久久精品国产AⅤ免费|欧美 女 码 一区二区|国产明星视频愉拍在线|亚洲精品视频三级在线看

    1. 
      

      <cite id="zyqvt"></cite>
      1. <strike id="zyqvt"><table id="zyqvt"></table></strike>
        我要投稿 投訴建議

        七年級(jí)寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2024-08-14 07:25:30 秀雯 初一 我要投稿

        七年級(jí)寫(xiě)人作文(通用34篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的七年級(jí)寫(xiě)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        七年級(jí)寫(xiě)人作文(通用34篇)

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1

          體育老師的個(gè)子中等,身體很強(qiáng)壯。他常常穿著黑色的運(yùn)動(dòng)服,運(yùn)動(dòng)褲,運(yùn)動(dòng)鞋,看著很有“體育范”,大家都很崇敬他。

          上課的時(shí)候,老師就是大家的“國(guó)王”,大家需要聽(tīng)從他的指揮。要是犯錯(cuò)誤,他就會(huì)吹胡子瞪眼,犯錯(cuò)的同學(xué)立刻被“拉下去”。

          有一次體育檢測(cè),體育老師仿佛換了一張面孔似的,他悠然自得的坐在那兒,看著大家跑步。日漸的有的同學(xué)跑不動(dòng)了,有的同學(xué)想喝醉了酒一樣,搖搖晃的;有的東西按著肚子“哎呀,哎呀”;還有班里的一個(gè)跑步冠軍也日漸地跑慢了;更多的同學(xué)氣喘吁吁。體育老師卻一動(dòng)不動(dòng)地冷笑著,大聲喊道:“繼續(xù)跑,不可以停下來(lái),停下來(lái)我給你們打零分!大家心想:平日體育老師見(jiàn)了大家都笑瞇瞇的,很溫柔,目前考試了,仿佛突然都認(rèn)不得大家了。這就是大家的體育老師——變臉俠。

          大家體育老師有一個(gè)很有個(gè)性的絕活——吹口哨。他吹哨子的聲音特別響亮,底氣很足,我學(xué)了好幾次都學(xué)不會(huì)。老師沒(méi)來(lái)前,大家還活蹦亂跳,可是老師一吹哨子讓大家集合,大家就鴉雀無(wú)聲了,立刻跑到老師身邊。他首次只是對(duì)大家的警告,只須他再吹一次,大家就會(huì)被老師懲罰了;要是第三次吹,大家總有人就會(huì)被老師打板子了。所以大家每次都要遵從“哨子”的命令。

          老師是一個(gè)很喜愛(ài)打籃球的籃球迷。大家給老師起了一個(gè)外號(hào)“籃球俠”。這個(gè)外號(hào)可不是白起的',有一次籃球比賽,大家在籃球場(chǎng)上一眼便看見(jiàn)了體育老師。體育老師穿著紅黑鑲嵌的籃球服,老師搶球動(dòng)作好厲害,一邊跑一邊搶,手急眼快,一次次沖破對(duì)方的防守,投籃。由于有這樣一位“猛將”,大家很看學(xué)校的籃球賽。

          大家的體育老師就是這樣一個(gè)很有個(gè)性的老師。我喜愛(ài)體育老師!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2

          我有一個(gè)奶奶,她很慈祥。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候,她也會(huì)耐心地教我道理,然后,讓我以后不要再犯。而在我餓的時(shí)候,80歲的她,也會(huì)給我削水果吃,甚至燒素面或炒年糕給我吃,不管她有多累。

          我有一個(gè)奶奶,她很堅(jiān)強(qiáng)。就在9月20多號(hào),她被電動(dòng)車撞了,腰上的骨頭明顯裂開(kāi),根本不能坐起來(lái),更不能站起來(lái),幸好撞奶奶的那個(gè)人吧奶奶及時(shí)送到醫(yī)院,做了治療,一個(gè)星期過(guò)去了,奶奶就要?jiǎng)邮中g(shù)了,這個(gè)手術(shù)十分痛苦,家里的每個(gè)人都整天提心吊膽,生怕又出什么事情。當(dāng)手術(shù)結(jié)束后,二爸爸連忙問(wèn)手術(shù)成功了嗎,結(jié)果手術(shù)成功了,問(wèn)了奶奶,她說(shuō):“一點(diǎn)兒也沒(méi)事,不是很痛!”太好了!大家的擔(dān)心、憂慮一下子全沒(méi)了。之后的幾天,奶奶的恢復(fù)狀況很好,當(dāng)10月4日也就是今天,我去看奶奶的時(shí)候,奶奶只要拉著病床上的.牛皮帶就可以坐起來(lái)了,靠著一個(gè)輔助的工具,奶奶可以大步大步地走了,連護(hù)士長(zhǎng)都說(shuō):“哎呀,奶奶,你恢復(fù)得很快呢!而且手術(shù)后一點(diǎn)毛病都沒(méi)有,在我看到的老年人中,動(dòng)過(guò)這樣手術(shù)術(shù)后沒(méi)事的人可是很少的呢!奶奶,真厲害!”我相信,奶奶一定很快就恢復(fù)好的!我有一個(gè)奶奶,她很厲害。

          當(dāng)我爸爸還小的時(shí)候,爺爺已經(jīng)去打仗了,只有奶奶一個(gè)人養(yǎng)四個(gè)小孩,也就是大爸爸、二爸爸、姑姑、我爸爸,不過(guò),這并沒(méi)有給奶奶造成壓力,因?yàn)槟棠痰墓ぷ魇以诩徔棌S里工作,不要小看我奶奶,她可是廠里最好的師傅,速度非常快,市場(chǎng)里最高的工資——50元,不過(guò),那時(shí)候的50元可值錢了。奶奶把四個(gè)孩子養(yǎng)得很好呢!值得一提。 我有一個(gè)奶奶,慈祥的、堅(jiān)強(qiáng)的、厲害的奶奶,她叫王仙霞,一個(gè)普普通通的名字,卻做了許多感人的故事。我愛(ài)我的奶奶,愿我的奶奶能活到100歲!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3

          他,一頭地中海的發(fā)型,滿臉容光,除去在飯桌上,臉上大多沒(méi)有笑容。

          對(duì)他的印象,只停留在七歲。印象里,我們一天的對(duì)話不超過(guò)五句,基本是“秀秀吃飯了”“爺爺吃飯了”,“去拿瓶酒來(lái)”,印象里,他沒(méi)給我買過(guò)一個(gè)棒棒糖,一瓶牛奶,他在我印象里,好像只有那一頭雪白的地中海發(fā)型,連他的容貌在我的印象里都是模糊的。

          是我太?還是,他在我生命中只是匆匆就過(guò)去了。

          知道他是干什么的,也都是從家人驕傲的口氣中聽(tīng)到,他是當(dāng)官的,也是我們家唯一一個(gè)當(dāng)官的,只是他自己從來(lái)都不曾提起。是我太小了,還是他在我生命中只是一道身影。

          就這樣,在我還沒(méi)來(lái)得及了解他時(shí),他就逝世了。只記得當(dāng)時(shí)很小的我在去上課后一直哭啊哭,我為什么要哭呢?我也不太清楚,我只記得明明他對(duì)我和姐姐都不太親近,但我和姐姐還是在病床前一直哭,姐姐說(shuō),他在天上看著我們。

          他逝世后,我那爸總是拿出他的照片給我看,眼眶紅紅的`,卻還笑著說(shuō):“秀秀你看,這是你爺爺年輕時(shí)的照片!

          媽媽也總是和我說(shuō),我爸那邊的長(zhǎng)得哪里哪里像我爺爺,爸爸總在一旁勉強(qiáng)的笑著,而我也在旁邊附和,我不敢說(shuō)我不記得他的樣子。只是在別人說(shuō)起自己活著的爺爺時(shí),卻有一絲絲羨慕。

          對(duì)他印象較深的事,似乎是他很能喝酒,并且是白酒,每次飯桌上有三四瓶白酒,儲(chǔ)存室中總有一兩箱。更大一點(diǎn)時(shí)便是幫奶奶藏他的酒,他也不生氣,讓我去買,而我因?yàn)閼,又把藏酒?jù)點(diǎn)供出來(lái)了。每次想到這件事,總是忍不住發(fā)笑,卻又有一點(diǎn)悲傷。

          現(xiàn)在的我,即使之前我們關(guān)系并不好,但在做事前總是希望爺爺保佑我,就想他會(huì)給我力量。

          爺爺啊,愿您在另一個(gè)世界衣食無(wú)憂,快快樂(lè)樂(lè)。

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4

          這個(gè)世界上,最偉大的愛(ài)非父愛(ài)和母愛(ài)莫屬。他們賦予了我生命,給予了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上,他們總是把最好的留給我。在任何時(shí)候,都時(shí)刻牽掛著我。今天我要講的是,我最最敬愛(ài)的.爸爸。

          爸爸很愛(ài)我,可他總是把愛(ài)放在心里,每當(dāng)我做錯(cuò)了事,爸爸都會(huì)很耐心的教育我,開(kāi)導(dǎo)我。雖然很嚴(yán)厲,但是我能感受到爸爸嚴(yán)厲中的那份關(guān)愛(ài)。有一次,我期中考試考得不好,我心想:哎呀,不好,回家肯定有一頓臭揍,老爸準(zhǔn)打得我天昏地暗,分不清東西。是回去還是不回去呢?我自言自語(yǔ)道。好漢做事好漢當(dāng),我得勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我鐵了心,大步流星地向家走去。

          回到家里,我懷著忐忑不安的心,膽戰(zhàn)心驚地對(duì)老爸說(shuō):爸,我考糟了,我對(duì)不起您,請(qǐng)您責(zé)罰?沙龊跷业囊饬,爸爸平靜里略帶嚴(yán)厲地說(shuō):你將來(lái)是要當(dāng)大官的,爸爸可是望子成龍!爸爸覺(jué)得你能擔(dān)當(dāng)之重任,才將你一再的教導(dǎo)和匡正!這次你考糟了,這已經(jīng)是事實(shí)了,既然是事實(shí),無(wú)法改變了,那我們?yōu)槭裁床煌魺⿶篮褪∧?我們可以重新開(kāi)始,比前一次更努力嘛!爸爸說(shuō)的話,像針扎一樣的深深釘在我幼小的心靈里。我低下頭小聲的對(duì)爸爸說(shuō):我知道了,老爸謝謝您!爸爸露出關(guān)愛(ài)的笑容,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):你呀,就是一個(gè)小馬虎,以后你要仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,爸爸相信你是最棒的!

