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我的初三作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初三作文1
誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)那個(gè)我，我的朋友、和親人，有時(shí)我也不認(rèn)識(shí)我�！睘槭裁茨�？“我問(wèn)自己。我的愛(ài)好很多、很廣，但是就沒(méi)有一樣是我真正喜愛(ài)的東西。我就如同行尸般晃蕩在你們、他們的眼前，他們叫我干什么我就干什么。在這雜亂的人海中我迷失方向，聽(tīng)從著別人期望我的那樣，不找尋自我，放逐者自己，走著。漸漸地我生命中最重要的東西躲了起來(lái)，留下偽裝來(lái)敷衍著你們、他們和我。我行走在繁榮的大街上，觀望著那座城墻，看著忙碌的人們，我忽然笑了。我問(wèn)自己：”我愛(ài)什么呢？“我經(jīng)常做一些自己都莫名其妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我能飛、我愛(ài)玩、我可以拯救世界？！如此這般那般。有一次更瘋狂，我做夢(mèng)醒來(lái)之后，突然間就想好好學(xué)習(xí)了，哼~我同爸爸說(shuō)，他說(shuō)：”你其實(shí)渴望你沒(méi)有的所有，你渴望變強(qiáng)，你真正的.你急切地盼望變強(qiáng)。去正視自己吧�！蔽彝蝗挥行┗艁y、有些害怕，慌亂自己已沒(méi)有方向、害怕面對(duì)真正的自己。我選擇逃跑，躲在黑暗里，讓它給我一點(diǎn)安全感。無(wú)助的我蹲在角落，靠在墻上，環(huán)抱著自己，哭了�？赡軉�？可以嗎？我想嗎？我再一次問(wèn)自己。我想！我知道！我瘋狂地喊。聆聽(tīng)者那怒吼的回聲，我?guī)е鴾I珠，又笑了。收拾好心情，坐在凳子上，用我的勇氣，去了解自己，放松自己�！澳愫脝幔俊薄拔液芎�！”“和好嗎？”“同意��！”
我，其實(shí)是顆非常平凡、暗淡的星星，悠悠地掛在天際，用生命去散發(fā)忽影忽暗的光芒。但是我知道，我想擁有更多！我出發(fā)去尋找我丟棄的東西，找著找著可開(kāi)心呢！那些和我擁有一樣困境的人們啊，讓我們一起勉勵(lì)，去尋找曾經(jīng)放棄的自己。這就是我，一個(gè)非常不懂自己的我！
我的初三作文2
那盞燈火，不懼霜華，不惹塵埃，自那時(shí)起，一直長(zhǎng)明在我的心中。
——題記
那還是在我不知天高地厚的年紀(jì)，剛讀小學(xué)，唯唯諾諾地聽(tīng)著老師的話，考了幾次不錯(cuò)的成績(jī)，便飄的不知飛哪兒去了，直到那張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我面前。
那是人生中第一次失敗，也敗得最慘，一回到家，我奔向自己的.房間。看著鏡子里的自己，想著書包里的卷子。一時(shí)間，淚如泉涌。飯也不吃，家人的關(guān)心也不顧，止不住的眼淚流過(guò)雙頰，我只埋頭在兩條胳膊之間，任憑淚水肆意浩蕩。
哭著哭著，我漸漸睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，一輪明月銀輝滿地，身上多了一條薄薄的棉被。我坐在床上，看著窗外夜色。萬(wàn)家燈火早已悄無(wú)聲息，只有圓月孤寂清冷，映照著我的眼眸。淚水又想再次浸染我的眼睛。這是，房間的門開(kāi)了。我看過(guò)去，是母親進(jìn)來(lái)了�！靶蚜耍俊蹦赣H聲音輕和，我不作聲，“本來(lái)是給你蓋被子的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)母親嘆了口氣，向我這邊走來(lái)。一步一步，母親的步伐明明很輕，卻仿佛踩在我的心上，格外沉重�！昂⒆樱瑳](méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順，世界上沒(méi)有十全十美的人，做什么事都一直成功，只不過(guò)有人瑕不掩瑜，敢于面對(duì)，敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，才能在眾人之中脫穎而出，光彩奪目�！蹦赣H說(shuō)道，“我不強(qiáng)求你光彩奪目，只希望你盡力做到自己的最好，將來(lái)過(guò)自己想要的生活�！�
我將臉頰埋在膝間，只覺(jué)得心中甚是溫暖，將要溢出的淚水也不再存在。我蜷縮在黑暗的街巷，不敢面對(duì)迎面的燈火。怕燈火太過(guò)厚重，肩膀承擔(dān)不起。母親卻將燈火提起，為我照亮前方。似有萬(wàn)家燈火通明，盈盈寒月光，竟被燈火映襯得沾染上了暖意。
那盞燈火改變了我。那盞燈火，是人生的沉重，是母親的愛(ài)意。從那時(shí)起，那些人生不稱意，都化作燈火灼灼燃燒的燃料，照耀著前方的路。
繁華易逝，流水經(jīng)年，那盞燈火，長(zhǎng)明心間。
我的初三作文3
