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        五年級(jí)寫景作文

        時(shí)間:2024-10-07 14:37:11 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)寫景作文集錦十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)五年級(jí)寫景作文集錦十篇

        五年級(jí)寫景作文 篇1

          冬天,雖然沒有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的果實(shí)累累。但是,他在我的心中卻是無(wú)比的樸素與潔白。

          它的潔白,沒有任何一點(diǎn)添加劑,只有一種顏色:白,那也能把大地面貌改新。

          大風(fēng)刮來,雪花落地。雪花落在了學(xué)校上,變成了被子;雪花落在了樹上,變成了棉衣;雪花落在了坐椅上,變成了軟坐墊;雪花落在了同學(xué)們的校服上,變成了一顆顆晶瑩的裝飾品,十分美麗!

          那一簇簇雪花,看起來像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹,玉蕭似的雪末便飄飄灑灑,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。

          田野里,一片白,好像蓋著被子。咦!怎么回事?原來是“冬姑娘”走過的`地方。你看,“油菜花妹妹”正睡覺呢!她躺在被里,進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)!

          校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎么回事?原來是同學(xué)們?cè)谕嫜。有的同學(xué)在堆雪人,他們堆得惟妙惟肖,像活的一樣,只是他們的雪人沒鼻子。一個(gè)小男孩想出了辦法,找一根小木棍,扎進(jìn)去,這下總算解了圍。他們拉著手,盡情歡呼。有些同學(xué)在打雪仗,他們?nèi)拥难┣蚩v橫交錯(cuò),形成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。

          它是樸素的,給人們帶來陣陣歡笑,給農(nóng)作物帶來勃勃生機(jī),它卻默默無(wú)語(yǔ)。

          我愛潔白的冬天!我愛樸素的冬天!我更愛給大地到來美麗、給農(nóng)作物帶來生機(jī)、給我們帶來快樂的冬天!

        五年級(jí)寫景作文 篇2

          7月22日上午8點(diǎn),長(zhǎng)江流域?qū)?huì)出現(xiàn)百年一遇的日全食,其他地區(qū)將會(huì)出現(xiàn)日偏食。聽到這個(gè)消息不管是誰(shuí)都會(huì)感到既興奮又激動(dòng)。

          我的家鄉(xiāng)在福建,雖然只能見到日偏食,但卻影響不了大家看日食的心情。7月22日上午,我早早的來到了天臺(tái)上,帶好墨鏡和X光片,期待著奇跡的發(fā)生。大約在9點(diǎn)左右,太陽(yáng)還十分耀眼。過了半個(gè)多小時(shí),我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)似乎缺了一個(gè)角像是被咬了一口。于是便急匆匆地跑下樓去把媽媽叫上來一起看,一邊跑還一邊叫著天狗開始吃太陽(yáng)啦,天狗開始吃太陽(yáng)啦!

          等我把媽媽叫上來時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)被月亮遮住了一大半了,這使我更加興奮起來。我繼續(xù)拿著X光片觀察著,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)越來越小了,已經(jīng)從最開始的被咬了一口的雪餅到了現(xiàn)在的香蕉狀。此時(shí)此刻,太陽(yáng)已經(jīng)沒有了往日的燦爛與耀眼。又過了十幾分鐘,太陽(yáng)又變成了一個(gè)害羞的'小姑娘,用面紗遮住了大半邊臉,只剩下纖細(xì)的月牙似的形狀。幾分鐘后,日偏食結(jié)束了,太陽(yáng)揭開了面紗,開始復(fù)原了。

          聽媽媽說,日食是一種天文現(xiàn)象,在太陽(yáng)系里,地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),月亮繞著地球轉(zhuǎn),當(dāng)這三個(gè)行星運(yùn)行到一條直線上,月亮在太陽(yáng)和地球時(shí),就形成了日食。

          啊,自然界真是奇妙無(wú)比呀!

