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        走過高二作文

        時間:2024-08-03 12:14:11 高二 我要投稿
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        走過高二作文4篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的走過高二作文,希望能夠幫助到大家。

        走過高二作文4篇

        走過高二作文1

          那冬日里逝去的寒風,陪我走過這冬天。

          現(xiàn)在正是糟糕的初秋,卻有了冬日的風韻。凝結(jié)的空氣似春天的溪水,甜美而沁涼。在這樣一個不算晴朗的日子里,我瘋狂地想念那冬日里逝去的寒風。

          我喜歡風大的日子,好像世界以力擁我。耳邊有什么漸漸清晰起來,是什么呢?哦,原來是高一的我們在演《孔雀東南飛》的課本劇啊?粗@個凄美的愛情故事被我們硬生生演成了喜劇,語文老師還在意味不明的笑著,某個同學又成為了全班的槽點……就在這個適合感傷的'季節(jié)里,我想,卻不念你們。

          微涼的秋風靈活的穿過長長的走廊,從一班到十五班,那么遠,它慢慢踱著步,緩緩送來些許你們的氣息,并不是懷舊,而是衷心的希望:我們每一個人都要過得好。

          不知道寒風們過的怎么樣。是否還是獨自傷悲,亦或是調(diào)皮的玩耍。

          現(xiàn)在外面很靜,沉寂的樹木,掉下的杉果,以及那凝結(jié)了的秋天的遺物,被風吹成一堆如今又凍結(jié)了的黃褐色的樹葉,表現(xiàn)出濃郁的衰敗氣息,無一不預示著冬天又要來臨。

          我們每個人都要過得好,一起走過冬天,等來春暖花開的陽春。就像每個我們一起走過的冬天一樣,一定要繁忙而快樂。

          高一的新生們在天井一遍又一遍的練習著校歌,使整個校園變得歡快有力起來,F(xiàn)在的你們在干些什么呢?是不是還埋頭于理化生的卷子里,亦或是搖頭晃腦的背著政史地,還是在辦公室里面對某個讓你生氣的學生……

          不用過多久,樹木便會徹底褪色,只剩下焦炭似的枝干。黑黑白白的世界總是很好看,以一種死亡的寂靜來詮釋生命的靜態(tài)。你要等。

          我們都是這美麗世界的孤兒,彼此取暖而不覺寒冷。因為我們簡單普通到可怕,所以我們都要成為一道道洪流。

          聽,那冬日里逝去的寒風。

        走過高二作文2

          在這個喧囂的城市里,總有一些人在抱怨自己的身世不好,太過平凡,或許感覺自己不太富有,但是他們有沒有想過,在他們感覺無助的時候,有更多的人深陷于困境之中。在每當他們面臨困難的時候,總是想著怎么能夠減輕疼痛,而并非想著怎么解決這些困難,擺脫這些困境。這些人也通常在職場上我情場上面臨著很嚴重的失利。而正相反的是那些,在面臨困境時努力拼搏,從沒有放棄過,勇敢地面對困難的人,往往是戰(zhàn)爭的勝利者,也許會有人說,在這個世界上沒有真正的失敗者與勝利者。

          那是因為他們抱有消極的態(tài)度,認為這樣就會沒有人在意他們的過失,而事實上這些人才是真正的失敗者,他們沒有失利是的樂觀心態(tài)而是無謂的認為這個世界帶給了他們太多的不如意,所以他們選擇了放棄,最后老天送給他們的則就是失敗。

          成功是留給勇于面對困難,時刻不放棄時時刻刻抱有希望的人。他們相信奮斗會帶給他們真正的勝利,他們相信他們付出的`汗水會得到飲料版甘甜的回報。

          我是一個無志之人長立志的人,所以現(xiàn)在老天給我的回報就是平常人的回報,沒有過多的什么,唯一特別的就是我有耐心長立志,直到現(xiàn)在,我終于發(fā)覺,不能在一個地方呆呆的等待著成功,只有無限的奮斗,才有可能換來一些回報,或許這些回報不夠大,或許這些回報不夠好,但至少他可以激勵我們,激勵我們勇往直前,永不退縮,但是他會促使我們放棄,往往這個時候退出的人就很多,而這些退出的人往往就會得到失敗的洗禮,但是雖然他們輸在了起點,但還有拐點等待著他們,這時就要看他們自己的選擇了。

