了“刀�！�。“好怪的比喻��！”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，頓時(shí)一陣騷動(dòng)，都感到疑惑不解，這么小的這么嫩的葉子，怎么能稱(chēng)為刀子一般呢？通過(guò)老師具體的講述，我們?nèi)燥@得半信半疑，我想等它長(zhǎng)大以后來(lái)看看，究竟會(huì)不會(huì)真的變得那么的堅(jiān)韌。我暗子下了個(gè)心眼。走過(guò)一片“刀海”——?jiǎng)β榱�，我們被一陣陣沁人心脾的香氣給吸引住了，我聞了聞，“啊，太香了！”我連忙快步上去，哇！這真是一片“香�！�，密密麻麻的桂花樹(shù)挺立在那里，他們的花金黃色的，非常的小，但是他們的每一片花瓣都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的香味，這一片片的花散發(fā)著香氣，足以讓你傾倒一天一夜，他特有的香是其他花卉所不能比擬的。
“集合……”一聲令下，我們也已走出了這片花木林園，雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹(shù)樹(shù)，但我已深深覺(jué)得只有這兒你才會(huì)感受到秋天的溫暖，只有在這里你才會(huì)感受到秋姑娘的溫情，只有在這兒你才會(huì)感受到屢屢秋風(fēng)的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學(xué)校，這次秋游盡管是那么的短暫，但它帶給我的回憶和學(xué)到的知識(shí)卻是很多很多的……
六年級(jí)游記作文 篇3
這個(gè)暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海（青島）；有氣勢(shì)磅礴的高山（黃山）；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!
站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步，那是多么美好的場(chǎng)景!再遠(yuǎn)些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過(guò)去。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個(gè)西湖美女在奏樂(lè)，一個(gè)拉著二胡，一個(gè)彈著琵琶。游船開(kāi)始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著小茶，吃著蘋(píng)果，還一邊聽(tīng)著美麗的導(dǎo)游小姐現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)那如詩(shī)如畫(huà)的般的西湖傳說(shuō)。
什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話，還是傳奇，西湖的美景使用語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的，無(wú)法描述的。
40分鐘過(guò)去，船靠了岸，雖然船上的游玩結(jié)束了，可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著斷橋的那條路，依然繁華。
第二天，我和媽媽去了一個(gè)小鎮(zhèn)。那里有一口古井。我試著打了一桶水，打上來(lái)后，洗了一把臉，啊，好涼呀!說(shuō)起這井可有幾千年的歷史呢！井口有不少按著規(guī)律凹進(jìn)去的。
不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無(wú)論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人們所追求的。這次杭州兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里！
六年級(jí)游記作文 篇4
暑假，爸爸媽媽帶我游覽了有“江南第一湖”美譽(yù)的莫愁湖。莫愁湖位于南京秦淮河西，是一座有著一千五百年悠久歷史和豐富的人文資源的江南古典名園，為六朝勝跡。
一進(jìn)莫愁湖公園的大門(mén)，撲入眼簾的是一望無(wú)際的荷塘。荷葉撐起一把把綠傘，遮蓋了整個(gè)水面，像一床巨大的綠色被子蓋在湖面上，一朵朵鮮艷的.荷花從密密的葉縫間探出頭來(lái)，在綠色的舞臺(tái)上一起唱著歡樂(lè)的歌�？吹竭@美景，我做了一首小詩(shī)：
荷塘 夏日陽(yáng)光照，荷花真美麗 。
緣何滿(mǎn)堂綠？荷葉相偎依。 我們還看到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖上架著一座拱形的石橋，把湖的兩岸連接起來(lái)，橋的左右兩邊還各有兩個(gè)小橋洞。白色的石橋像一條玉帶搭在綠色的湖面上。
從公園進(jìn)口處一直往里走，眼前是一個(gè)盡顯江南特色的小湖和幾座假山石。繞過(guò)小湖和山石，我的眼睛馬上被一座漢白玉塑像吸引住了——這就是美麗的莫愁女。她的頭發(fā)挽得高高的， 甜美地微笑著直視前方。她手里提著一個(gè)籃子，亭亭玉立。相傳莫愁女端莊賢惠，聰明樂(lè)觀，樂(lè)于助人，后人為了紀(jì)念她，便將“石湖城”這個(gè)地方改名為“莫愁湖”，并為她塑像。這里，樓、軒、亭、榭倒影在湖中，真是一個(gè)賞心悅目的地方��！
穿過(guò)一段曲徑回廊，莫愁湖便呈現(xiàn)在我們面前了。這幾日南京近40度的高溫，下午公園內(nèi)游人不多。四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候，乘著西落的太陽(yáng)，我們一家人泛舟在莫愁湖上。莫愁湖畔真是山石松竹、花木綠蔭、堤岸垂柳、石橋座座。公園圍墻外便是一座座的高樓大廈，米黃色的居多。想那現(xiàn)代社會(huì)的千家萬(wàn)戶(hù)，足不出戶(hù)就可盡享六朝美景，真是幸福人生。我和爸爸媽媽開(kāi)著小船，靜靜的湖面響著“嘩嘩”的水聲，如此靜寂讓我聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳“砰砰”的，心跳聲和水聲呼應(yīng)著，使我既緊張又興奮。這時(shí)媽媽唱起了歌：“莫愁湖邊走，秋夜月當(dāng)頭，歡歌伴短笛，笑語(yǔ)滿(mǎn)湖流，莫愁女前留個(gè)影，江山秀美人風(fēng)流，啊莫愁，啊莫愁，勸君莫憂(yōu)愁……”湖中的魚(yú)兒吹著泡泡，向我們這些游客不停地打著招呼。
