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        二年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2024-10-31 01:02:17 二年級(jí) 我要投稿

        【精選】二年級(jí)想象作文匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】二年級(jí)想象作文匯編五篇

        二年級(jí)想象作文 篇1

          假如我是一棵樹(shù),再也不吐O2,只吐CO2,和人類(lèi)一樣。是啊,樹(shù)需要CO2生存,人類(lèi)需要氧氣,二者互補(bǔ),但是事實(shí)卻是人類(lèi)在無(wú)情的傷害著樹(shù)。

          假如我是一棵樹(shù),我再也不呆呆的站在那兒任人類(lèi)宰割,我要將自己連根拔起,與根須共舞。

          假如我是一棵樹(shù),我會(huì)思考了,但我并不會(huì)像人類(lèi)對(duì)待樹(shù)那樣對(duì)待人類(lèi)。

          現(xiàn)在我是人類(lèi),站在樹(shù)的角度上,我也感到難過(guò),作為一棵樹(shù),我想我的生命并不長(zhǎng)久,所以我會(huì)更加精彩的.生活!

          但我現(xiàn)在是人類(lèi),所以請(qǐng)站在樹(shù)的角只度上愛(ài)護(hù)地球。否則,我會(huì)代表樹(shù),以后吐CO2,不吐O2!謝謝!

        二年級(jí)想象作文 篇2

          爸媽媽小時(shí)候的學(xué)校都是平房,冬天只能用小爐子取暖,夏天的時(shí)候也沒(méi)有電風(fēng)扇。

          再看看我們現(xiàn)在的學(xué)校,都是高樓,冬天有暖氣,夏天有風(fēng)扇。如果爸爸媽媽能像我們現(xiàn)在這樣那該多好呀!

          我們未來(lái)的學(xué)校像一個(gè)花園一樣,到處都花,而且也沒(méi)有污染,美麗極啦!再往里走才看見(jiàn)我們的教室,教室里只有三十多個(gè)同學(xué),再看有好多高科技的設(shè)計(jì),我們的知識(shí)都在電腦里,不需要書(shū)本,也沒(méi)有作業(yè)。嚴(yán)寒的`冬天也像春天一樣溫暖。

          我們未來(lái)的學(xué)校真美呀!

        二年級(jí)想象作文 篇3

          今天晚上,水果家族開(kāi)會(huì),叫最佳水果選拔會(huì)。好多水果都在興奮地準(zhǔn)備著演講文章。

          “開(kāi)始開(kāi)會(huì)!”西瓜大媽的`話音剛落,蘋(píng)果哥哥就站起來(lái)說(shuō):“我的味道甜美,還富含維生素C,而且品種很多,有紅富士、黃香蕉……我應(yīng)該當(dāng)最佳水果!”

          “你配當(dāng)最佳水果,”龍眼姐姐說(shuō),“才有點(diǎn)這本事,我,李時(shí)珍①還夸我呢,‘姿益以龍眼為良’。”

          “小不點(diǎn)兒,你還想當(dāng)最佳水果,”芒果叔叔說(shuō),“先長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子再來(lái)吧。像我,個(gè)子大,風(fēng)味獨(dú)特,維生素含量高,我才能當(dāng)最佳水果呢!

          沙田柚妹妹開(kāi)口了:“我呀,含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等,我可以當(dāng)最佳水果嗎?”……

          最后結(jié)果出來(lái)了,誰(shuí)也不是最佳水果人選。西瓜大媽說(shuō):“孩子們,大家各有長(zhǎng)處,有的味道好,有的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,我們都是人類(lèi)的好朋友!”

          注:①李時(shí)珍是醫(yī)學(xué)家,著作是《本草綱目》。

        二年級(jí)想象作文 篇4

          月光灑在臉上,她孤獨(dú)地坐在公園的椅子上:我一定要幫姐姐實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!她的臉上多了幾分堅(jiān)定。

          第二天,月莉小學(xué)五年月組里:“大家好!我叫神崎美月,請(qǐng)大家多多關(guān)照!”“那么神崎同學(xué)坐在美雪同學(xué)的前面吧!”接下來(lái),開(kāi)始上課……

          第三天早上,美琪在床上聽(tīng)到一個(gè)聲音:“藝盛羽夜小姐,準(zhǔn)備好了!”美琪看著正在熟睡的妹妹,又看了看那個(gè)被稱(chēng)作藝盛羽夜的女孩。接下來(lái)的場(chǎng)景讓美琪大吃一驚:那個(gè)藝盛羽夜長(zhǎng)得居然和神崎美月一模一樣!不過(guò),也許只是幻想和幻聽(tīng)吧,世界上總有一模一樣的人的。美琪微笑著搖了搖頭,叫醒了還在熟睡的美雪:“妹妹,起床了。”美雪坐起來(lái)伸了個(gè)懶腰。