          爸爸,您是世界上最好的爸爸,您給了我一個(gè)幸福而又溫馨的家。爸爸,您就像一座挺拔的大山,時(shí)刻守護(hù)著我們家。我愛(ài)您!爸爸!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5

          付老師是我上初中以來(lái)的第一個(gè)語(yǔ)文老師。

          記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我在門縫中看見(jiàn)了一個(gè)高高的老師那時(shí)我還不知道她是教什么的。我喊了聲報(bào)告進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí),我看見(jiàn)了許多陌生人,這使我感到很孤獨(dú)。不過(guò)當(dāng)我做在座位上聽(tīng)付老師為我們講解時(shí)我看到了她那溫柔的眼神,令我感到無(wú)比的溫暖,仿佛我心中的一塊冰被她所“融化”。

          漸漸地我“喜歡”上了她,因?yàn)樗偸悄芙o我?guī)?lái)溫暖,那溫暖猶如火爐一般在我心頭。

          付老師戴個(gè)眼鏡,她最令人羨慕的是她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)披在肩頭,顯得格外的美麗。我們慢慢的.熟悉了,我也了解了她的教學(xué)方法和性格。其實(shí)付老師有時(shí)看起來(lái)雖然板著一張臉看起來(lái)很嚴(yán)肅,但她并不是嚴(yán)厲的人。

          有一次,付老師把我叫到前面讓我背寫(xiě)一首古詩(shī)我那時(shí)掌握的并不是很牢固。我心里緊張起來(lái)生怕寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)完了之后我檢查了一遍認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題了。而正是因?yàn)槲业拇中模独蠋熃o我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的作者寫(xiě)錯(cuò)了她用紅色的筆圈了出來(lái)。她走到我面前對(duì)我說(shuō)你的古詩(shī)內(nèi)容寫(xiě)的都對(duì)了只有作者寫(xiě)錯(cuò)了,伸出手來(lái)我把左手伸了出來(lái)付老師用那木棍子打了我一棍我疼得幾乎要哭了,但我沒(méi)有哭因?yàn)槲抑览蠋熓菍?duì)我好,誰(shuí)讓自己不爭(zhēng)氣呢。

          下課了這節(jié)課是課間操,老師讓我們出去排隊(duì)。我用手蓋著那只挨過(guò)第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看見(jiàn)紅紅的一片,大概是腫了吧!我的好幾個(gè)同伴都挨打了,我們都沒(méi)有怪老師都是說(shuō)自己不爭(zhēng)氣。

          從這次以后我們吸取了教訓(xùn),第二次老師讓我默寫(xiě)古詩(shī)的時(shí)候我一個(gè)沒(méi)有錯(cuò),還有別的同學(xué)也都沒(méi)錯(cuò),付老師看到了也很高興,跟上次我們都錯(cuò)了的表情截然不同,老師夸獎(jiǎng)了我們我們也格外的高興。

          是啊,我們?nèi)缤独蠋煹暮⒆樱刻煳覀冞M(jìn)步一步她總是臉上流露出笑容。

          老師我懂您的辛苦,你每天為我們操心,頭上長(zhǎng)出了幾絲白發(fā)。老師,您是我的第二個(gè)母親。

          語(yǔ)文老師您辛苦了,您永遠(yuǎn)是我的第二個(gè)母親!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6

          我們304班的班主任是馮志軍老師。說(shuō)起馮老師,在我們惠貞書(shū)院那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊。她長(zhǎng)的小巧玲瓏,每天穿的衣服都不一樣,非常有個(gè)性,也很美麗。她剪著一個(gè)蘑菇頭,齊齊的劉海下面一雙圓溜溜的大眼睛一眨一眨的非常動(dòng)人;她的鼻子不大不小,在鼻子和嘴巴之間的地方有一個(gè)淡淡的疤痕,聽(tīng)馮老師說(shuō)是她小時(shí)候不小心留下的。馮老師在班級(jí)里既是我們的媽媽又是我們的爸爸,為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我講幾件事情你就知道啦。

          馮老師既美麗可愛(ài)又溫柔善良,她對(duì)我們班的每一位同學(xué)都很關(guān)心,無(wú)論是生活上的事情還是學(xué)習(xí)上的,她都非常關(guān)注。有一次,小梅同學(xué)在放學(xué)時(shí)不見(jiàn)了。馮老師十分擔(dān)心焦急,她急得滿臉通紅,眉毛都翹起來(lái)了。她發(fā)動(dòng)還在教室里的同學(xué)到學(xué)校的每個(gè)地方去尋找,還不停的打電話給同學(xué)家長(zhǎng)詢問(wèn),最后還動(dòng)用了學(xué)校里的廣播找人,都沒(méi)有結(jié)果。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候,小梅有消息了,原來(lái)他去了同學(xué)家開(kāi)的店里去玩。這時(shí)壓在馮老師心上的.大石頭才算是落下來(lái),她也放心地笑了。馮老師對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)一點(diǎn)都不少于媽媽。

          我們的馮老師雖然是個(gè)女性,身材嬌小,但她卻力大無(wú)比,像個(gè)女漢子,也像爸爸。在我們歡樂(lè)生活周的時(shí)候,我們包了很多湯圓。拿到樓下食堂的廚房去煮,煮好的湯圓放在一個(gè)很大的盆子里。準(zhǔn)備搬下去和大家一起分享時(shí),可是我們沒(méi)有一個(gè)人能搬得動(dòng),就在大家無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,馮老師看到走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她二話不說(shuō)擼起袖子,咬著牙,搬起裝湯圓的大盆子就上樓了,在路上一次也沒(méi)停過(guò)。我們都看的目瞪口呆、呆若木雞。馮老師真是一個(gè)大力士!真像爸爸。

          這就是我說(shuō)的既像媽媽又像爸爸的馮老師,我們304班的大家長(zhǎng)。我愛(ài)我們的馮老師!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇7

          我的媽媽是一位平凡、普通的農(nóng)民,每天辛勤地勞作,所以媽媽的手長(zhǎng)滿了雙繭,歲月的皺紋也慢慢地爬上了她的臉。在我的印象中,媽媽對(duì)我并不是特別地好。經(jīng)常叫我干這個(gè)干那個(gè),為此,我總是埋怨媽媽。漸漸地,我越來(lái)越討厭她,不再與她一起坐著聊天。

          記得有一次,媽媽吩咐我洗菜,她要求我將那些有點(diǎn)老的葉子折掉,挑出細(xì)嫩的菜。粗心大意的我竟把老的和嫩的都一起洗了,我洗完菜后,姐姐便把菜煮熟了。媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)那一盤煮好的菜,便雷霆大怒,指責(zé)起我來(lái)。罵我沒(méi)用心記,沒(méi)耳朵聽(tīng),每次都這樣,不知悔改。我聽(tīng)了她的訓(xùn)斥后,馬上跑進(jìn)廁所里,嚎啕大哭,但我不敢哭得太大聲,怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),已經(jīng)吃午飯了,可我還是在廁所里,媽媽大聲說(shuō):“快出來(lái),別以為我不知道你在里面哭!睕](méi)辦法,我只好出來(lái)了。我出來(lái)之后迅速吃了半碗飯,就回房間了。

          一會(huì)兒,媽媽端了一碗飯走進(jìn)我的房間,也許媽媽看出了我的心思,便說(shuō):“吃了吧!別餓肚子!蔽姨痤^,看見(jiàn)媽媽的眼眶紅紅的,莫不是媽媽哭過(guò)?媽媽走了,姐姐進(jìn)來(lái)了,姐姐走到我的`身旁,說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?媽媽在流眼淚,那是你給她的!蔽艺f(shuō):“可是我是對(duì)的!苯憬惚阏f(shuō):“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)重要嗎?你知道嗎?媽媽也是因?yàn)閯诶,才叫你干這干那的,難道你忘了是誰(shuí)叮囑你加衣,給你煮飯、夾菜……”

          這一刻,我的淚水滴在我的雙腿上。。∈俏义e(cuò)了,我竟忘了居然還有一個(gè)愛(ài)著我的媽媽。

          現(xiàn)在,我只想說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇8

          我有個(gè)偉大的,雖然他是普通的農(nóng)民,但我卻深愛(ài)著他。

          是最勤勞的了,在家里平時(shí)干點(diǎn)重活,下地種種菜種豆種果,到了集市熱鬧的時(shí)候,他還會(huì)制造一些木凳木椅子等等的一些東西拿到市上去販賣。這是他最喜歡干的事了。

          到市上販賣的時(shí)候,路過(guò)的人見(jiàn)了這些東西,都會(huì)連連贊口道:〞這些木制造的東西好漂亮啊,形形色色的,各種各樣的東西都有,看起來(lái)像真的一樣,買個(gè)回家用著吧!〞這時(shí)候的是最開(kāi)心的了,看到自己的物品銷售到人家的手里,不僅滿意自己的創(chuàng)作,讓自己覺(jué)得有成就感,而且還帶給人家歡笑,既讓家里的收入增加了,又帶給人歡樂(lè),真是兩全其美呀!有一次我還清清楚楚的記得,有個(gè)客人幫訂了幾百個(gè)木筐,為了那位客人及時(shí)收貨,但是連夜趕了好晚的夜工,對(duì)待他的客人可是陶心掏肺的,絲毫不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)。對(duì)于這個(gè),我感到十分驕傲。

          除了工作勤奮外,對(duì)我們也特別關(guān)心,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的`提醒我和妹妹,要好好照顧自己,多吃一點(diǎn)飯,多穿件衣服。每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我妹妹都穿著漂亮的新衣服,卻是每一年都穿著同一件衣服,他為了我們能穿上新的衣服,自己卻不舍得買自己的新衣服,看到這里,我不禁流出了眼淚。

          平時(shí)很隨便,但對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了,每天我們的作業(yè)都要經(jīng)過(guò)的批準(zhǔn)才能安心的去睡覺(jué),要是不能通過(guò),即便是通宵我們也要把它完成得好好的!這是因?yàn)閷?duì)我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求,我和妹妹的成績(jī)才會(huì)在班里一直名列前茅,我真的很感謝他對(duì)我做的一切。

          我的既勤奮又誠(chéng)實(shí)而且特別關(guān)心我和妹妹,對(duì)于這樣一位好的,我感到十分自豪。

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇9

          那個(gè)人,是個(gè)愛(ài)照片,愛(ài)看新聞,有些執(zhí)拗但十分可愛(ài)的老頑童。

          那個(gè)人,我叫他爺爺。

          照片,記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,消逝的時(shí)光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能一直保存在我們的心底,柔軟而美好。

          “吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道,火辣辣的陽(yáng)光透著榆樹(shù)葉在柏油馬路上跳躍晃動(dòng),鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖,緩緩地走在樹(shù)蔭下,來(lái)到了衡山路一所軍政大學(xué)。“來(lái)來(lái)來(lái),這門口給我拍一張!”他微微一笑,倚靠在一棵大樹(shù)旁,目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)!斑青辍币宦,畫(huà)面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹(shù)下的躺椅上,眼睛瞇成一條縫,說(shuō):“快再給我拍一張!手要放正,給我拍得年輕一點(diǎn)!”湛藍(lán)的天空中映著白云,如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過(guò)他的幾縷銀發(fā),陽(yáng)光在他的臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,特別耀眼。

          “哎呀,我說(shuō)你要拍多少?gòu)埌。 蔽也荒蜔┑芈裨沟。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼,乞求道:“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛!”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望著他燦爛的'笑容也不再說(shuō)什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

          他不僅愛(ài)照片,也還是一個(gè)忠實(shí)的新聞愛(ài)好者!

