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        初三你好作文

        時(shí)間:2024-07-04 20:35:08 初三 我要投稿
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        初三你好作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初三你好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        初三你好作文

        初三你好作文1

          總能在長(zhǎng)廊的拐角處看見他,在人群中第一眼發(fā)現(xiàn)他。

          從初一到初三,不知從什么時(shí)候開始,我習(xí)慣每天假裝在走廊上看風(fēng)景,風(fēng)微醺,潑了一地陽(yáng)光,溫柔明凈。直到走廊的那頭出現(xiàn)你,每一寸溫暖牽動(dòng)著我的心弦。

          初一那年,你坐我前面,每當(dāng)老師講到好笑的事情時(shí),你總是會(huì)回頭看著我笑,那時(shí)的我不知道,原來(lái),你就是秋天時(shí)早來(lái)的雨,最惹心緒。初二那年,我開始參加晚自習(xí),你也坐到別的地方去了,有一個(gè)新的同桌,但你很少跟她說(shuō)話,我似乎還有點(diǎn)得意。你原來(lái)下課后都會(huì)背著書包會(huì)宿舍,而那時(shí)你吃完晚飯就會(huì)回到班級(jí)、每次我吃完回教室都可以看到你的身影。仿佛這世間忽然間盛情。初三這年,你開始跟你同桌玩鬧、說(shuō)笑,我才發(fā)現(xiàn),我有小情緒了。我也跟我后桌講題目、聊天,你似乎會(huì)不開心。一點(diǎn)小心思,能寫進(jìn)哪里?

          走路時(shí)碰到你,我不敢抬頭看,怕一不留神笑了出來(lái)。學(xué)習(xí)時(shí),總會(huì)不經(jīng)意看你,看到你在學(xué)習(xí),我也不甘示弱。其實(shí),初中的美好,不過是幾張好看的成績(jī)單,幾個(gè)知心的朋友,和一個(gè)青澀的.少年。初一的我羨慕初二的生活,初二的我羨慕初三的暑假,而初三的我卻懷念初一的青春。

          現(xiàn)在,我想對(duì)我的少年說(shuō):“你好,少年!”向前走吧!再謝謝你給過我的美好年華!謝謝你!我的少年!

        初三你好作文2

          蟬鳴甚是聒噪,枝芽瘋長(zhǎng)卻擋不住烈陽(yáng)。時(shí)光隧道中一個(gè)晶亮晶亮的新學(xué)期,已經(jīng)姍姍向我走來(lái)了。你好,初三。

          伴隨著秋的高遠(yuǎn)清涼,我們?cè)俅位貧w了校園。走進(jìn)這個(gè)無(wú)比熟悉的校園。坐在這個(gè)無(wú)比熟悉的教室中,看著同學(xué)們無(wú)比熟悉而又親切的面孔。初三這個(gè)既讓人興奮,又讓人緊張的“家伙”,真的走來(lái)了,驀然回首,時(shí)光竟是如此的匆忙,又走過了幾個(gè)春夏秋冬,往事的一幕幕場(chǎng)景又在我的腦海中重現(xiàn)。剛步入九中的青澀,到如今,我們已是九中最大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。這之中,有太多的故事與感動(dòng),但初三的步履更加匆匆,再見過去。你好,我的初三。

          太陽(yáng)的光總是以最快的速度抵達(dá)校園,從窗戶照進(jìn)來(lái),教室里是書本被翻開的嘩嘩聲,是老師在講臺(tái)前的教誨,是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……每一天都是忙碌著的,每一天都是被知識(shí)充實(shí)著的`,每一天都是快樂著的。

          初三已向我們姍姍走來(lái),放下渾身的疲憊我們又將義無(wú)反顧的風(fēng)雨兼程!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,勇敢向前,少年人意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬,無(wú)時(shí)不揮灑著青春的汗水,無(wú)時(shí)不閃現(xiàn)出耀眼的光芒。

          少年不懼歲月長(zhǎng),彼方尚有榮光在。你好,初三!