六年級(jí)游記作文 篇5
那天，是二十四節(jié)氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風(fēng)箏，去感受初春時(shí)的畫(huà)樣風(fēng)景。
來(lái)到公園，我趁爸爸停車(chē)的工夫，悉心觀察了一下地面，發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲(chóng)都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會(huì)忽略掉的一個(gè)世界裝點(diǎn)得快樂(lè)無(wú)比，生氣盎然。
進(jìn)了公園，生機(jī)更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來(lái)：柳樹(shù)柔嫩的枝條上發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽?jī)�，活潑可�?ài)極了；一朵朵漂亮的連翹開(kāi)得爛漫無(wú)比，金燦燦的它被稱(chēng)為迎春花，它是春天的使者，它的開(kāi)放表明了冬天已過(guò)去，春天來(lái)了，無(wú)限的生機(jī)馬上就會(huì)綻放出絢麗光彩；小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個(gè)個(gè)挺起小身子，沐浴著早春的陽(yáng)光，讓自己茁壯成長(zhǎng)；杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個(gè)附和了連翹發(fā)出的“開(kāi)放邀請(qǐng)函”朵朵白花開(kāi)得正旺……春姑娘像給大自然發(fā)了一封信，使得各種動(dòng)植物都用自己的復(fù)蘇來(lái)告訴春天，自己收到信了。
春天到了，河水結(jié)束了冰封，波光粼粼的光景重回河面�？蓯�(ài)的魚(yú)兒們又在做什么呢？由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個(gè)個(gè)游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇妙景象。
我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上滿(mǎn)是風(fēng)箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來(lái)帶著風(fēng)箏呢！可我卻發(fā)現(xiàn)少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹(shù)枝代替。我們非常快也將風(fēng)箏放上了漫無(wú)邊際的藍(lán)天，雖然“不聽(tīng)話”的樹(shù)枝掉落了好幾次，風(fēng)箏線也由于密集成頻繁“打架”，但是我總算學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。
春天生機(jī)勃勃地走來(lái)，好像詩(shī)人，譜出美麗詩(shī)篇，好像畫(huà)家，畫(huà)出五彩世界。它將生機(jī)與快樂(lè)帶到了每一個(gè)腳落，我愛(ài)春天。再過(guò)幾天，春會(huì)將太原裝扮得更加漂亮。
我愛(ài)太原，我愛(ài)山西，我愛(ài)自己的祖國(guó)。
六年級(jí)游記作文 篇6
寒假，我和爸爸媽媽一起到福州旅游。
到達(dá)福州，我們便乘車(chē)直奔云頂旅游區(qū)。旅游大巴在山腳行駛了兩個(gè)半鐘才到達(dá)青云山的半山腰，我們還得轉(zhuǎn)觀光車(chē)前往天池景區(qū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目地的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，青云山海拔約1230米，從天池景區(qū)入口往上走，要兩天才能見(jiàn)到天池。不過(guò)現(xiàn)在都有汽車(chē)直達(dá)山頂，所以路程也就縮短了。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下繼續(xù)前行去看天池。霧越來(lái)越大，整個(gè)天池景區(qū)都沉浸在白茫茫的濃霧中。等到我們到達(dá)山頂最高處時(shí)，幾乎已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指了。我隱隱約約看到前方有個(gè)池子，心想：這么高的地方怎么會(huì)有水池？難道這就是天池？正想走近點(diǎn)瞧瞧，就聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游喊：“小心，小朋友，霧太大了，大家要注意安全！前面就是天池了，天池是古火山爆發(fā)形成的，具有洪而不澇，干而不枯的奇觀，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)池中的水為圣水�！币�?yàn)榇箪F，我們沒(méi)有能欣賞到天池仙境般的景色，我期待下次一定在天晴時(shí)來(lái)看看它的真面目。
第二天一早，我們吃過(guò)早餐便發(fā)出前往峽谷景區(qū)游玩。一進(jìn)峽谷，便見(jiàn)一條望不到邊的長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道在山間盤(pán)旋而上，我們漸漸前行。走了半個(gè)鐘后，再往棧道外往下看，下面已經(jīng)是萬(wàn)丈深淵了。我們又穿過(guò)一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，便來(lái)到了金鐘瀑布跟前。這個(gè)瀑布可真壯觀啊，石頭和瀑布天然地結(jié)合在一起，就像一個(gè)巨大的鐘，水流落差有一百零八米。它噴出的水霧濺得游客們的衣裳都濕漉漉的了�？墒谴蠹胰匀粯�(lè)呵呵地在瀑布前合影留念。再往前走，我們發(fā)現(xiàn)峽谷里瀑布成群，大大小小的景觀，讓人流連忘返。
下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再到福州玩！
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