          傍晚,家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁,他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時(shí),我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī),在他耳邊一字一頓地說(shuō):“吃晚飯啦!”他一把奪過(guò)遙控器又打開(kāi)電視機(jī),漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他,只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞,像個(gè)小孩子一樣。

          晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰望著墨藍(lán)的天幕,浮現(xiàn)出他的身影,不禁笑了起來(lái)。是那個(gè)人,教會(huì)了我如何熱愛(ài)生活,關(guān)心時(shí)政;是那個(gè)人,熏陶了我對(duì)生活的向往;是那個(gè)人,讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美好。

          如今的我,學(xué)會(huì)了珍惜那些回憶,愛(ài)上了拍照,也愛(ài)看新聞報(bào)道。我希望那個(gè)人能陪伴著我,與我共同享受生活中的幸福,去感受生活!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇10

          我有一個(gè)小秘密,告訴你吧,我有兩個(gè)媽媽。你說(shuō)我在撒謊?不,是真的。我有兩個(gè)媽媽,一個(gè)是哺育我健康成長(zhǎng)的母親,一個(gè)是教我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的老師——我的“老師媽媽”。

          “海邊的娃娃愛(ài)浪花,山里的孩子玩泥巴”,你聽(tīng),這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上,我們一群“泥娃娃”擁有了一個(gè)共同的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天,鈴聲響了,一個(gè)漂亮姐姐走進(jìn)教室,我敢說(shuō),她的`眼睛比天上的形象更亮,她的笑美得像仙女一樣,可是那時(shí)的我們正沉浸在陌生的恐懼里,哭著喊著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們安靜下來(lái)的,她唱了一支歌,幾個(gè)孩子抬起了頭,小臉上還掛著淚花,哭聲小了,漸漸地,當(dāng)她唱到第三支的時(shí)候,哭聲停止了,我記得自己那時(shí)候是被歌聲吸引了,根本就忘記了哭!罢婀浴保跋雼寢屃藛?”,“我來(lái)做你們的媽媽,好不好?”她不嫌我們臟臟的衣服難看,也不怕我們的小花臉染臟她的白裙子,這個(gè)抱抱,那個(gè)親親,還幫我擦干凈眼淚鼻涕,給小思思扎羊角辮。她的衣裙上有我們的黑手印,可在我的記憶里卻開(kāi)成最美麗的白荷花;她的懷抱那么溫暖,至今我仍然記得那天我們?cè)谒龖牙镆宦暵暤亟兄皨寢尅、“媽媽”。然后,在歌聲中,在笑聲中,我們和“媽媽”一起唱呀,笑呀,第一次學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏小人、小動(dòng)物、水果、樹(shù)葉……

          我知道,聽(tīng)了我的小秘密,你一定羨慕我吧!我希望世界上所有的孩子,也能像我一樣幸運(yùn),擁有兩個(gè)“媽媽”!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇11

          那些看起來(lái)毫不起眼的人,就是為我們的生活做著重要而又細(xì)微的工作的人。

          我們的村子總是這樣,大街上總是一副熱鬧的景象,人們都在一塊聚著,要不說(shuō)說(shuō)這,要不談?wù)勀,絕沒(méi)有一個(gè)落單的人。

          有一次,我看到有一個(gè)人在打掃街道,關(guān)鍵是他穿的很奇怪:戴著一頂白色的帽子,嘴上帶了一個(gè)口罩,似乎讓人很難看透他的內(nèi)心,身上穿了一件軍大衣,衣服和鞋子雖舊但卻看不出一點(diǎn)與乞丐相似的地方。他從哪里來(lái)?叫什么名字?我的心中冒出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,我急于了解這一切。后來(lái),我找到了答案。

          有一天,我去找朋友玩,在去的路上碰到了他,當(dāng)我走到他旁邊時(shí),他并沒(méi)有察覺(jué)到身旁有人,于是把一些灰塵掃到了我的身上。他后來(lái)察覺(jué)到了,便慌忙的轉(zhuǎn)過(guò)身,給我做道歉的動(dòng)作,這時(shí)我的怒氣便消了一大半,因?yàn)樗⒉皇枪室獾。畢竟他也是長(zhǎng)輩,我就沒(méi)有說(shuō)什么,回家換衣服了。

          有一個(gè)周末,我去朋友家寫(xiě)作業(yè),又遇到了他,因?yàn)槭枪諒澨,我便?duì)他說(shuō):“大爺,路太窄了,您能讓一讓嗎?”我說(shuō)完,他看了看我,便給我騰出了道路。之后,我又說(shuō):“謝謝了!彼蝗粚(duì)我笑了,雖然口罩掩住了他的口鼻,卻沒(méi)有掩住他內(nèi)心的光明,沒(méi)有掩住他內(nèi)心的憨厚和樸實(shí)。

          “我們村子里來(lái)了一個(gè)打掃街道的大爺嗎?”我問(wèn)朋友!班牛(tīng)我爸爸說(shuō),他并不是新來(lái)的,只不過(guò)幾年他都在外地找工作,后來(lái)生了一場(chǎng)大病,好了就回來(lái)了,只是他再也不能說(shuō)話了!彼械'疑問(wèn),都已經(jīng)解開(kāi)了,我恍然大悟。

          家鄉(xiāng),是每個(gè)人最親切、最向往的地方了吧。因?yàn)槟抢锊恢褂幸环剿琉B(yǎng)育了我們,更重要的是,那里有一方人和一方情,他們都在盡自己最大的努力,讓家鄉(xiāng)變得更好。

          有好幾個(gè)月,村子里的天很藍(lán),云很白,空氣也特別的清新……

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇12

          一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對(duì)比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——小珊。

          她活潑開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我,我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。

          有一次,我差點(diǎn)就要遲到了,下課后又忘了放飯盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的'桌子上沒(méi)有飯盒,就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對(duì)我說(shuō):你是不是忘記放飯盒了?走!快點(diǎn)!會(huì)餓肚子的!我擔(dān)心她會(huì)耽擱自己的吃飯時(shí)間,就推辭說(shuō):不用了,現(xiàn)在不行!12:30在去吧!小珊好像比我還急,說(shuō):不行不行,不試怎么知道!小珊說(shuō)完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>

          但是飯?zhí)玫陌⒁陶f(shuō)讓我們12:30再來(lái),還對(duì)旁邊的阿姨說(shuō):她們兩個(gè)可真齊心。‰m然沒(méi)打著飯,但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。

          她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。

          在學(xué)校,小珊的成績(jī)可是一級(jí)棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員,不但成績(jī)好,而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明,不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對(duì)頭,只要犯了錯(cuò),她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,不論同學(xué)們有什么難題,她都會(huì)及其所能幫助我。我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)步。

          古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我認(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如友誼地久天長(zhǎng),我相信,我們的友誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)的!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇13

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我的母親偶爾唱,每次聽(tīng)到歌聲時(shí),我的鼻子一酸,感受到母親的力量太偉大了。人人都有個(gè)好母親。

          我的媽媽是普普通通的人,雖然沒(méi)上幾年的書(shū),但是她卻知道怎樣教育自己的女兒。

          記得我第一次上幼兒園時(shí),我忐忑不安地拉著媽媽的`手,見(jiàn)到好多個(gè)小朋友后,幾乎忘了媽媽在身邊,我開(kāi)心地和小朋友玩玩。不知不覺(jué)的,她悄悄走了。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身旁了,然而我焦急的找呀找,可是找也找不到。我于是痛哭失聲喊“媽媽……”老師聽(tīng)見(jiàn)了,趕快跑過(guò)來(lái),抱著我去門口,我還是繼續(xù)哭著,看到各種各樣的車輛來(lái)來(lái)往往。當(dāng)時(shí)我很小,還以為媽媽再也不來(lái)接我!皨寢寱(huì)回來(lái)接你的!崩蠋煖厝岬卣f(shuō)。我一直盼望等母親回來(lái)接我回家。終于等到了,看到小朋友一個(gè)一個(gè)地被自己的媽媽接走了。我家很遠(yuǎn),不知道媽媽回來(lái)接我嗎?我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到媽媽回來(lái)了,我忍不住撲在媽媽?xiě)牙,也拉著她的手不放?/p>

          我們已經(jīng)到家了,媽媽很關(guān)心我說(shuō)話的水平,耐心教我學(xué)說(shuō)話。我永遠(yuǎn)離不開(kāi)母親。

          還記得上小學(xué)時(shí)。我在家天天玩,不好好學(xué)習(xí)。媽媽比以前更嚴(yán)肅了,絮絮叨叨地說(shuō):“明天上學(xué),還不快寫(xiě)作業(yè)。我不是想對(duì)你發(fā)脾氣,就是希望你好好學(xué)習(xí)。如果不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么辦,媽媽非常擔(dān)心你!蔽铱匆(jiàn)她的臉色有些傷心。后來(lái)姐姐告訴我,當(dāng)我小時(shí)候離開(kāi)家時(shí),媽媽每時(shí)每刻都在牽掛我,還拼命掙錢為了我。

          在夜里,她搬來(lái)一把椅子坐了下來(lái),陪著我做作業(yè)。她知道我不擅長(zhǎng)作文,詳細(xì)地教我怎樣寫(xiě)作文。媽媽雖然很困,但還是陪著我學(xué)習(xí)。兩小時(shí)后,作業(yè)完成了。

          我們?nèi)胨,我睡的很香,感覺(jué)在母親的懷里,進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……不知不覺(jué)天亮了,我去上學(xué),下一回我放假。我一定要在家陪母親幾天,幫母親干些活。

          母親對(duì)我所做的一切是那么普通,但力量的母愛(ài)是偉大的。

          媽,您辛苦了!媽,女兒愛(ài)您!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇14

          “拿出來(lái)物理書(shū),自己看……”高高的嗓音穿過(guò)門外,直沖向教室里面。

          說(shuō)話的是我們的物理課代表,他是我們最新的物理課代表。他16歲的年齡,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,但是看起來(lái)很強(qiáng)壯的樣子,仿佛一陣大風(fēng)都吹不倒的樣子。

          他的嗓門很大,很多人不喜歡他那喊起來(lái)房子都被他震塌的大嗓門。他很愛(ài)說(shuō)話,而且說(shuō)話聲音特別大,所有的老師都喊他大嗓門,他還總是欺負(fù)人,這讓別人更加討厭他。一到下課的時(shí)候他就開(kāi)始說(shuō)話。下課他經(jīng)常去玩同學(xué)的象棋,一玩起來(lái)就停不下來(lái)的喊,還自帶動(dòng)作。惹得有些正在教室上自習(xí)的同學(xué)不得安寧,我很討厭他。

          有一次,他和我們班的一個(gè)同學(xué)上自習(xí)課鬧矛盾了,他就拿起他同桌的那一堆書(shū)砸向那個(gè)同學(xué),結(jié)果沒(méi)有砸準(zhǔn),卻誤傷了我,不過(guò)我沒(méi)什么事,但是他的同桌生氣了,他還總是欺負(fù)他同桌,有好幾次都把他同桌弄哭了。同學(xué)們都覺(jué)得他很討厭。我對(duì)他的'討厭也不由得加深了一分。

          尤其是他那大嗓門。我記得有一次不知道外面發(fā)生什么事情,好多人都在看,我也不知道發(fā)生了什么,只見(jiàn)他看了一會(huì)進(jìn)來(lái)了,說(shuō)了起來(lái),連聲音帶動(dòng)作開(kāi)始模仿,說(shuō)話的聲音仿佛全校的人都聽(tīng)見(jiàn)了一樣。

          后來(lái)我看到的他卻恰恰相反

          有一次上物理課時(shí),老師讓做題,全班都在做題,他也在做題,他看上去很安靜。也許這就是他學(xué)習(xí)很好的原因吧!

