【精品】三年級文明作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級文明作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級文明作文 篇1
今天是星期五，小麗和小明走在回家的路上，說說笑笑的。
忽然，小麗和小明發(fā)現(xiàn)一個垃圾箱，旁邊有許許多多的瓜果皮屑，非常臭和臟。小麗指著那些垃圾說：“小明，看！這有好多垃圾。真不文明�！毙∶骱托←惖谋砬榱⒖套兂伞翱弈槨薄Ｐ∶髡f：“對！”小麗說：“那我我們把他們‘消滅’掉吧！”可是小明在那呆呆地站著，好像在想辦法。小明說：“��！我想到了�！闭f完，就把書包里面的筆和紙拿出來，再坐在地上寫東西，可是小麗覺得這些垃圾太臟太臭了，就不想撿了，但小明說：“小麗，我們是為人民服務(wù)�！毙←愓f：“對，那好吧，讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧�！闭f完，就把垃圾‘消滅’了。
正好，小明也把字寫好了——請把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里吧。
然后小麗就和小明手拉手一起回家啦，小麗一回家就把手洗了！
三年級文明作文 篇2
我是一位文明禮儀小天使，禮儀是無處不在的，它可以展現(xiàn)出一個人的道德品質(zhì)，它的作用太多太多了。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了文明，你就是徹徹底底地失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰到一位女工端著一盆水上樓，那位女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止了她然后自己緊靠著墻，讓女工上樓。這不正是文明禮儀的好體現(xiàn)嗎？可是不要以為文明禮儀只是偉大的人物才要做的。
校園中的禮儀無處不在，清晨同學(xué)們見到老師就問聲：“老師早！”上課時認(rèn)真聽講，下課不瘋、打、鬧，有秩序地做游戲，同學(xué)們不踩花壇，不亂扔垃圾，見到垃圾自覺地?fù)炱饋�，放進(jìn)垃圾箱里，讓我們的環(huán)境變得更加整潔。
上學(xué)途中乘坐公共汽車自覺排隊，主動買票。在車上，給年老體弱的人讓座。主動幫姥爺?shù)顾o姥姥捶背、按摩，幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了，我也笑了。
生活中，我們要從一點一滴做起，把文明的種子播撒在每個人的心中，讓禮儀之花綻放，使我們真正成為“禮儀之邦”的'主人。
三年級文明作文 篇3
文明的行為是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要做一個文明的好孩子！
周末，我在公交車上，車上有很多的人，其中有一個年邁的老人，站在那里隨著車的晃動左右搖擺著，他的身旁做著一個大學(xué)生模樣年輕人正在低頭玩著手機，好像一點也沒有看見那個站著的大爺，突然車急剎車，大爺一個咧怯，就撲倒了那個年輕人的身上，那個年輕人也不管是誰就罵了起來，說道：“沒長眼睛啊，我在這里坐著還撲倒了身上來！”這時車上的人看不下去，紛紛說那個年輕人的不是，那個大爺也急忙道歉，可是那個年輕人一點也不讓步，最后我實在看不下去了，我說：“大爺來我這里做吧，我年輕，讓給你做”。
這時大爺才停止和那個人吵架，對我推讓幾下，就坐到了我的座位上，那個年輕人看在眼里，也沒有在說什么了，車上的人紛紛贊揚我讓座的行為，我也有點不好意思，臉紅了，但是我體會到了尊敬老人的快樂！
我們要做一個文明人！
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