二年級(jí)作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
該上初中了。女孩的父親攢著一把浸透汗水的零錢(qián)，把女孩送到了市里最好的中學(xué)。而在這之前，城市只是女孩的夢(mèng)，遙不可及。
來(lái)到這個(gè)班兩個(gè)多月了，仍然沒(méi)有一個(gè)人跟女孩說(shuō)過(guò)話(huà)。太土了？太令人討厭了？太不引人注目了？女孩反復(fù)地問(wèn)自己，然而卻沒(méi)有答案。她只是想，有人能夠聽(tīng)她傾訴。僅此，就了。
可女孩不知，她自己太過(guò)自閉，不易近人。
圣誕節(jié)到了，看著別人的抽屜里一大堆鮮艷精致的賀卡，女孩的眼眶濕潤(rùn)了。她的心在受盡折磨，一張張賀卡仿佛化身為一片片刀片，直刺入她的心。她沒(méi)有聽(tīng)到周?chē)臍g聲笑語(yǔ)。她感覺(jué)自己處在一個(gè)封閉的環(huán)境里。而這里，只有她一個(gè)人。那是因?yàn)樗某閷希湛杖缫病?/p>
下午的課，她沒(méi)有來(lái)上。她害怕來(lái)到課室會(huì)花光她所有力氣。
第二天，女孩如�；氐桨嗬铩．�(dāng)她拉開(kāi)抽屜時(shí)，她呆住了，雙手停在半空中。兩行滾燙的淚水劃過(guò)了她的臉頰。滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜的賀卡，同樣的鮮艷精致；不，對(duì)女孩來(lái)說(shuō)，更鮮艷，更精致。那是全班同學(xué)送的賀卡。他們本想下午放學(xué)時(shí)給她一個(gè)驚喜，不料女孩沒(méi)有來(lái)上課，大家只好將賀卡放在她的抽屜里。
女孩捧著這遲到的圣誕賀卡，向全班同學(xué)深深鞠了一躬，隨即綻放出一個(gè)大大的、燦爛的笑容。自此，這個(gè)女孩不再孤單。她也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切都因自己的冷漠，自己的自閉。
這個(gè)女孩就是我。
如今，在同學(xué)之間的已是一個(gè)全新的我。各類(lèi)競(jìng)賽、競(jìng)選中，都有我活躍的身影，這時(shí)的我，已把自閉甩在身后。
孤獨(dú)不見(jiàn)了，取而代之的是一大群貼心朋友。
傷心不見(jiàn)了，換來(lái)的是一大堆歡聲笑語(yǔ)縈繞四周。
……
這是一個(gè)女孩蛻變的故事。這蛻變的過(guò)程很簡(jiǎn)單。那就是放下自閉，感受集體的溫暖，把自閉甩在身后吧！甩開(kāi)自閉的人生才會(huì)更精彩！
二年級(jí)作文 篇2
春天，充滿(mǎn)生機(jī)，滿(mǎn)是綠色;春天不像夏天一樣烈日炎炎，不像秋天一樣落葉紛飛，更不像冬天一樣寒風(fēng)呼嘯，春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)。春天是萬(wàn)紫千紅的，花園里、草地上，全都開(kāi)滿(mǎn)了花兒，姹紫嫣紅，是你忍不住去摘幾朵下來(lái)，但是，鮮花怒放，就像小孩的臉在沖著你微笑，你又怎么忍心把這花摘下來(lái)呢？春天也是綠色的，到處都能看到小草發(fā)芽的景象。
你看到這些，是不是想到草地里躺著曬曬太陽(yáng)呢？如果你那樣做了，小草家族就要遭難了，你的一躺會(huì)造成小草家族死的死，傷的傷，你想到這兒，是不是就不在去做"草地陽(yáng)光浴"。
二年級(jí)作文 篇3
我家的小倉(cāng)鼠叫酷寶。
有我一個(gè)拳頭那么大。身上的絨毛是灰白相間的。它的頭尖尖的。嗅東西的時(shí)候，小胡須一動(dòng)一動(dòng)的。酷寶的背部是灰色的，中間有一條黑色的線從頭部延伸到尾部。腹部是白色的'，前爪和后爪小小的，尾巴像一個(gè)小絨球�？釋毺ь^向上看時(shí)像是在祈禱。奔跑的時(shí)候，快的看不清它的動(dòng)作。它常常在跑輪上不知疲倦的奔跑。酷寶喜歡在夜深人靜時(shí)悄悄吃東西。它把小腦袋伸出一點(diǎn)點(diǎn)，小胡須一顫一顫的，小胡子一抽一抽的，在周?chē)嵝�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有別的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)，就飛快地跑上平臺(tái)，靈敏地爬上食盒，張開(kāi)嘴巴，叼住一些食物，返回窩中，把食物藏起來(lái)慢慢的享受。
