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        初三作文

        時(shí)間:2024-09-14 12:45:01 初三 我要投稿

        【熱門】初三作文集錦8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的初三作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】初三作文集錦8篇

        初三作文 篇1

          心也許是一扇敞開(kāi)交流的窗戶,也許一把密不透風(fēng)的枷鎖。你的心牢牢的鎖住,讓我摸不透看不清!

          記得嗎?那是我們第一次見(jiàn)面的地方。望著眼前熟悉又陌生的那個(gè)咖啡廳。淚終于逃脫出我眼框的束縛,急促的逃了出來(lái)。為什么?當(dāng)初給我承諾那么美好,那么的美好?墒悄阕罱K毀了它。用手把不爭(zhēng)氣的淚珠抹去,不,可是為什么抹不干凈?抹了一次又一次,我?guī)е鴾I假裝沒(méi)看見(jiàn)他人另類的目光。裝作若無(wú)其事的樣子走到曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬哪莻(gè)位置。陽(yáng)光竟這么火辣,我的臉燙的,如一團(tuán)火?聪蜃烂骊(yáng)光照的我眼睛朦朧,這一刻你竟出現(xiàn)在我眼前,對(duì)面的你笑的那么迷人。每次考完試你都會(huì)帶著我來(lái)到這兒給我講解題,幫我復(fù)習(xí)。嗯,那一刻我好幸福!哥你還好嗎?小柒好想你啊。

          你從來(lái)不會(huì)和我講你的事,你的心我闖不進(jìn)去。你總是替我解決我的心事,卻總不告訴我你的心事。你的心如同海市蜃樓,每次都在我認(rèn)為你的心打開(kāi)了而跑過(guò)去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是假象,空空如也。

          那天雨下的很大,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)走了,我也不擔(dān)心,因?yàn)槲抑滥銜?huì)來(lái)接我,可是等了好幾個(gè)十分鐘你都沒(méi)來(lái),那刻,我害怕了。但是忽然眼前一襲白色映入我的眼簾。我忍不住大叫哥:“你怎么才來(lái)呀。嚇?biāo)牢伊,我還以為你不會(huì)來(lái)了呢!薄靶∑,對(duì)不起啊,哥哥臨時(shí)有事來(lái)晚了。”你一臉愧疚的對(duì)我說(shuō),“那好吧這次就原諒你啦!蔽铱粗@愧疚的目光,也不好意思計(jì)較了!疤昧诵∑,謝謝你原諒我!蹦阋荒?lè)潘傻谋砬樽屛胰炭〔唤!昂美,我們回家吧!笨晌揖箾](méi)發(fā)覺(jué)你已經(jīng)病的不行了……

          當(dāng)那天你被推進(jìn)了手術(shù)室,我的心懸了起來(lái),淚如弦崩。為什么?為什么你不告訴我,為什么你的心總是對(duì)我封閉,我不要你走。那你開(kāi)了。醫(yī)生無(wú)奈的.告訴我“抱歉,”我顫抖的看向手術(shù)臺(tái)那里躺的可是我的哥哥!搬t(yī)生你騙我的對(duì)不對(duì),這種玩笑不好笑的……”我看著哥哥傷心欲絕,“這是你哥哥留給你的一封信!贬t(yī)生嫁給我了一封書(shū)信,我慌忙拆開(kāi),信中寫道:小柒,原諒哥哥沒(méi)有告訴你我的病情,你要堅(jiān)強(qiáng),不能總是鬧,發(fā)脾氣,要好好學(xué)習(xí),照顧爸爸媽媽。哥哥不能陪你了,沒(méi)有哥哥的保護(hù),你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,你總說(shuō)哥哥的心是封閉的,只是你不知道哥哥這是愛(ài)你不想讓你過(guò)早承受你不該承受的壓力,原諒哥哥最后一次,如果有來(lái)生,哥哥再來(lái)保護(hù)你。小柒你要堅(jiān)強(qiáng),你要長(zhǎng)大,然后好好照顧自己,記住不要悲傷,要每一天都開(kāi)心,哥哥永遠(yuǎn)會(huì)在心里支持和保護(hù)你的!

