精選六年級(jí)考試作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)考試作文 篇1
我的路,我選擇。
漫長(zhǎng)的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是,我選擇用悠揚(yáng)的樂(lè)曲,個(gè)性的旋律來(lái)裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂(lè)章。
我選擇,我無(wú)悔。
我選擇,我無(wú)悔,心中默念:既然選擇,就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。
兒時(shí),每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的木條敲打著我;長(zhǎng)大些,媽媽的位置被面無(wú)表情的嚴(yán)厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下;現(xiàn)在,身邊的人一一離開(kāi),不知從何時(shí)起我自己懂得了努力,不知從何時(shí)起,自己愿把游戲的時(shí)間騰出來(lái)練琴。
漸漸的長(zhǎng)大,漸漸的懂得了許多,曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉,清澈的流淌著,洗去我心中的雜念,留下的只有堅(jiān)定的信念-----無(wú)怨無(wú)悔的走自己選擇的路,一直走下去。
我的路,一定要發(fā)光。
踏上學(xué)琴的路,就意味著我要為此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí),當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí),我聽(tīng)到了那陣陣為我而響起的掌聲,我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。
我的路沒(méi)有分支,沒(méi)有雜亂的樂(lè)章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無(wú)論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風(fēng)景,都將是我心中的美好。
六年級(jí)考試作文 篇2
這是一個(gè)晴朗的上午,金色的陽(yáng)陽(yáng)光普照在溫哥華的街頭。這時(shí),一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭。它們有條不紊地走著,可有一些調(diào)皮的鴨子卻在隊(duì)伍后玩得不亦樂(lè)乎。
突然,恐怖的事情發(fā)生了:小鴨子落水了!突如其來(lái)的災(zāi)難把鴨媽媽嚇壞了,它著急的東張西望,還時(shí)不時(shí)“嘎嘎嘎”的大叫。好像在說(shuō):“你能救救我的孩子嗎?”眼看小鴨子就要被沖走了,鴨媽媽卻也無(wú)力回天了。
這時(shí),鴨媽媽冒著生命危險(xiǎn)在馬路上穿行。原來(lái),鴨媽媽看到了路邊的巡警,來(lái)到巡警身邊后它一邊圍著他轉(zhuǎn)圈,一邊“嘎嘎嘎嘎”的大叫。巡警聽(tīng)見(jiàn)她不同尋常的叫聲便跟著它來(lái)到了下水道口,看見(jiàn)了在水中掙扎的小鴨子,他一邊感慨母愛(ài)的偉大一邊把小鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)自己的孩子被救了出來(lái)便“嘎嘎嘎,嘎嘎”的感謝巡警把自己的孩子救了出來(lái)。
鴨媽媽又帶著小寶寶們回家,一路上巡警叫車(chē)輛停住,保護(hù)這群小鴨子平安地回家。
六年級(jí)考試作文 篇3
下個(gè)學(xué),又到了每個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)生都很討厭的——期中考!期中考讓我這種成績(jī)不好的學(xué)生十分頭疼,又得花時(shí)間去溫習(xí),又得舍去玩樂(lè)的時(shí)間,乖乖的坐在溫習(xí)座前,認(rèn)真的看那些摸不著頭的書(shū)。
