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【必備】五年級(jí)暑假作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)暑假作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)暑假作文 篇1
一提到暑假，你們肯定興奮不已，而我和你們就是有時(shí)黑白相對(duì)，格格不入。有時(shí)則和你們一樣不知道在哪嗨皮呢！
先是格格不入，不是去旅游，也不是去玩耍。而是——是上午寫作業(yè)，下午上課外班，晚上回來(lái)受一肚子氣（媽媽總是說(shuō)這不好那不好）后再寫作業(yè)省略號(hào)……想打水仗一樣，一直輪回，這個(gè)干完干那個(gè)，那個(gè)干完干這個(gè)。你說(shuō)苦不苦。
后是這嗨皮的時(shí)候。如果天氣炎熱，可以去游泳；如果爸爸媽媽有空，可以多玩一天；如果表現(xiàn)得好，可以在家里玩一天；如果……但，有的時(shí)候，還是要自己做主，自己做主的好。
我的暑假，我想做主，可天意不可違呀。有時(shí)，就可以和同學(xué)，朋友約著出去玩，吃吃飯，或干別的事等，家長(zhǎng)不能干擾，玩的開心，玩的快樂(lè)。
我的.暑假是多彩的，有的開心，有的無(wú)味。
我的暑假就是這樣，有時(shí)格格不入，有時(shí)喜事連篇。
五年級(jí)暑假作文 篇2
暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥去到附近的溪邊玩耍，涼涼的溪水、拂面的微風(fēng)，減輕了不少夏日的酷熱，當(dāng)我們將釣竿拿出來(lái)，準(zhǔn)備大展身手時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只“死耗子”，嗯!魚整天吃蚯蚓，也該換換口味了吧!我捏著鼻子把臭氣沖天的老鼠掛上，連大哥也都被我臭得不知躲哪去了!不知魚兒會(huì)不會(huì)吃，我心里七上八下的……
一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了，可是一條魚也沒(méi)上鉤，浮標(biāo)動(dòng)也不動(dòng)，像溺水死了一般。正當(dāng)我意興闌珊時(shí)，突然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我抱著興奮不已的心情奮力一拉，“咚”一聲!我的頭上多了一支臭鞋子，哥哥捧腹大笑，羞得我想挖個(gè)地洞鉆下去!我定了定神，仔細(xì)一看，“這不是爸爸的`雨鞋嗎?為什么會(huì)在這里?”我把它擺一邊繼續(xù)釣。
過(guò)了一會(huì)兒，我的釣竿像是被一頭水牛用力拉扯一樣，我拉也拉不起來(lái)，“輸人不輸陣”我終于可以讓哥哥大開眼界，對(duì)我的釣魚技術(shù)刮目相看了!我趕緊大喊：“我釣到大魚了!老哥!快來(lái)幫幫忙啊!”哥哥一聽，趕緊以風(fēng)馳電掣的速度飛奔過(guò)來(lái)，兄妹倆一起同心協(xié)力和大魚搏斗，拉了老半天，拉得汗流浹背都快不支倒地了，魚兒終于累得精疲力竭被我們拉上岸�！巴�!是……是……是蛇啊!是條大水蛇啊!快逃啊!快逃!”哥哥嚇得屁滾尿流，頭也不回的逃回家了。唉!真沒(méi)用的哥哥，不過(guò)我都自身難保了，還在“五十步笑百步”!不是我不跑，是我的雙腿已經(jīng)嚇軟了，跑也跑不動(dòng)。不過(guò)那條蛇越看越不像蛇，我仔細(xì)瞧一瞧，是一條長(zhǎng)兩三尺長(zhǎng)的大鰻魚嘛!害我緊張了老半天，哥哥那大近視眼也該配個(gè)眼鏡了吧!