          哥,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)你的心完全全的敞開(kāi)了讓我走進(jìn)來(lái)吧!傻瓜,小柒已經(jīng)長(zhǎng)大啦,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,哥你知道嗎?我有一個(gè)小秘密,卻還來(lái)不及告訴你:我希望長(zhǎng)大以后,換我來(lái)保護(hù)你!

          哥,你的心我已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了,我會(huì)順著你的心意,帶著你的念想努力生活下去!

        初三作文 篇2

          是夜,繁星掛滿夜空,點(diǎn)亮了大地。知了在身旁不停地鳴叫,譜寫一曲無(wú)人知曉的樂(lè)章。我站在花園門口,即使相隔幾十步遠(yuǎn),也能聞見(jiàn)里面飄來(lái)的一陣陣清香,刺激著我全身上下的神經(jīng)。

          走入萬(wàn)花叢中,所有的話都在炫耀著自己的美,舒展自己婀娜的身姿。在一片眼花繚亂中,我第一眼看到了不是風(fēng)華絕代的牡丹,反而是對(duì)比百花來(lái)說(shuō)毫不起眼的`荷花。

          鬼使神差般走向池塘,一株株荷花用花瓣包裹著自己嬌嫩的花骨朵兒,伸手輕觸,它不像其他花一樣柔軟,反而有些小堅(jiān)硬。但這不恰好說(shuō)明了它能自己保護(hù)自己而無(wú)需依賴他人嗎?由紅到白的花瓣就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣迷人,隱隱約約而不濃郁的香氣又讓它成為了一個(gè)有氣質(zhì)的女人。被星空照射的池塘仿佛都黯淡了,只有到倒影的荷花看得十分清楚。

          我懷著一種意猶未盡的感覺(jué)離開(kāi)花園,不禁感嘆:“看來(lái)世間萬(wàn)物都有自己的獨(dú)特特點(diǎn),要帶著欣賞的眼光去看待萬(wàn)物,才能發(fā)現(xiàn)它們的優(yōu)點(diǎn)所在啊。

        初三作文 篇3

          “我在那里等你!

          “哪里!

          “那個(gè)叫夢(mèng)想的地方!

          “恩,我這就過(guò)去!

          他一直都覺(jué)得耳邊有一個(gè)聲音在說(shuō)話,卻每次都找不到聲音的來(lái)源。后來(lái)他找到了……

          一直以來(lái)他都?jí)粝氘?dāng)一個(gè)畫(huà)家,畫(huà)出所有他幻想過(guò)的美麗的東西,于是他選擇了美術(shù)系。他很努力,也很優(yōu)秀,總是出類拔萃遭人嫉妒。第一名的畢業(yè)證書(shū)上亮堂堂地印著他的大名,他成功地走進(jìn)了那個(gè)城市最好的藝術(shù)院。

          面對(duì)周圍一群優(yōu)秀的藝術(shù)家,他更努力了,于是他的名字全院皆知,就是那個(gè)每次測(cè)驗(yàn)都拿第一的人。教授們都很看好他,給他一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),盡力培養(yǎng)他成為美術(shù)界的一代天驕。他也有自信輝煌地走完一生,因?yàn)樗麑?shí)在太優(yōu)秀了,像神一樣的不可思議。

          然而,天妒英才。他的命運(yùn)之輪開(kāi)始逆轉(zhuǎn)。

          門口,他的家人、教授們都焦急地等待著“手術(shù)中”的'燈熄滅。八個(gè)小時(shí)過(guò)去了,再看到他已是在病床上,他傷得很重,昏迷了很多天。在醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)下,四個(gè)月后他出院了。他拿不起畫(huà)筆——因?yàn)樗谲嚨溨惺チ擞沂。他不想放棄,于是嘗試著用左手去完成右手還沒(méi)有完成的工作。這太困難了,盡管他一遍遍地告訴自己:可以的,左手一定也可以畫(huà)得很好。盡管他比學(xué)習(xí)時(shí)候還要努力。結(jié)果都逼他頹廢,他感到很絕望,于是他放棄了。

