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        高考的作文

        時(shí)間:2024-07-19 00:37:36 高考 我要投稿

        有關(guān)高考的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)高考的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)高考的作文

        有關(guān)高考的作文1

          曾經(jīng)執(zhí)著地認(rèn)為我并不是他們之中的一份子,所以我選擇叛逆,選擇逃避,并不曾對(duì)他們說過一聲“謝謝”。

          外婆回憶說,我1歲后就是她在照顧我,爸媽在外工作,很久很久才回來看望我一次,而后又匆匆地離開。5歲之前,我不記得爸媽長(zhǎng)什么樣子,模模糊糊的面孔,只記得媽有著鳥黑的長(zhǎng)發(fā),爸有著短短的卷發(fā)。

          你時(shí)的父愛母愛也不及外婆對(duì)我的悉心照料。我變得沉默,在爸媽面前很少說話。

          初中,我被縣城最好的`一所學(xué)校錄取。那里,我選擇住宿在校。周末回家也只是待在房間片刻,我們之間交談的話語很少。偶爾聽到父親對(duì)母親說:“別傷心,她以后會(huì)明白的!蹦赣H不停地啜泣,像是個(gè)受了委屈的孩子,依偎在父親的懷里。那里,透過門縫看到的場(chǎng)景,不曾明白,母親為什么哭泣。

          因?yàn)楹苌俳徽,?duì)父母的了解少之又少,他們對(duì)我的性格也不曾摸清。

          高中,我并非待在父母身邊,一人獨(dú)自前往X省城學(xué)習(xí)。周末不再回家,假期短也不曾回家,與父母相聚的日子也就只有寒、暑假。出門在外的我,很少打電話回家,我的借口是“我要看書去了!备改敢仓皇钦f了短短幾句。

          那時(shí),我覺得自己就是一個(gè)有家不能歸的孩子,每每想到這,眼眶濕潤(rùn),嚎嚎大哭。高三第二個(gè)學(xué)期,才知道,每當(dāng)我的借口說出,那邊便是母親跑去洗手間后低聲鳴咽、流淚;父親則是低頭嘆氣。

          那些,如果早知就好。

          高考前夕,久不來見我的父母,未曾通知要來的父母,提著大包小包站在校門口,我們之間,沒有共同的語言,但那一刻的我們,彼此笑得燦爛。

          進(jìn)考場(chǎng)之后,父母在我身后叫道“寶貝女兒,你是我們的驕傲!”我不敢轉(zhuǎn)身,原本沉重地步伐,就得沉穩(wěn)自信。

          人不是一生下來就擁有牡丹的嬌貴,被人喜愛。盡管如此我們也要懷著一顆感恩的心,對(duì)世界萬物感恩,對(duì)父母的感恩,對(duì)支持或鼓勵(lì)你的人說一聲感謝,勿做一個(gè)無情之人。

          個(gè)人學(xué)會(huì)感恩,可以修身。

          國(guó)家充滿感恩,可以繁榮。

          我想,我最該做得一件事就是對(duì)父母說:“謝謝你們來了!

        有關(guān)高考的作文2

          一年一度的春節(jié)終于到了,爸媽帶著我和姐姐回到了爸爸的老家,也就是奶奶家。

          大年三十這天,叔叔帶著我和姐姐還有堂哥去趕年集,在集上,我們買了煙花、對(duì)聯(lián)、蘋果、糖葫蘆、饅頭等好多物品,這大概就是所謂的辦年貨吧。

          回去以后,我正在和我的小伙伴大口大口地吃著糖葫蘆,卻忘記了答應(yīng)幫爸媽、姐姐貼對(duì)聯(lián)的這個(gè)約定,我趕忙跑過去,對(duì)聯(lián)卻已經(jīng)貼了一半了,于是我就放下手中的糖葫蘆,幫家人們貼對(duì)聯(lián),因?yàn)樵诖汗?jié)貼對(duì)聯(lián)是很重要的一件事,貼在大門口春聯(lián)的內(nèi)容是:寶地財(cái)源廣,福門事業(yè)興。橫批:恭喜發(fā)財(cái)。

          晚上,是我們小孩的happy時(shí)間,因?yàn)槲覀兛梢苑藕芏酂熁,大人們開心地聊天,喝酒,到了傍晚,我們開始吃年夜飯了,叔叔做了一桌豐富的晚餐,雞鴨魚肉、滿漢全席。一家人開開心心地吃了起來,大家邊吃邊聊天,大人們互相敬酒,說著祝福的話語。

          我們?cè)缫淹浟顺悦牢兜哪暌癸,我的小伙伴快速地吃了幾口,就出去放煙花了,他們想叫上我,我?dāng)時(shí)正沉浸在美食的香味之中,所以我沒聽見,然后它們私自把我的那一些煙花全放了,有:爆竹、滴滴金、竄天候……所以我到現(xiàn)在還埋怨他們,在這里還要提醒大家放煙花爆竹要注意安全。