我抓起大鰻魚，拾起釣竿，提著竹簍子，高高興興的回家了。我邊走邊想，回家以后，應(yīng)該先請(qǐng)媽媽煮頓鰻魚大餐，再去嘲笑哥哥那個(gè)膽小鬼，想到這兒嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起來(lái)了……
五年級(jí)暑假作文 篇3
暑假，這個(gè)詞讓人感到都么美好，可是我卻聽到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報(bào)道。
相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧，一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車司機(jī)給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭，但結(jié)果弄清楚以后，卻發(fā)現(xiàn)，那位司機(jī)不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎？難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎？其實(shí)不是的，但人們?cè)诿媾R金錢的誘惑時(shí)，都有可能偏離正確的'方向，請(qǐng)你假設(shè)一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你，這將是多么可怕的情景！正如周立波所說(shuō)，我們要做好事前，真的要買一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎？如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候，沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái)，那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了？中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎？可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù)，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉，還送給司機(jī)大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過(guò)去，可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。
難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎？其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī)，問(wèn)他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎？司機(jī)大叔說(shuō)，他愿意，因?yàn)樗嘈牛@個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了，是呀，這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的，讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧！
五年級(jí)暑假作文 篇4
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的暑假一晃就過(guò)去了，現(xiàn)在回想起來(lái)，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉(xiāng)下爺爺家的那些日子。
那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活�？墒遣磺桑覀兊搅肃l(xiāng)下爺爺家后，爺爺卻不在家，問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)我爺爺去山上摘梨子了，于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上，只見一丘丘稻田里稻花飄香，幾丘荷塘里各色荷花正開得鮮艷，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望著滿池的`蓮蓬，我想摘一個(gè)解渴，可當(dāng)我正要伸手時(shí)，爸爸說(shuō)：“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果，你怎么可以隨手采呢？”說(shuō)完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽了爸爸的話羞愧地低下了頭。
我們走過(guò)一片竹林，我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧，春天可以采春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價(jià)倍增。一會(huì)兒，我們走過(guò)一條小溪，小溪里有幾個(gè)山童在玩水，捉魚，這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。
這時(shí)，我看見了爺爺，爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子，見到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的樹枝都是豐收果，我的心情變得激動(dòng)起來(lái)。這季節(jié)，在我們梨鄉(xiāng)，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩(shī)：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@首詩(shī)用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎？