          像我一樣的年輕人們,在這個混亂的世界,不要選擇自己蒙蔽自己的雙眼,要勇于在這個世界奮斗,這樣才有可能得到自己想要的一切。

        走過高二作文3

          人生的道路上充滿了荊棘,也充滿了苦難,你會走入沒有出口的死胡同,這就不妨換個角度想想,或許拐過路旁的那道彎,迎接你的將會是鮮花和喜悅。

          ——題記

          響·曲

          黃昏的燈光下,他頹廢的坐在鋼琴前,滿眼都是絕望,現(xiàn)在的他已一無所有,遙想從前,他是那么的光芒萬丈,才華驚艷。在他處在音樂的巔峰時,現(xiàn)實給他開了一個大大的玩笑,他耳朵聾了,他一蹶不振,他頹廢、他失望、他嘶吼,可這有什么用?

          在所有人認為這一切都結(jié)束了,一顆音樂之星從此泯滅的時候,他高呼:“我要扼住命運的咽喉,它將不能使我屈服”他用嘴叼著木棒,一寸一寸,一點一點去感受鋼琴的振動。終于,那一個個音符又匯成了優(yōu)美的樂章!睹\交響曲》使貝多芬這個名字又一次震撼世界。

          他走過了拐角,走過了命運設(shè)置給他的拐角,贏得了新的高度。

          獄·書

          他是清白的,也是正直的',但卻因為李陵之禍下獄,他也申訴過,換來的不過是宮刑的處罰。他想過就這樣一死了之吧,但他想起父親生前的話語,他還是拿起了手中的筆,十八年的牢獄生活,十八年的堅持不懈,十八年的屈辱折磨,使他寫成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,先后有多少人對這本巨著贊不絕口。司馬遷走過了那個拐角,在歷史的長河中留下輝煌一筆。

          塞·任

          她只是一個平凡的女孩,憧憬著美好的生活,那一年,塞外使者來到了宮里要求和親,所有的女孩都無人應答時,她站了出來,那是一種多大的痛,和親就意味著離開家鄉(xiāng),去那遙遠又陌生的邊塞。但她卻依然前往,用自己孱弱的身軀扛起了和平的的重擔。

          在無路可走的盡頭時,不要灰心,不要氣餒,換個角度看問題,一定會有一個拐角在你身旁,世界將會春暖花開。

          ——后記

        走過高二作文4

          高二的生活從暑假就開始了,順其自然的,我坐在了文科班的教室里,睡覺,補課,吃飯,上網(wǎng),一切都井然有序的進行著。

          回想起高一的`時候,軍訓把我們這一群陌生人綁在了一起,然后就是一起學習的日子,波瀾不驚,但卻很開心,現(xiàn)在仍舊是一群陌生人,可是我們似乎都沒有力氣再去相互認識了,課程雖不緊,但卻沒了勁,有時候也只是和認識的人相視一笑,然后我們一起探討我們的未來,我們說好要保證優(yōu)秀的成績,說好一起去上上海的大學,然后說好一起工作,一起…… 我們還有一群很好的朋友,我們從小一起長大,似乎沒有分開過,雖然J現(xiàn)在沒有和我們在一起,但我們依然會經(jīng)常通信,了解彼此的生活。不錯哦…………

          可是現(xiàn)在高二了,幾乎所有的老師都說這一年很重要,而且我們是最后一屆的舊教材,沒有補考的機會,要是補也必須補3年,我們要背水一戰(zhàn),堅決不能輸,而且一定不能輸,如果不想在這最后的一槍中倒下,我們都要努力努力。

          我和W說過,不如去上技校算了,出來直接分配,還挺好的,可最后我們決定一起努力,考上個好大學,然后好好生活。

          呵呵,不管了,反正明天開始我們都要努力,明天開始我們都要做幸福的人,謝謝所有我認識的人和認識我的人,是你們給了我更多的動力,那么就讓我們一起把夢留給夜,把淚留給海,然后把希望留給未來。