          還有一次,全校的同學(xué)都安排打掃衛(wèi)生,老師也開(kāi)始安排勞動(dòng),男生拖操場(chǎng),女生打掃教室。老師剛安排完,他便很快的就跑了出去,從外面拿上拖布便開(kāi)始拖地。他很勤勞,老師安排什么,他不挑活,二話不說(shuō),拿起勞動(dòng)工具就干活。

          雖然他平時(shí)大大咧咧,教室里總是響起他那大嗓門,但是他有時(shí)會(huì)特別安靜。

          他學(xué)習(xí)不錯(cuò),別看他那大嗓門天天響,但是他還是會(huì)去認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

          每次老師讓勞動(dòng)或者別的老師來(lái)通知打掃衛(wèi)生的時(shí)候,他總會(huì)喊一聲“我來(lái)!”但現(xiàn)在他那有特色的大嗓門也不再是那么的討厭了。

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇15

          那些看起來(lái)毫不起眼的人,就是為我們的生活做著重要而又細(xì)微的工作的人。

          我們的村子總是這樣,大街上總是一副熱鬧的景象,人們都在一塊聚著,要不說(shuō)說(shuō)這,要不談?wù)勀,絕沒(méi)有一個(gè)落單的人。

          有一次,我看到有一個(gè)人在打掃街道,關(guān)鍵是他穿的很奇怪:戴著一頂白色的'帽子,嘴上帶了一個(gè)口罩,似乎讓人很難看透他的內(nèi)心,身上穿了一件軍大衣,衣服和鞋子雖舊但卻看不出一點(diǎn)與乞丐相似的地方。他從哪里來(lái)?叫什么名字?我的心中冒出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,我急于了解這一切。后來(lái),我找到了答案。

          有一天,我去找朋友玩,在去的路上碰到了他,當(dāng)我走到他旁邊時(shí),他并沒(méi)有察覺(jué)到身旁有人,于是把一些灰塵掃到了我的身上。他后來(lái)察覺(jué)到了,便慌忙的轉(zhuǎn)過(guò)身,給我做道歉的動(dòng)作,這時(shí)我的怒氣便消了一大半,因?yàn)樗⒉皇枪室獾。畢竟他也是長(zhǎng)輩,我就沒(méi)有說(shuō)什么,回家換衣服了。

          有一個(gè)周末,我去朋友家寫(xiě)作業(yè),又遇到了他,因?yàn)槭枪諒澨,我便?duì)他說(shuō):“大爺,路太窄了,您能讓一讓嗎?”我說(shuō)完,他看了看我,便給我騰出了道路。之后,我又說(shuō):“謝謝了!彼蝗粚(duì)我笑了,雖然口罩掩住了他的口鼻,卻沒(méi)有掩住他內(nèi)心的光明,沒(méi)有掩住他內(nèi)心的憨厚和樸實(shí)。

          “我們村子里來(lái)了一個(gè)打掃街道的大爺嗎?”我問(wèn)朋友!班,聽(tīng)我爸爸說(shuō),他并不是新來(lái)的,只不過(guò)幾年他都在外地找工作,后來(lái)生了一場(chǎng)大病,好了就回來(lái)了,只是他再也不能說(shuō)話了。”所有的疑問(wèn),都已經(jīng)解開(kāi)了,我恍然大悟。

          家鄉(xiāng),是每個(gè)人最親切、最向往的地方了吧。因?yàn)槟抢锊恢褂幸环剿琉B(yǎng)育了我們,更重要的是,那里有一方人和一方情,他們都在盡自己最大的努力,讓家鄉(xiāng)變得更好。

          有好幾個(gè)月,村子里的天很藍(lán),云很白,空氣也異常的清新……

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇16

          我的弟弟活潑又可愛(ài),胖乎乎的小臉蛋白里透紅,嫩嫩的,只要輕輕地碰一下,你就會(huì)有想使勁地掐一把的念頭。一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛看著你,就像是在與你說(shuō)話?伤恍ζ饋(lái),眼睛就瞇成了一條細(xì)縫,有時(shí)甚至連縫也看不見(jiàn)了。

          我的弟弟還是我們家的開(kāi)心果。他帶給了我們很多歡笑,有時(shí)也讓我們哭笑不得。

          就說(shuō)那一次吧。我坐在沙發(fā)上看電視,弟弟正在睡著大覺(jué)。“真好,難得今天這么清靜,我可以盡情看我喜歡的節(jié)目!”不知什么時(shí)候,弟弟醒了,起來(lái)后,他捧著個(gè)氣球東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋找著屬于他的樂(lè)趣。我假裝沒(méi)有看見(jiàn)他,繼續(xù)看電視。他可不樂(lè)意了,舉著氣球圍著茶幾在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我都快被他弄暈了,于是趁他不注意,一把搶過(guò)他的氣球,扔得離電視機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這下糟了,他一屁股坐在地上大哭起來(lái),眼淚嘩嘩直流。我慌了,連忙把他抱起來(lái),想方設(shè)法哄他,逗他,可他就是哭個(gè)不停。沒(méi)辦法,我只好撿起氣球送到他手上。弟弟接過(guò)氣球,立刻停止了哭泣,趕忙從我身上滑下去生怕我又會(huì)搶走一樣跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他又笑呵呵地玩了起來(lái)?,這就是我可愛(ài)的.弟弟,有趣吧。

          雖然弟弟只有一歲多,很多話還不會(huì)說(shuō),但是他很有主見(jiàn),會(huì)做很多事情了。只要他做了自己認(rèn)為了不起的事情,就會(huì)豎起自己的大拇指傻乎乎地看著我們笑,希望我們表?yè)P(yáng)他。

          那天我們?cè)趶V場(chǎng)上玩健身器材。玩著玩著,弟弟渴了,他慢慢地走到我們帶的袋子面前,示意要喝奶,自己抱著喝了后,對(duì)著我和媽媽豎起了大拇指,搖啊搖,好像在說(shuō):“我了不起吧?”我們看見(jiàn)了,拍手夸他:“第一!第一!”話音還沒(méi)落,嘭——,原來(lái)是弟弟看我們表?yè)P(yáng)他,自己得意地想奔跑,結(jié)果摔了一跤?磥(lái)這一跤摔得不輕,半天他還在“嚶嚶嚶”地哭過(guò)不停,媽媽趕緊跑過(guò)去抱起他才停聲。唉,弟弟真是讓我們哭笑不得啊。

          對(duì)了對(duì)了,我的弟弟叫黃哲川,很喜歡家里來(lái)客人,你也來(lái)我們家做做客吧!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇17

          我的外公長(zhǎng)得人高馬大,雖然已經(jīng)六十出頭,但他還是精神抖擻,身體還是那么地硬朗,家里雖然不缺錢花,但他還是辛勤地在田里勞動(dòng),最能體現(xiàn)外公品質(zhì)的,只有一個(gè)詞,那就是“勤儉節(jié)約”。

          這不,你瞧,他拖著那雙鞋底都快磨破了的拖鞋,穿著一身老掉牙的中山服,“踢嗒踢嗒”地走在趕往集市的小路上,甭說(shuō),他肯定是要到集市上去賣他種的土豆。由于外公的腳步大,一步頂我三步,所以我得一路小跑才跟得上他。突然,在我前面的外公腳步慢了下來(lái),跟在他屁股后面的我險(xiǎn)些發(fā)生“追尾事件”,幸好我一個(gè)急剎車。只見(jiàn)外公驚奇地看著腳上的.拖鞋,我見(jiàn)狀,把頭湊過(guò)去一看,原來(lái)外公拖鞋的鞋背斷掉了,外公帶著埋怨的口氣自嘲道:“唉,這拖鞋和我一樣,也老了!”但我們現(xiàn)在所處的位置正在小路的中間,所以外公穿著這雙斷了背的拖鞋,進(jìn)也不是,退也不是。不過(guò)外公沉思了一會(huì)兒后,立即從路邊的田里拔出了一根枯黃的稻草,用稻草把斷開(kāi)的兩個(gè)地方重新緊緊地系住,他一臉得意地說(shuō):“嘖嘖,你瞧,這樣不就省下了買拖鞋的五元錢了嗎!你們城里人的拖鞋小了就扔了,多浪費(fèi)啊,瞧我,多么節(jié)約……”。就這樣,外公邊拉著我趕路,一邊吹著牛皮,待他吹完了牛皮,我們也就到集市了。別看農(nóng)村的集市雖小,但里面的東西還是應(yīng)有盡有的:有賣各種五花八門的日用品的;有賣各種蔬菜瓜果的;還有賣各種零食的……,外公的土特產(chǎn)自然也得到了各位來(lái)集市購(gòu)買蔬菜的家庭婦女們的青睞。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了收攤的時(shí)候了。我拿起一個(gè)有一點(diǎn)爛掉的土豆隨手一扔,外公見(jiàn)了連忙像撿寶貝似的把那土豆撿了起來(lái),拍了拍上面的塵土說(shuō):“把那爛掉的部分用刀剔了不照樣可以吃!”見(jiàn)外公這副理直氣壯的樣子,我撲哧一聲笑了。

          我的外公就是一個(gè)這樣勤儉節(jié)約的人!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇18

          開(kāi)學(xué)第一天,我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門,認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。

          林老師個(gè)兒高高的,身材胖胖的,是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,牙齒潔白整齊,臉上經(jīng)常掛著笑容,整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí),還沒(méi)等我們向他問(wèn)好,他已經(jīng)開(kāi)始上生物課了,這一來(lái)都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒,林老師指著書(shū)本上的.一幅圖,問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道他們?cè)诟墒裁磫?”我們齊聲道:“觀察生物!钡橇掷蠋煷舐曊f(shuō)道:“錯(cuò)了,同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看,他們用一個(gè)放大鏡觀察小鳥(niǎo),但是小鳥(niǎo)卻這么大,哪用放大鏡呀!他們用放大鏡有什么用,難道不是在裝模作樣嗎?還會(huì)怎么樣呢?”我們聽(tīng)后都哄堂大笑。我心里想:林老師,你真搞怪!感覺(jué)你上課是在跟我們開(kāi)玩笑似的,完全沒(méi)有擺老師的架子,而且又能讓我們學(xué)到知識(shí),不會(huì)讓我們感覺(jué)上課枯燥無(wú)味。

          過(guò)了一會(huì)兒,林老師又跟我們說(shuō)道:“同學(xué)們,你們都去過(guò)海灘嗎?”我們大聲說(shuō)道:“去過(guò)!彼又鴨(wèn):“你們有買珊瑚的嗎?”大部分同學(xué)都回答:“有!彼謱(duì)我們嘲笑說(shuō):“你們這群笨蛋,花那么多錢去買一個(gè)臭屁珊瑚蟲(chóng)的尸體呀!有什么用!哈哈!”這時(shí),我看了一下課本的介紹,確實(shí)如老師所說(shuō)。心想:老師你真有才,課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲(chóng)知識(shí)介紹,你三言兩語(yǔ)就講完,并且學(xué)生都掌握了,記憶深刻啊。

          下課時(shí),林老師大手一揮,把粉筆扔在教壇上,說(shuō)道:“同學(xué)們,我們的光榮時(shí)刻到了,下課!蓖瑢W(xué)們一愣,接著鼓起了歡快的掌聲。

          啊!林老師,你真搞怪,一些枯燥無(wú)味的生物知識(shí),在你的說(shuō)教下都變得生動(dòng)有趣,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間掌握了相關(guān)的生物知識(shí),真是引人入勝呀!