          大年初一,每個(gè)人都要早起床,穿新衣服,對(duì)長(zhǎng)輩們說著祝福的話語,希望她們可以在新的一年里身體健康、萬事如意。他們便拿出壓歲錢,祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)、開心快樂每一天。大人小孩此時(shí)此刻都是無比快樂的。

          大年初二,我和爸爸,媽媽,姐姐一起去姥姥家拜年,臨走前,奶奶依依不舍,我的.心中也有萬般不舍,告訴奶奶:“過段時(shí)間我們?cè)賮砜茨,要保重身體喲!”從奶奶家到姥姥家大約需要半小時(shí),所以,爸爸開著車很快就到了。到姥姥家拜完年,就去我二姨家吃飯,吃完飯,我和我的很多表姐一起打牌,我總是輸,原來我認(rèn)為她們一定作弊了,但細(xì)想一下,可能我不常打牌,技不如人吧。晚上去我三姨家住下,第二天下午才回了自己的家。

          這就是我快樂而有意義的春節(jié)。

        有關(guān)高考的作文3

          上帝是公平的,他給每個(gè)人的生命都只有一次,生命成為人最重要,最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著一個(gè)道理,那就是,在你的伸手多做一件事時(shí),你會(huì)挽救生命。

          漆工的工作只是涂漆,但他卻在本職的工作后,補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來,這是無心之舉,只需多一點(diǎn)時(shí)間和工作。但對(duì)于這艘船的主人來說,這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來,他或許會(huì)感謝上帝,但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個(gè)小動(dòng)作就讓生命免于疏忽,船主是幸運(yùn)的,他的孩子也是幸運(yùn)的,但這個(gè)幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的,這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故。錢不能買回生命,漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖,這是一次伸手之間,這又何嘗不能看出,漆工對(duì)工作和生命的重視。

          其實(shí),生活中不乏伸手傳遞溫暖的事,公交車上給老年人讓座,路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手,電梯上遇到別人著急的時(shí)候你讓一下,排隊(duì)的時(shí)候你不要去插隊(duì)。這些微小的'事情,是一個(gè)人道德的體現(xiàn),也是公德意識(shí)的展示。有人說過,上帝在關(guān)上一扇門時(shí)會(huì)打開一扇窗,上帝的門無意間會(huì)關(guān)閉,但他會(huì)讓你在伸手開窗的時(shí)候照亮你。在你打開一扇窗的時(shí)候,你會(huì)擁有滿室的陽光和美好。

          我家住在9樓,每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候,都會(huì)隨手按下一樓的鍵,我好奇的問為什么,媽媽說:這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的,無論是誰,回家的心都會(huì)很急,這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話,讓我懂得生活中的隨時(shí)留心,為他人著想,就會(huì)給更多的人溫暖。

          記得有這樣一句話,被很多人作為簽名:予人玫瑰,手有余香。當(dāng)學(xué)會(huì)點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí),前途就不會(huì)被黑暗阻擋。也只有學(xué)會(huì)點(diǎn)亮那盞燈,才會(huì)在前方還是黑暗的時(shí)候,能夠照亮同行的人。伸手之間,你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間,你會(huì)挽回生命;伸手之間,你會(huì)讓人生更加美好。

          人生不過是你的幾次伸手,和你的幾次予人溫暖。如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)把愛傳遞給別人,那么每次你的伸手之勞,也會(huì)反過來在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人,那么今后的你,是可以擁抱世界,擁抱愛。

        有關(guān)高考的作文4

          距離高考只剩下三個(gè)月,心里的緊張不必說。對(duì)于像我這樣掙扎在上線邊緣的人來說這段時(shí)間總能讓人食不下咽。

          考試的密度超過了我能承受的極限——我逃回家,打開電腦,木愣愣地盯著屏幕,鼠標(biāo)的箭頭停在常常拼殺的游戲上,只是沒動(dòng)。趴在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒,幻想了一下美好卻遙遠(yuǎn)的未來,回憶了一下美好卻遙遠(yuǎn)的過去。只是,現(xiàn)在,我在現(xiàn)在。我從來沒為現(xiàn)在的自己而活,我的現(xiàn)在只是我仰望未來的一個(gè)踏腳石,我不斷地憧憬未來,卻很糾結(jié)的發(fā)現(xiàn),我所擁有的永遠(yuǎn)只是現(xiàn)在而已,我的未來永遠(yuǎn)不會(huì)到來,因?yàn)樗坏┑絹砭蜁?huì)變成可怕的現(xiàn)在,又變成另一個(gè)未來的踏腳石。我在想,什么時(shí)候可以不去想未來不去回憶過去,好好地活在當(dāng)下,就象這樣任性地逃回家躺在沙發(fā)上閉目凝神,除卻一些壓力跟愧疚。

          您了解么,那種感覺,就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了您的口鼻。沒有光,沒有空氣,沒有聲音,沒有可以感覺得到的任何能夠聊以寬慰的東西。有的只是嚴(yán)重的窒息感,來自胸腔里逐漸緩慢的心跳,綿軟無力的四肢。最后您死了,失去21克靈魂的`重量。

          我驚訝于自己寫出了這樣荒唐的文字,如果被我的語文老師看到他肯定會(huì)說“哎呀,孟克柔!您在寫些什么!我的天哪!”