人生有時(shí)很難揣摩，不知為何而活，但也不想輕易的去死。因?yàn)檫�有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，為了他們我也要勇敢的面對(duì)下去。我在茫茫人海中迷失了方向，就好像失去了雙眼一樣，在黑暗中獨(dú)自行走。直到遇到了障礙才知道換個(gè)方向，才知道換個(gè)方式去另尋道路�！皸l條大路通羅馬”我要相信辦法總比困難多的道理，但這又何妨？只不過(guò)能激勵(lì)我在這一小時(shí)或幾小時(shí)內(nèi)認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)。道理有時(shí)我們都懂只是有時(shí)候故事太撩人情緒太作慫。也許只有給予我一雙翅膀飛去遠(yuǎn)方，才能讓我真正的明白世界好大，我很渺小的'道理。
班主任說(shuō)：“初三是個(gè)博年，只有付出血一樣的代價(jià)才能踏上理想的征途，世上不會(huì)有免費(fèi)的午餐”。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這樣類似的話我想同學(xué)們和我的心情是一樣的，都想放手一搏，堅(jiān)持努力奮斗�？墒俏覀兇蟛糠值耐瑢W(xué)應(yīng)該都是三分鐘的熱度，沒(méi)有做到持之以恒、堅(jiān)持不懈，如果我們每個(gè)人都努力拼一拼的話，我想一定會(huì)有好的結(jié)果�？上蠜](méi)如果！數(shù)學(xué)老師曾和我談過(guò)，因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)老是不在狀態(tài)，太浮躁。連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都能做錯(cuò)，她對(duì)我說(shuō)：“你看你初二的時(shí)候由初一普通班剛轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，你可能絕的自己不如別人，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，現(xiàn)在是不是覺(jué)得你和別人的差距還很大，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你要把目標(biāo)放低一點(diǎn)，把自己會(huì)的題作對(duì)就行了！”我走出辦公室的時(shí)候笑了笑，走著走著步伐漸漸的步伐慢了起來(lái)，想了想還真是這樣的，我又再一次的在心里說(shuō)到:我一定要改變自己！我曾無(wú)數(shù)在自己的心理說(shuō)過(guò)類似的話，可我真的做到了嗎？
人生就是這樣，弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者存活，弱者淘汰，物競(jìng)天擇。我該何去何從
我的初三作文4
本人小姓黃，名杏，高州分界人，現(xiàn)就讀分界中學(xué)初三級(jí)。小女子相貌平平，身材一般，性格隨意、開(kāi)朗，愛(ài)好幻想。
我誕生于分界鎮(zhèn)一家非常非常平凡的家庭里，可想而知，平凡家庭生出平凡女兒，所以很少人發(fā)現(xiàn)有我的存在。五官還算端正，在那濃眉下長(zhǎng)著一雙大小適中的眼睛，還有一個(gè)不高不矮的鼻子，我的嘴巴嘛，就人家說(shuō)的櫻桃小嘴。身材嘛，不像人家那標(biāo)準(zhǔn)的、魔鬼般的模特身材，也不像黃金分割的身材，可以說(shuō)是窈窕淑女，也可以說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)不良吧。
我的性格，就一點(diǎn)都不像淑女了。我這個(gè)人呀，大大咧咧的，可能是介于“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至于像“小燕子”那樣，那么愛(ài)調(diào)皮搗蛋；也不像“紫薇”沉著冷靜、溫柔。在我遇到的朋友中，大部分都說(shuō)我神經(jīng)病，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣。我有時(shí)說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦就脫口而出了，往往會(huì)得罪很多人，俗話說(shuō)得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽，我喜歡開(kāi)玩笑，雖然我有時(shí)說(shuō)話很傷人，但我的朋友還是喜歡跟我在一起，他（她）們都說(shuō)，跟我在一起學(xué)習(xí)、聊天很開(kāi)心，說(shuō)說(shuō)笑笑的.，不需要刻意掩飾自己，活得很輕松、自在，敞開(kāi)心扉地和我相處。
