初三寫景作文 15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初三寫景作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三寫景作文 1
十月國慶節(jié)，我和爸爸、爺爺、奶奶四人一起自駕游宜興，本來，我們計(jì)劃游玩宜興的洞，但是，我覺得洞里黑黑的，很可怕，所以就改變了計(jì)劃，決定游玩宜興竹海。
竹海的竹林真的很漂亮，竹子一根接著一根，排列的整整齊齊，風(fēng)吹來，竹林搖晃起來，像是在跳舞，我們坐著旅游車來到半山腰，拍了幾張照片就開始準(zhǔn)備爬山，因?yàn)樯胶芨�，爺爺、奶奶無法陪我爬到山頂，可是我非常想看看山頂?shù)娘L(fēng)景，所以，我和爸爸一起向山頂沖去，天上下著雨，霧蒙蒙的`，因?yàn)槭鞘^路，下了雨就更加滑，所以爬起山來很累很難，但是，一路上有很多叔叔、阿姨鼓勵(lì)我，我有了信心，鼓起勇氣告訴自己要堅(jiān)持到底。啊!終于爬到山頂了，可是我卻很失望，因?yàn)樯巾斢杏�，霧蒙蒙的，所以看不到什么風(fēng)景，我只能在山頂?shù)男〕靥吝吪牧艘粡堈掌�，不過我在山頂看到了許多小魚和美人魚雕像，所以還是有一點(diǎn)點(diǎn)驚喜的。
總之，宜興竹海很美麗，下次有機(jī)會(huì)我還要來竹海旅游。
初三寫景作文 2
嘿，誰把綠色的衣服放在地球上了？哦，是個(gè)溫柔細(xì)心的春姑娘！
春姑娘的到來給大地帶來了巨大的變化——鮮花披上了五顏六色的披肩；小草戴上顯眼的帽子；柳樹穿上了一件漂亮的綠色連衣裙。春天的到來，使大地生機(jī)勃勃，滿綠鳥語花香。
經(jīng)常因?yàn)槁牬禾斓男υ�，看到花兒開著，透過窗戶微笑；小草在春天的呵護(hù)下活蹦亂跳，露出甜甜的笑容；柳樹在春姑娘的伴奏下扭動(dòng)著她纖細(xì)的腰肢；小西聽到了春姑娘的“天籟之音”，咚咚咚地跟著她。路上的行人看到這一幕都很開心。
春女的魅力不僅僅在于她的美麗，還在于她溫柔的'性格，這是所有女孩中獨(dú)一無二的——人們紛紛外出郊游，不僅是為了看美麗的風(fēng)景，也是為了享受春天給我們的家庭幸福！
上周末，父母在我的游說下陪我去了天下第九洞——靈武洞。來到靈武洞，你會(huì)看到大片的桃花。我們隨便坐在草坪上，拿出零食在那里吃。樹上的桃花都很漂亮可愛！在春風(fēng)的撫摸下，桃花紛紛落下，在空中飛舞，最后輕輕落入小草兄弟的懷抱。我拿起一朵桃花，仔細(xì)看了看。她粉紅色的笑臉讓我充滿了幸�！�
啊，這是春天的禮物！
初三寫景作文 3
春天來了，聰明的燕子成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回北方。它們小巧玲瓏，羽毛烏黑亮麗，長著一對(duì)帥氣輕快的翅膀和剪刀般的尾巴，在空中歡快活潑地做著各種優(yōu)美的.動(dòng)作！
春天來了，美麗的報(bào)春花怒放，仿佛在與其他花朵競爭，誰開得更早，誰開得更多。春花隨風(fēng)搖擺，像穿著黃色裙子跳舞的仙女一樣搖擺。
春天來了，溫柔的春風(fēng)輕輕吹過植物、可愛的動(dòng)物和我們，輕輕地呼喚：“醒醒，醒醒，春天來了！”溫暖的春風(fēng)吹著草，草長得很高，吹著小花，五顏六色的小花一起綻放。
春天來了，溫柔的春雨有一種特別溫和的脾氣，總是綿軟綿綿，讓人感覺很舒服，給人帶來很多快樂。孩子們喜歡在細(xì)雨中快樂地玩耍，一邊玩耍，一邊呼吸著春天的氣息。
春天多美��！我最喜歡春天，因?yàn)樗o我們帶來無盡的快樂和幸福！
初三寫景作文 4
談起雨，難免讓我想到“牛毛”、“細(xì)絲”……很多比喻詞。是呀，雨，可說是無人不贊！
雨，落下來了！她落在了欣賞者的臉上，那位欣賞者立即抒發(fā)了情感。他把雨比作細(xì)絲，柔柔的撒落在他臉上，隨后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，從空中飄落下來，飄落在他身上，接觸一下他，隨后又飄落向地面！