雖然知道離考試的時(shí)間還有一個(gè)月,但我還是和平時(shí)一樣,放學(xué)回到家,就去朋友家一起玩,進(jìn)行歡樂(lè)的時(shí)間。每天都進(jìn)行一樣的行程,終于,日復(fù)一日不知不覺(jué)就到了考試前三天,我才突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得那么的快,我都還沒(méi)溫習(xí)。因?yàn)橹揽荚嚳疾缓,一定?huì)被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時(shí)抱佛腳,暫時(shí)和朋友斷絕來(lái)往,每天在家里讀書(shū)。但是桌上總有個(gè)誘惑,就是我的只能手機(jī)啊,每次讀書(shū)讀到一半我都會(huì)不知不覺(jué)玩起手機(jī),再一次的讓我的溫習(xí)進(jìn)度變慢了。
終于到了考試時(shí)間,剛剛踏入校門(mén),就看見(jiàn)所有人手里都拿著書(shū)低下頭的看著書(shū),當(dāng)然平時(shí)沒(méi)看書(shū)的我一樣。在班上的溫書(shū)時(shí)間是,我看見(jiàn)一些平時(shí)成績(jī)比較好,上課認(rèn)真的同學(xué)顯得沒(méi)什么壓力;還有一些和我一樣,臨時(shí)抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;還有一些已經(jīng)放棄希望連書(shū)也不讀。
到了考試時(shí)間,老師分下考卷,我一打開(kāi)來(lái)看,頓時(shí)驚恐失措,因?yàn)槲彝耆粫?huì),只好把自己會(huì)做的先做完。突然,我萌生了一個(gè)天使與惡魔,惡魔:“隔壁的是學(xué)霸,偷開(kāi)他的吧,不然成績(jī)不理想,父母會(huì)責(zé)罵哦”;天使也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“不能偷看!你應(yīng)該靠自己,事后反省,千萬(wàn)別偷看!。做人要三思而后行,為了不被老師抓著作弊,我只會(huì)聽(tīng)天使的話(huà),努力的做完,然后教卷。
經(jīng)過(guò)這次的考試,我知道我的成績(jī)不好,所以我覺(jué)得自己制作“學(xué)習(xí)行程表”讓自己每天都有時(shí)間可以溫習(xí)書(shū),希望下次和我一樣的學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。
六年級(jí)考試作文 篇4
現(xiàn)在,買(mǎi)什么東西都很貴,如果沒(méi)有砍價(jià)的能力,那是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我以前對(duì)自己的“砍價(jià)功力”總是不滿(mǎn)意,正好,有一個(gè)朋友要過(guò)生日,其他參加生日會(huì)的朋友托我給她們買(mǎi)十幾張賀卡。所以,我又要進(jìn)行對(duì)我自己的“砍價(jià)考試”了!
到了一個(gè)小商品店,賀卡的品種那叫一個(gè)多呀!再看看旁邊的幾家店,品種也是各式各樣的。我挑準(zhǔn)了一家店,店主見(jiàn)我走了過(guò)來(lái),于是就說(shuō):“買(mǎi)賀卡吧!我的品 種特多,價(jià)格又不錯(cuò),還好看!挑幾張吧!”我看了一眼,他的賀卡真的都非常精致、好看,但又不想讓店主看出來(lái),那是因?yàn),如果店主知道我很喜歡,肯定會(huì)往 高提價(jià)錢(qián)。所以,我就裝著不太喜歡的樣子說(shuō):“多少錢(qián)?”店主滿(mǎn)面笑容的說(shuō):“不貴不貴!有5塊的、7塊的,最漂亮的就是10塊一張的`了!”我說(shuō):“我 看這賀卡也一般啦!便宜點(diǎn)兒!我買(mǎi)十多張哪!”他說(shuō):“這已經(jīng)很便宜了!”我裝著有些著急的樣子說(shuō):“便宜點(diǎn)兒!2塊5一張!要不然,我就不買(mǎi)了,那么多 家店,賀卡肯定有比你好的,而且選擇性又多,價(jià)格估計(jì)也比你的便宜多了!”店主可能是怕丟了這來(lái)之不易的生意,便不太高興地說(shuō):“那 … …那… …”店主想說(shuō)什么,可欲言又止,我猜想,他會(huì)說(shuō),那就賣(mài)給我吧。可又怕虧了本,所以,才那么難下決心的。我又想,這時(shí)候再說(shuō)些要“走了”之類(lèi)的話(huà),他肯定 會(huì)賣(mài)給我的。于是,我便裝著馬上要走的樣子說(shuō):“不賣(mài)就算了!”店主著急的說(shuō):“那就賣(mài)給你吧!趕緊挑!唉!”我心里高興極了!不過(guò)到了最后關(guān)頭,再裝一 下,我就大功告成了!
我挑了十多張精致、漂亮的賀卡,結(jié)了帳,滿(mǎn)意的回了家。這次,我的“砍價(jià)考試”總算是圓滿(mǎn)通過(guò)了!