          就是在他創(chuàng)造出這幅讓整個(gè)藝術(shù)界震驚的畫(huà)的前一天晚上,他感覺(jué)到一個(gè)聲音,他不知道是哪里傳過(guò)來(lái)的,他也沒(méi)有精神去尋找。但是感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,聲音越來(lái)越清晰——振作起來(lái),你可以的,成為一個(gè)沒(méi)有右手的最優(yōu)秀的畫(huà)家……他感到很害怕,他努力讓自己的心沉靜下來(lái),但是這個(gè)聲音就像一根根針一樣刺痛著他的心,他開(kāi)始尋找,尋找這個(gè)聲音的來(lái)源。他找到了——這個(gè)來(lái)自他內(nèi)心深處,一個(gè)叫“夢(mèng)想”的聲音。

          他躺在床上認(rèn)真地思考著,思考著……

          過(guò)了很久很久,他起來(lái)坐在椅子上,左手緩緩地拿起畫(huà)筆,輕輕地涂著,很吃力,很費(fèi)勁,他幾度都想氣憤地扔掉畫(huà)筆,但是他忍住了,他很認(rèn)真,很投入地畫(huà)著。

          第二天,一幅令人驚駭?shù)淖髌烦鍪懒,比他之前的任何一幅?huà)都美麗。出自他的左手!來(lái)源于他夢(mèng)想的呼喚!

        初三作文 篇4

          風(fēng)吹來(lái)了愛(ài),冰雪消融,春暖花開(kāi);雨送來(lái)了愛(ài),大地復(fù)蘇,萬(wàn)物重生;花綻放了愛(ài),花香四溢,暖人心扉。有了愛(ài),然后,就有了一切。

          散落在城市的愛(ài)

          那是一個(gè)煩躁的午后,我無(wú)奈地等著公共汽車。

          車來(lái)了,人很多,擁擠著,只有一個(gè)空座位了,我迅速坐下來(lái)。

          車緩慢行駛著,在一站停了好幾分鐘,一個(gè)腿部略有殘疾的哥哥走進(jìn)了車廂。我看到有人扶著他,可我知道,扶著他的兩個(gè)人,剛剛還坐在座位上。是的,他們只是萍水相逢的陌生人。隨即,我站起來(lái),好幾個(gè)人都站了起來(lái),都想為他讓出一個(gè)座位。

          那一幕,我感受到了城市里的愛(ài)心,洗去了我的煩躁,留下的',是一泓愛(ài)心清泉。

          有了愛(ài),然后有了城市的美好。

          點(diǎn)滴親情中的愛(ài)

          不知不覺(jué)間,要面臨中考了。母親比我起得早,只是為了讓我能吃上可口的早飯;比我睡得晚,因?yàn)樗阒覍W(xué)習(xí)。她給了我無(wú)限的陪伴,給了我無(wú)限的呵護(hù)。

          于是,我更加努力,希望用更好的成績(jī)換來(lái)母親更加欣慰的笑容。我還努力說(shuō)服母親好好休息,別再早起了,早飯我可以為她和爸爸準(zhǔn)備。

          雖然是叛逆的青春期,可我盡量地控制壞脾氣,講學(xué)校的故事給爸媽聽(tīng),和他們開(kāi)心地聊天。

          親情血濃于水,我要做爸媽的好女兒,盡自己的孝心,傳承“百善孝為先”的美德。

          社會(huì)一隅間的愛(ài)

          時(shí)代在進(jìn)步,每個(gè)人都更加努力地生活,可身邊總會(huì)有人陷入困境,幸好,有公益活動(dòng)與慈善機(jī)構(gòu),有無(wú)怨無(wú)悔無(wú)私付出的志愿者們。