我的愛(ài)好呢，就是愛(ài)幻想。我幻想著，長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣呢，從事什么工作呢？而當(dāng)我看見(jiàn)媽媽為了我們，辛勤勞動(dòng)，工作到生病了，也不容許自己休息一下，也不去看病，當(dāng)時(shí)我就想著，長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生，醫(yī)好媽媽所有的�。辉谙窈鏍t一樣的夏天里，我想要成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節(jié)的機(jī)器；當(dāng)我成績(jī)差時(shí)，希望自己勤奮點(diǎn)，長(zhǎng)大后成為一位教師，將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給下一代，培養(yǎng)出新一代的國(guó)家棟梁；當(dāng)我聽(tīng)到優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我想自己如能成為一名國(guó)際巨星，那該多好。我知道這些都是不切實(shí)際的，眼皮底下要做的，是努力學(xué)習(xí)。
我的初三作文5
風(fēng)扇不迭地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓每一分、每一秒都成為奢侈。
初三，其實(shí)就是，東方破曉、月薄星稀之時(shí)，我都與你同在。
從踏出家門的一刻開(kāi)始，我便開(kāi)始了計(jì)算。計(jì)算下電梯的時(shí)間，計(jì)算到第一個(gè)紅綠燈之前我還有多少秒鐘，計(jì)算在這時(shí)間內(nèi)我能背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還是要慢踱步子以便思考。我沒(méi)時(shí)間去看新抽的枝條伸長(zhǎng)了幾寸，也沒(méi)時(shí)間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身淺綠從我身旁掠過(guò)——那是呼吸急促的運(yùn)動(dòng)者，只能聽(tīng)啁嘰爬上耳郭，——那是鳥(niǎo)兒沉淀一夜的囈語(yǔ)。上學(xué)路上，我一改往昔的拖拉懶散，學(xué)著去計(jì)算，去珍惜腳下的每一塊磚瓦，珍惜它的奢侈。
進(jìn)班之后，不必說(shuō)課堂上帶著自己的腦細(xì)胞搖旗吶喊殺出重圍，也不必說(shuō)課后俯首深思，雙眉微蹙，就連那上操的間隙也得塞進(jìn)幾個(gè)泛黃紙頁(yè)上的黑體加粗的英文。時(shí)間繞指而流，我自要分秒必爭(zhēng)，再說(shuō)中午睡覺(jué)的時(shí)候，老師踏著鈴聲疾走，人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時(shí)間，不像初一初二時(shí)那樣想著些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即夢(mèng)。大概只有在夢(mèng)里才能松下自己想松的弦，夢(mèng)自己想夢(mèng)的夢(mèng)。
惜時(shí)，惜每一分每一秒的奢侈。
傍晚踏著星辰回家，與父母的話似是多了。或許是學(xué)習(xí)過(guò)于緊繃的'緣故，迫切地想找到一個(gè)能黙黙聽(tīng)你連珠炮似的說(shuō)上一路的人，一個(gè)能聽(tīng)你義憤填膺滿臉委屈訴苦后，又說(shuō)著輕柔的話語(yǔ)讓你理性待事的人。以前總是覺(jué)得他們和我的思維不同，可越是想到隨著年級(jí)的增長(zhǎng)和父母的時(shí)間越來(lái)越少，越是想緊緊地抓住他們和我千絲萬(wàn)縷的紐帶，再最后珍惜一次，孤燈下的寫完的筆芯和那個(gè)孤獨(dú)的身影，總會(huì)有另一個(gè)偉岸而不偉岸的打著瞌睡的身影與其相得益彰。
惜情，惜每一秒的奢侈。
初三，注定不平凡，惟有珍惜，能讓時(shí)間流得緩一些、平一些、穩(wěn)重一些、沉淀一些和厚重一些。
我的初三作文6
人世間的天地萬(wàn)物，都是會(huì)有轉(zhuǎn)變。伴隨著年紀(jì)的提高，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)極大的更改。如今，就要我給大家講下吧！
夜里，最繁華的情況下，電視上各種各樣卡通片正在熱播。當(dāng)母親出來(lái)散散步的情況下，我連忙打開(kāi)電視機(jī)，看起了我最喜歡的《熊出沒(méi)》。我一邊看一邊聽(tīng)樓梯道里的聲響，以防媽媽搞個(gè)突然襲擊。我務(wù)必得提心吊膽搞好全層面的提前準(zhǔn)備，由于外婆說(shuō)過(guò)：“不打無(wú)提前準(zhǔn)備之仗！”