雨，落下來了！她落在了水里。原本平靜的水面，被她點(diǎn)綴得到處都是波紋，那些美麗的.波紋，猶如聲波轉(zhuǎn)播的形式，一圈又一圈的向外擴(kuò)散著！大面積的看水面，猶如在震蕩，只是這種震蕩，是柔美的，是輕輕的，是令人贊嘆的！
雨，落下來了！她孕育了花朵，她也孕育了綠葉，她還孕育了行道樹……她為這些植物洗了個(gè)冷水澡，她為它們穿上了新衣服，使植物們換發(fā)起精神，它們正向雨姐姐招手呢！
雖說如此，也難免會(huì)有不少人厭倦雨！因?yàn)樗谷藗兊男那樽兊脽┰辏o人們帶來很大不便……
對(duì)于雨，我也有雙面思想，既喜歡她，也有點(diǎn)厭倦�；蛟S就是因?yàn)樯厦嫠f的緣故吧！這是我對(duì)雨的看法，那你們呢？會(huì)怎樣對(duì)雨中即景描繪呢？我想也是如此吧！
新塍鎮(zhèn)中學(xué)初三：平雅婷
初三寫景作文 5
秋天的雨是最具有特點(diǎn)的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會(huì)兒就停下來了。雖然空氣會(huì)很潤濕，涼爽但畢竟是一時(shí)半會(huì)兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細(xì)毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來。密密地交叉著，一串連著一串飛舞下來。到處都打著旋旋，一圈一圈地蕩漾開了。下一會(huì)兒，雨停了，可過了一個(gè)晚上，第二天早上醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)落葉全都在水灘上劃著漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹兒上全都掛著露珠，像珍珠般大小，閃閃發(fā)亮，這才知道昨晚一定下過雨。
秋雨就是這樣偷偷地下著，讓整個(gè)秋天都在潤濕的`氣息中延續(xù)。而早晨的時(shí)候，天朦朧地亮著，還泛著紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學(xué)校里，小路上，操場上，同學(xué)們都撐著雨傘慢慢地走者，雨里還有正在掃地的同學(xué)，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉(zhuǎn)的曲子，聲音很小但很優(yōu)美，只聽見細(xì)微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細(xì)看便瞧不出雨，以為所有的水都是虛幻的。而學(xué)校的房屋，稀稀疏疏，在雨里靜默著。
秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們?cè)谇镉昀镆诧@得和諧而美好。
初三寫景作文 6
我為自己感到驕傲，因?yàn)槲疑钤诹艘粋�(gè)空氣新鮮的地方。這里雖然是農(nóng)村，但是比大城市的空氣清新。
先說我們鎮(zhèn)上最著名的旅游景區(qū)—老龍灣，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是翠綠的竹子，雖說是寒冷的.冬天，依然綠意怏然。風(fēng)一吹，輕輕搖擺好像是在歡迎我們的到來。在那竹林里，每一棵竹子都不懼嚴(yán)寒，在那風(fēng)雪中搖曳著，越冷感覺越發(fā)碧綠。進(jìn)入岔路口那里有幾條小路，路上都鋪滿了五彩斑斕的石子，那石子錯(cuò)落有致。走在上面腳底很是舒服。
到了老龍灣的中心，那是碧綠的湖水，清澈見底，小小的魚兒在那無憂無慮的嬉戲，仿佛沒有感覺凍一天已經(jīng)來臨。要知道，我們老龍灣的泉水可是四季常溫的。湖水中建了一座亭子，他讓你仿佛置身于湖水之中�？粗淆垶车住安恢娜彼刻於枷蛏蠞L滾噴涌，使我想起了我的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該像泉水一樣，不怕困難地向上“沖擊”。