        五年級(jí)寫景作文 篇3

          邁進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹。夏天,梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)大大的手掌,綠油油的,那是我們乘涼的地方。梧桐樹還像一個(gè)個(gè)草原的哨兵,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的校園。

          下課了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的在玩游戲、有的在跳繩、有的在跑步、還有的在教室里看書學(xué)習(xí)。

          以前,在操場(chǎng)的東面,有一個(gè)漂亮的大花壇;▔镉性S許多多芬芳迷人的花。一簇簇紅花像一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾;▔镉屑t的花、黃的'花、紫的花,等等;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,非常美麗。

          現(xiàn)在的校園可是大變樣了。花壇變成了一片空地,要準(zhǔn)備建什么新的東西。以前的跑道是一條窄小的柏油馬路,現(xiàn)在是一片紅白相間的塑膠跑道;@球場(chǎng)也變了個(gè)樣,以前的籃球場(chǎng),沒有很鮮亮的 色彩,給人很沉悶的感覺,現(xiàn)在籃球板變成了綠色的,球場(chǎng)是用一塊塊彩色塑料板拼接而成的,讓同學(xué)們玩的時(shí)候心情更加舒暢。學(xué)校還增加了一些乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),等等。

          我們的校園變得越來越美麗了!

        五年級(jí)寫景作文 篇4

          雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上,清晨,外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界。

          山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂的夢(mèng)。夢(mèng)到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢(mèng)到夏天,它們結(jié)滿可口的楊梅,在陽(yáng)光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去;

          路邊,樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰(shuí)也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”;房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺,白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的.俏麗之中。

          雪還在不停地下,,緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無(wú)聲,那么溫柔,那么令人憐愛,她把整個(gè)世界變成了雪的世界,把整個(gè)人間變成了雪的人間。

          雪是多么美妙,雪是多么可愛,好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界!

        五年級(jí)寫景作文 篇5

          “春天在哪里呀,春天在哪里……”我背著背包,哼著這首美妙的歌曲,一蹦一跳的來到郊外的桃花園里。

          我剛進(jìn)桃花園,就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了,我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹前,只見桃花粉嘟嘟的,仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘正羞紅了臉,有的桃花的花瓣全部展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的.才展開兩三片花瓣兒;還有的桃花還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。我仔細(xì)一看,桃花有5片花瓣,那五片花瓣就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著美麗的花蕊哩!

          這時(shí),我耳邊傳來一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽便知道是可愛的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉(zhuǎn)頭一看,果然不出我所料,小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢!過了一會(huì)兒,小蜜蜂又飛回家了,我正感到納悶兒時(shí),小蜜蜂又飛回來了,原來小蜜蜂飛回去對(duì)兄弟姐妹們說:“兄弟姐妹們,那兒有上等的蜂蜜,快去采!”之后帶著兄弟姐妹們來采蜜了!

          “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我唱著我最喜歡的歌,高高興興的回家了。

        五年級(jí)寫景作文 篇6

          夜,靜悄悄的。月亮無(wú)私地將光明灑向大地。這時(shí),來了一位天外來客——霧。

          霧,無(wú)聲無(wú)息地來到這個(gè)地方。她好奇地觀望著眼前的一切。霧姑娘輕輕地踮著腳尖,眼前車流不息的馬路和那變化多端、色彩斑斕的霓虹燈,讓這位從小生長(zhǎng)在天空中的小姑娘充滿了好奇。

          突然,不遠(yuǎn)處傳來奇怪的聲響,引起了她心中的疑惑。她輕輕地轉(zhuǎn)身,向那兒飄去。

          周圍陰森恐怖,幽冷的空氣讓人感覺窒息。霧姑娘煩悶地皺了皺眉!鞍∴赴 逼婀值穆曇粼俅雾懫稹lF姑娘向四周望望,看到了一個(gè)不可思議的畫面。

          森林的生靈王——老虎,正被兩三個(gè)用兩條腿站立的.生靈追趕。一個(gè)手拿著針管,急匆匆地跑來,另一個(gè)則拿個(gè)鐵籠子。難道這就是所謂的“人類”?霧姑娘不悅地翻了個(gè)白眼!办F障!膘F姑娘化作一道結(jié)界,將二人裹在里面,“你們倆就在虛擬空間里接受星星的懲罰吧!”霧姑娘淡淡地說。

          “嗨,朋友們!膘F姑娘友善地打著招呼。

          “你是?”

          “萬(wàn)物精靈!膘F姑娘淡淡的聲音撲忽迷離。

          “原來,您就是萬(wàn)物精靈啊。我常聽朋友們談起你呢!真是久聞不如一見啊!沒想到,您這么漂亮!”

          “好啦。你們安全了。我,也該走了!膘F姑娘看了看天,說道。

          “那我們什么時(shí)候能再見?”