忽然，樓梯道上傳來(lái)了了解的腳步聲，是母親�！翱�！快！快！打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，我心中的奸險(xiǎn)小人兵士喊道。我快速關(guān)掉電視，隨手從桌子上拿出一本書，裝出一副一本正經(jīng)去看書的小表情。母親進(jìn)門處后，掃視了一下屋子，徑直來(lái)到電視前，伸出手摸了摸電視機(jī)背部，隨后緊皺眉頭，瞪著我重重地說(shuō)：“是不是你看電視劇了？”我害怕了，內(nèi)心的小天使說(shuō)：“主人家，坦白說(shuō)吧！”可小惡魔就說(shuō)：“小主人，沒(méi)事兒，撒個(gè)謊罷了！”因此我聽(tīng)了小惡魔得話，想不到，母親卻揭穿了我的謊話，唉！
不良影響自然是，我遭受了母親的指責(zé)，但也了解到不正確。由于現(xiàn)在我已并不是一年級(jí)的中小學(xué)生，都變成六年級(jí)的“成年人”了，應(yīng)當(dāng)學(xué)好對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在暑期期內(nèi)，我對(duì)自身的空閑時(shí)間干了用心的整體規(guī)劃，下決心進(jìn)行好每一門工作。我都讀過(guò)很多中外名著，例如《三國(guó)演義》、《童年》、《老人與海》這些。我不僅用心閱讀文章，還寫了讀后感。
母親贊美我講：“嗯，非常好！學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了！”
我變了！不會(huì)再玩孩子氣的.手機(jī)游戲，并且塑造了很多喜好：書法藝術(shù)、足球隊(duì)、游水，在其中我的書法作品《從軍行》還參與過(guò)展覽會(huì)呢！
原來(lái)的我，心浮氣躁好動(dòng)；現(xiàn)在的我，沉著冷靜；原來(lái)的我，愛(ài)玩游戲；現(xiàn)在的我，喜愛(ài)念書。
每日暢游書海當(dāng)中，吸取專業(yè)知識(shí)，我極其高興。嗯！我果真發(fā)生變化！
我的初三作文7
時(shí)光過(guò)得張牙舞爪，光陰逃得死去活來(lái)�！}記
轉(zhuǎn)眼，九年級(jí)已經(jīng)過(guò)了一半，沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。
初三，這個(gè)字眼意味著什么？那簡(jiǎn)直太多了：意味著成長(zhǎng)，意味著分離，意味著緊張，意味著……初三這一年如何渡過(guò)，即將面臨中考的我們，應(yīng)該有些迷茫吧，當(dāng)面對(duì)如此多的學(xué)習(xí)壓力時(shí)，我們茫然無(wú)措。但是，靜下心來(lái)，仔細(xì)思索，初三，難道不是意味著拼搏嗎？
初三，不能失去方向，當(dāng)你在原地徘徊不前時(shí)，別人正在努力奔跑。所有的努力都是為了以后的成功打下基礎(chǔ)。挫折它無(wú)法讓我們跪地求饒。向前跑，迎著眼淚和跌到，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感覺(jué)到。當(dāng)你想休息，想放棄時(shí)，請(qǐng)你想想以后，想想別人對(duì)你指手畫腳，你卻無(wú)法反抗，你還想休息嗎，還想放棄嗎？“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為得不是別人，是自己！
作為一名初三的學(xué)生，每天一睜眼就是學(xué)習(xí)。在初三，我們沒(méi)有歡笑，連一絲一毫想玩的念頭，都是罪惡的！我們?cè)谟杏罒o(wú)休止的.奔跑，終點(diǎn)就在明年6月14號(hào)進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間，竭盡十年來(lái)所有的辛勤汗水，完美的完成那五張答卷。讓人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走得順利，走得精彩！
十年磨一劍，初三是關(guān)鍵的一年，就像是刀劍，在鑄成料前的最后一道工序，打磨。初三，不能有一絲一毫的放松。還有兩百多天中考，時(shí)間還是三位數(shù)，但當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，日期的第一位慢滿變成一，變成零，變成兩位數(shù)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？只有奮斗，拼搏，堅(jiān)持，奔跑。全縣有十幾萬(wàn)人與你競(jìng)爭(zhēng)，但真正與你競(jìng)爭(zhēng)的，只有你自己！記住，你初三了，記住，你一分一秒都不能浪費(fèi)！
緣來(lái)緣去總會(huì)散，花開(kāi)花落總歸塵。一年地不停奔跑，一年地努力拼搏，待到明年6月離別之時(shí)，讓我們帶著微笑，滿懷信心，走進(jìn)中考考場(chǎng)！
我的初三作文8
在黑夜里道別道別過(guò)往的昨天，曾經(jīng)。不讓自己弄的傷痕累累才懂得退出，不讓自己再自?shī)首詷?lè)的演場(chǎng)獨(dú)角戲，每當(dāng)深夜只是自己撫平自己的傷口。我可笑，可笑曾經(jīng)出現(xiàn)再記憶里那么深刻的記憶，如今緘默的只字不提而諾言撲了空只剩一個(gè)人抽泣。別讓我再受傷。與你笑魘如花沉默不見(jiàn)。