食物吃完了，它就吱吱地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：”真香，真好吃呀！”有一天，我放學(xué)回家，想把小倉(cāng)鼠從籠子里拿出來(lái)放在手心里玩�？墒强釋毺珯C(jī)靈了，我剛把籠門(mén)打開(kāi)，它就飛快地跑到窩里去了。我只好用食物誘惑它，它探出頭來(lái)，聞了聞，嗅了嗅，然后跑出來(lái)，用小爪子抓起食物吃起來(lái)。
我飛快地戴上手套，把它抓住，可惜，它剛在我手上呆了一會(huì)就又逃回窩里去了。盡管酷寶很調(diào)皮，但我還是很喜歡它。
二年級(jí)作文 篇4
一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。
小青蛙撐著小花傘興高采烈地走在回家的路上。這時(shí)，它看見(jiàn)了濕淋淋的小烏龜迎面走來(lái)。小青蛙急忙地說(shuō)：“小烏龜，我把傘借你用吧�！毙觚斦f(shuō)：“謝謝，我不需要，殼就是我的傘。”
小青蛙繼續(xù)往前走，看見(jiàn)小鴨子的羽毛都淋濕了。小青蛙關(guān)心地說(shuō)：“小鴨子，我把雨傘借給你�！毙▲喿佣抖队鹈f(shuō)：“不用了，我最喜歡下雨天了�！闭f(shuō)完，小鴨子大搖大擺地走了。突然，小青蛙看見(jiàn)渾身濕透了的小蜜蜂躲在花里傷心地哭了。小青蛙說(shuō)：“你怎么了？”小蜜蜂說(shuō)：“我沒(méi)有傘。”小青蛙說(shuō)：“我有一把傘，借給你吧！”小蜜蜂感激地說(shuō)：“謝謝你，你真好�！�
最后，小蜜蜂打著傘高興地回家了。
二年級(jí)作文 篇5
我們家客廳的墻上沒(méi)有掛畫(huà)，過(guò)年的時(shí)候，爸爸買(mǎi)來(lái)畫(huà)筆，說(shuō)要在墻上畫(huà)一幅畫(huà)，他說(shuō)選一首叫《桃花庵》的詩(shī)，然后再根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容畫(huà)一幅有桃花的畫(huà)。
爸爸先用鉛筆在墻上打草稿，把詩(shī)抄在墻上，詩(shī)的下面又畫(huà)了幾棵樹(shù)一樣的東西，還有幾個(gè)不規(guī)則的圖形，后來(lái)爸爸用毛筆把那首詩(shī)寫(xiě)上，又用粉色的顏料給樹(shù)染顏色，樹(shù)下染的全是綠色，那幾個(gè)不規(guī)則的圖形染上了灰青色，噢，原來(lái)那是幾塊大石頭臥在草叢里，有一塊石頭上還躺著一位穿長(zhǎng)袍、白胡子的老爺爺，他身旁還放了一個(gè)酒壇子和一個(gè)碗，原來(lái)他喝醉酒躺在石頭上睡覺(jué)呢。瞧，那邊還有一個(gè)茅草亭子呢，旁邊有一個(gè)石桌子，石桌子四周還有幾個(gè)石凳子。粉色的桃花，綠色的草，旁邊還有一條小河，老爺爺在這樣的地方睡覺(jué)真舒服啊！
看，我爸爸是不是很棒，我跟媽媽都夸他是天才的藝術(shù)家呢！如果誰(shuí)有時(shí)間就來(lái)我家看一下吧！
二年級(jí)作文 篇6
今天是我在外婆家的最后一天，明天一早，我和媽媽就要回家了，外婆不舍得我們，我們也不舍得外婆。
外婆做了滿(mǎn)桌的菜，有“香菇炒黑木耳”、“白菜燉野鴨”、“高湯豆腐”等。這些菜不僅非常有特色，而且每一道都充滿(mǎn)著外婆對(duì)我和媽媽的愛(ài)，包含著外婆對(duì)我們無(wú)窮的思念，蘊(yùn)藏著外婆那孤單的身影。
我吃完后，也就睡覺(jué)了。媽媽和外婆聊了好久，這一分別，不知何時(shí)才能再次重逢。她們應(yīng)該聊到半夜了吧……
美好的時(shí)光總不長(zhǎng)久，就要和外婆說(shuō)再見(jiàn)了，一想到她又要孤單一人生活，一陣難過(guò)就涌上我心頭。外婆一直把我們送到汽車(chē)站，看到我們上了車(chē)，開(kāi)出好久才轉(zhuǎn)身回家。
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