點(diǎn)評(píng):
買(mǎi)賀卡雖然是件生活中的小事,但是在小作者的描寫(xiě)下,變得生動(dòng)有趣,在買(mǎi)賀卡的過(guò)程中,對(duì)于語(yǔ)言、心理的描寫(xiě)很到位,最后小作者通過(guò)自己的智慧,用便宜的價(jià)格買(mǎi)到了自己喜歡的賀卡,那種高興的心情也被體現(xiàn)的淋漓盡致,結(jié)尾部分用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)為文章做了很好的結(jié)尾。
六年級(jí)考試作文 篇5
上課鈴剛落,就見(jiàn)李老師神神秘秘地笑著走進(jìn)教室,我們心里毛毛的,猜測(cè)肯定有什么不如意的消息,果真如此,今天剛走進(jìn)教室的門(mén),就聞見(jiàn)空氣中透露出一種特別的味道,只見(jiàn)李老師忽然站在講臺(tái)上大聲宣布:今天要考試!
what?考試?這個(gè)詞猶如千軍萬(wàn)馬映入我們眼簾,而我們卻是一位無(wú)名小卒,這該怎么辦呢?我們不禁手忙腳亂地拿復(fù)習(xí)資料,可臨時(shí)抱佛腳也是不管用的,還沒(méi)看兩分鐘就被老師收走了。
一張卷子發(fā)到我面前,上面的題密密麻麻的,布滿(mǎn)了整張紙,心中恐慌極了。我左顧右盼,有的同學(xué)皺起眉頭,嘴巴不自然的撇;有的同學(xué)腦門(mén)上流出了汗,禁不住顫動(dòng);而有的同學(xué)卻是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿出筆。教室里逐漸安靜,筆尖摩擦的聲音響著,另一個(gè)教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲在我們的教室里回蕩。
我低下頭寫(xiě)卷子,馬上慌了神!斑@題......莫不是老師還沒(méi)有講嗎?老師怎么要考試呢?”我自言自語(yǔ)道,身旁的同學(xué)覺(jué)得可笑:“哈哈,這題早講過(guò)了!”我卻想不起來(lái)了,只依稀記著幾道例題,我只好硬著頭皮寫(xiě)下去,墻上的鐘表“滴答滴答”的走著,時(shí)間已過(guò)半,還好我寫(xiě)了好幾道題,就差最后一道題了!我慶幸的想,最后一道題的題目是那么的熟悉,卻又是那樣陌生,是我們書(shū)上的原題!可我卻怎么也想不起該怎么寫(xiě)了,那可真叫關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊!著急的我滿(mǎn)頭大汗,抓耳撓腮。要看老師就要收卷了,我既絕望又無(wú)奈,忽然,目光停留在一張演草紙上,我可以畫(huà)圖解答。×艚o我的恐怕只有那張演草紙,我爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)著,筆尖摩擦紙張發(fā)出的“嚓嚓”聲異常響亮,隨著老師的一聲“收卷啦”,我們把卷子一課一課的往前傳。
我松了一口氣,在最后的時(shí)間里,我終于寫(xiě)完了。然而望著留給我一線(xiàn)生機(jī)那張演草紙,又深深的嘆了口氣,看來(lái)下次再也不能心懷僥幸心理,還是扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天吧,成功果然只屬于有準(zhǔn)備,有把握的人。
六年級(jí)考試作文 篇6
期中考試過(guò)了,我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我知道數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)73后,心里便涼了半節(jié),哦不整整一大節(jié),我的數(shù)學(xué)一向都是105分以上的,這次怎么……
我坐上媽媽的摩托車(chē)上,媽媽對(duì)我說(shuō):“怎么,考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了吧,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蔽衣(tīng)到后,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰(shuí)讓我考這么差。”我說(shuō):“恩……語(yǔ)文……沒(méi)出,英語(yǔ)……也沒(méi)有出……科學(xué)也沒(méi)有……”媽媽說(shuō):“那你的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)呢?”我聽(tīng)到后心里已經(jīng)有了無(wú)數(shù)種被罵的想法比如……“聽(tīng)到?jīng)]有!快點(diǎn)告訴我!眿寢尨呶伊,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說(shuō):“錒,什么?_?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!73,你是想干什么啊你!蔽摇揖褪菛|錯(cuò)西錯(cuò),分就沒(méi)了。
第二天其他分出來(lái)了,我一打聽(tīng)——語(yǔ)文94.5還行,英語(yǔ)——98,哇,我以前英語(yǔ)都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學(xué)——43,不要以為43是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù),是因?yàn)榭偡质?0呀!