自疑心又開(kāi)始犯起，原諒我不能再堅(jiān)強(qiáng)的存活支撐你諾大的世界。
或許是我多想或許是我想分開(kāi)吧。雖然各自生活已沒(méi)有什么糾纏。但還是想刻意說(shuō)明出來(lái)�，F(xiàn)在給我的'感覺(jué)你知道是什么嗎。就像你一次次把回憶的玻璃球砸碎，回頭給我安慰，然后我在拾起修補(bǔ)好，循環(huán)反復(fù)。但這次我無(wú)能為力了。你不動(dòng)言語(yǔ)只是不聞不問(wèn)用沉默將它擊碎。我可以有不帶任何責(zé)備自己的借口退出你的世界了。因?yàn)橄胂肽闳缃竦纳矸菀约芭阍谀闵磉叺娜�。我可以不用�?zé)怪我自己不遵守諾言了。即使向我這樣一個(gè)小人物離開(kāi)了你，你也只是少了一個(gè)可以在你孤單寂寞沒(méi)有人陪時(shí)的消遣工具。
我想我們還能單獨(dú)的那樣放肆打鬧大笑。我想你們身邊不要出現(xiàn)那么多奇奇怪怪的人因?yàn)槲液退麄兒喜粊?lái)一起。我想你們并不是叫你們放棄所有而和我在一起。我想你們能夠健康的在陽(yáng)光下殆盡自己的青春而以后不會(huì)后悔。就這樣的我想你們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
覺(jué)的自己好像一無(wú)所有。一無(wú)所有在那一堆厚厚的同學(xué)錄里至今翻不出一張難忘的薄紙。那些賀卡仍然還在保存，只是當(dāng)中的情感如今看來(lái)薄脆蒼白。沒(méi)有更多紀(jì)念所以選擇讓它們消失也便讓自己遺忘。
我不能在再原地等你，即使你馬上返回在我身旁。
這不是童話，誰(shuí)都不能坐著時(shí)光機(jī)返回過(guò)去。這一點(diǎn)你我早該明白。當(dāng)時(shí)與其說(shuō)什么用以后的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償前面的冷落不如給我一段一刻足夠的安定。只是再如今看來(lái)諾言撲了空，希望變成了絕望。還拿什么來(lái)堅(jiān)持。顛廢流離的歲月隨波逐流到彼此觸摸不到的地方。想去追隨也像被施了定身法麻木的站在原地，不動(dòng)。
我的初三作文9
橙色的臺(tái)燈下，我拿著厚厚的一本書坐在書桌前，津津有味地讀著。書旁邊已經(jīng)有冷的食物了。
我是典型的書呆子四大古典小說(shuō)電影里的故事我已經(jīng)知道了。但是，我也是大嘴巴大肚子，所以什么好吃的都要放進(jìn)去。雖然眼睛小，沒(méi)什么吃的，但是逃不過(guò)眼睛。
在我的閱讀生涯中，有很多我喜歡的書，里面都是書柜。如果你把這些書堆起來(lái)，它們會(huì)比我高兩英尺多。
在這許多書中，我最喜歡的`是《水滸傳》。我從小就喜歡舞槍棒，所以更愛(ài)這本書。有時(shí)候我會(huì)忘記吃米飯。就在前幾天，我終于求媽媽給我買了一本精裝版的《水滸傳》。有許多精彩片段，如魯拔垂柳，林沖打洪。
除了《水滸傳》，我還很喜歡《三國(guó)演義》。書中的很多策略都值得我學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，比如草船借箭、苦招、空城計(jì)等等。我常常想：這兩本書為什么這么好看？看到這兩本書，其他的都忘了。
我不僅喜歡閱讀，而且喜歡美味的食物。我記得我在Xi惠民街的時(shí)候，嘴巴一直吃。吃一碗面團(tuán)，喝一杯飲料，品嘗臭豆腐，串羊肉串看到羊肉包子，我站在門口，小眼睛亮晶晶的，口水差點(diǎn)流到地上。我媽笑著對(duì)我說(shuō)：你的胃是無(wú)底的嗎？我自信地說(shuō)：發(fā)生了什么事？我是來(lái)吃東西的。你為什么要阻止我？
過(guò)了一會(huì)兒，羊肉和饅頭上來(lái)了。我左手拿著勺子，右手拿著筷子，雙管齊下。不一會(huì)兒，我就甩掉了一碗羊肉和饅頭。媽媽說(shuō)：你這樣學(xué)習(xí)，我就放心多了。我一時(shí)語(yǔ)塞，但當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向時(shí)，我微笑著對(duì)母親說(shuō)：我們?nèi)ハ乱患艺液贸缘�。我說(shuō)出來(lái)就走了。我媽看到了，突然哈哈大笑，一邊跟著我一邊搖頭：孩子，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)心？
這就是我，一個(gè)喜歡同時(shí)吃書和食物的零食。你愿意和我交朋友嗎？
我的初三作文10
時(shí)光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場(chǎng)，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖，因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬?mèng)下！
夢(mèng)——路之魂