          是啊,我在寫些什么呢,我應(yīng)該好好地看一看那些滿分作文,寫一些“高考只剩八十天了,我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡,青春不容許有遺憾”之類的“昂揚(yáng)斗志”的話?晌以趯懶┦裁窗!

          我的心里面住著一個(gè)魔鬼,日日哭泣。

          我的心里面住著一個(gè)魔鬼,日日傾訴。

          我的心里面住著一個(gè)魔鬼,告訴我他的悲傷,直到我也開始悲傷。

          我的心里面住著一個(gè)魔鬼,來自過去的孟克柔。

          我的心里面住著一個(gè)魔鬼,來自未來的孟克柔。

          我的心里面住著一個(gè)魔鬼,貼著“made in china”標(biāo)簽的高考。

          我的心里面住著一個(gè)魔鬼,那是我自己,被定性為“差生”的孟克柔。

          可我愛他。全世界的人都不愛他,唯獨(dú)我,深愛著。

          愿他的未來可以平平淡淡,與世無爭(zhēng)。

          再見,我的高考。

          再不見,我的高考。

        有關(guān)高考的作文5

          面對(duì)潔白的稿紙,思緒如溫泉的水奔涌而出,借纖細(xì)的筆尖,把一切流淌于字里行間,好比萬丈的瀑布奔涌而下,猶如果腹的蠶兒吐出纖細(xì)的絲,暢快!暢快!世間之樂事莫過于此!的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵渴且?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

          生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。

          索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們?cè)谟邢薜腵時(shí)間里,可以做很多助人為樂的事情。

          馬林爾也說過:“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是。∧切┰诳谷諔(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

          只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

        有關(guān)高考的作文6

          人活在世界上,每個(gè)人都有著每個(gè)人的責(zé)任……

         。ㄒ唬

          教室里。下課了。

          “聽說XX老師病了,說是風(fēng)濕病又犯了。今天風(fēng)這么大,雪這么緊,他不找人代課才怪呢!!

          “他平時(shí)對(duì)我們那樣嚴(yán)厲,今天總算可以輕松輕松了。”

          “就是!

          ……

          上

          上課鈴響了,大家趕緊坐回到位子上,眼都望著門,看是哪一位老師代課。門開了,依舊是那一身老式的中山裝,依舊是一只舊得皮都脫落了的公文包,依舊是那一頭的銀發(fā),只是分不清哪是白發(fā),哪是白雪……

         。ǘ

          他坐在沙發(fā)上,一支接著一支地吸煙,人也仿佛蒼老了許多,四十年前的那一幕又浮現(xiàn)在了眼前……

          戰(zhàn)場(chǎng)上,彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡,正在往回撤,這時(shí),一個(gè)暗堡里向他射出了一串火苗,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來不及了……只聽驚天動(dòng)地的一聲爆炸,暗堡被摧毀了,他也倒下了。可在他身上還壓了一個(gè)人。他一看是班長(zhǎng),原來是班長(zhǎng)用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長(zhǎng)臨死之前只說了一句話:“幫我照顧好我的兒子——云……”

          想到這里,他就……

          夜,就這樣過去了,天也漸漸泛出了白光。他終于做出了決定,猛地把手里的煙摁滅在煙灰缸里,然后展開了桌上的判決書,只見上面寫道:云,現(xiàn)年……,因犯貪污罪而被判決處……。他提起了筆,在下面寫道“同意”,然后又在檢察長(zhǎng)一欄中簽下了自己的'名字……

         。ㄈ

          縣政府會(huì)議大廳里,燈火通明。不眠之夜。

          縣長(zhǎng)正在發(fā)言:“現(xiàn)在形勢(shì)萬分危急。洪水正向我們縣城逼來,為了保住縣城,只有炸掉附近的一個(gè)村子,把洪水往里面引。現(xiàn)在有三個(gè)村符合條件:A村、B村和C村。請(qǐng)同志們發(fā)表一下意見,看看究竟炸哪個(gè)村?”