        初三你好作文3

          嘿,大家。剛認(rèn)識(shí)你們這群人的時(shí)候我才初一,現(xiàn)在已經(jīng)初三了,時(shí)間過的并不快但也讓我忘記了許多事許多人,初三來(lái)了,我還不了解初三究竟是什么,是戰(zhàn)爭(zhēng)還是一個(gè)人的苦海,是孤單是艱辛還是步步為營(yíng),不管是什么,那又有什么可怕,不過是一場(chǎng)夢(mèng),還怕它不會(huì)醒不成是不是。

          我在初三也已經(jīng)待了一個(gè)星期了,暑假結(jié)束回學(xué)校的時(shí)候,雖然已經(jīng)知道有人要分出去,可是還是感覺……班里分出去了十幾個(gè)人,感覺原來(lái)滿滿的'教室現(xiàn)在變得空空的,不知道是人少了,還是教室變大了。

          上了初三才發(fā)現(xiàn)課程多了,課程更緊了,認(rèn)識(shí)了新的任課老師,還有新的同學(xué)。說(shuō)真的初三的變化還真是挺大的,人變少了,就連班主任也換了。沒關(guān)系,新的出發(fā)點(diǎn)要有新的比賽規(guī)則,雖然我還是不太適應(yīng),但也要努力地追上去。

          剛開學(xué)初三就送我了個(gè)大禮包,放假三天,我就打四天的針,新的學(xué)期開始我的身體也需要更新更新呢。

          嘿,初三我現(xiàn)在雖然跟你還不熟悉,但我知道再過幾個(gè)月后我會(huì)更加感激與欣喜的向你告別,奔向初四。

          回憶初一,再見初二,你好初三,等待初四。

        初三你好作文4

          真的,從來(lái)沒有想到這么快初中兩年過去了。記得兩年前,我還剛踏入初一(2)班,那時(shí)候的我對(duì)于初中的一切都感到陌生。面對(duì)初中新的生活,新的環(huán)境,新的.老師和同學(xué),對(duì)于未來(lái)我充滿想象。

          兩年時(shí)間過去了,我哭過,我笑過,被人誤解過,可是現(xiàn)在一切都過去了。我擦干眼淚,繼續(xù)向前。我說(shuō)過,我不會(huì)屈從于黑暗。我很感謝那些人欺負(fù)過我,嘲笑過我,看不起我的人,他們讓我變得更強(qiáng),他們讓我知道,只有不斷努力才能獲得成功。

          馬上,初三就要到了。我留在這所學(xué)校里還要不斷奮斗向前,我希望在初三時(shí)光中留下一些美好的記憶。我要記住這所學(xué)校,成為一個(gè)好學(xué)生。

          說(shuō)實(shí)話,想要初三結(jié)束以后,我就要離開老師和同學(xué),我真的感到很舍不得。尤其是語(yǔ)文教師,她對(duì)我最親切,對(duì)我非常好。我犯錯(cuò)的時(shí)候,從來(lái)沒有嚴(yán)厲批評(píng),而是細(xì)心教導(dǎo)我。無(wú)論如何,我會(huì)積極面對(duì)一切困難。即使是黑暗的道路,我也會(huì)勇敢地走出去,我相信我能做到。

          初三,你好,我要勇敢地面對(duì)你!

        初三你好作文5

          踏上初三,眺望遠(yuǎn)方,20xx年的中考正在守候,考驗(yàn)我們能否親自把生活之船搖上正確的命運(yùn)航道。

          初三驟然加重學(xué)業(yè),把我們返校時(shí)的興奮壓縮的無(wú)影無(wú)蹤。但我們不會(huì)放棄,堅(jiān)持希望的航標(biāo),我們要慎重選擇,放飛夢(mèng)想,我們還需要努力奔馳,付諸行動(dòng)。

          初三的清晨曲不知不覺就變成了朗朗書生,連值日生也拿著書本抽空背幾句。上課時(shí)間,同學(xué)們紛紛拿起筆開始拼命的記課堂筆記,向45分鐘要效率。

          一天的`時(shí)間被課程擠得滿滿的,連去廁所都要急急忙忙,搞得女生不管什么淑女形象了。騎車更是雷厲風(fēng)行,以至初三學(xué)生一放學(xué),路上就奏起了鈴聲育剎車聲的交響曲。于是,有人稱之為‘霹靂行動(dòng)’。

          買輔導(dǎo)書的潮流聲勢(shì)浩大,各類參考書比比皆是。對(duì)老師的話也變得特別敏感,只要聽說(shuō)哪本書不錯(cuò),不幾天每個(gè)人的桌上都會(huì)擺上一本。

          “補(bǔ)課風(fēng)”更是鋪天蓋地,幾乎每個(gè)人都被席卷而入,補(bǔ)課宣傳單滿教室飛。一放學(xué)就有同學(xué)三五成群的去補(bǔ)課,雙休日更是被排的滿滿的。