有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍，飽讀兵書，而后沙場(chǎng)點(diǎn)兵，戎機(jī)萬(wàn)褃，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢(mèng)是路的魂，盡管我的夢(mèng)想無(wú)此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方遒。在課間十分，攤開(kāi)壹篇文章，沈溺其中，細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學(xué)的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫�。晚飯后，關(guān)上房門，伏案寫作，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)世事之煩心。到了十時(shí)，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時(shí)抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績(jī)壹直穩(wěn)定在前十名，最終考上壹個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。
路——夢(mèng)之痕
夢(mèng)只是幻想，而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之有壹段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢(mèng)之痕。 盡管我的.尋夢(mèng)之路布滿荊棘，坎坷顛簸。但，無(wú)奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知，語(yǔ)文是我最不擅長(zhǎng)的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進(jìn)軍，我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點(diǎn)我深信不疑，因?yàn)槲以缫褜?duì)他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對(duì)于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術(shù)，以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下，雖說(shuō)沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)盛世，但治理得也算是國(guó)泰民安了。單憑英語(yǔ)那單薄的詞匯量，在近來(lái)的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì)，唯有招兵買馬，擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚(yáng)臂起誓，含淚，出征！
我的初三作文11
“我都，手機(jī)，電腦；錢，權(quán)。那我該辦呢？”
“不，你都有，你有家，有愛(ài)你的父母，有等你回家的爺爺奶奶�！�
年少的我，曾苦惱過(guò)。我幼稚的認(rèn)為物質(zhì)上的滿足，才能稱之為有擁有。隨著時(shí)間的流逝，我才漸漸明白，擁有是精神上的。
我羨煞有錢有勢(shì)的人家，心里打抱不平，有過(guò)和當(dāng)年陳勝吳廣般的'認(rèn)識(shí)“王侯將相寧有種乎！”
，就一人漫步在大街上，想平息一下心內(nèi)的怒火。不一，我年齡較小的小男孩在馬路上玩耍。他身上穿著破棉襖，腳上的寫也是又舊又破，臉色黑瘦，個(gè)子不高。他細(xì)心玩弄著手上的紙飛機(jī)。我嗤笑他這行為。一看就知道沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，紙飛機(jī)也能讓他如此迷戀。我繼續(xù)快步走離那里。
過(guò)罷幾分鐘，這小孩竟追上來(lái)了，左手拎著一筐盒飯，右手拿著一張一元的紙幣，跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你的錢掉了。”“這我掉的。”“不，這你掉的，我了。媽媽說(shuō)過(guò)錢也能改變?nèi)说囊簧！薄鞍�！是嗎？”“�！薄澳俏宜徒o你，就當(dāng)是酬謝你�！鞭D(zhuǎn)身我打算離開(kāi)�！安�，這，我不要。錢雖然不多，但也。錢買一瓶水，一瓶水救人。我們家不富裕，但是，媽媽說(shuō)了，自己的不能要。我們窮，但我們有骨氣�！�
我驚愕了，這孩子居然說(shuō)出這種話。對(duì)，他們窮，但他們擁有骨氣。這難道不比金錢更有價(jià)值嗎？
換了心態(tài)看世界，世界真的不一樣了。