          “我提議炸B村!笨h委副書記首先發(fā)表意見,立刻得到了許多人的贊同。

          “我提議炸C村。”縣長(zhǎng)也接著發(fā)表了意見,這一意見也立刻有了不少的支持者。

          “同志們,”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來,“我看就炸A村吧。A村的條件最符合。大家的好意,我心領(lǐng)了……至于我父母和鄉(xiāng)親們的思想工作,我來做……”

          大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人都為了負(fù)起它而付出著。你的責(zé)任是什么?你是否在負(fù)起它……

        有關(guān)高考的作文7

          今天是6月7號(hào),一年一度的高考日子。

          20xx年,教育部開始把高考從相對(duì)炎熱的七月改成了六月,一直覺得這么改很大一部分是天氣的原因,畢竟六月的天氣較之七月要爽然不少,讓參考的學(xué)生們心態(tài)或多或少也會(huì)有點(diǎn)影響吧。

          而且,一考完,就是近三個(gè)月的假期,讓一直繃在弦上的高三學(xué)子們有了一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間的緩沖期再進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

          可近來,我在網(wǎng)上還看到一個(gè)有趣的傳言,說是高考定在6月的7,8號(hào),寓意諧音:錄取吧!

          看到這,我會(huì)心一笑,好像是有這么個(gè)道理,中華文字真的是太精妙了。

          高考,相對(duì)所有曾參加過高考,現(xiàn)在參加高考還有即將參加高考的人來說,都有著不同的寓意吧。

          今天打開手機(jī)網(wǎng)頁(yè),出來的'頁(yè)面是:只為觸碰更遙遠(yuǎn)的世界!高考是為每一個(gè)學(xué)子打開一個(gè)通往更廣大的世界的一個(gè)窗口之一吧!

          曾有多少農(nóng)村學(xué)子因著高考,走出了寒門,留在了在都市,甚至有的留學(xué)海外,旅居在異國(guó)他鄉(xiāng)。

          高考,不知改變了多少人的命運(yùn)。

          也許正是因?yàn)楦呖嫉倪@個(gè)特殊性質(zhì),導(dǎo)致了不少學(xué)子的怯考。

          經(jīng)常也是聽到不少平時(shí)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),一到考場(chǎng)就心態(tài)不好,發(fā)揮失常。

          我記得曾經(jīng)我們的學(xué)校中考的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生做題的時(shí)候渾身顫抖,差點(diǎn)要暈厥,后來是一位監(jiān)考老師握著他的手,給他力量,才讓他完成了考試。

          更有甚者,好多同學(xué)在一出考場(chǎng),就在樓梯口坐著放聲大哭。

          可想而知,那時(shí)正在焦急等待的家長(zhǎng)看到那番情形是怎么樣的心情。

          所以,我覺得,學(xué)習(xí)是好是壞,考試成績(jī)?nèi)绾,重在平時(shí)的積累,還有心態(tài)的培養(yǎng),否則,再優(yōu)秀的頭腦,心態(tài)不好,也做不成呀!

          世上是沒有后悔藥的,在步入考場(chǎng)之前,我們盡力而為,在步入考場(chǎng)之后,我們心平氣和。

          在如今信息社會(huì)如此發(fā)達(dá)的狀態(tài)下,高考已然不再是唯一的獨(dú)木橋了,所以能力,還有心態(tài)真的很重要!

        有關(guān)高考的作文8

          緊緊張張的高考,在這個(gè)早來的炎炎夏日里結(jié)束了,同每一年經(jīng)歷高考一樣,總要引來很多新的話題。因?yàn)槊恳荒甑母呖己兔恳惶焐鸬奶栆粯涌偸切碌,總要有新的考題,這些新的考題每一次都向社會(huì)傳傳遞著什么……讓人們受到感悟和啟示。

          雖然,今年的高考也被社會(huì)各界重視和關(guān)注,但是人們發(fā)現(xiàn)國(guó)人越來越務(wù)實(shí)了,導(dǎo)致高考熱降了不少溫度。

          首先是在報(bào)考人數(shù)上銳減,千軍萬馬過獨(dú)木橋的現(xiàn)象淡了,曾幾何時(shí)只要考上大學(xué),從高墻出來,就能順理成章地捧上鐵飯碗,已經(jīng)成為了歷史;

          再就是源于當(dāng)今的大學(xué)生就業(yè)難,越來越多的用人單位已經(jīng)理智地不再只是把大學(xué)生等同于人才了。他們需要的是那些有真才實(shí)學(xué)人才。有了文憑不一定是人才,掌握了專業(yè)知識(shí)和技能,并創(chuàng)造性地對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),才可稱為人才。多數(shù)用人單位接受了大學(xué)生,發(fā)現(xiàn)這些走出學(xué)校門的大學(xué)生所學(xué)知識(shí)和用人單位要求的解決實(shí)際問題的能力相差甚遠(yuǎn),他們不再以擁有多少大學(xué)生為榮了;

          還有不少院校所開專業(yè),和社會(huì)需求不著邊際,這樣的大學(xué)生社會(huì)不需要,不是有不少大學(xué)畢業(yè)生,辛辛苦苦多了幾年大學(xué),又回爐去學(xué)職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)專業(yè)技能嗎!實(shí)踐是檢驗(yàn)的一切標(biāo)準(zhǔn),越來越深入人心。社會(huì)越來越不注重光環(huán),而是重視解決實(shí)際問題。

          仔細(xì)審視一下今年的全國(guó)I作文考題:根據(jù)漫畫“有魚吃還捉老鼠嗎?”餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說,有魚吃還捉老鼠?是否直指當(dāng)下大學(xué)生的現(xiàn)狀那!