          每天披星戴月,同學(xué)們都很累。清晨去學(xué)校總有人睡眼朦朧,下課后也總是趴到一片。但沒有人抱怨,因?yàn)槲覀兠靼,越是?fù)重就越穩(wěn)定,我們的生活之船才能不被風(fēng)浪擊倒。

          半年后我們將與未來(lái)接軌,能否實(shí)現(xiàn)理想就看現(xiàn)在。前方還有許多風(fēng)浪,我們要多學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己,才能平安駛?cè)牒降馈N覀冞要堅(jiān)持,在初三,為我們的理想而努力奔馳。

        初三你好作文6

          時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)一起走過了兩年半,從初一到初三,我們?cè)诟淖、在長(zhǎng)大、在路上。

          初一的我們初來(lái)乍到,活蹦亂跳還未退去身上的稚氣;初二的我們身為學(xué)長(zhǎng),退去了稚氣,處理事情多了點(diǎn)思考多了點(diǎn)冷靜;初三的我們步入了青少年,懂得了感恩,懂得了接受奉獻(xiàn)愛,懂得了為人處世。隨時(shí)光改變了我們的思想面貌但終不改變的是自己的夢(mèng)想,進(jìn)入了初三,面對(duì)這初三,我們并沒有被過去人們口中所說(shuō)的辛苦,勞累所嚇怕,我們一如既往的向前走進(jìn)入了初三。

          初三雖說(shuō)有繁重的學(xué)業(yè)、爭(zhēng)分奪秒的氣氛、但是這次過程中我們更可以明確自己的`目標(biāo)未來(lái)何去何從,更可以理解同學(xué)師生情誼的深厚,知道老師的辛勞,父母的期待,自己的所作所為。許多次我問自己學(xué)習(xí)有什么用,可是翻來(lái)覆去的想不出學(xué)習(xí)到底有什么用,面臨著中考的壓力我知道了學(xué)習(xí)是宿命,為的是自己9年來(lái)起早貪黑的學(xué)習(xí),為的是每天父母的朝思暮想,親戚朋友的滿滿期望。

          1年后我會(huì)告別初中,步入高中,迎接我的夢(mèng)想,繼續(xù)開始完成高中學(xué)業(yè),踏入新大陸,確立新夢(mèng)想,初三我將我使出渾身解數(shù),努力迸發(fā),讓所有人對(duì)我有著毫不失望的感情。

          你好,初三!

        初三你好作文7

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們,聽著沙沙的翻卷聲,回想過去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨萬(wàn)分。初三·苦上了初三,在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺到無(wú)比沉重的壓力,這些無(wú)形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人,邁著沉重的步伐前行似的。白天,九節(jié)課的沉悶,放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而,晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè),每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來(lái)上學(xué)。連星期六,星期天亦是如此。除了這些累以外,還要承受著成績(jī)的起落,每一次的成績(jī),無(wú)論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無(wú)比的緊張。人在初三,苦在其中。初三·甜雖然初三有很多苦事兒,但使我感到開心的事也不少。考上了這個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的`收獲,這個(gè)班的氣氛十分和諧,每個(gè)人都是愛好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的,是非常舒服,十分和諧,令人感覺快樂的。

          初三,父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里,每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候,父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō),加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。人在初三,樂在其中。初三,半年過去了,接下來(lái)的半年讓我們努力,使我們?cè)诔跞娜兆舆^得輝煌,在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。

        初三你好作文8

          時(shí)間是漏斗里的細(xì)沙,悄無(wú)聲息地流逝著。恍若昨天,我還是一名初二的學(xué)生,我期待著初三的到來(lái),同時(shí)也夾雜著不安,我迷茫,不知道我的初三是怎的一個(gè)模樣。現(xiàn)今,初三如期而至,我心中的霧散開,初三的天,是明朗、澄碧如洗的藍(lán)天。

          初三的節(jié)奏是快而緊湊的。6:30的操場(chǎng)上,天天揮汗如雨;課桌上高疊的書籍;不曾有過的周末只休一天,放松的.時(shí)間少了一半。一開始,我極不適應(yīng),原以為這會(huì)使我疲累不堪,可事實(shí)上,這給我?guī)?lái)了一種改變后的喜悅。當(dāng)我在體育訓(xùn)練中拼盡全力而第一個(gè)跨過終點(diǎn)線,早早來(lái)到教室翻開一本書,溫習(xí)那些認(rèn)真聽課做下的筆記,解開一道困擾了很久的題目時(shí),我都能感覺到收獲的喜悅和成就?旃(jié)奏的生活,更使我丟棄了磨磨蹭蹭的處事方法,腦子漸漸運(yùn)轉(zhuǎn)更快,心情日益被充實(shí)包圍。