          弱者可以感受到更多的溫暖和幫助,可以重拾信心。

          我們生活在這個(gè)世界,感受著無(wú)限的愛(ài)。

          所以,我要說(shuō),有了愛(ài),就有了一切。

        初三作文 篇5

          落日的余暉從樹(shù)葉間的縫隙中悄悄灑落一地,分明是一種很詩(shī)意的畫(huà)面,可卻又因此宣告著珍貴的周末即將結(jié)束。

          是啊,初三了,即使面對(duì)如此美麗的景色,也不能像從前那樣靜靜地從容地沐浴其中,享受大自然的恩惠了!回到家,已是傍晚,卻還看見(jiàn)媽媽操勞的身影。忽然間,就有落淚的沖動(dòng)。家里只有我和媽媽,想幫媽媽做點(diǎn)事兒,可媽媽總是疼愛(ài)地要我進(jìn)房間休息,說(shuō)我學(xué)習(xí)已經(jīng)很累很辛苦了?? 回到房間,旋轉(zhuǎn)電鈕,讓這個(gè)小小的天地充滿音樂(lè)吧。

          嗬,是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。 剛開(kāi)始時(shí)那強(qiáng)烈的節(jié)奏感和澎湃激昂的音調(diào)讓人興奮不已,仿佛在描述青年人那敢拼敢斗的闖勁兒,帶著年輕人不怕失敗、不服輸?shù)挠職,向自己希望的彼岸遠(yuǎn)航。這時(shí),我似乎看到貝多芬拒絕親王的無(wú)理要求,毅然決然離開(kāi)親王家音樂(lè)會(huì)的桀驁身影。那“親王有許多個(gè),而我貝多芬只有一個(gè)”的鏗鏘聲音,足以彰顯年輕人不怕權(quán)貴,厭惡世俗臉面的倔強(qiáng)。漸漸地,音樂(lè)變得輕緩起來(lái)。但這并不代表屈服,只是隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸變得成熟,不再有年少時(shí)的輕狂與沖動(dòng),做事更加沉穩(wěn),正因?yàn)槿绱,在此期間,貝多芬才能靜下心創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀樂(lè)章。 思緒被音樂(lè)牽引著,我好像漫步于鄉(xiāng)間的小路上,黑夜?jié)u漸籠罩了這座小村莊,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾家燈光閃爍。一切是那么寧?kù)o、安詳!音樂(lè)突然又急促起來(lái),我被拉回現(xiàn)實(shí)。我知道這將是貝多芬生命的最后一刻。

          可是,緊促的節(jié)奏卻又在向世人宣告:永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭!我的'心抑制不住地狂跳起來(lái),就像要沖破我的胸膛跳出來(lái)似的。先前那想哭的感覺(jué)、壓抑的情感都被這震撼心靈的音樂(lè)沖淡了。 最后,音樂(lè),戛然而止。 而我,心潮難平! 此刻,思緒流轉(zhuǎn),初三以來(lái)遇到的許多的事,許多的壓力,都因?yàn)檫@激動(dòng)人心的音樂(lè)轉(zhuǎn)化成了向上的動(dòng)力。

          我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我還會(huì)遇到許多許多事情,正如《命運(yùn)交響曲》所演奏出來(lái)的那樣。一剎那,我全身都充滿了力量,我是帶著媽媽的期望與自己的理想在前進(jìn),無(wú)論遇到多大的挫折,決不退縮! 這震撼心靈的音樂(lè),我會(huì)銘記一生。

        初三作文 篇6

          嘿,大家。剛認(rèn)識(shí)你們這群人的時(shí)候我才初一,現(xiàn)在已經(jīng)初三了,時(shí)間過(guò)的并不快但也讓我忘記了許多事許多人,初三來(lái)了,我還不了解初三究竟是什么,是戰(zhàn)爭(zhēng)還是一個(gè)人的苦海,是孤單是艱辛還是步步為營(yíng),不管是什么,那又有什么可怕,不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),還怕它不會(huì)醒不成是不是。

          我在初三也已經(jīng)待了一個(gè)星期了,暑假結(jié)束回學(xué)校的.時(shí)候,雖然已經(jīng)知道有人要分出去,可是還是感覺(jué)……班里分出去了十幾個(gè)人,感覺(jué)原來(lái)滿滿的教室現(xiàn)在變得空空的,不知道是人少了,還是教室變大了。