          林老師,你真厲害!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇19

          離開(kāi)小學(xué),步入初中,我離開(kāi)了許多優(yōu)秀的好老師,同時(shí)有認(rèn)識(shí)了許多新老師。在二附中,我遇見(jiàn)了一位風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他,改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          第一節(jié)數(shù)學(xué)課,剛打上課鈴,就看到一個(gè)身穿格子襯衫、牛仔褲,打扮十分時(shí)尚的老師一臉微笑地走進(jìn)班里。上了講臺(tái),他扶了一下眼鏡,說(shuō):“我姓李,大家叫我李老師就好了!彼男雌饋(lái)很親切。講課的時(shí)候,他把身子側(cè)過(guò)來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)李老師還有個(gè)大啤酒肚呀!本來(lái)看起來(lái)不怎么胖的李老師加上一個(gè)啤酒肚顯得格外有趣。

          李老師不僅時(shí)尚,身材有趣,他的課也是那么活躍、有趣。

          幾天前學(xué)校絕對(duì)值時(shí),他先給我們講:“我用1塊錢買了十塊錢的蘋(píng)果,絕對(duì)值!但我們今天學(xué)習(xí)絕對(duì)值,和買蘋(píng)果的絕對(duì)值可不一樣!彼@么一說(shuō),大家都樂(lè)了,學(xué)習(xí)絕對(duì)值的興趣也頓時(shí)有了。在講該如何寫(xiě)絕對(duì)值是,他又給我們形象的打比喻“你們看,值日的時(shí)候男同學(xué)拿拖把一手一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,像不像這個(gè)絕對(duì)值呀?”大家都樂(lè)得哄堂大笑,我們都集中了注意力,正是記憶力好的時(shí)候,李老師說(shuō)“所以我們寫(xiě)絕對(duì)值是要把兩豎寫(xiě)長(zhǎng),寫(xiě)短了就和1混了。”他總能想出許多有趣的話來(lái)吸引我們,就連有人在說(shuō)話被他發(fā)現(xiàn)了也不例外。一般的老師看到學(xué)生上課說(shuō)話肯定會(huì)很生氣,可李老師卻說(shuō)“你,豎起來(lái)!毖韵轮饩褪钦酒饋(lái),但給人的感覺(jué)不一樣。大家既開(kāi)心的笑,同時(shí)也知道了不能再隨便說(shuō)話了。

          遇到了李老師,我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,之前的`不感興趣,甚至討厭早已無(wú)影無(wú)蹤。我每天都會(huì)盼著上數(shù)學(xué)課,盼著李老師的幽默課堂。

          很多人認(rèn)為老師講得快講得深就是講得好,而我卻覺(jué)得像李老師這樣一節(jié)課講得雖然不多,雖然簡(jiǎn)單,但易懂有條理,有順序,并且有自己的方法,幽默有趣,能吸引學(xué)生才是真正的好老師。

          李老師的風(fēng)趣,親切讓我對(duì)數(shù)學(xué)課倍加喜愛(ài),也許他不是名師,但卻是我心目中最好的老師!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇20

          一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對(duì)比。兩道濃密的眉毛,在生氣的時(shí)候成倒八字形狀。你猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的.好朋友——小珊。

          她活潑開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個(gè)每天形影不離,像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣,連一塊餅干都要掰開(kāi)兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時(shí)來(lái)幫助我,我也總能在她遇到麻煩時(shí)幫助她。

          有一次,我差點(diǎn)就要遲到了,下課后又忘了放飯盒。由于是第一次,所以我不敢去。我想讓同學(xué)陪我去,但是我卻忘記了。知道吃飯時(shí)才記起來(lái)了。小珊一看我的桌子上沒(méi)有飯盒,就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對(duì)我說(shuō):你是不是忘記放飯盒了?走!快點(diǎn)!會(huì)餓肚子的!我擔(dān)心她會(huì)耽擱自己的吃飯時(shí)間,就推辭說(shuō):不用了,現(xiàn)在不行!12:30在去吧!小珊好像比我還急,說(shuō):不行不行,不試怎么知道!小珊說(shuō)完就把我拉去飯?zhí)昧恕?/p>

          但是飯?zhí)玫陌⒁陶f(shuō)讓我們12:30再來(lái),還對(duì)旁邊的阿姨說(shuō):她們兩個(gè)可真齊心!雖然沒(méi)打著飯,但是我們兩個(gè)心里都是美滋滋的。

          她就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。

          在學(xué)校,小珊的成績(jī)可是一級(jí)棒的。她作為班上的學(xué)習(xí)委員,不但成績(jī)好,而且工作負(fù)責(zé)。她在工作上公私分明,不包庇任何一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。不管是男生還是女生,不管是好朋友還是死對(duì)頭,只要犯了錯(cuò),她就要按照班規(guī)嚴(yán)加懲治。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,不論同學(xué)們有什么難題,她都會(huì)及其所能幫助我。我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)步。

          古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我認(rèn)為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決,從不互相排擠,而是互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如友誼地久天長(zhǎng),我相信,我們的友誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)的!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇21

          一直以來(lái),他在我們班就是一個(gè)淘氣包一樣的人,但誰(shuí)能知道他是被迫的呢?

          從前的他小學(xué)的時(shí)候,他就極為出名,個(gè)子不是特別高,十分機(jī)靈,觀察著老師的一舉一動(dòng)。只是后來(lái)因?yàn)橐患拢捅焕蠋熧N上了淘氣的標(biāo)簽,多次以后,他也自己認(rèn)可了這個(gè)特點(diǎn),反而以此為榮。但他靈動(dòng)的雙眸和機(jī)智的口才卻留存在了我的記憶里,那顆小腦袋也總轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。那一次的他來(lái)到初中后,全年組的老師都聽(tīng)說(shuō)了他的淘氣,而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開(kāi)懷大笑。

          但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁,卻使他更加調(diào)皮了。本來(lái)我是深知嘩眾取寵的不得已,卻在后來(lái)也麻木了。直到剛開(kāi)學(xué)的英語(yǔ)課前,他來(lái)找我,笑著轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)光的眼睛,對(duì)我說(shuō):“我看你這么厲害,可以收我做你徒弟嗎?”我思索片刻,拒絕了他,卻答應(yīng)幫助他。

          我直到這時(shí)才意識(shí)到他竟然如此想得到庇護(hù),如此諳透世事。后來(lái)的英語(yǔ)課老師檢查寒假作業(yè),全班傳閱他的剪貼簿,我看了都十分驚嘆:他真是用了心了。此刻的'他,眉毛舒展著,不同于之前惡作劇的笑容,而是源自內(nèi)心的快樂(lè),那樣率真。有那么一瞬間,我意識(shí)到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意,其實(shí)他還是有真才實(shí)學(xué)的。后來(lái),英語(yǔ)老師講到一處常用英語(yǔ)時(shí),他竟脫口而出:“watch out!”那一刻的我,是震驚的。隨后又為他而悲哀,為他一直惡作劇、裝作學(xué)習(xí)不努力而悲哀。其實(shí)要不是將心思放在惡作劇上,如今不僅是一個(gè)才子,更是社交場(chǎng)上的人物吧!我真為他而惋惜,F(xiàn)在的他那之后,我不止一次地看見(jiàn)了他對(duì)于學(xué)習(xí)的真正造詣,其實(shí)他或許在向著真正的自己前進(jìn)。

          做真實(shí)的我,何必惹怒老師而取悅同學(xué)呢?我不禁陷入了沉思。對(duì)于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感覺(jué)到他在向好的方向邁進(jìn),祝福他能夠做回真正的自己!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇22

          螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;老師的可敬,則在于用自己的生命點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。

          ——題記

          學(xué)習(xí)總會(huì)有無(wú)奈,課堂并不總是精彩。王老師的出現(xiàn)讓我明白,校園的天空,也可以多彩,偶爾飛過(guò)的小鳥(niǎo),也會(huì)留下痕跡。

          我的數(shù)學(xué)老師姓王。平時(shí)她一頭波浪似的長(zhǎng)發(fā)總是整齊地披在肩上,前面的斜劉海遮住了她秀氣的額頭,那雙大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤,從那張櫻桃嘴里發(fā)出的話語(yǔ),不知怎的總能吸引著我們。老師的穿著打扮十分得體,冷色系的衣服她能穿出“女王”風(fēng)范,暖色系她能穿出可愛(ài)、淑女。

          王老師是十分體諒學(xué)生的,她從來(lái)留太多的作業(yè)給我們,課堂作業(yè)也是如此,最多不超過(guò)十分鐘,我們的課堂作業(yè)就能完成?墒敲看味加型瑢W(xué)不能按時(shí)完成,這讓一向溫柔的王老師發(fā)了好大的脾氣呢!面對(duì)王老師的怒火,我們都很慚愧。要知道,王老師同時(shí)教了三個(gè)班,初一一個(gè),初二一個(gè),初三一個(gè),可她卻把最多的精力放在了我們這個(gè)班。最近進(jìn)行了一場(chǎng)計(jì)算測(cè)驗(yàn),全班八十多名同學(xué),得滿分的只有六個(gè),這個(gè)數(shù)字可真讓人難過(guò)。這樣的結(jié)果自然也令王老師失望致極。要知道考的并不是難題,只是一些最基本的運(yùn)算,只要能熟練運(yùn)用公式,做出來(lái)毫無(wú)問(wèn)題。面對(duì)這樣的我們,王老師不但沒(méi)有批評(píng)我們,還反過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我們,她告訴我們,只要我們多練習(xí),就肯定能過(guò)關(guān)。王老師還幫我們向班主任求情,讓班主任不要罰我們,還說(shuō),這樣的成績(jī)是她沒(méi)有教好我們,不是我們沒(méi)學(xué)好,責(zé)任在于她,與我們無(wú)關(guān)。

          王老師的優(yōu)點(diǎn)還有很多,在課堂上,王老師對(duì)課堂的控制力極強(qiáng),班上一些自制能力稍弱的學(xué)生,聽(tīng)課聽(tīng)到最乏味的時(shí)候,便集中不了注意力,開(kāi)始做自己的.事,這時(shí),王老師就會(huì)用巧妙的方法讓這位同學(xué)“回魂”,或者轉(zhuǎn)移話題,讓我們從乏味中走出來(lái),這樣一節(jié)課下來(lái),收獲真的不少。

          王老師的課讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速提高,做題的速度也是如此。每堂課的內(nèi)容都能當(dāng)堂消化,再加上課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),學(xué)好數(shù)學(xué)并不困難,一向不喜歡數(shù)學(xué)的我竟然漸漸對(duì)數(shù)學(xué)有興趣了。

          這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)體諒學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,有著神奇魔力的老師。

          又是一堂數(shù)學(xué)課,王老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室……

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇23

          還記得,當(dāng)我小的時(shí)候,曾有一雙溫暖的手緊緊地?fù)肀е,用那甜美的歌聲哄我入睡,那人就是媽媽。還記得,我剛學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,常常摔倒,嗚嗚地哭了起來(lái),又是誰(shuí)用那堅(jiān)毅的目光,一次又一次地教育我跌倒不要放棄,要望著前路不斷前進(jìn),那人又是媽媽。今天是母親節(jié),我想趁著這個(gè)節(jié)日,報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