          前不久公布的國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要前言中對(duì)人才的.定義是這樣表述的:人才是具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)iT技能,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。

          因此,拿今年的高考作文題說當(dāng)下高考和人才豈不更恰當(dāng),大學(xué)生就像貓一樣,不但要會(huì)吃魚,更要會(huì)捉老鼠……

        有關(guān)高考的作文9

          眼下,又到了一年一度的高考大片上映之時(shí)。作為從老資歷的學(xué)生轉(zhuǎn)變成剛滿一年期的職場(chǎng)菜鳥,對(duì)于6月7日、8日兩天,只看做日復(fù)一日勞苦工作的尋常日子,若不是同事偶然提起,大概早就淡忘了今年這時(shí)候的自己,也曾經(jīng)歷了那么一場(chǎng)轟轟烈烈的萬人戰(zhàn)役。

          說是轟轟烈烈,其實(shí)大多是媒體和社會(huì)肆意渲染,似乎這么個(gè)尋常的考試自誕生之日起便背負(fù)了“用以實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)變”的關(guān)鍵。于是爸媽哄著,老師逼著,全社會(huì)關(guān)注著,身為當(dāng)事人的自己也被周圍不尋常的氣氛熏陶得加快了心跳繃緊了神經(jīng)。

          在高三最后的溫書假里,我們用最老套的題海戰(zhàn)術(shù)一遍一遍提高自己的應(yīng)試能力。而因此聚集起來的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗小組,在彼此競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境里卻保持了同舟共濟(jì)的革命友誼,一起做題,一起分析,一起把家搬進(jìn)了自習(xí)室里,復(fù)習(xí)之余還可以玩笑嬉戲。現(xiàn)在回想起來,仍是高考帶給我最大的收獲。

          同在戰(zhàn)斗隊(duì)伍里的還有我們的父母,為了打好高考這場(chǎng)硬仗,他們似乎付出了比我更多的精力。

          記得當(dāng)時(shí)老媽天天變著花樣給我增加營(yíng)養(yǎng),連終日大大咧咧的老爸在最后沖刺的日子里也變得小心翼翼,生怕一個(gè)腳步一個(gè)噴嚏就打斷了我做題思路影響心情。倒是身為當(dāng)事人的我顯得散漫而隨心所欲,看書做題的間隙總是停不了進(jìn)食的嘴,復(fù)習(xí)的日子不光飛漲了應(yīng)試能力還增重了10斤。

          考完的當(dāng)日,老媽便生了場(chǎng)大病,像是馬拉松長(zhǎng)跑之后突然放松了神經(jīng)就降低了對(duì)疾病的抵抗力。而我,功成之后為了照顧生病的.老媽,也正好把復(fù)習(xí)期間積累起的贅肉重新減下去。

          后來揭榜的時(shí)候,小組里的人都各自悲喜著。當(dāng)時(shí)天真地以為高考成績(jī)的高低便是一錘定音地決定了各自未來的命運(yùn),經(jīng)過四年大學(xué)生活的洗禮之后,就覺得彼時(shí)我們認(rèn)為的“改變?nèi)松年P(guān)鍵”其實(shí)并沒有為畢業(yè)之后的發(fā)展提供特別有利的證據(jù)。無論是985還是211,抑或是其他名不見經(jīng)傳的院校,其實(shí)是金子,在哪里都能發(fā)光。

          記憶里真正關(guān)于6月7日、8日兩天高考當(dāng)時(shí)的“橋段”已經(jīng)相當(dāng)模糊了,回想起來整個(gè)過程與平日里無數(shù)大考小考無異,倒是高考前后的各路軼聞,在后來每一次的同學(xué)聚會(huì)里,都成了百談不膩的話題。

        有關(guān)高考的作文10

          尼采說:“人類一思考,上帝就發(fā)笑。”巴黎大學(xué)的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡這些閃光的句子,它們無不闡述著一個(gè)道理:生活需要樂觀,需要微笑。

          悲觀者愁眉苦臉,認(rèn)為他們從天空飛過,天空卻沒有留下他們的痕跡,他們看到的只是“山重水復(fù)疑無路”;樂觀者微笑生活,認(rèn)為天空沒有留下他們的痕跡,但他們已經(jīng)飛過,他們看到的是“柳暗花明又一村”。

          “一個(gè)浪,一個(gè)浪無休止地打來,在它的身上,腳下碎開”,在那段紅色動(dòng)亂的文化大動(dòng)蕩中,艾青被扣上反動(dòng)的帽子,受盡折磨,但他卻始終微笑著。在大興安嶺,你經(jīng)?梢钥吹秸趧趧(dòng)卻依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗,但他始終追尋著心中的光明。他說:“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天!币虼,縱然他被困在窗臺(tái),卻依舊能夠構(gòu)想著海洋。他說:“生活需要微笑,我便微笑!