我擁有家，不大但很溫暖的地方。每天下課回家，都有在家等我回來(lái)的爺爺奶奶，噓寒問(wèn)暖。愛(ài)父母伴我學(xué)習(xí)。我不已經(jīng)很幸福了嗎？我還擁有家鄉(xiāng)-最美的地方，還擁有愛(ài)姐妹-最關(guān)心人。父母，家鄉(xiāng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的東西。
我擁有？我擁有了，幸福，快樂(lè)和家。我為自己而高興。曾經(jīng)擁有，擁有，更加充滿信心對(duì)待未來(lái)要走的路。
我的初三作文12
我獨(dú)守在漆黑黑的房間內(nèi)，與寂寞交談，我與它分享著我的故事、我的無(wú)奈、我的悲傷。它始終無(wú)語(yǔ)，我還在自欺著；這是此時(shí)無(wú)聲勝有聲的意境，多好！我捫心自問(wèn)，不是的。我望著這漆黑的房間、靜悄悄的夜，我在尋找什么？
透過(guò)那片透明的玻璃窗，我望著一輪相思懸掛在墨黑的夜空，它在漆黑的夜晚顯得特別明亮，就這樣他闖入我的眼簾、我的心。月如一幅巨大的輕紗鋪瀉著，覆蓋著地球萬(wàn)物。在銀色的月光下，一切都是美麗的，寧?kù)o的，悠閑的，又是充滿生命與力量的。我陷入無(wú)限的`幻想，我幻想著：有白云在行走，有水波在蕩漾，有竹子在吱吱的抽芽，有剛從冬天的長(zhǎng)睡中蘇醒過(guò)來(lái)的小動(dòng)物在輕唱，有母親正在給孩子蓋好棉被，還有清風(fēng)在傳遞著春天的詩(shī)，春天的歌……
正當(dāng)我在盡情的幻想著理想的生活時(shí)，媽媽突然闖入我的房間，她打開(kāi)了日光燈，我用冷冷的眼神望著她，我不知道應(yīng)怨恨她把我從美好的夢(mèng)境中拉出，開(kāi)始面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)(接受眼前不堪入目的成績(jī)單)，還是應(yīng)該感謝她把我從黑暗中救起……哎，怎么會(huì)這樣呢？我再次用冷冷的眼光看了她一眼。
我無(wú)奈地走出房間，無(wú)助地坐在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)臺(tái)在無(wú)人的黑夜顯得空曠而打轉(zhuǎn)著，卷起幾片葉兒在空中打轉(zhuǎn)著，然后便悄悄落在我的小手上。我還在獨(dú)自回憶著發(fā)考卷時(shí)的那一幕：剛發(fā)考卷時(shí)，內(nèi)心忐忑不安，但又對(duì)此充滿期待，考卷在小組長(zhǎng)手中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)后，終于回到我的手中，我望著那鮮紅的“89”分(總分150分)印在那張潔白的英語(yǔ)試卷上，頓時(shí)我的眼前一片空白，怎么會(huì)？不可能的。但是確實(shí)是一個(gè)鮮紅的大大的“89”分，瞧，它正張牙舞爪的出現(xiàn)在我的面前。
就這樣我一個(gè)人還在回憶翻滾。
風(fēng)兒依舊在咆哮，我有一種感覺(jué)：一種被冷落被排斥的感覺(jué)，一種悉心保護(hù)的心愛(ài)之物被別人不經(jīng)意踐踏的感覺(jué)，還有一種想躲藏到空山曠野大哭一場(chǎng)的感覺(jué)……
寂寞的夜，寂寞的心，寂寞的我。
我的初三作文13
在洪雁之后，鶯回到了她的家，數(shù)著她生活中成千上萬(wàn)的情緒。
仔細(xì)一想，人生浮，千絲萬(wàn)縷。
——銘文
十六歲的我，已經(jīng)從懵懂中漸漸長(zhǎng)大。如詩(shī)所言，青春會(huì)無(wú)形地消失，像秋云一樣散開(kāi)。然而，重要的不是青春的逝去，而是這段時(shí)間我們知道了什么。
十六歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。七八歲的時(shí)候被要求一個(gè)人睡，習(xí)慣了媽媽溫暖的懷抱。我一個(gè)人的時(shí)候很茫然。
那天晚上，我獨(dú)自面對(duì)黑暗，心里充滿了無(wú)盡的恐懼。黑暗就像一個(gè)漩渦，充滿了未知。漩渦似乎張開(kāi)嘴要把我從床上拉起來(lái)。內(nèi)心，有著無(wú)盡的.恐懼和向往。害怕黑暗的侵襲，懷念溫暖的懷抱�？謶值臏I水不知不覺(jué)落下，充滿了心靈的脆弱和對(duì)父母的懷疑。
接下來(lái)的幾天也是如此，可謂“枕頭的余暉”？感覺(jué)自己一個(gè)人睡�！敝笪液芎ε�，就習(xí)慣了。十六歲的我終于明白了父母的用心。他們希望我能獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)思考。
小時(shí)候最喜歡的就是戲劇。永遠(yuǎn)為劇中的叛逆英雄加油；為劇中的弱女子傷心；冷笑劇中白面書生。小時(shí)，看一部劇，不是一部劇。看完了，最喜歡的還是劇。那時(shí)候，我會(huì)興奮得吃不下好東西，贏不了壞東西。戀人分開(kāi)后我會(huì)難過(guò)，我會(huì)為書生激動(dòng)。當(dāng)時(shí)我以為自己懂劇，沒(méi)想到還有不同種類的劇。十六歲的我依然熱愛(ài)戲劇，但我看的不是戲，而是戲里的生活。我覺(jué)得在劇中，思考人的一生。十六歲那年，我懂得了人生如戲，戲如人生。