我把這幾樣分?jǐn)?shù)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“哎呀,英語(yǔ)考的不錯(cuò)啊,很好很好,果然送了補(bǔ)習(xí)班效果就是好,下次繼續(xù)去。”
六年級(jí)考試作文 篇7
有人說(shuō)上考場(chǎng)如同上戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)同學(xué)都得奮發(fā)圖強(qiáng)。
先看看同學(xué)的表現(xiàn)吧,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)是上課,下課,放學(xué)都不離開(kāi)書(shū)。書(shū)在那時(shí)是他們的生命,是他們的唯一喜歡的同伴。他們和書(shū)是形影不離,我也是這樣的。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也在學(xué)習(xí),他們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的想想快點(diǎn),這幾天沒(méi)出去玩可把我痛苦死了,要是放假我得先玩?zhèn)幾天幾夜好好放松放松。但仍不敢在這幾天歇上一歇。愛(ài)看電視和玩電腦的同學(xué)就只好收收心,專(zhuān)心多了,只有這樣才能考出一個(gè)好成績(jī),正所謂“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补饴铩薄?/p>
而尖子生卻在愁眉哭臉地學(xué),生怕別人強(qiáng)走了她的寶座。他們會(huì)時(shí)不時(shí)看看或問(wèn)問(wèn)和自己學(xué)習(xí)成績(jī)差不多的人,好知道這次考試他們是否能超過(guò)自己。這些“皇上”或“公主”有時(shí)會(huì)對(duì)我們這些“貧民”訴苦。他們經(jīng)常說(shuō),我要比你們多學(xué)2個(gè)小時(shí),我們?cè)缟?點(diǎn)起床,學(xué)到7點(diǎn),晚上回家寫(xiě)完作業(yè)還要多學(xué)1個(gè)小時(shí),也就能在學(xué)校好好玩玩,放了學(xué)就得馬上回家,晚了又有“黑包工”看了。
這時(shí)侯,老師也亮出了“小李飛刀”卷子。小李飛刀速度飛快,讓人防不勝防,老師的"小李飛刀"讓我們來(lái)不及躲,就被扎到了。我們沉在卷子的海洋里,每個(gè)人都被老師的飛刀扎到了,弄得遍體鱗傷,真是痛不欲生!。
真是“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”。
六年級(jí)考試作文 篇8
甲乙兩個(gè)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷放在董事長(zhǎng)的桌上,兩人的應(yīng)聘成績(jī)令董事長(zhǎng)難以取舍,名牌的大學(xué)、突出的成績(jī)、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競(jìng)聘中脫穎而出的,放棄哪一個(gè)都像是公司的損失!澳阕屗麄兌歼M(jìn)來(lái)吧!”董事長(zhǎng)按動(dòng)了話(huà)筒告訴秘書(shū)。
甲乙再次站到董事長(zhǎng)的面前。望著兩人,董事長(zhǎng)說(shuō):“兩位出色的先生,能夠在面試中勝出證明你們是非常優(yōu)秀的,但遺憾的是本公司只需要一名經(jīng)理,你們中將只有一位留在本公司!奔缀鸵夜餐c(diǎn)了點(diǎn)頭。
董事長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō):“你們將會(huì)接受一次特殊的一對(duì)一的考試。請(qǐng)你們明天下午到我辦公室,我會(huì)告訴你們具體的考試時(shí)間和內(nèi)容。就這樣,再見(jiàn)吧。”第二天下午,兩位先生準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了董事長(zhǎng)的辦公室。董事長(zhǎng)笑容可掬地請(qǐng)兩位坐下,并鄭重地宣布:“乙先生,你已經(jīng)榮幸被錄用被本公司錄用,競(jìng)聘成功!泵鎸(duì)面色疑惑的甲,董事長(zhǎng)從抽屜里拿出一個(gè)記錄本。
“兩位先生,從昨天你們離開(kāi)本公司大門(mén)的時(shí)候,我就派秘書(shū)開(kāi)車(chē)分別跟著你們,甲先生到家開(kāi)車(chē)共用了二十分鐘,經(jīng)過(guò)了十個(gè)十字路口,但是他闖了三次紅燈。而乙先生開(kāi)車(chē)回家用了三十分鐘,經(jīng)過(guò)了十七個(gè)路口,都遵守了交通規(guī)則,沒(méi)有闖紅燈。”董事長(zhǎng)停頓了一下,說(shuō):“說(shuō)實(shí)話(huà),兩位的成績(jī)都很優(yōu)秀,但是昨天是一次特殊的考試。我認(rèn)為我們的考試是公平的。本公司非常需要人才,但更需要遵守社會(huì)規(guī)則,具備高素質(zhì)和高品德的的人才!