          “也許,永遠(yuǎn)不會(huì)。也許,就在明天!

          第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光普照大地時(shí),一切是如此的祥和。朦朧間,天空中似乎閃過萬(wàn)物姑娘甜美的面容。

          她笑了。

        五年級(jí)寫景作文 篇7

          清晨,起霧了,家門口白茫茫一片,遠(yuǎn)處的樓房在薄霧中若隱若現(xiàn),飄蕩在霧的盡頭。

          太陽(yáng)出來了,霧淡了。走到學(xué)校門口,依稀可見一些淡霧,朦朦朧朧的。走進(jìn)校園,我有些失望,霧不見了,在花缸里植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場(chǎng)上,只有薄薄的一層霧,站在臺(tái)階上,遠(yuǎn)處上海公館的建筑工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般,縹緲在天與地的盡頭。 .

          漸漸的,霧又濃了,校園里開始模糊起來,操場(chǎng)上的.樹木,景物都看不清了。

          出了校門,馬路人行道上都被濃霧籠罩著,馬路遠(yuǎn)處白茫茫一片,車輛把燈都開了,遠(yuǎn)處已經(jīng)看不見了,近處則是若隱若現(xiàn)。人們,車輛從近處走,開向霧深處,漸漸的模糊了;不清楚了;直到看不見了……

          空氣十分的濕潤(rùn),樹木在遠(yuǎn)處猶如高山在遠(yuǎn)處連綿起伏。風(fēng)從東邊吹來,霧出現(xiàn)了!霧在風(fēng)的吹動(dòng)下,在空氣中飛舞。像一位披著輕紗飛舞的姑娘,身上的輕紗把整個(gè)城市裹住了,猶如仙境一般,我們像一個(gè)個(gè)小仙女在云霧中玩耍,男孩子們像一只只頑皮的小猴子,跑來跑去。我被這仙境般的環(huán)境陶醉了。陶醉在這濕潤(rùn)的空氣中;陶醉在這濃濃的霧中;陶醉在……

          漸漸的,霧散去了,城市整個(gè)面貌便露了出來了。行人看清楚了,樓房看清楚了,車輛看清楚了……這里的一切都看清楚了。

        五年級(jí)寫景作文 篇8

          在暑假的一天,我來到夢(mèng)寐以求的海邊旅游。

          到了海邊后,放眼望去,一望無(wú)際。我坐在海灘上,一邊玩耍,一邊撿貝殼。我撫摸著海灘上的細(xì)沙,就像撫摸著一方名貴的絲綢,細(xì)膩而光滑。我站在沙灘上,海水從我的腳下流過,風(fēng)把海水吹得波濤洶涌,“嘩,嘩,嘩”,整個(gè)海灘都有一絲絲的涼意,而我就在這松軟的沙灘上用木頭畫畫、寫字……

          隨后,我和幾個(gè)水手駕著小艇,出海遨游。離開碼頭后,我們便聽著海浪輕輕拍打礁石演奏成的《大!方豁懬,在這湛藍(lán)的大海上遨游。我在清澈見底的.海水下欣賞魚群在海水里翩翩起舞,小烏龜在慢條斯理地在海里游玩,給大海增添了許多情趣!看著許多小魚、小蝦嬉戲時(shí),突然,“嘩啦”的一聲,水面上出現(xiàn)了好多條憨態(tài)可掬的魚兒!定睛一看,原來是幾條小海魚露出水面在玩耍!玩耍完游下海時(shí),尾巴還在水面上一搖一擺的,好像在和我們說再見,我們便揮了揮手,目送海魚遨游四海。

          自己遨游在碧波蕩漾的海面上,波光粼粼,令我浮想聯(lián)翩,使我不禁想起這海面多么像一匹匹天藍(lán)色的綢緞,被人抖開……當(dāng)我看見了許多游弋的小艇在海面上行走時(shí),我的心也跟著飛向遠(yuǎn)方。我聽見天空起了響一遍又一遍的鳥鳴聲,原來是幾只海鷗翱翔在天空中歡叫啊,好像在和我們高歌歡唱!

          這是一次令我們愜意而且心馳神往的旅途!