          初三給了我更多挑戰(zhàn)和改變自己的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到,初三階段最重要的是時(shí)間、效率和競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,主要是看你愿不愿意擠。使用效率高的學(xué)習(xí)方法,既不用花費(fèi)太多的時(shí)間和精力,又可達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。競(jìng)爭(zhēng)可極大地提升自己,我們并不是與其他人進(jìn)行攀比。我始終銘記著時(shí)間,效率和競(jìng)爭(zhēng)的重要性,無(wú)形中,我不斷強(qiáng)大著自己,不僅是身體,更有內(nèi)心。

          這還只是一個(gè)開始,可我已大致看清未來(lái)初三的路該怎么走。我要緊握手中堅(jiān)定,踩著進(jìn)步的階梯,直到最后,我伸手采摘用我初三的汗水和耕耘長(zhǎng)成的勝利的果實(shí),帶著最甜美的笑容!

        初三你好作文9

          歲月流逝,時(shí)光穿梭。在不知不覺中我又踏入了一個(gè)新階段—初三。初三是忙碌的大家都為了中考而沖刺。在這關(guān)鍵的時(shí)候我卻被各種各樣的煩惱圍繞著。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活,這些煩惱都令我不知所措。

          進(jìn)入初三面臨的考試也多了。一個(gè)月一次的月考、兩個(gè)月一次的期中、到最后的期末、三次模擬還有就是最后的中考。當(dāng)然還有許許多多的小測(cè)試。每次考完試都會(huì)為成績(jī)擔(dān)心。如過成績(jī)提高了,會(huì)感到高興也會(huì)擔(dān)心,擔(dān)心下次考不好。如果考得不好老師家長(zhǎng)就會(huì)覺得我不努力,或者懷疑是不是早戀等等。知識(shí)的深度也不同了,一些知識(shí)點(diǎn)總是弄不明白但也只是糊里糊涂的過去了,然后又進(jìn)入新的.知識(shí)點(diǎn)。最后沒辦法只好補(bǔ)習(xí)。導(dǎo)致雙休日也沒法休息。但是到最后成績(jī)還是不理想。

          進(jìn)入初三以后原來(lái)在海外打工的媽媽也回來(lái)了。本以為這是一件好事卻沒想到有一個(gè)新的煩惱也接踵而來(lái)了?赡苁且?yàn)樽约荷顟T了所以突然有個(gè)人來(lái)管你有點(diǎn)不習(xí)慣。每次要出去玩她也管花錢她也管,有事出去和朋友玩她總會(huì)沒完沒了的打電話。還一時(shí)無(wú)法習(xí)慣這種生活的我經(jīng)常與媽媽吵架,一吵就是幾天的冷戰(zhàn)。媽媽跟我說(shuō)話我也是愛答不理的。有幾次甚至想過離家出走,不過最后理智還是勝過了沖動(dòng)。因?yàn)橐淮挝业某煽?jī)下降了許多,媽媽就開始天天盯著我學(xué)習(xí)。每天只會(huì)跟我說(shuō)學(xué)習(xí)。我真的好累!

          進(jìn)入初三以后煩惱遠(yuǎn)不止這些,不過還是要為中考而奮斗,我不會(huì)讓這些煩惱阻擋我前進(jìn)的腳步的。加油!

        初三你好作文10

          多久沒有寫過日志了,這幾天考完試了,不想說(shuō)太多,我已經(jīng)盡力了。

          這么快就初三了,真的很不舍得,很多東西很多東西都舍不得,特別是你。我們漸漸都變了,變得越來(lái)越愛你了。

          大家明明都是知道的,為何不說(shuō),我一直都在等你。我知道你醋意很大,占有欲很強(qiáng),所以我都不與男生玩,但是有人過來(lái)跟我說(shuō)幾句話,你都望住我,望住人地。其實(shí)我好開心噶,但是你點(diǎn)解唔講?青春是不能留白的。

          我改句個(gè)性簽名,你改句。算什么?你不講我怎么知道?