六年級(jí)考試作文 篇9
本周,學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語(yǔ)考試,我提前把英語(yǔ)復(fù)習(xí)了一遍,考試時(shí)我胸有成竹,仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)力部分,完成后又認(rèn)真地開(kāi)始做筆試部分,沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就做完了,我并沒(méi)有開(kāi)始發(fā)呆或玩筆,而且一絲不茍地檢查起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了,馬上修改了。時(shí)間到了,我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語(yǔ)文數(shù)學(xué)檢測(cè),我很有信心,覺(jué)得自己一定可以考好,我在做的時(shí)候很緊張,生怕自己會(huì)做錯(cuò)。我檢查了一遍,時(shí)間正好到了。
張老師發(fā)英語(yǔ)試卷了,我滿(mǎn)懷期望,老師報(bào)到了我,劉源98分,我頓時(shí)像一只小鳥(niǎo)一樣高興地跳了起來(lái)。我心里很高興,臉上也帶著成功的喜悅,而有些成績(jī)差的同學(xué),呆呆地坐在椅子上,愁眉苦臉。我的數(shù)學(xué)獲得了91分,語(yǔ)文考了90分。
通過(guò)這次期中考試,我覺(jué)得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試中不要緊張,做完后要仔細(xì)檢查,這樣,你就會(huì)獲得較好的成績(jī)。檢測(cè)之后也讓我了解了自己哪門(mén)學(xué)科存在的不足之處,我將不斷努力,爭(zhēng)取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。
六年級(jí)考試作文 篇10
考試是對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié),學(xué)期末到了,開(kāi)始精彩地總結(jié)知識(shí)啦!
前幾天是期末考試,我相心十足的開(kāi)考了。
上午考數(shù)學(xué),我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著。我一路寫(xiě)得十分通暢,所以十多分鐘就寫(xiě)完了。接著,我該檢查了。我生怕又漏了這個(gè)又那個(gè)算錯(cuò)呀,便拿起草稿紙,提起水筆,一題一題的仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來(lái)。我查了5遍后,終于放心了。
接下來(lái)考的是英語(yǔ),老師竟說(shuō):“廣播有問(wèn)題,大家先寫(xiě)筆試,寫(xiě)完認(rèn)真檢查!”這下好了,全班一陣怪叫:“啊?”過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始放聽(tīng)力了?墒恰
誰(shuí)知這廣播的聲音,簡(jiǎn)直是蒙著嘴在喊,聽(tīng)不清楚呀!我靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)還是可以寫(xiě)答案的便放了心。
再然后是下午考的語(yǔ)文,我對(duì)作文最有恐懼性了。我寫(xiě)了查,查了改,終于,期末考試結(jié)束了。
昨天發(fā)了試卷,我還挺滿(mǎn)意:數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文92分,總分290,拿到了三好學(xué)生獎(jiǎng)和年級(jí)第八,可以過(guò)個(gè)好年嘍!
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