        五年級(jí)寫景作文 篇9

          一陣春風(fēng)吹過樹梢,綠色的嫩葉沙沙作響,奏出春的交響曲,似乎告訴在寒風(fēng)中的人們春天來臨了。

          一顆顆小草爭(zhēng)先恐后的從地底冒出來,舒展柔嫩的四肢,呼吸底層之上的空氣。

          這是春所布置的嗎?

          我在草地上放肆的打滾,如同一個(gè)未涉世的孩子一般;我輕點(diǎn)小花柔嫩的花瓣,如同露珠一般在花瓣上跳舞;我看著雨滴輕劃過樹葉,如同流星一般迅速落地消逝。

          蝴蝶停落在指尖,輕輕舞動(dòng)雙翅,那是春的`信使,向我傳遞春的私語(yǔ)。

          這是春提醒我時(shí)間到了嗎?

          我如期赴約,走在森林的小徑上,尋找著春的身影,小徑旁的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的前進(jìn)著,眾多的細(xì)弱的身軀抗下了笨重的物品,連我也不禁感嘆這大自然的神奇。沿著它們前行的路,我相信他們會(huì)帶我找到春的蹤跡。

          四周的書越來越高,好像要碰到天似的縫隙間隱隱約約有金色的陽(yáng)光撒落下來,暖洋洋的。不同鳥兒的叫聲融合在一起,形成最動(dòng)聽的合奏曲,那聲音仿佛是從四面八方來的把我包裹進(jìn)去。地上無(wú)數(shù)野花成群結(jié)隊(duì)的團(tuán)聚在一起,仿佛說著悄悄話似的。無(wú)數(shù)的話混亂了我的眼,紫色的,藍(lán)色的,黃色的,還有許多說不出顏色的,有名字的,沒名字的,都在這里相聚就像一個(gè)花之谷一樣。

          看著這美景,疑惑豁然開朗,春,我想我找到了我們約定中,最美的財(cái)富,那是對(duì)大自然的眷戀,我將帶著美麗的財(cái)富度過這美麗的一年,收獲美麗的心情。

        五年級(jí)寫景作文 篇10

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美麗的地方。尤其在四季,那景色更是迷人了!

          春天到了,聽,那春風(fēng)在吹笛、細(xì)雨在彈琴、鳥兒在唱歌。看,春姑娘幫柳樹梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”,她飄過草地,小草從地面鉆出來,花兒含羞地伸出小苞,村的葉芽探出頭。瞧,那燕子和鳥兒在空中飛舞,吟著歌。聞,那一陣風(fēng)吹來,花兒的淡淡香味兒迎面前我撲來……家鄉(xiāng)的春天真美麗啊!

          夏天來了,聽,樹葉被風(fēng)吹動(dòng)搖擺的聲音?,太陽(yáng)紅彤彤的,像被燃燒的火球。樹木長(zhǎng)出來了茂盛的樹葉和樹枝。瞧,小朋友們穿著泳衣跳下河里,在河里像一只只小魚在那里歡快地游著,到了黃昏,老人們?cè)跇湎鲁燥,看著夏天的彩霞……家鄉(xiāng)的夏天真美麗啊!

          秋天到了,真是秋高氣爽?矗咎锢锏牡竟冉馉N燦的,像一片金色的海洋。聞,一陣微風(fēng)吹過,刀郎便隨之翻滾,而后那醉人的稻香便一股股飄了出來,莊家漢聞了心里直癢癢。瞧,田野那一顆顆漲紅了臉的高深長(zhǎng)得多么喜人,高粱粒大得像小豆似的,高粱低著頭,讓人看不到,還讓人覺得高粱害羞了呢……家鄉(xiāng)的秋天真美麗啊!

          冬天來了,人們的衣服穿得越來越多。聽,冬天刮得像一把把鋒利的刀向人們刮來,呼呼的刮著?,下起了雪,雪像鵝毛般的一樣在空中飄灑,像給大地一層層厚厚的棉被,也像吹落的花瓣。我看見樹上掛滿了一個(gè)個(gè)雪球,有的'像毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵,有的像一團(tuán)團(tuán)香甜的棉花糖,所有的屋頂上都戴了一頂漂亮的白帽子。孩子們?cè)谘┲写蜓┱、玩游戲,真快樂……家鄉(xiāng)的冬天真美麗!

          我的家鄉(xiāng)一年四季都美麗,我愛我的家鄉(xiāng),也愛我的祖國(guó)!

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