          于是,我想了個(gè)好辦法來(lái)感謝媽媽。我本來(lái)想買花送給媽媽,可我這幾個(gè)月辛辛苦苦湊起來(lái)的零用錢也只有1元,算了,去店問(wèn)問(wèn)吧。走到花店,我問(wèn)了一下老板,哇,一支康乃馨加包裝就3元,不如去搶,我只有1元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不夠,何況我還要買其他禮物送給媽媽,1天之內(nèi)怎么能湊到那么多錢呢?不如去問(wèn)一下商店的禮物多少錢再做決定吧,一走進(jìn)商店,我就看中了那個(gè)橙色的風(fēng)鈴,可加包裝要7元,唉,一個(gè)比一個(gè)貴,該怎么辦呢;丶液螅蚁肓似饋(lái),我去旅游不是剩十幾元嗎?對(duì)了卻是有的,但是這是去旅游用的',如果用在這里,那么去旅游怎么辦?可是這是我的媽媽啊。媽媽那么辛苦照顧我,我也很應(yīng)該報(bào)答媽媽啊。我的心里一直再爭(zhēng)吵,拿不定主意,最后我還是算了,把旅游的錢拿了出來(lái)買禮物,心終于定下來(lái)了。最后只要給個(gè)驚喜給媽媽,就行了。

          晚上來(lái)臨了,我很緊張,一直在等媽媽,聽(tīng)到“丁鈴鈴”的單車聲,終于媽媽回來(lái)了,我就當(dāng)作沒(méi)什么事發(fā)生,像往常一樣,過(guò)了幾小時(shí),媽媽正準(zhǔn)備騎自行車出去一下,好,重要時(shí)刻到了,我搶先拿著禮物放進(jìn)自行車的車頭籃,幸虧沒(méi)被發(fā)現(xiàn)我在做什么,一切順利,只等待媽媽了。這是,我特別緊張,心跳加速,不知道媽媽會(huì)有什么反應(yīng)呢?媽媽正開(kāi)車的鎖,突然發(fā)現(xiàn)了車頭有些東西,就很奇怪,打開(kāi)一看,媽媽的臉上立刻熱淚盈眶,知道是我送的,笑得合不攏嘴,緊握著我的手,對(duì)我說(shuō):“真鬼馬,搞這些東西出來(lái),只要你聽(tīng)話,我就高興了!边@只手很溫暖,但是又粗糙,讓我體會(huì)到了媽媽是多么辛苦。】匆(jiàn)媽媽那么高興,我也很開(kāi)心。

          是媽媽生育了我,哺育了我,現(xiàn)在媽媽又多了幾根白發(fā),多了幾根皺紋,媽媽您辛苦了!媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇24

          我的爸爸是個(gè)警察,身材高大,比較不愛(ài)笑。

          我的爸爸之前是很愛(ài)吸煙的。只要他在家,家里就全是煙氣,煙灰缸里全是煙灰和煙屁股,風(fēng)扇一吹,到處都是。我就說(shuō)“吸煙不好,會(huì)得肺病的,如果要吸,你就去房間關(guān)門開(kāi)窗吸,不要讓家人吸二手煙”。后來(lái),爸爸回到家,就不抽煙了。他坐在沙發(fā)上,一會(huì)兒左腳翹起,一會(huì)兒右腳翹起,不時(shí)揉搓著嘴巴,看看煙灰缸……。我知道他想抽煙了,可是爸爸真忍住了。

          我的爸爸之前是很愛(ài)罵臟話的`,尤其是生氣時(shí),一說(shuō)臟話就停不下來(lái)的樣子。有時(shí)候,他抓不到犯人,就自言自語(yǔ)“媽的,抓不到該咋辦”;有時(shí)候跟我生氣,就說(shuō)“媽的,畢豫威,你怎么不怎么樣,怎么樣”。一次在學(xué)校學(xué)了文明用語(yǔ)后,回家我就跟他說(shuō):“共建文明社會(huì),拒絕臟話連篇,爸爸你要以身作則,不要讓你的臟話帶壞我”。經(jīng)過(guò)我這次的談話,后來(lái),爸爸明明到了以往必定說(shuō)臟話的時(shí)候,爸爸一說(shuō)起,就趕緊擋掉了。我知道他習(xí)慣說(shuō),可是爸爸真記住不說(shuō)了。

          我最喜歡爸爸和我一起玩游戲的時(shí)光。

          夜晚,關(guān)上家里所有的燈。開(kāi)始藏了,快快躲好,我爸開(kāi)始從10數(shù)到1,9、8、7……,我利用我身材嬌小矯健的優(yōu)勢(shì)藏在80厘米大小的箱子里,蓋好蓋子,只留一個(gè)可以出氣的孔。爸爸說(shuō):“我來(lái)找了,你在哪里啊,畢豫威小朋友”。他故意敲敲桌子,口里自言自語(yǔ)在這里嗎?在床下嗎?我想笑,可是忍住了,怕他發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)知我的手機(jī)響了,是我爸爸的打來(lái)的電話,我嚇?biāo)懒,趕緊關(guān)機(jī)。打不通,安心了。不一會(huì)兒,聽(tīng)到腳步聲接近的聲音,我爸好像慢慢的靠近。我忍住,不敢出氣,從小孔里看爸爸。趁他背著我,趕緊把身上唯一的東西——手機(jī)扔到沙發(fā)上,爸爸朝沙發(fā)走去,我心里特別為自己的機(jī)智感到高興,哈哈我贏啦!誰(shuí)知,爸爸走到一半,突然折回,雙手一下抱起我藏在里邊的那小箱子,在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。黑漆漆的房間回蕩著我們的笑聲。

          可惜,這樣的好玩時(shí)光好久沒(méi)有了。

          我愛(ài)我爸爸,他給了我最好的東西,那就是父愛(ài)。

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇25

          我的寫(xiě)作老師叫張伯,是我?guī)煼稌r(shí)的寫(xiě)作老師。他個(gè)子不高,年紀(jì)不大,可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍(lán)布衣裳,與其他老師形成鮮明的對(duì)照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠(yuǎn)深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻愛(ài)笑,一笑起來(lái),就露出一對(duì)難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的'一句口頭禪是:“豈有此理”。

          那一次,也不知是心有所感,還是心血來(lái)潮,我寫(xiě)了一篇作文《想家的時(shí)候》,結(jié)果被他在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀,還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作,惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒,偷偷地說(shuō)了一句:“哼!這是抄的!”沒(méi)想到這句話溜到了他的耳朵里,他怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我,臉上難看的微笑又來(lái)了:“你說(shuō)說(shuō),你是如何寫(xiě)成這篇作文的!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿,我心情平靜地把住宿以來(lái)想家的感受竹筒倒豆子般說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了,同學(xué)門靜靜的聽(tīng)著,老師也好像挺激動(dòng),不住點(diǎn)頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說(shuō)完了他帶頭給我鼓掌,嘴里不停的說(shuō)著:“真實(shí)感受,有道理!”可以說(shuō),從那次以后,我就更愛(ài)寫(xiě)作,更愛(ài)上胡哲老師的課了,而他在寫(xiě)作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。

          張伯老師愛(ài)發(fā)火,一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,他就大發(fā)雷霆,嗓門兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓(xùn)斥,毫不留情:“怎么搞的?上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來(lái)講課,他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲,臉繃得緊緊的?墒锹,他的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來(lái)。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了,還不時(shí)地輕聲問(wèn):“你們聽(tīng)懂了嗎?”我們知道,原來(lái)他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答:“聽(tīng)懂了!”他笑得更歡了。

          寫(xiě)作老師,我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇26

          高挑的個(gè)子,利落的短發(fā),一副眼鏡架在她的鼻梁上。她,就是我的語(yǔ)文老師。

          剛進(jìn)入初中階段,我與她還不太熟悉,在課堂上,她說(shuō)什么,我就計(jì)下什么,在課下,見(jiàn)了她,只是打聲招呼,并沒(méi)有太多的交流。那一次,她早已告訴我們上課要進(jìn)行提問(wèn),但我們好像都沒(méi)有放在心上,只是草草地讀上幾句罷了,她也似乎很了解我們,上課還給我們留了將近二十分鐘的時(shí)間來(lái)背誦。但事情總是讓人那么出乎意料,她提問(wèn)過(guò)后,將近一半的人沒(méi)背過(guò),看得出,她當(dāng)時(shí)特別生氣,我開(kāi)始覺(jué)得,她好嚴(yán)厲。她也去找我們的班主任訴說(shuō),我們也開(kāi)始覺(jué)得她已經(jīng)很努力了,我們背不過(guò),她也沒(méi)辦法啊!從那時(shí)起,我就暗暗下決心,一定要背好,考試要考的,老師都是為了我們好啊,那時(shí)覺(jué)得她很嚴(yán)厲。

          在第一次月考后,語(yǔ)文試題很簡(jiǎn)單,但我考的分?jǐn)?shù)還是不理想。她把我叫到了辦公室,我在辦公室等她,心里緊張得不行,腿不停地發(fā)抖,手心里直冒汗。終于,她來(lái)了,走近了,坐到座位上,我的心開(kāi)始緊張的怦怦直跳。她拿出那旮語(yǔ)文試卷,翻過(guò)一張張?jiān)嚲恚业轿业,抽出?lái),放到桌子上,接著,她開(kāi)始和我分析錯(cuò)誤,“你的閱讀理解水平還差點(diǎn),還有你犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,作文題目抄錯(cuò)了!”我默默的低下了頭,她似乎為我著急,為我惋惜那些不該失去的分?jǐn)?shù)。她讓我回家再好好看看試卷,如果有不會(huì)的可以去問(wèn)她。第一次,我開(kāi)始覺(jué)得她沒(méi)有嚴(yán)厲,甚至有一點(diǎn)親切。

          那天上午,陽(yáng)光明媚。她來(lái)到我們教室,說(shuō)有一個(gè)全國(guó)性的作文大賽,我毫不猶豫的`報(bào)了名,這后來(lái)的幾天,她讓我們這些報(bào)了名的一天修改一遍,這幾天,我修改得很仔細(xì),但總覺(jué)得有些不足,便去向她請(qǐng)教,她說(shuō)加一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)會(huì)更好。她覺(jué)得可能我們有問(wèn)題不好意思問(wèn),便讓我們每天把修改的作文交上去,她每天都認(rèn)真修改,把意見(jiàn)寫(xiě)在作文之上,讓我們?cè)俣嗉有薷。終于,到了要上交作文的前一天,她把我們叫到了同一個(gè)教室里,開(kāi)始告訴我們?nèi)绾翁顚?xiě),千萬(wàn)不要填錯(cuò)了,她一遍又一遍的叮囑著我們。再一次,我感覺(jué)到她這真的很好,待我們挺嚴(yán)厲,又親切。

          個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,讓人看著很嚴(yán)厲,但又略顯親切,我開(kāi)始喜歡上這個(gè)老師,她,就是我的語(yǔ)文老師。

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇27

          我是一個(gè)很像男生的女生,梳著一個(gè)男生頭,一對(duì)彎彎的月亮下鑲著一對(duì)黑珍珠,再加上一點(diǎn)櫻桃紅。嘿!別說(shuō),還真是蠻帥的呢!

          我不僅外表很像男生,就連性格也很像呢!我活潑,開(kāi)朗,豪爽,講義氣,唯一美中不足的就是性格急躁,沒(méi)有耐心,但是我相信,缺點(diǎn)一定會(huì)是我的手下敗將的,因?yàn)槲覉?jiān)信,沒(méi)有什么是做不到的,我不喜歡模仿別人,因?yàn)槲揖褪俏,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,一個(gè)有性格,有思想,有靈魂的女孩,我不喜歡被當(dāng)做一個(gè)被牽著線的木偶,一切都在被人的意料之中,一切都按這規(guī)定好的套路走,這樣的`人,不至于行尸走肉有何區(qū)別?我要的是與眾不同,我要的是別出心裁!