這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！
五年級(jí)暑假作文 篇5
被稱為美國(guó)之父的富蘭克林，年輕時(shí)曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的他，挺胸昂首邁著大步，進(jìn)門撞在門框上，迎接他的前輩見此情景，笑笑說(shuō)：“很疼吧？可這將是你今天來(lái)訪的最大收獲。一個(gè)人活在世上，就必須時(shí)刻記住低頭。”
無(wú)獨(dú)有偶，記得也有人問(wèn)蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問(wèn)的人，那么你說(shuō)天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說(shuō)：“三尺！”那人不以為然：“我們每個(gè)人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破窟窿�！碧K格拉底笑著說(shuō)：“所以，凡是高度超過(guò)三尺的人，要長(zhǎng)立于天地之間，就要懂得低頭呀。”
大師說(shuō)的“記住低頭”和“懂得低頭”之說(shuō)，就是要記住不論你的資歷、能力如何，在浩瀚的社會(huì)里，你只是一個(gè)小分子，無(wú)疑是渺小的，要在人生舞臺(tái)上唱低調(diào)，在生活中保持低姿態(tài)，把自己看輕些，把別人看重些，把奮斗的'目標(biāo)看高些。富蘭克林就從中領(lǐng)悟到了深刻的道理，并把它列入一生的生活準(zhǔn)則之中，促使他后來(lái)完成一番偉業(yè)。
其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？如果把我們的人生比作爬山，有的人在山腳剛剛起步，有的正向山腰跋涉，有的已信步頂峰，但此時(shí)，不管你處在什么位置，請(qǐng)你記�。憾家炎约悍旁谏降淖畹吞�，時(shí)時(shí)警醒自己。即使“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，也要記住低頭，因?yàn)�，在你所�?jīng)歷的漫長(zhǎng)人生旅途中，總難免有碰頭的時(shí)候。
五年級(jí)暑假作文 篇6
當(dāng)太陽(yáng)剛收去它的余輝，月兒才爬上柳梢。我和小伙伴們來(lái)到了花園的羽毛球場(chǎng)地。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們商量該玩些什么呢？
楊雪中送炭，送來(lái)了滑板。龔，沈帶來(lái)了羽毛球。我拿起一個(gè)羽毛球和一副球拍。我開始發(fā)球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的跑過(guò)去一拍，正巧楊把網(wǎng)繩一碰龔的球便正好打在網(wǎng)繩上，”哦耶，哦耶“我高興的大喊起來(lái)，龔也生氣了，指著楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接著是龔發(fā)球。我做好準(zhǔn)備，龔的球發(fā)過(guò)來(lái)了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過(guò)去，我想：”龔肯定接不到�！暗屛乙饬现獾氖�，龔接住球又反打了過(guò)來(lái)。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球正好來(lái)了。我又”啪“的.一聲打過(guò)去，龔來(lái)不及打，球就掉了，隨后，我又和龔打了好幾回，我當(dāng)然是勝了。反敗為勝嘛？
接著，我看見楊正在悠閑地滑著滑板我便想向他學(xué)幾招，便問(wèn)他借來(lái)了滑板。我來(lái)到羽毛球場(chǎng)上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來(lái)。我”撲通“一聲摔了一個(gè)”狗啃泥“。還是張老師來(lái)扶我。但我還是不會(huì)，只好在一邊慢慢學(xué)，才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。
天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不舍的走了！但在這羽毛球場(chǎng)上，還留下我們的快樂(lè)！
五年級(jí)暑假作文 篇7
暑假里，我的一天，過(guò)得很充實(shí)也很豐富。
上午，我跟著媽媽學(xué)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)是一件有趣的事情。聽英語(yǔ)故事時(shí)，引人入勝的情節(jié)把我?guī)У搅斯适庐?dāng)中，我跟那里的人說(shuō)話，交流思想。他們說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)起伏不定，我的情緒也跟著他們跌宕起伏。有時(shí)候，故事里的小主人拖長(zhǎng)音調(diào)，像在唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠，有時(shí)候他卷起舌頭，像1、2歲的小寶寶在學(xué)說(shuō)話，有時(shí)候他又撅起嘴巴，像一只鸚鵡在學(xué)舌。寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)本就變成了一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”，每道練習(xí)題都是我的敵人。于是，一個(gè)個(gè)“小士兵”在我的筆下出現(xiàn)了，“小士兵”必須各司其職，站好崗位，才能跟其他“士兵”一起組建成強(qiáng)有力的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)合作打敗敵人。有時(shí)候，我會(huì)遺忘掉幾個(gè)“士兵”，或者讓他們站錯(cuò)了崗位，這時(shí)，這支隊(duì)伍就成了一堆打敗仗的老弱殘兵，毫無(wú)生機(jī)。稍微用點(diǎn)策略，“士兵們”就能重新精神抖擻地跟我一起沖鋒陷陣了。學(xué)完英語(yǔ)，我就像打了大勝仗一樣，心情無(wú)比舒展。