我在劇中思考，思考人情冷暖，思考人生真諦。
青春稍縱即逝，光陰似水，青春如云消，光陰似水到絕滅。但是，十六歲了，我們還有大把的時(shí)間。在過(guò)去的十六年里，我們一直在成長(zhǎng)，盡管我們的青春已經(jīng)逝去。在青春里，我們的成長(zhǎng)是青春給我們最好的禮物。
想著過(guò)去，珍惜名聲，容易受傷。
笑前聚歌是最讓人心碎的事。
——附言
我的初三作文14
初三，我們不約而同地選擇了寂寞。
我們寂寞地跋涉在凄風(fēng)苦雨中，在凄風(fēng)苦雨中咀嚼另一種美。也許，只有走過(guò)寂寞的旅程，才能到達(dá)詩(shī)意的夢(mèng)幻境界。在那寂寞的十字路口，為自己撐起一把孤寂的傘，一絲愁緒，一縷憂傷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曲曲折折……
初三的日子有兩種聲音縈繞在我們的夢(mèng)里，一種是上課的腳步聲，一種是下課的鈴聲。一種像花開(kāi)的喜悅，一種像果熟的沉默。
似水年華悄然逝去，不留影蹤。驀然回首，歡笑宛如煙云，飄飄蕩蕩。還想回頭看看那落日的扉片，時(shí)間老人卻已毫不留情地滑過(guò)。當(dāng)我們領(lǐng)悟了人生的真諦，歲月已悄然而逝。像一滴人生的苦淚在眼中孕育。逝去的日子像風(fēng)一樣縹緲，風(fēng)停了，留下一串串寂寞的印痕。
風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，時(shí)間滴滴答答，伴隨我們步入緊張而忙碌的初三生活。一張張堆累的試卷，像無(wú)聲的.雨滋潤(rùn)疼痛的心，一本本突然襲來(lái)的《中考必備》填滿了我們空閑的愉悅。枯燥、乏味的一天又一天，我們卻來(lái)不及抱怨——不能把時(shí)間浪費(fèi)在口頭上。
每個(gè)人都辛勤耕耘著屬于自己的心田，播下理想的種子，為的是有所收獲，期待心愿的達(dá)成。
但僅有一股沖刺的猛勁是跑不完萬(wàn)里征程的，只有堅(jiān)持不懈才是最后的贏家。我們腳踏實(shí)地走好每一步，是為了開(kāi)啟輝煌的人生大門，我們寧愿寂寞地苦過(guò)一次，也不希望遺憾終生，因?yàn)槲覀儾患s而同地選擇了在寂寞中尋找快樂(lè)。
暮色已盡，我不再因寂寞的惆悵，模糊自己的雙眼，因?yàn)橐故菬魸撊胛覀兊幕锇椤?/p>
初三，每天疊一個(gè)紙鶴，用心縫一個(gè)信念，用愛(ài)畫一片燦爛，輕輕許下一個(gè)心愿。
初三，我寂寞，我快樂(lè)。
我的初三作文15
走過(guò)我自己，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻意味深長(zhǎng)，走過(guò)我自己，意味著成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔下的蔭蔽”，是啊，在我們蹣跚學(xué)步之際，母親拖著我們，我們永不會(huì)摔倒，因?yàn)槲覀冇心赣H，她一直都是我們心里的保護(hù)傘。我們會(huì)努力的走的更遠(yuǎn)，母親看著我們，靜靜的放了自己的手，當(dāng)我們摔倒后，她忍著傷痛看著我們，我們堅(jiān)強(qiáng)的站起后，她又露出久違的.笑容，雖然我們哭了，但是我們至少走過(guò)我們自己。
十年后的我們，已是比母親更高的小伙子了，這十年中，我們不免會(huì)“摔倒”，但是我們都堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，這次，我們沒(méi)哭，我們長(zhǎng)大了，走過(guò)我們自己了。
德國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曉得時(shí)候是同學(xué)公認(rèn)的“笨小孩”，但是他對(duì)自己的天賦很是自信，及時(shí)在他成人后，人們從他的身上看不到任何“天才”的影子，他一直努力這，對(duì)吼成為著名的物理學(xué)家，他成功了，因?yàn)樗哌^(guò)自己，就像俾斯麥曾經(jīng)說(shuō)的那樣：“失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)”
法國(guó)軍事家拿破侖，他戎馬一生，建立了法蘭西第一帝國(guó)，他是一代梟雄，留下一段歷史佳話，年僅26歲的他就成為了法蘭西共和國(guó)意大利方面軍總司令，他起草了最著名并且直到今天依然有重要影響的《拿破侖法典》，最后的他對(duì)于海上作戰(zhàn)一點(diǎn)也不熟悉，才導(dǎo)致失敗，但他也不氣餒，又回到了法蘭西，奪得王權(quán)，但是又被反法聯(lián)盟打敗，他雖然失敗了，但他至少走過(guò)自己，留下一段歷史佳話
生活中不免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，只要有足夠的自信，走過(guò)自己，便可以成功。