          記得一次公開(kāi)課的前一天,老師把問(wèn)題的答案分給了我及幾名成績(jī)優(yōu)異的女生,并讓我們把它背下來(lái),答案拿在手里,我的心卻像打翻了五味瓶,很不是滋味。難道老師不相信我們能回答出問(wèn)題的答案嗎?難道我們就這么不值得信任嗎?我不懂……

          第二天,我毫不猶豫地“輕裝上陣”,我才不要說(shuō)那些連自己都不理解的語(yǔ)言呢!我不要變得虛偽,我要亮出最真實(shí)的自己!果然,我“理所當(dāng)然”地挨到了老師的批評(píng),但我無(wú)悔!最起碼,我沒(méi)有放棄做人的根本,最起碼,我是一個(gè)并不虛偽的人!這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!

          我很有正義感,有一次放學(xué),看到一個(gè)平時(shí)很溫順的狗狗再正在一個(gè)阿姨,那個(gè)阿姨對(duì)狗狗又踢又罵,還一邊博取眾人的同情,我知道,事情肯定不怨狗狗,我便上前阻止她并對(duì)她大聲說(shuō):“你不應(yīng)該欺負(fù)狗狗,人與狗一樣都有心,將心比心,人怎樣對(duì)狗,狗就怎樣對(duì)人!”阿姨無(wú)言,狗狗像能聽(tīng)懂我說(shuō)話一樣,乖乖的爬到我的腳邊。我卻不僅心潮起伏,感慨萬(wàn)千:“人類啊,對(duì)動(dòng)物好些吧!他們也是一個(gè)個(gè)生命!人怎樣對(duì)動(dòng)物,動(dòng)物就怎樣對(duì)人,這難道不就是一個(gè)真理嗎?”這就是我,一個(gè)充滿正義能量的我!

          我愛(ài)好廣泛,像看書(shū),寫(xiě)作,下棋,籃球,足球,排球,跆拳道等都是我的最愛(ài)!技不壓身,這些特長(zhǎng)也為我獲取無(wú)數(shù)榮耀。這就是我,一個(gè)愛(ài)好廣泛的我!

          我在家是爸爸媽媽的和事佬,在學(xué)校是朋友的開(kāi)心果。我的身份多姿多彩,我的生命也為傳遞快樂(lè)而幸福!

          這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇28

          黎老師是我們班的女體育老師,她戴著一副眼鏡,修長(zhǎng)的身材,扎個(gè)馬尾巴,開(kāi)口便笑,極其平易近人。她是我心目中溫柔的可親可敬又工作負(fù)責(zé)的好老師。

          我對(duì)黎老師的好印象來(lái)自于四年級(jí)的一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校就要舉行跳繩比賽了,黎老師讓同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上練習(xí)跳長(zhǎng)繩。我們?yōu)榱藸?zhēng)取得到比賽名次,都練得非常認(rèn)真。我們選取了兩名同學(xué)來(lái)甩長(zhǎng)繩,其他同學(xué)自覺(jué)排隊(duì),按順序“飛”進(jìn)“光圈”內(nèi)。我排在中間,看到前面的同學(xué)在“光圈”內(nèi)像燕子一般輕快的飛舞著,我興奮異常,蠢蠢欲動(dòng)地想試試。終于輪到我跳了,我緊握拳頭,斂聲屏氣,像一陣風(fēng)似的快速“飛”了進(jìn)去,雙腳點(diǎn)地剛開(kāi)始跳躍,不幸的.事情發(fā)生了……

          甩繩子的同學(xué)因?yàn)槭譀](méi)抓緊,跳繩的抓手飛離了手的控制,只聽(tīng)見(jiàn)“咯噠”一聲,跳繩的抓手重重?fù)粝蛭业哪_踝處,鉆心的疼痛從腳踝處傳來(lái),我痛得呲牙咧嘴,眼淚不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想,可能是骨折了。我一屁股坐在路邊的石頭上,用手摸著腳,把褲腿掀開(kāi),只見(jiàn)腳踝外出現(xiàn)了一大片烏青,有個(gè)地方明顯在腫了起來(lái)。黎老師見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái),她蹲下來(lái),輕輕地摸著我的傷口,“痛不痛?”她一改平時(shí)笑容可掬的神態(tài),很擔(dān)心的望著我的腳踝處問(wèn)。

          我哭喪著臉,點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “這樣不行,得處理一下,”她自言自語(yǔ)地說(shuō)。

          “我們?nèi)バl(wèi)生間吧,”說(shuō)著她扶著我向一樓的衛(wèi)生間走去。因?yàn)楝F(xiàn)在我全憑另一只腳支撐著移動(dòng)身子,所以我全身大部分的力氣都用在了那只沒(méi)有受傷的腳上,黎老師則把全身的力氣都用來(lái)扶我。我們歪歪斜斜的往衛(wèi)生間方向挪去,費(fèi)了九牛二虎之力才我們才移到衛(wèi)生間。黎老師馬上讓我把腳伸進(jìn)水池里,打開(kāi)水龍頭沖我的腳。她一邊做著這些事,一邊不斷地安慰我說(shuō):“勇敢點(diǎn),沒(méi)事的,我待會(huì)兒通知你的爸媽,接你上醫(yī)院檢查一下!甭(tīng)到她的話,我覺(jué)得有股暖流緩緩地流進(jìn)我的心里,感覺(jué)傷口也不再那么痛了。

          現(xiàn)在一年多過(guò)去,當(dāng)然我的腳已經(jīng)好了?墒沁@件事一直讓我久久地記掛在心里。我感謝黎老師對(duì)我的關(guān)心,我從心底里覺(jué)得黎老師是愛(ài)護(hù)我們的,她就是我心目中最可親可敬最負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師。

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇29

          “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!笔窃鯓拥娜耍屛覀兊呐~人追憶如此?“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!笔窃鯓拥娜,讓我們的“小杜”惋惜如此?

          只看那烏江畔,負(fù)傷慘重的他一臉嘲諷的看著昔日老友。笑著將劍抵至自己的咽喉,是要告知眾人,他從未被他人擊敗,能殺死他的,唯有自己。你想要我的向上人頭?好,我給你,這,是我施舍給你們的勝利。血滑過(guò)青白的鋒刃,染紅了破爛的盔甲,也染紅了他麾下兵民的眼。一瞬,天地間似乎只余那壯烈死去的王!他不愿愧疚的活,只望壯烈的死,死亡算什么,他從未懼過(guò)。比起劉邦,他雖死猶生,雖敗猶榮!他就是項(xiàng)羽!

          有人說(shuō)項(xiàng)羽太過(guò)看重面子,最后才落得了那般下場(chǎng)?稍噯(wèn),若當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽答應(yīng)過(guò)江回江東,他還是我們心中所敬佩的項(xiàng)羽嗎?損失慘重,戰(zhàn)敗回鄉(xiāng),他的子民,那些江東百姓,還會(huì)依從他,等他東山再起嗎?項(xiàng)羽看出了這點(diǎn),該斷即斷,我敬佩他!

          有人認(rèn)為項(xiàng)羽的兒女情長(zhǎng)是英雄氣短,成不了大事?晌业拐J(rèn)為,就是因?yàn)樗@般注重情義,才讓他這個(gè)人更加真實(shí)。對(duì)比劉邦當(dāng)年逃亡之時(shí),拋下妻兒獨(dú)自逃生。我更敬佩項(xiàng)羽這種因民而愁,為姬而憂,重情重義。這才是大丈夫,真英雄!我敬佩他。

          烏騅馬長(zhǎng)嘶不止,無(wú)數(shù)人民望著他。在他死前,是否想到曾經(jīng)自己叱咤風(fēng)云的景象?是否看到美人相伴時(shí)的生活朝夕?是否懷念家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親?是否回想起從前那“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲!钡能姞I(yíng)生活?然,待這位英雄倒下后,沒(méi)有人再來(lái)回答這些問(wèn)題,留下的.,只有人們無(wú)盡的猜想和遺憾。

          但我相信項(xiàng)羽他從未后悔,只會(huì)因?yàn)閿∮趧疃愿胁桓。我想,如果不是遇上老奸巨猾的劉邦,他,?xiàng)羽,應(yīng)該會(huì)在一片地區(qū)逍遙自在地享受王的肆意生活吧。

          這樣想著,眼前漸漸浮現(xiàn)出項(xiàng)羽摟著虞姬,一同馳騁于一望無(wú)際的草原中。王身后的披風(fēng)張揚(yáng)的在天地間飄蕩著,顯得格外瀟灑肆意。而他們的周圍,則是生活在安寧和平下的百姓……

          我不由得揚(yáng)起嘴角,無(wú)聲地笑著。果然,我最敬佩的,還是項(xiàng)羽這般無(wú)所拘束的模樣。

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇30

          2003年的一天,這個(gè)女孩從天而降。那年正是非典最流行的一年,這個(gè)小女孩的誕生為她的家庭帶來(lái)了歡樂(lè)。哦對(duì)了,她叫小菲。

          不 幸的是,在她出生的時(shí)候,他的.父親因?yàn)閺耐獾刳s來(lái)的路上不幸染了上了非典,因在火車上咳嗽被隔離,因耽誤了治療的最佳時(shí)間而不幸去世,他們瞞了這個(gè)女孩十年。

          有一天,小菲突然問(wèn)她的媽媽:“我爸爸呢?”只見(jiàn)媽媽慌了一下:“呃,他在外地工作呢!你十二歲生日他就會(huì)回來(lái)的!”孩子開(kāi)開(kāi)心心的蹦著:“哦,我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣長(zhǎng)到十二歲時(shí)就可以見(jiàn)到爸爸了!十二歲后,我要慢慢的長(zhǎng)大,陪在爸爸媽媽身邊,好好照顧他們……”

          “各位來(lái)賓,各位親朋好友,大家中午好!”隨著主持人的聲音,十二歲生日宴會(huì)開(kāi)始了,小菲有些許的不開(kāi)心,但還是順利的進(jìn)行了下來(lái),之后,小菲問(wèn)媽媽,我的爸爸怎么還沒(méi)來(lái),他們一家人坐在家中客廳,氣氛突然特別尷尬,媽媽低聲抽泣著,說(shuō):“他,他,他在你出生的那天就走了!毙》朴謫(wèn):“是回不來(lái)的呢種嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,小菲沒(méi)在更多言語(yǔ),回到了自己的房間,鎖上了門,他質(zhì)問(wèn)自己,自己的父親都去世十二年了為什么自己都不知道,在這十二年里連一次墳都沒(méi)去上過(guò),一次都沒(méi)去看過(guò)他,十二年,整整十二年,我無(wú)法原諒我自己。

          就這么一天,兩天,五天,小菲茶不思飯不想的,餓了啃兩口饅頭片,渴了喝幾口水,每天發(fā)呆,她的母親就像一個(gè)千古罪人,沒(méi)有去找小菲解釋,爺爺奶奶在門口說(shuō)話小菲也不理。

          十年過(guò)去了他依舊這樣。

          她開(kāi)始不相信她身邊的任何人,自己安靜的每天待在房間里,不知在做些什么。她的行為越來(lái)越明顯,家中的血跡越來(lái)越多,她還是不與家人交流自己的內(nèi)心想法。沒(méi)過(guò)多久,她在房間里割腕自殺,因血跡過(guò)多被媽媽發(fā)現(xiàn)把她送往醫(yī)院。

          “醒了醒了”媽媽開(kāi)心的叫道,小姑娘一睜眼就是一種幽怨的眼神看著他,趁媽媽不注意,她又一次劃開(kāi)了傷口,這一走,就真的走了,媽媽只見(jiàn)他血淋淋的手中拿的一封信,信中說(shuō)道:

          我想爸爸了,我想見(jiàn)見(jiàn)他......