          我沒有安全感,你是唯一一個(gè)可以給我安全感的人。

          我們之間不用說(shuō)太多。我們大家的心靈,是契合的。

          我會(huì)在后面靜靜攬住你,因?yàn)槟銓?duì)擁抱很眷戀。

          我們不需要轟轟烈烈的誓言,只需平平淡淡的.陪伴。

          我不需要你很多錢,兩個(gè)人食一個(gè)雪糕更幸福。

          我會(huì)讓你跟其他女生玩,但是請(qǐng)你控制好,不要做出一些出軌的行為。

          我中意你踩住單車搭住我,靜靜攬住你,聞到你身上獨(dú)有的氣味。

          我只想靜靜坐在你身邊陪伴著你。我知道我很貪心,很自私。

          初三分不分班?不要分好不好。我想我們52個(gè)人都在一起,即使有很多不喜歡的人,我們不要分開好不好?

          我怕我忍不住會(huì)哭……

          我們一起去看櫻花好嗎?

        初三你好作文11

          春天,你好嗎

          那春意盎然的春天已經(jīng)過去,遍地白雪,銀裝素裹。

          未去時(shí)

          放眼望去,滿目綠意,柳條在風(fēng)吹動(dòng)中拂動(dòng),幾條飄揚(yáng)在湖面上,輕柔的波動(dòng),泛開波瀾。湖水清澈似一面鏡,映著那妖嬈姿態(tài),引得湖下魚兒駐足觀賞。湛藍(lán)天際,鳥兒成群結(jié)隊(duì)的飛過,鳥鳴聲還在回響,似一首樂章,風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)花香,暖風(fēng)拂過面龐。春暖花開,這是你的世界。

          沉眠時(shí)

          凜冽的冬風(fēng)呼呼的吹,似利劍直刮臉頰,暗黃的'柳條搭在已結(jié)冰的湖面上,發(fā)出清脆的敲擊聲,厚重的冰面仿佛能讓人在上面滑冰。地面上原本嫩綠的堅(jiān)韌的小草,此時(shí)只有幾抹孤零零的暗黃。天空中一貧如洗,原本唧唧喳喳的鳥兒不知蹤影。整個(gè)世界,毫無(wú)生機(jī)。

          歸來(lái)時(shí)

          淡淡的花香從遠(yuǎn)處被風(fēng)迎面吹來(lái),帶來(lái)一陣舒爽,嫩綠從土地間冒出頭,一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起頭。冰面漸漸融化,露出原本的容貌,幾條魚兒調(diào)皮的躍出水面,似乎只是想看一眼外面的世界。唧唧喳喳的聲音又在天際響起,有些停在柳樹枝條上,有些落在草地上,有些翅膀掠過湖面,泛開波瀾。春歸來(lái)之日,便是大地復(fù)蘇之日。

          春天,你好嗎?

        初三你好作文12

          “看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,那模糊的肩膀,越奔跑越渺小……”歌聲縈繞在耳畔,那樣輕柔,而內(nèi)心卻早已激動(dòng)澎湃,歌中所唱的,多像現(xiàn)在的'我們。

          時(shí)間似洪水,轉(zhuǎn)眼間,初二已經(jīng)結(jié)束,過完這個(gè)暑假,將迎來(lái)初三的生活。對(duì)于初三,我既期待又害怕,期待初三生活與初二生活的別樣,害怕初三離別的傷感與痛苦。

          初三,將是人生旅途中一段別樣的時(shí)光,也許里面充斥著痛苦與辛酸,但我們不會(huì)懼怕,因?yàn)槲覀冎,這段旅程中,還有快樂與歡笑。很多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)說(shuō),初三很苦,這導(dǎo)致我不敢去面對(duì)初三,不想進(jìn)入初三,希望時(shí)間放慢腳步,停下來(lái),等等我。

          初二下學(xué)期,就感到壓力無(wú)限大,身邊的人都像瘋了一般地前進(jìn),而自己去怎么也走不動(dòng)了,也不知道即將到來(lái)的初三,我該怎么面對(duì)。

          然而時(shí)間不會(huì)停下腳步,再苦再累也要面對(duì),總要保持一顆樂觀的心,去積極地面對(duì)每一件事,可以說(shuō)我累了,但絕對(duì)不能說(shuō)我不行。要對(duì)自己充滿信心,相信自已一定能行,摔倒了,拍拍灰塵,爬起來(lái)繼續(xù)往前走。

          面帶微笑,初三,我來(lái)了。

        初三你好作文13

          初三,沒有那么多意淫,唯有更多踏實(shí)和努力。

          題記

          暑假,在忙碌和歡聲笑語(yǔ)中度過。踏上了初中三年最后的一輛末班車,讓我感到莫名的興奮與惆悵。

          回首,自己成為了一名初三的學(xué)生,即將面對(duì)的是明年的中考。過去兩年在有說(shuō)有笑、磕磕碰碰中成長(zhǎng),現(xiàn)在想起來(lái)還挺不容易的。初中的.快節(jié)奏生活,從未被打破,初三的到來(lái),更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。