          是的,生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實(shí)驗(yàn)室里度過了她23歲的生日。這個(gè)女孩,從一出生就待著科學(xué)家為她制造的無菌室里,因?yàn)樗幸环N奇怪的病,她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過敏。她從出生開始,母親沒抱過她一次,她也不能哭泣,因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。多么孤獨(dú)的人啊,但是她笑著說:“我喜歡上網(wǎng),那里有我喜歡的天堂!

          因?yàn)椴豢梢钥奁,海蒂選擇了微笑。然后,那個(gè)寫下“黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”的`顧城和“面朝大海,春暖花開”的海子卻因?yàn)椴粫?huì)微笑而走上了極端的自殺道路。

          任何事物都具有兩面性,看見什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水,悲觀者說:“只剩下了半杯水!倍鴺酚^者則會(huì)說:“還剩半杯水!睋碛幸粋(gè)積極樂觀的心態(tài),人生的際遇也許會(huì)因此而不同。

          樂觀,就似是寒冷季節(jié)的一絲陽光,就似是炎熱夏日的一縷清風(fēng),給予你的永遠(yuǎn)是希望、信心和勇氣。生活需要微笑,那么便微笑面對(duì)生活,懷揣一顆樂觀向上的心,即使遇到空谷,你面對(duì)的不再是懸崖峭壁,而是棧道橋梁——越過空谷,通向新生活的途徑。

          微笑是一塊磁鐵,吸引并感染他人;微笑是一把號(hào)角,使你振作起來勇敢面對(duì)生活。我非常想告訴米蘭?昆德拉,我見過一種微笑,比上帝本人還要美。

        有關(guān)高考的作文11

          生命是脆弱的,生命也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命是平凡的,生命也是壯麗的。生命往往是一場(chǎng)奇跡,演繹著平凡而又悲壯的故事。

          ——題記

          生命之美恰恰在于矛盾產(chǎn)生的平衡。

          當(dāng)我們?cè)诿媾R自然災(zāi)害等時(shí),我們的人性越發(fā)的表現(xiàn)出來,那種對(duì)災(zāi)害的畏懼,恐慌,失措等等,促使我們把自己脆弱的一面表現(xiàn)出來。所以在自然災(zāi)害等面前,我們顯得那樣無助,那樣的弱小。然而,這也是生命之美,美在她的脆弱。

          當(dāng)我們?cè)跒槿颂幨罆r(shí),總能表現(xiàn)出一種落落大方的品性。當(dāng)我們?cè)趯?duì)待生活,工作,學(xué)習(xí)時(shí),也總是能表現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的性格。也許是被生活所磨煉的日漸堅(jiān)強(qiáng)了起來,也許是被困難逼的不得已強(qiáng)大了起來,但這也都表現(xiàn)出了生命的不可低估的含量以及呈現(xiàn)出了它生存的'意志的深邃。然而,這亦是一種生命之美,美在她的堅(jiān)強(qiáng)。

          我們生活在這個(gè)大千世界,總是那么渺小,那樣平凡,甚至似乎我們只是一粒塵埃,僅此而已。然而,數(shù)十億的人們生活在同一個(gè)世界,在不經(jīng)意間不知道就會(huì)有多少的生命降生人間,也不知道就會(huì)有多少人不幸的人在此刻撒手人寰。因此,歡樂與悲傷在這個(gè)世界上同時(shí)上演,細(xì)細(xì)品來,不禁感嘆道:人世間,不乏悲劇,然而也不失快樂的色彩。那么,我們永遠(yuǎn)也猜測(cè)不到下一秒會(huì)發(fā)生什么,我們只能做好我們自己,其余什么也無法奢望,也不敢奢望。所以,生命的“體裁”或許是平凡。然而,這也是生命之美,美在她的平凡與簡(jiǎn)單。

          其實(shí),再平凡的生命也會(huì)閃耀發(fā)光,實(shí)現(xiàn)自己與眾不同的價(jià)值。不是只有偉大健全的生命才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,每個(gè)人,每個(gè)生命都有屬于自己的綻放,奪目的一天。我們或許歷盡了千辛萬苦才盼來成功的一天,但是在換來成功的那一刻我們展現(xiàn)出了生命的壯麗。其實(shí),奮斗所換來的最終的結(jié)果往往證實(shí)了我們的行動(dòng)所實(shí)現(xiàn)的人生的價(jià)值。所以,在夢(mèng)想綻放,奇跡出現(xiàn)的那一刻,恰恰展現(xiàn)了生命的壯麗。所以,這也是生命之美,美在她的壯麗與輝煌。