下午，黑管的練習(xí)是必不可少的。我和黑管交朋友已經(jīng)三年了，他身上所有的部件我都了如指掌。當(dāng)我氣息不足時(shí)，黑管會(huì)不情愿地發(fā)出尖叫聲，以示抗議，當(dāng)我累得筋疲力盡，嘴唇跟黑管接觸不夠“親密”時(shí)，黑管也會(huì)無(wú)精打采，“呼呼”喘著粗氣，當(dāng)我稍不留神，按錯(cuò)一個(gè)鍵時(shí)，黑管就會(huì)從一段優(yōu)美的旋律中擠出一兩聲怪叫，直到我的手指在鍵上嫻熟地飛舞，我的`氣息如貫長(zhǎng)虹時(shí)，黑管就會(huì)跟我一起傾情演奏出一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。每一首樂(lè)曲就是一幅色彩繽紛的動(dòng)人畫卷，我跟黑管一起在畫里盡情痛快地暢游。
晚上，炎熱的夏季，游泳是最好的解暑方式，也是我的最愛(ài)。跳入水中，一股清涼鉆到我的心里，無(wú)數(shù)個(gè)水的小精靈輕輕地?fù)崦�，它們有時(shí)候捉弄我，讓我透不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)候又鉆進(jìn)我的鼻孔里，讓我忍不住要奮力沖出包圍，打個(gè)噴嚏，再深深地吸口氣。我喜歡這些調(diào)皮的水精靈，在它們中間，我有時(shí)候像一只翱翔的雄鷹，一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒俯沖水底。有時(shí)候我又像一只潛水艇，潛在水底，看水精靈在你追我趕，歡快地跳著舞。有時(shí)候我又像一只老態(tài)龍鐘的大海龜，懶洋洋地躺在水面上，讓這些水精靈推著我，一搖一晃，漂來(lái)漂去。
夜晚，我躺在床上，窗外，風(fēng)吹過(guò)樹葉，沙沙作響，我想著一天的收獲，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)暑假作文 篇8
暑假，顧名思義，就是夏天的假期。放暑假就是為了讓孩子們避免中暑，還有一點(diǎn)就是為了讓忙了一學(xué)期的孩子們有一段休息玩耍的時(shí)間。
有的孩子暑假非常開心，他們不僅完成了暑假作業(yè)，還擁有自己的娛樂(lè)時(shí)間。但有的孩子的暑假全被作業(yè)與課外班填的充實(shí)無(wú)比。
我的暑假是在老家度過(guò)的，我的家鄉(xiāng)是張家口。風(fēng)景非常好看，空氣很清新，幾乎沒(méi)有雜質(zhì)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白云。但是這兒有一個(gè)弊病——沒(méi)有陰霾，紫外線非常強(qiáng)，不一會(huì)就曬黑了，相同的，夜晚的月光也非常明亮。一望無(wú)際的草原，一陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)，舒服極了。
我的姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都住在張家口的壩上地區(qū)，壩上要比壩下的市區(qū)更美麗，也更涼爽，一年四季都是長(zhǎng)褲，在夏天的.夜里甚至需要蓋薄棉被，而且壩上的家家戶戶幾乎都是農(nóng)村人，都住的小平房或者土房。
媽媽和我先去了姥姥家。姥姥家同樣住的也是土房，本就不大的小院里有一大半都種著一些各種果樹和蔬菜，有西紅柿、黃瓜、豌豆角、大蔥、杏……這些自家種的蔬果沒(méi)有使用一點(diǎn)化肥，非常健康。而姥姥家自家養(yǎng)的雞生的雞蛋在鍋里一打，金黃金黃的，不僅鮮嫩好吃，還非常營(yíng)養(yǎng)。姥姥家還養(yǎng)了一頭豬，打算養(yǎng)到過(guò)年，宰了吃肉，那肉同樣也是健康豬肉，割一小放進(jìn)鍋里，不一會(huì)就一直往外冒油，一鍋豬肉有一半化成了油，剩下的肉很是美味。這可不像市場(chǎng)上的注水肉，一煮一鍋水。姥姥家還養(yǎng)了一條雄壯的看門狗，狗的年齡不大，但很強(qiáng)壯健康，皮毛油亮油亮的。姥姥家還有一只可愛(ài)的小貓，它能捉老鼠，還愛(ài)在窗臺(tái)上捉蒼蠅。
在這農(nóng)村里，條件比較落后，家家戶戶都還睡在大炕上，炕的作用可大了，人們吃飯時(shí)坐在炕上，在炕上睡覺(jué)……用的燒火工具是一種往爐里添柴，上面有口大鍋，是固定的，下面是人力運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人坐在椅子上右手拉一個(gè)把手燒火，煙從煙囪里升上天空，一部分熱量會(huì)傳到大炕下，使大炕熱乎乎的。大多數(shù)電視都是用院中的一個(gè)巨大的接收器來(lái)收到信號(hào)，一旦遇到下雨天就不能看電視。家家戶戶有電腦的少的可憐，即使有了電腦也基本不會(huì)用，由于曾經(jīng)的封建社會(huì)統(tǒng)治時(shí)期，導(dǎo)致現(xiàn)在許多村民不識(shí)字。
我先在石家莊將作業(yè)抄在紙條上，然后回老家勞逸合作，上午寫作業(yè)，下午出去活動(dòng)，既能強(qiáng)健身體，又不耽誤作業(yè)。還能與動(dòng)物0距離接觸，多么美妙的暑假生活��！
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