          我清楚的知道,初三撲面而來(lái)的是說(shuō)不清的繁重思緒,沒有任何多余的時(shí)間去開小差,因?yàn)槲矣猩先f(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者,他們都在努力著。但我依舊堅(jiān)信,只要自己用心,一切都是有希望的。還剩下不到九個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)?不長(zhǎng)。說(shuō)短?不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中,定會(huì)有萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻等待著我們,但披荊斬棘后的奈斯喜悅,一定會(huì)讓努力過的自己感到欣慰。

          對(duì)于初三的生活,期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說(shuō)過的一句話:如果初一,是不懂裝懂;初二,是實(shí)事求是;那么初三就要,是懂裝不懂。認(rèn)真的對(duì)待每一道題目,每次測(cè)驗(yàn)。初三的生活肯定少不了無(wú)奈,但我相信更多的會(huì)使精彩。我要勇敢地向初三生活招手,大聲地告訴自己:一定堅(jiān)持下去,努力下去。

          初三,給自己一個(gè)承諾,一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地向他前進(jìn),一切就不僅僅是夢(mèng)想。初三,你好!

        初三你好作文14

          你好,機(jī)器人,我是一名來(lái)自過去的人類,很高興能在這里與你交談。

          在我的印象中,你的出現(xiàn)是很早很早以前的事了,而你進(jìn)入我的生活,已經(jīng)是在我長(zhǎng)大了之后呢,在我小的時(shí)候,你也像一只嗷嗷待哺的小動(dòng)物一樣幼稚而不成熟。人民對(duì)你的.印象,是迷茫的,是虛無(wú)的,僅僅存在于教科書中對(duì)于未來(lái)的美好而飄渺的幻想之中,但是人們卻能夠始終的堅(jiān)信著你會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)呈現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中,為我們打造美好的未來(lái)。

          我的成長(zhǎng)也伴隨著你的成長(zhǎng),你就像是一顆未逢雨而發(fā)的樹苗,漸漸的茁壯了起來(lái),你開始走進(jìn)了工廠,開始走進(jìn)了車間,在流水線上日以繼夜的工作者,只為了不負(fù)于人類對(duì)你辛勤的栽培,你實(shí)現(xiàn)了人類的夢(mèng)想,因?yàn)橛心,人類的生產(chǎn)生活變得更加迅速,發(fā)展。你用雙肩扛起了人們的希望。

          但誰(shuí)也不知道,看上去四肢發(fā)達(dá)的你頭腦卻并不簡(jiǎn)單,你的智慧猶如東方冉冉在升起的紅日,耀眼得嚇人。你執(zhí)起了,為譽(yù)為人類之金華的圍棋,運(yùn)籌帷幄之中,用幾百顆小小的棋子,將驕傲的人類積德,體無(wú)完膚,人們開始聽到自己最后尊嚴(yán)掉在地上摔個(gè)稀巴爛的聲音。

          人們開始害怕你,害怕你變得不可控制,當(dāng)人們害怕你,你也看到了他們的恐懼,于是他們妥協(xié)了,盡管這實(shí)屬無(wú)奈之舉。

        初三你好作文15

          光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許,那燦爛純真的笑容,無(wú)憂無(wú)慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

          初三雖然沒有高三那樣艱苦,卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活,想擁有自己的一片天空,可那只是幻想,給我的是堆積如山的作業(yè)。

          初三的生活是緊張的.。曾多次,我想放棄讀書,是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我,讓我不斷的上進(jìn),而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),明知道成功幾率很少,卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了,是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。

          初三,淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初三時(shí)誰(shuí)會(huì)想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練?想到在初一。初二時(shí)看著初三的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑,還拍手叫好,在心里暗暗自喜?涩F(xiàn)在,跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我,多么可想的轉(zhuǎn)變,回想以前的舉止真的懊惱不已!有時(shí)在想,別人看著我們跑,會(huì)不會(huì)在心里幸災(zāi)樂禍呢?到了初三,看著初一。初二的自由活動(dòng),真是羨慕嫉妒恨啊……那時(shí)總在想“憑什么他們能玩,我們卻只能上課,我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑,要跑,就他們能在教室避雨,上課,憑什么?”就因?yàn)檫@原因,我們見了初一。