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇31

          每人上了年紀(jì),記憶可能稍微差了點(diǎn),有時(shí)候還會(huì)糊糊涂涂。我爺爺70多歲了,常常會(huì)干出一些糊涂事來(lái)。親戚朋友們都叫他老糊涂。他卻總是這句:我不糊涂,你們才糊涂!

          現(xiàn)在爺爺有了屬于自己的手機(jī),是他自己用工作的錢來(lái)買的,他把把這臺(tái)手機(jī)當(dāng)成心肝寶貝,誰(shuí)都不能動(dòng)。

          一天早上,爺爺正要出門,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,非常焦急。口袋里,房間里,找遍了也不見(jiàn),爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺反復(fù)撓頭,想象到地放在哪里。本來(lái)他約了老朋友到公園散步的',可是他想到老朋友都在等他時(shí),心里更焦急了。

          爺爺自己找不到,就出動(dòng)全家來(lái)找。爺爺大聲地喊;快來(lái)呀,快來(lái)呀。我的手機(jī)不見(jiàn)了,幫忙找一找。奶奶、爸爸、媽媽、還有我聽(tīng)到后都各自了起來(lái)。房子、廳、廚房、柜子通通都找遍了,但一無(wú)所獲。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),就走過(guò)去問(wèn)爺爺:爺爺你的手機(jī)有沒(méi)有開(kāi)著的?爺爺恍然大悟地說(shuō):嗯,好像有。我眼前一亮,走到電話旁馬上撥通爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼。結(jié)果有點(diǎn)微微的彩鈴聲傳徠。

          咦,在廚房里的喔!我一直跟著聲音的來(lái)處,在廚房里左聽(tīng)聽(tīng),右聽(tīng)聽(tīng),鈴聲越來(lái)越大聲了,好像在冰箱傳來(lái)的。于是,我打開(kāi)冰箱來(lái)看,原來(lái)手機(jī)在冰箱里咧!我大聲喊者:手機(jī)找到了,手機(jī)找到了。馬上把手機(jī)雙手奉送給了爺爺。

          原來(lái),爺爺今天吃早餐吃得很趕,剩下的飯菜又不想浪費(fèi),那就放進(jìn)冰箱里,但爺爺不覺(jué)意連同手機(jī)也放進(jìn)去了。

          爺爺還不好意思地說(shuō):我不認(rèn)老都不行了。頓時(shí),我們都被爺爺?shù)暮啃Φ靡?jiàn)牙不見(jiàn)眼。

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇32

          在我記憶中始終有一個(gè)嚴(yán)厲的身影,那就是爺爺。記得小時(shí)候姐姐要讀大學(xué),爸爸媽媽都去了城里,留下我一人在爺爺家。

          爺爺是個(gè)嚴(yán)厲的人,做事確實(shí)一絲不茍,他兩鬢已有些許白發(fā),但骨子里透出的干勁卻覺(jué)得爺爺是個(gè)年輕小伙子。每天放學(xué)后,我總是會(huì)親切的跑上去叫上一聲“爺爺”爺爺也總是扯出一個(gè)大大的笑容。過(guò)節(jié)的時(shí)候,姑媽們都會(huì)回來(lái),這次他們帶回來(lái)了一包月餅,我看著用紙皮包著的月餅,眼睛都要瞪出來(lái)了,可是看著月餅是送給爺爺?shù)?,不禁咽了咽口水。爺爺似乎知道我的想法,蹣跚的走了過(guò)去,拿出一個(gè)月餅遞給了我,我高興的快要哭了,因?yàn)榧依锉容^拮據(jù),很少有像月餅這樣的零食。我問(wèn):“爺爺吃了嗎?”爺爺也總說(shuō):“吃了呢”現(xiàn)在想想,爺爺根本就沒(méi)有吃啊。

          在爺爺家的日子,鄰居小晨是我最好的玩一吃完飯就會(huì)跑出去和他玩,在一天下午,小晨對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)タ炯t薯怎么樣?”“好呀”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了,田野中濃煙飄起,紅薯時(shí)不時(shí)飄起的香氣牽引著我的食欲。不知道是不是玩的太盡興,一時(shí)竟忘了時(shí)間。我一回到家,就看見(jiàn)爺爺焦急的走來(lái)走去,他一看見(jiàn)我,兩眼拉的老大,但很快又拿起掃帚往我身上打來(lái)嘴里還念叨著“誰(shuí)讓你這么晚回家的”我怨恨的看著爺爺,眼睛里的淚水一時(shí)奪眶而出,摔門而去,現(xiàn)在想想,爺爺是在關(guān)心我啊。

          時(shí)間如流水般,現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,和爺爺在一起的事故就定格在了6歲。那年?duì)敔斢捎谥夭±p身不幸去世,我也被接到母親身邊,F(xiàn)在想想,如果還能在爺爺?shù)纳磉吔幸宦暋盃敔敗保蔷秃昧恕?/p>

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇33

          我對(duì)童年的回憶,大都源自于父親,原因很簡(jiǎn)單,小時(shí)候的我,很聽(tīng)話,不會(huì)像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼的所以,媽媽照顧我的時(shí)間便漸漸縮短,只好是爸爸來(lái)陪我,對(duì)童年的回憶,有爸爸便占了一大半。

          爸爸脾氣很暴躁,說(shuō)話、從不考慮后果是怎樣的.,這也是他只照顧我,而不會(huì)照顧姐姐、弟弟的原因,偶爾媽媽忙的時(shí)候,他照看一下姐姐,可一旦姐姐哭的時(shí)候,他便生氣地說(shuō);“別哭了,好煩。”隨后便將姐姐放在奶奶那兒溜之大吉了。

          雖說(shuō)這樣,但爸爸對(duì)我們姊妹三個(gè)還是有源源不斷的愛(ài)爸爸不善言語(yǔ),即使他是關(guān)心我們,但他說(shuō)出來(lái)的話就像是在呵斥,所以使人不能很容易地接受,就連和爸爸相處了十幾年的媽媽也與我們不盡相同,常常會(huì)因?yàn)榘职值恼Z(yǔ)氣而吵架。

          那天天氣很涼,我只穿了一件很單薄的衣服,出門時(shí),爸爸、媽媽異口同聲地對(duì)我說(shuō);“天氣涼,多穿點(diǎn)衣服!笨伤麄兊目跉鈪s形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)溫柔,一個(gè)卻暴躁。我“撲哧”地笑了,媽媽便指責(zé)爸爸:“你真是的,明明是關(guān)心,可從你的口里出來(lái)就成了呵斥,真是狗嘴里吐不出象牙來(lái)......”“媽,不就一件衣服嗎?用不著這樣吧!爸爸也是為我好嘛!”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,便被我的話打斷了,爸爸邊說(shuō):“還是我女兒和我親呀!快去穿衣服去吧!”

          我看到的作文經(jīng)常是寫(xiě)父親嚴(yán)厲,雖然我的父親也是如此,而我也經(jīng)常因?yàn)榘职值暮浅舛奁,但我能夠理解父親,知道他永遠(yuǎn)是在為我們著想,只是方法與母親們不同而已,我同樣也知道:“父愛(ài)不必說(shuō)出口!

          七年級(jí)寫(xiě)人作文 篇34

          我有一個(gè)溫馨,快樂(lè),幸福的家。我家一共有三個(gè)人,分別是寬容的爸爸,嚴(yán)厲的媽媽和帥氣的我,我的家雖然不金碧輝煌,但是我的'家充滿了愛(ài),我愛(ài)我的家。

          愛(ài)吸煙的人:爸爸

          我的爸爸很愛(ài)抽煙,記得有一次,爸爸在客廳抽煙,使屋子內(nèi)彌漫著濃重的煙味,使我不敢出房門一次,這時(shí),媽媽跑來(lái)了,火冒三丈地說(shuō):“你怎么又吸煙了,快把香煙給扔到!”爸爸也沒(méi)有辦法,只好乖乖地把香煙扔進(jìn)煙灰缸里,媽媽看見(jiàn)爸爸把香煙扔了,便快步進(jìn)廚房去了。爸爸看見(jiàn)媽媽走了,便又拿了一根香煙吸了起來(lái),一次吸煙就夠嗆,現(xiàn)在兩次都把我熏出了眼淚,還不停咳嗽。媽媽又連忙趕來(lái),怒氣沖天的說(shuō)道:“你怎么又吸煙了!快把香煙扔掉,再不扔我就不客氣了,快!”爸爸只好服從命令,把香煙放進(jìn)煙灰缸里用力一擰,媽媽說(shuō):“哼,這還差不多。”我看著爸爸束手就擒的樣子,我忍不住大笑,誰(shuí)知媽媽剛走,他又吸起煙來(lái)了。

          愛(ài)上網(wǎng)的人:媽媽

          媽媽很喜歡上網(wǎng),他平常一回家就走進(jìn)房間打開(kāi)電腦,看電視。有一次,爸爸突然想上網(wǎng)查資料,這時(shí)媽媽正在玩,爸爸就說(shuō):“讓我上網(wǎng)差一下資料!眿寢屟肭蟀职衷俚纫粫(huì)兒,可爸爸不同意,她只好去燒飯,過(guò)一會(huì)兒,她說(shuō):“吃放了!”沒(méi)想到燒的是方便面,她把面端進(jìn)房間里邊看邊吃。

          聰明的我

          有一次,我偷偷玩起了電腦,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,就趕我出去自己玩,我把網(wǎng)絡(luò)插頭拔掉,媽媽上不了網(wǎng),試了好幾次還是開(kāi)不了,最后還是發(fā)現(xiàn)了,一氣之下,設(shè)了密碼,我進(jìn)不去了。爸爸一天又想查資料,便問(wèn)媽媽密碼,媽媽小聲說(shuō):“0909。”這時(shí),我聽(tīng)了又去偷偷地玩電腦了。

          這就是我的家,我溫馨的家,我愛(ài)我的家。

        【七年級(jí)寫(xiě)人作文】相關(guān)文章:

        七年級(jí)寫(xiě)人記事作文12-28

        七年級(jí)寫(xiě)人作文(精選27篇)05-12

        七年級(jí)寫(xiě)人作文(15篇)04-16

        高三寫(xiě)人的作文_寫(xiě)人01-10

        七年級(jí)寫(xiě)人敘事作文(精選20篇)03-26

        【精選】七年級(jí)寫(xiě)人作文500字46篇11-25

        七年級(jí)寫(xiě)人作文600字(精選27篇)07-17

        初一寫(xiě)人作文-初中寫(xiě)人作文04-05

        關(guān)于七年級(jí)寫(xiě)人作文500字(通用32篇)10-17