老龍灣是不是很吸引你呢？我熱忱的歡迎你的到來。
初三寫景作文 7
家門口的那棵桂花樹，是母親從別處移植過來的。剛種下去的時(shí)候，我們都害怕它會(huì)活不了，因?yàn)殚T口的土壤看著就沒有養(yǎng)分。但出乎意料的是，這棵居然活了，甚至還是枝繁葉茂的。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹在我家門前空曠的土地上孤獨(dú)的生長著，也不知會(huì)不會(huì)寂寞呢?從近處看，桂花樹旳枝干是分散長著的，細(xì)而密，樹上一片片碧綠的葉子，密密麻麻的，每一片葉子的邊沿像一個(gè)個(gè)小鋸齒，葉片摸起來也不是那么的光滑。
樹上的'花朵，有的是一朵緊挨一朵，有的是孤零零的，有的像葡萄一樣長成一串，這一朵朵黃燦燦的花好像在告訴我：“團(tuán)結(jié)就是力量�！被ㄉ系幕ò昃拖褚活w顆小小的星星，每朵花的花蕊小的就像一粒粒芝麻。花雖小，但滿樹的花在一陣陣微風(fēng)下，發(fā)出濃濃的香味，空氣中彌漫著清香，讓人流連忘返。
金春十月，學(xué)校里的桂花開了。走在校園里，聞著沁人心脾的花香，不由的想起了家門口的那棵桂花樹。已是許久未見，肯定也如這般，在一方小小的天地里，綻放著。
初三寫景作文 8
晚霞一詞出自唐·盧照鄰《長安古意》詩：“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞。
應(yīng)該大部分人都看見過晚霞吧，晚霞就是彩色的云霞。類似于彩虹的、在早晚發(fā)生的一種光線現(xiàn)象，并不象彩虹那么有規(guī)律，好像是被打翻的顏料一樣很隨意。好像抽象畫一樣，有一種蒙朧的美。
朝霞不出門，晚霞行千里。夕陽無限好，只是近黃昏。日落西南第幾峰，斷霞千里抹殘紅……晚霞，這個(gè)美麗的`意象在無數(shù)文人墨客筆下被記述著，寄托了這樣那樣的情思。
下課了，走在回寢室的路上，看到遠(yuǎn)處太陽漸漸下沉，橘黃色的光芒印滿了周邊的云彩，快到食堂了，發(fā)現(xiàn)天空變了色，橘黃色變成紫紅色了。走出了食堂，又變化了，紫紅色變成了玫紅色，回到了寢室，再望望，玫紅色變成了紫色，不一會(huì)兒，天變黑了，什么也沒有了。
那會(huì)變的云彩卻給我極大的震撼，太美了，那是一種攝人心魄的美，令人不禁贊美大自然的美。
初三寫景作文 9
早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然!讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……
于是，我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。
兩扇窗是面對(duì)面的。
我喜歡倚著朝陽的那扇窗的窗框，默默地背誦課文。其實(shí)，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會(huì)沐浴在明媚的陽光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里?一切都是金燦燦的!鳥兒在樹枝上蹦來跳去，美美地享受著大自然的一切!幸福的鳥兒!倘若有一天，我穿著華貴的衣服，在這美妙的陽光中悠閑踱步，我一定是最幸福的人!
有時(shí)候，我也走到另一扇窗前。那里不見陽光，因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓把陽光擋在了另一邊。我能看到的，只是孤獨(dú)的教學(xué)樓和不大的操場;我能聽到的.，是一陣陣陌生的下課鈴聲，并且想象里面的嘈雜。
朝陽的窗外，充滿陽光，一切沐浴在辛勤的汗水中……
人生亦如此啊!只有經(jīng)歷千辛萬苦，攀越人生的高樓大廈，你才會(huì)眼前一亮，發(fā)現(xiàn)屬于你的光明世界!所以，別再躊躇，堅(jiān)定信念吧!用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想!