          生命,是一路奔波流下的汗水與淚水澆灌出的奇跡。奇跡,在綻放的那一刻,恰恰證實(shí)了生命之美。

        有關(guān)高考的作文12

          決出第六位優(yōu)勝的名額,為期四天。其中有我,于是我群發(fā)了微信消息拜托各朋友位投票,并且在15個(gè)群里發(fā)紅包拉票。整個(gè)晚上我都在回復(fù)消息,一個(gè)一個(gè)感謝為我投票的朋友,連家人都在到處給我拉票。一個(gè)晚上,就透支了紅包和精力,再三考慮決定放棄拉票,縱然獎(jiǎng)品誘人,但我也看破了主辦方的心思,不過是借助我們?yōu)槠涔?hào)進(jìn)行宣傳,實(shí)為一種變相營(yíng)銷。

          那么從參賽者的角度,參加這種比賽足不出戶,只要拿著手機(jī),動(dòng)動(dòng)手指,發(fā)點(diǎn)紅包甚至用刷票軟件就能獲得大獎(jiǎng),“名利雙收”多劃算。筆者曾見過,一位母親為了給孩子拉票,甚至混進(jìn)大學(xué)的女生宿舍,挨個(gè)進(jìn)宿舍,拿起同學(xué)的手機(jī)就開始點(diǎn)微信投票。如此看這種拉票之爭(zhēng)不過是周瑜打黃蓋,而被“綁架”的只是這些礙于面子被迫投票的我們呀。

          另外,依筆者之見,最終受傷的還有主辦方和拉票者。如果說這些評(píng)選活動(dòng)是由權(quán)威部門發(fā)起,微信公號(hào)僅是投票平臺(tái)之一,其投票結(jié)果將作為評(píng)選結(jié)果的參考,還可以理解。但一些公眾號(hào)動(dòng)輒就搞評(píng)選,也沒有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),徒為拉人增粉或其他營(yíng)利目的,就沒有多大意義了。其實(shí),一輪狂熱拉票之后的.粉絲數(shù)量暴漲之后不久也會(huì)被打回原形,那些所謂名利雙收的拉票者回過頭想一想靠紅包和人脈換來的名次其實(shí)也沒有什么含金量。

          其實(shí),不僅僅是企業(yè)和校園中存在這種現(xiàn)象,媒體也有。筆者曾和某媒體公號(hào)負(fù)責(zé)人聊天,他談到在粉絲數(shù)量不斷減少的情況下,最后也無奈地辦了場(chǎng)“拉票”賽吸粉。而效果我們都心知肚明。

          我們處在一個(gè)好酒也怕巷子深的時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在很大程度上是注意力經(jīng)濟(jì),企業(yè)或者媒體公號(hào)的宣傳需要搶奪受眾的眼球。但是,營(yíng)造聲勢(shì)畢竟只是輔助手段,產(chǎn)品服務(wù)的質(zhì)量,媒體文章的質(zhì)量和觀點(diǎn)才是制勝王道。巧勁用過了,可能會(huì)弄巧成拙。就像相聲中的逗和捧,捧多了觀眾覺得假,逗少了觀眾同樣也覺得沒意思。我們受困于浮躁庸俗乘虛而入的煩惱,越是這樣,我們也越要謹(jǐn)記欲速則不達(dá)的道理,越要懂得尊重引領(lǐng)世道人心的重要性。

        有關(guān)高考的作文13

          拼搏是一個(gè)過程,而成功是一點(diǎn)。

          拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

          在歷史的'長(zhǎng)河中又何嘗不是呢?古有多少明志人,無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學(xué)習(xí)還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時(shí)不刻的在拼搏。我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志,雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就,但我們意志堅(jiān)定。

          拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì)有成功,要不然哪里來的失敗是成功之母,有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變,或許是定格。

          成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo);有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不斷的努力,不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功,那種輕松愉快,真是不可以言語形容。越是努力拼搏,成功就越容易降臨;大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來,處處敢拼搏,便處處有成功;時(shí)時(shí)敢拼搏,便時(shí)時(shí)有成功。

          如今,我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”。上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。

          為了成功,我們要努力拼搏;為了成功,我們勤能補(bǔ)拙;為了成功,我們要有遠(yuǎn)大的理想,準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈,我們自信的駛向成功的彼岸。