          上了初三才發(fā)現(xiàn)課程多了,課程更緊了,認(rèn)識(shí)了新的任課老師,還有新的同學(xué)。說(shuō)真的初三的變化還真是挺大的,人變少了,就連班主任也換了。沒(méi)關(guān)系,新的出發(fā)點(diǎn)要有新的比賽規(guī)則,雖然我還是不太適應(yīng),但也要努力地追上去。

          剛開(kāi)學(xué)初三就送我了個(gè)大禮包,放假三天,我就打四天的針,新的學(xué)期開(kāi)始我的身體也需要更新更新呢。

          嘿,初三我現(xiàn)在雖然跟你還不熟悉,但我知道再過(guò)幾個(gè)月后我會(huì)更加感激與欣喜的向你告別,奔向初四。

          回憶初一,再見(jiàn)初二,你好初三,等待初四。

        初三作文 篇7

          什么是一個(gè)人的光芒呢?我覺(jué)得,光芒就是你的閃光點(diǎn)。確切的說(shuō),就是你在老師和同學(xué)們中能被一眼發(fā)現(xiàn)的特別之處,也許是一種能夠感染他人的力量。

          我也有屬于自己的光芒,那就是我在認(rèn)知上較為全面,能夠客觀、辯證地看待事物。大家都在意分?jǐn)?shù),但我認(rèn)為,知道錯(cuò)題錯(cuò)在哪里才更重要。別人遇到倒霉事兒,我會(huì)安慰她說(shuō):如果你面前有陰影,其實(shí)是背后有陽(yáng)光。

          有一次,在我們班體育活動(dòng)時(shí),男生和女生比賽跳大繩。我一邊喊“準(zhǔn)備!起跳!”一邊飛快地跳了過(guò)去,跟前面的同學(xué)“無(wú)縫連接”。女生們一個(gè)一個(gè)都接著跳了過(guò)去,像陀螺一樣飛快。最后,女生勝過(guò)了男生。就在女生洋洋得意的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了男生隊(duì)發(fā)出的抱怨:“你們作弊了吧!”男生嚷嚷起來(lái)。女生們也不服氣,紛紛譏諷男生。

          我一直沒(méi)吭聲,因?yàn)槲抑,女生沒(méi)有作弊,男生們有點(diǎn)無(wú)理取鬧,這樣吵下去沒(méi)有任何意義。我清清嗓子,大聲說(shuō):“別吵了!我們是以班級(jí)為單位的!我們班內(nèi)部不能分裂呀!學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了,我們應(yīng)該想想怎么為班級(jí)爭(zhēng)光呀!”人群立刻安靜下來(lái),也有幾個(gè)女生開(kāi)始附和,男生也不吭聲了!罢f(shuō)得好!”老師夸了我,繼續(xù)說(shuō):“我們一定要團(tuán)結(jié)!蔽倚睦飿(lè)開(kāi)了花,感覺(jué)充滿力量。

          我不喜歡人云亦云,對(duì)事物保有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。記得二年級(jí)時(shí),我們學(xué)了一篇課文,叫《小柳樹(shù)與小棗樹(shù)》。內(nèi)容大概是:小柳樹(shù)在春天很快長(zhǎng)出樹(shù)葉,覺(jué)得自己比小棗樹(shù)漂亮,老是嘲笑他。小棗樹(shù)卻不計(jì)較。秋天,棗子成熟了,大家都圍在小棗樹(shù)旁邊吃棗。小柳樹(shù)很羞愧,知道自己錯(cuò)了。

          學(xué)完這篇課文,老師留了一項(xiàng)任務(wù)是寫讀后感,談?wù)勀闶窍矚g小棗樹(shù)還是小柳樹(shù)。班里幾乎所有同學(xué)都說(shuō)喜歡小棗樹(shù),要向小棗樹(shù)學(xué)習(xí),做一個(gè)謙虛、能發(fā)現(xiàn)別人身上長(zhǎng)處的人。我卻喜歡小柳樹(shù),認(rèn)為小柳樹(shù)更接近于我們的生活,像普通的'小孩,而且小柳樹(shù)能知錯(cuò)就改。我在讀后感中寫道:“希望大家也像小柳樹(shù)一樣,誠(chéng)實(shí)、單純、快樂(lè)!崩蠋燑c(diǎn)評(píng)說(shuō),我有獨(dú)特的想法,還給了我全班最高分。

          這,就是一個(gè)特別的我。你也一定有屬于你的光芒,是什么呢?