初三寫景作文 10
秋，是懸掛在古殿檐頭的風(fēng)鈴……
秋風(fēng)
秋天的風(fēng)是清淡的，是纏綿的，是甘醇的，如潺潺流淌的泉水一樣清淡，如濃濃涌出的咖啡一樣纏綿，如久封而出的糧酒一樣甘醇。秋風(fēng)無處不在，如螢火蟲般飛在朦朧的樹陰，如香氣般飄在秋葉的枝頭，如蘆笛般散在清幽的月夜。在如絲、如霧、如縷的秋風(fēng)中，我癡癡地抬起頭，一彎皓月在秋風(fēng)中流淌……
秋月
深夜中，那彎流淌的秋月滿載著情意綿綿，揉碎我久閉的心扉。它是異地求學(xué)的我停泊心靈之舟的港灣。心靈中那泓清純的碧波，像默默含情的眸子，凝視即將遠(yuǎn)航的生命之舟。有了它，生命之舟才有了動(dòng)力，最終駛到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在夢(mèng)縈的`秋月之中，一顆流星劃破夜空的寧靜，那是小雨嗎？
秋雨
“哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長”。在秋夜聽雨，總有說不出的微妙。當(dāng)殘燈明滅、細(xì)雨纏綿，凝神細(xì)聽：秋雨如詩，我在詩中徜徉；秋雨如畫，我在畫中徘徊；秋雨如夢(mèng)，我在夢(mèng)中沉醉。是秋雨讓我沐浴在親情的思愁之中，是秋雨讓我滋潤在友情的甘露之中，是秋雨讓我沉浸在夢(mèng)縈的憧憬之中……
風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就送來番番思語……
秋天的故鄉(xiāng)，恰似那懸掛在古殿檐頭的風(fēng)鈴，總讓離家的人魂?duì)繅?mèng)縈！
初三寫景作文 11
我家住在朝陽南大街，我在這條街上住了6年了，對(duì)這里的一切可以說是了如指掌。街道兩旁的樹木的巨大樹冠搭成了一個(gè)綠意盎然的涼棚，犀利的陽光透過樹葉間的縫隙投下了星羅棋布的點(diǎn)點(diǎn)光斑。
這巨大的涼棚與街道上朝陽河河道兩旁的樹木連成一片。這河的兩旁是垂柳和綠化帶組成的兩條綠色的巨龍臥在河的兩旁守護(hù)著河水。春天，蔚藍(lán)的天空飄落著蒙蒙的細(xì)雨，瞬間，天地間變的清新了許多。橋上人們打著色彩繽紛的'傘，組成了一條煞是好看的流動(dòng)的傘河。當(dāng)你打著傘走上橋，望著守護(hù)河水的兩條巨龍，你會(huì)被他那磅礴的氣勢(shì)所折服。
順著人流走下橋，就到了這街上的一所學(xué)院。無論什么時(shí)候，學(xué)院里總是洋溢著濃重的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)院里，隨時(shí)隨地的可以看到學(xué)生在樹下的長椅上，花亭的石凳上學(xué)習(xí)。在這種清幽的環(huán)境下學(xué)習(xí)，那是多么美的一種享受啊！
初三寫景作文 12
早晨，大雨過后，一股清新的香味迎面而來，那是我家屋后荷塘傳來的。
站在陽臺(tái)上往下了望，荷塘景色盡收眼底。
看，那一片片荷葉，多么像一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的小伙子呀!挨挨擠擠的，把整個(gè)荷塘都擠滿了，密不透風(fēng)，成了荷葉的世界。目之所及，哪里都是綠的'，的確是葉海，荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色呢!就連露珠也調(diào)皮地在荷葉中滾來滾去，多么可愛呀!岸上，翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳，又如閃電撞進(jìn)葉叢，不出幾秒，就叼出一條小魚，才念念不舍地離開了。
當(dāng)然，別光說荷葉，就忘了荷花。
在葉海中，隱隱約約地藏著幾朵浪花。它們一個(gè)個(gè)像大姑娘一樣亭亭玉立，又那么害羞，拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀，你這個(gè)樣子，怎么讓人們看到你的玉容呢?還是風(fēng)伯伯幫了忙，一把扯開荷葉，荷花才不好意思地站好。看，荷花，你不是來客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!
這景色，讓動(dòng)物們流連忘返，連我也陶醉其中。這，真是觀景的好去處呀!