        有關(guān)高考的作文14

          天暖了,連最后一點(diǎn)冬的氣息也被那場(chǎng)雨洗涮得一干二凈,春天來了,帶著陣陣暖意,低飛的燕子在召喚,召喚什么呢?應(yīng)該在催春蠶破繭,迎春花開得滿樹都是,絢麗,熱烈,帶著春的激情,人們開始脫掉那厚厚的棉衣,換上輕薄的衣裳,他們喜歡在這個(gè)季節(jié),跳著,跑著,似乎只有這樣才能更加昭顯出他們頑強(qiáng)的生命力,他們歡笑,雀躍,冬天太長(zhǎng)了,春天,我們等得有點(diǎn)急了,于是,當(dāng)春天真得來臨時(shí),那份喜悅溢在臉上,在那一望無際的麥田上回蕩著他們的笑聲,那剛蘇醒的酥軟的土地便印下了他們的腳印,他們像個(gè)孩子在大地母親的懷抱中撒嬌。

          在和風(fēng)沐浴的日子,健壯的漢子扛起鐵锨,帶著微笑走向田地,他們開始為那睡醒的莊稼松土,您瞧,他們的動(dòng)作是那么輕,生怕驚醒了那些小家伙。累了,他們便坐在地頭上,抽一袋煙,敘敘家!敖衲犒溩涌隙ê檬粘桑侠,您信不信!”一陣風(fēng)吹來,那麥苗便竊竊私語起來,形成一波又一波的麥浪,她們?cè)谛Γ谀S漢子的話是正確的,她們?cè)趥鬟_(dá)著希望。

          遠(yuǎn)處傳來了銅鈴聲,是放學(xué)回家的孩子路過這里,他們?cè)诔按禾煸谀睦铩,呵,他們找春天來了,其中的一個(gè)孩子喊道:“我找到春天了,春天在我的鞋子里”,笑聲又灑滿整個(gè)田間,原來那個(gè)精靈的鞋子綠了,是春姑娘在和他捉迷藏,他們回家了,帶著一路的歡笑,一路的希望。

          河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽,桃樹打著骨朵,“我要開花”,骨朵在喊,它們要向人們展現(xiàn)春的氣息,要帶給人們成長(zhǎng)的活力,在它們的帶動(dòng)下,連小草也不甘示弱起來,于是,草兒們便向上向上再向上,我生命力頑強(qiáng),我是“春風(fēng)吹又生”,于是,世間萬物都在展示生命的力量,又似乎在炫耀經(jīng)過苦寒后的喜悅,世間多了幾分絢麗與氣魄,料峭的'冬已不復(fù)存在,展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。

          人們遍開始緊張地忙碌起來,他們知道,春是播種希望的季節(jié),一年之際在于春,他們要緊緊抓住這生命中的旺季,為了收獲更豐碩的秋,付出再多也是值得的,這樣,在春天,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

        有關(guān)高考的作文15

          幾天天前下了這三月的第一場(chǎng)雨,天氣漸漸由涼轉(zhuǎn)熱,時(shí)令已然是春季了。

          春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”,說的大概就是此時(shí)的景象了——一場(chǎng)春雨悄然襲來,小草就感受到了春天的召喚,偷偷從土里鉆了出來嫩嫩的,綠綠的,讓原本光禿禿的地上多了一層生機(jī)勃勃的綠毯。路邊的車輛奔馳而過,綠毯上的露珠就趁人不注意時(shí)蹦了下來;藍(lán)色的天空上,時(shí)不時(shí)能見到一兩只鳥兒或銜著新泥或叼著草根,蚜蟲,往自己的新巢奔去;跑步時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的幾株楊柳也吐出了新芽,模樣可愛極了;清晨乳白色的霧籠罩著大地,待到中午,就全都散去了。陽光仿佛給大地鍍了層金邊,翠綠色的樹葉被暖金色包裹著,在微風(fēng)中搖曳;行人早已脫下那厚厚的.棉服,換上了換上了鮮艷的春裝,愛美的女孩子,早就迫不及待地穿上了輕盈的短裙。小孩子們?cè)诓莸厣贤嫠,奔跑著放風(fēng)箏,看到一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天,小孩子們也放飛了自己的夢(mèng)想……

          春天是美麗的季節(jié),瞧,春姑娘多美呀!她頭上戴著五彩的花環(huán),眼睛又大又亮,如花蝴蝶一般忽閃著,頭發(fā)披在肩上,身著柳色長(zhǎng)裙,上面還帶著花的香氣。她赤著雙腳,走過一片又一片的山川河流,凡是她走過的地方,溪流便涌了出來,河冰破了,河水翻滾著,好像睡著的人,掙扎著要醒來一樣。岸邊則是楊柳依依,鮮花朵朵,綠草茵茵的一番景象,美得讓人挪不開眼。

          春天是耕種的季節(jié),田野上,農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種,看,那一排排綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的舞蹈,金燦燦的油菜花鑲在山腳下,農(nóng)民伯伯的臉上也露出了笑容,笑得皺紋都擠在了一起,笑的泉水也陪他們歌唱。

          我愛春天,我愛春天生機(jī)勃勃的氣息,我愛春天如茵的綠草,我愛春天銜泥筑巢的鳥兒,我愛春天絲絲的細(xì)雨,更愛春天勤奮忙碌的人……

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