        初三作文 篇8

          樹(shù)干上那一圈一圈斑駁的年輪,印證了歲月遞增的痕跡;沙漏中一粒一粒流逝的細(xì)沙,體現(xiàn)了時(shí)間飛逝的匆匆。未曾凝望您時(shí),不知時(shí)間可貴,可是當(dāng)我一抬起頭,方知?dú)q月的步伐從未停歇。

          你總是愛(ài)說(shuō)自己老了,我卻總也不信,戲謔道你還年輕著呢!卻從未細(xì)想過(guò)此話出口時(shí)你的內(nèi)心所感。我總以為,時(shí)間是善良的,它總會(huì)為人們抹平傷痕,也會(huì)放過(guò)那些生命中里最可貴的人。

          又是一大桌子佳肴,你依舊健談爽朗,看樣子飯菜甚合你心,你不住的往碗里夾菜,只不過(guò)你的一個(gè)低頭,我的一個(gè)凝視,眼神與目光的交匯剎那,我親眼看到了時(shí)間歲月。你那一頭看似烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已密布上些許銀絲,在微弱的空氣對(duì)流中顫動(dòng),細(xì)看竟還是彎曲盤旋之狀,我的心不禁也連帶著顫動(dòng)了。等你抬頭,我又一次細(xì)細(xì)凝視,原來(lái),光陰再已來(lái)過(guò),您的臉頰再已印滿了暗黃的斑點(diǎn),只不過(guò)被那因忙碌奔波而變得同樣暗黃的皮膚所掩蓋。你的眼角已經(jīng)爬滿了細(xì)密皺紋,隨著一顰一笑在舒張間格外明顯。我的鼻尖早已泛起了酸楚,心中有說(shuō)不出的慨嘆,原來(lái)的美味佳肴竟變得令人難以下咽。

          朝花夕拾,鐘晨鼓暮,人面桃花,轉(zhuǎn)眼成空……

          曾幾何時(shí),在我的記憶中您還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,結(jié)果卻是暗轉(zhuǎn)的流年驚擾了昔日夢(mèng)中的少年。光影浮動(dòng),一切在時(shí)間的勾勒下悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變,多想讓你停留在夏達(dá)畫(huà)的《驚夢(mèng)游園》中那個(gè)少年,陪我在每一個(gè)春天閑庭信步,捉著蝴蝶,卻不料世事紛擾,草張鶯啼,韶華飛逝,你已悄然間步入中年。

          原來(lái),時(shí)間是公平的.,從來(lái)都不會(huì)忘記與忽略了誰(shuí)。而我們能做的,是用自己的行動(dòng)去留住生命中最珍重,最感動(dòng),最不想割舍,不愿放下的人與事。那定格的時(shí)間,只是欺騙自己蒙蔽雙眼的謊言。

          我終于理解了你為何總是慨嘆自己老了,為何總是假裝生氣的要求我與弟弟不許叫你“老爸”,為何每回那么語(yǔ)重心長(zhǎng)地講著那些讓人厭煩的大道理。你一定也是在為自己的青春而詠嘆,為那飛逝的光陰慨嘆,為不能照顧我們一輩子而擔(dān)憂,希望我們能用你講的大道理匯成翅膀,乘著它在成長(zhǎng)的道路上勇敢飛翔。

          只是因?yàn)樘痤^多凝視了你一眼,從此便理解了你那深沉厚重的愛(ài)。

          誠(chéng)然,生命中有太多美好是我們所錯(cuò)過(guò)忽視的,又有太多付出隱匿于茫茫人海不被發(fā)覺(jué),有許多潛藏在你身邊的脈脈深情被遺望在角落。而一個(gè)凝視,能讓你拾起細(xì)碎,透過(guò)紛繁復(fù)雜的世界,斑駁紛擾的流年,滲透生命中的可貴。

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