初三寫景作文 13
陽光填滿了天空，云兒提著小裙子，踮著小腳散步。天空的色彩好似孩子手中的蠟筆，講述著美麗的夢(mèng)。
地球微微側(cè)轉(zhuǎn)著身子把太陽的光線甩到了一旁，太陽憤怒地燃起了火，點(diǎn)燃了大半片天空，剎那間，幽雅的粉被火熱的'紅替代了。
一切都被燃盡了，只剩下一片灰燼，涂抹在天空，夜，似乎已來臨。
抬頭看看，都有些什么了，一塊被針扎了千瘡百孔的破布？或許是我對(duì)夜太有偏見了，星空不是很美嗎？可是事實(shí)上，我的確只望見一片藏藍(lán)色中夾雜著幾點(diǎn)白罷了。它永遠(yuǎn)只有一場愈變愈濃的藍(lán)而已。
夜，我不由地想問，懷著些許同情地問，你寂寞嗎？
夜深，人靜，伴隨著你的，似乎僅有沉寂，你有無數(shù)的言語渴望傾訴，但放眼望去，你的傾訴對(duì)象又在哪？是夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們，枝頭倒掛的蝙蝠，還是被你籠罩著的城市？憂傷的歌總會(huì)在夜里更動(dòng)情，夜，是不是你也懷著滿腔的憂傷，或是你已冷血。
寂寞對(duì)于你，是否已經(jīng)成為習(xí)慣，眼前開始朦朧，對(duì)你，不再只是同情。夜，你如果寂寞，請(qǐng)不要忘記，有個(gè)徹夜不寐的人，可以和你握握手。
東邊露出魚肚白，回床歇息了，晝之美，我或許遲些才能體會(huì)，暫且讓我閉閉眼，昨夜，太累。
初三寫景作文 14
“大家好，我叫榴蓮，是一種水果。”
皮膚土黃色，渾身長滿了刺。如果你不小心，你會(huì)被我刺傷的。我在樹上長大，秋天成熟。我比柚子還大。
有些人不喜歡我，因?yàn)槲业臍馕蹲屓寺勂饋砗茈y聞，很多人對(duì)我“望而卻步”。不過也有很多人喜歡我，吃了我的第一口之后，會(huì)被我特別的回味和質(zhì)感所吸引。
我被稱為“水果之王”�？赡苁且�?yàn)槲覡I養(yǎng)豐富吧。我富含蛋白質(zhì)和脂類，對(duì)身體有很好的`滋補(bǔ)作用。但是一次不要吃太多，容易生氣。
其實(shí)我有時(shí)候也怪自己，怎么這么臭，特別？做一個(gè)普通的水果不好嗎？如果我是別的水果就好了。
我是榴蓮。你喜歡我嗎？
評(píng)論：“榴蓮出來，沙籠出來”。不知道你聽說過泰國的這句民間諺語嗎？我對(duì)你的作文垂涎三尺。你用擬人手法生動(dòng)的介紹榴蓮，清新清晰。
初三寫景作文 15
“啊，快點(diǎn)快點(diǎn)，看，又有一層大浪來了，快跳起來！”這一聲喊叫以后，一層翻滾的大浪，伴隨著白白的浪花翻卷而來，將我們一次次沖向沙灘邊，又一次次“推著”我們向外。浪花無止境地一層結(jié)一層而來，對(duì)，這也許就是海所向往的自由吧。近海的沙面，不斷地被海水放肆地沖刷著，剛才被挖開的一個(gè)沙坑，轉(zhuǎn)眼間又被海水所洗禮，就像一個(gè)傷口，在一瞬之間被一雙溫柔的手所撫平。而在海水中的旅人們，也享受著這流動(dòng)的精靈所帶給他們的刺激，這是每一次滾動(dòng)的激情與浪給予他們的'自由與歡樂。
他悄悄從我們身邊溜走，像一個(gè)和我們玩捉迷藏的小孩，但是，我們永遠(yuǎn)都不可能，都不可能捉住身手輕巧而敏捷的他，也不能喝止住讓他為我們停留。對(duì)了，他的名字——叫時(shí)間。已是黃昏，在半空中懸掛著的那個(gè)咸蛋黃也慢悠悠的散著步，歸家了。抬起頭，望見海與天相接，融為一體，似乎兩者都分不清了。很喜歡，真的很喜歡這種感覺，被海風(fēng)吹著，聽著海浪聲聲，赤著腳丫散步，一個(gè)人，看著這片沙灘被最后的幾縷陽光照得耀人眼，看著從身旁路過的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)散著步的陌生人，看著那一片無邊無際的藍(lán)，然后，沉醉了。
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