          月莉小學(xué)五年月組里,吵得不得了:“唉,美月你的本子上怎么寫(xiě)著藝盛羽夜?”“難道藝盛羽夜才是是你的真名?”“……”美雪奇怪地摸著頭:“藝盛晴雨?”一個(gè)枕頭飛過(guò)來(lái)砸在了美雪的頭上“你看時(shí)空邂逅看多了吧!是藝盛羽夜!”美雪不好意思地摸摸頭。美琪心里想的卻是:咦,這個(gè)人我好像早上看見(jiàn)過(guò)!美月被圍在一群學(xué)生的中間,流下了淚水:“對(duì),對(duì)不起大家,我的真名是藝盛羽夜。騙了大家,不好意思。”這時(shí),大家驚奇地發(fā)現(xiàn),羽夜的頭發(fā)從長(zhǎng)長(zhǎng)的紫發(fā)變成了粉紅色的短發(fā)“不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,但是你的樣子……”全班無(wú)語(yǔ)地看著羽夜!皼](méi)事的,我有一個(gè)寵物,叫娜娜。她的心里有塊特殊的磁片,可以讓人變成自己想象的樣子。”接著,羽夜在驚訝萬(wàn)分的同學(xué)的注視下,召喚出她的寵物——娜娜。娜娜其實(shí)是一只粉紅色的小狗,搖搖擺尾地真讓人喜歡!“娜娜,把我變回原來(lái)的樣子。”羽夜命令娜娜說(shuō)。娜娜居然果斷地?fù)u了搖頭!“啊,那塊特殊的.磁片不見(jiàn)了!”羽夜大叫起來(lái)。一向堅(jiān)強(qiáng)的她居然在人生中第三次哭了(第一次為了她生病的姐姐,第二次你們知道的):“嗚嗚嗚怎么辦啊,沒(méi)有了磁片,我就不能回去了!”同學(xué)們看了看哭泣中的她,都多了幾分同情心:“好了好了,別哭了,我們不笑你這樣子!庇鹨蛊铺闉樾Α

          不知怎么的,第四天早晨,美雪很早地起了床。她向美琪訴苦,晚上一向睡得像死豬的她,昨天晚上居然失眠了!她們兩個(gè)只好坐在床上聊天。突然,風(fēng)吹動(dòng)了窗簾。膽小的美雪立刻抱緊了美琪。緊接著,她們聽(tīng)到一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音:“姐姐,謝謝你陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。謝謝你教會(huì)了我知識(shí)。謝謝你,真的很謝謝你。但是我知道,你即將去一個(gè)傳說(shuō)中美麗的地方——天堂。我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)你的心愿的!姐姐,為了你,我愿意付出一切!”那堅(jiān)定的聲音時(shí)不時(shí)帶著幾絲哭泣,那聽(tīng)起來(lái)像是羽夜的聲音!懊,妹妹,你的任務(wù)完成的怎樣了?”病床上奄奄一息的女孩說(shuō)。“很好,姐姐。首先我用你的名字入學(xué),接著是用藝盛羽夜這個(gè)名字,我用淚水獲得了他們的同情。”這個(gè)可憐的女孩第一次臉上沾滿了那么多的淚水!懊妹,你說(shuō)過(guò)很想當(dāng)歌手,我也是。我將用我的靈魂來(lái)助你一倍之力!闭f(shuō)完,她閉上了眼睛。“不,姐姐,你不能離開(kāi)我,不!”美月(那個(gè)死去的女孩)的靈魂貼到了美星(美月的妹妹)的身上。哭泣中的她聽(tīng)到了美月的聲音:“妹妹,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在你遇到困難時(shí),你將會(huì)聽(tīng)到我的指示。記住,姐姐永遠(yuǎn)陪在你的身邊!泵佬峭V沽丝奁

          今天,老師悲傷地走進(jìn)了講臺(tái)告訴大家,羽夜退學(xué)了。也許是因?yàn)檫@件事,整個(gè)學(xué)校里的同學(xué)都沒(méi)精打采,不再吵吵鬧鬧,不再為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵和起哄。美雪和美琪回到家也大哭了一場(chǎng)。從此,月莉小學(xué)不再向以前熱熱鬧鬧,而是變得冷冷清清。

          姐姐,為了你,我愿意付出一切。

        二年級(jí)想象作文 篇5

          假如我是一棵樹(shù),我就假如我是一棵樹(shù)要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),成為一顆有用的棟梁之才。

          是樹(shù)就要生長(zhǎng)。我不求生長(zhǎng)在熱鬧假如我是一棵樹(shù)的市區(qū),也不求生長(zhǎng)在豪華的路段,我只求生長(zhǎng)在茫茫的戈壁灘里,那兒沒(méi)有山,沒(méi)有水,到處渾黃一體,滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨,使他們?cè)谏衬凶邥r(shí)不再受風(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了,就到我樹(shù)底下來(lái)歇歇腳、乘乘涼。

          假如我是一棵樹(shù),我會(huì)做一名環(huán)保假如我是一棵樹(shù)衛(wèi)士,近來(lái),人們對(duì)環(huán)境的破壞,是越來(lái)越嚴(yán)重了,他們不斷地砍伐,破壞樹(shù)木,污染湖水,將工廠廢料倒入大海,打獵各種珍稀的.鳥(niǎo)兒,將地球毀容了,我要為地球做最后的保護(hù),為保護(hù)地球,綠化地球獻(xiàn)出一份微薄的力量。

          假如我是一棵樹(shù),我就要豎立在沙漠邊,和猛烈假如我是一棵樹(shù)的風(fēng)暴戰(zhàn)斗,不讓災(zāi)難襲入我們的城市,我要讓沙漠里長(zhǎng)滿一棵棵樹(shù),讓沙漠里綻放一朵朵花。

          如果我是一棵樹(shù),一棵高大的樹(shù),我就要為地球和人類(lèi)做許許多多的事情,讓我的生命為綠化而做出貢獻(xiàn)!

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