實(shí)用的三年級(jí)成長作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)成長作文 篇1
摘錄：童年因?yàn)闀愣鞓罚砷L因?yàn)闀愣剩?/p>
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。—————————題記
蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云，雪白的云朵下鳥兒在歌唱，草兒在跳舞，花兒在微笑……多美的畫卷��！在這美麗的`畫卷里面，還有一對(duì)幸福的母女，女兒依偎在母親的懷中，津津有味地聽著媽媽講童話故事。
女兒瞪著好奇的大眼睛，問道：“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”
“當(dāng)然找到了！”
“為什么”
“因?yàn)樗幸活w善良的心，所以最終找到了幸福。”女兒聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭這個(gè)女孩就是我，為了看童話故事和書結(jié)緣。
“媽媽，丑小鴨變成天鵝了”
“為什么呢？”
“因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著追我的心”
媽媽聽完后笑了。這便是我對(duì)書最初的接觸。
童年因?yàn)闀愣鞓�，成長因?yàn)闀愣剩?/p>
三年級(jí)成長作文 篇2
母愛如雪，潔白無瑕；母愛如海，寬廣而偉大；母愛如空氣，無處不在……媽媽用她的愛，一直伴隨我成長，讓我變得越發(fā)的優(yōu)秀。
以前的我，沒有上進(jìn)心，很多事情都沒有其他孩子做得好�？墒菋寢寘s從來沒有責(zé)罵過我，還給予我很大的鼓勵(lì)，讓我樹立信心。記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績一直在下降。每次老師布置的作業(yè)我都是亂寫一通，只求完成任務(wù)，也不管寫得對(duì)不對(duì)。完成作業(yè)后，我就玩手機(jī)，真可以說是“兩耳不聞窗外事”。
有一次語文測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下來了，我一看，傻眼了，有好多題目我都不會(huì)做！果不其然，那次考試，我只考得80分。那天，我忐忑不安地往家里走，心里不停地嘀咕：“這次一定被媽媽責(zé)罵了。”意想不到的`是，媽媽不但不責(zé)怪我，反而輕聲安慰我說：“不要緊，失敗是成功之母。只要你認(rèn)真分析失敗的原因，然后改正，下次一定會(huì)取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)�！眿寢尩脑捑拖袷嵌炖锏囊还膳L(fēng)，吹得我心里暖暖的。我開始后悔當(dāng)初只顧玩手機(jī)，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，才會(huì)有今天的結(jié)果��！我暗暗下定決心：從今天起，我要好好學(xué)習(xí)！功夫不負(fù)有心人，我的成績慢慢提高了，在三年級(jí)下學(xué)期期中考試中，我語文考得99。5分！媽媽知道后，開心地笑了，但她還是嚴(yán)肅地說：“千萬不要驕傲自滿，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽，您是世界上對(duì)我最好的人！您的愛將繼續(xù)伴隨著我一路成長！媽媽，我愛您！
三年級(jí)成長作文 篇3
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當(dāng)聽到比我年級(jí)低的小朋友唱這首歌時(shí)，心里總不是個(gè)滋味。
上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我多想快點(diǎn)長大，因?yàn)橹灰L大了，就可以先干什么就干什么了，不必聽著媽媽的嘮嘮叨叨，爸爸的大聲責(zé)備。每次我寫作業(yè)的時(shí)候看著爸爸躺在沙發(fā)上看書、看電視，我就好羨慕，好妒忌，心想：我也要快點(diǎn)長大，長大后就可以像爸爸那樣舒服了�？烧嬲鹊阶约洪L大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了作業(yè)就像小山似的堆起來。放學(xué)后，不敢去玩，怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命的讓自己的筆在本子上飛快的舞動(dòng)著，直到路燈孤立的深夜。可趁也逐漸的繁重起來，每天回到家我望著一大堆的'作業(yè)，真不知道先寫哪一科。
我多想有時(shí)間去玩一會(huì)�。【桶胄r(shí)也好啊！去打打電腦，看會(huì)電視就恐怕成了我最大的享受了每當(dāng)看到小區(qū)里一群群小孩子在樓下蹦蹦跳跳快樂的玩耍我多想和他們打成一片�。】上霘w想，功課還是要做的，好無奈��！
我多想再回到童年，將那無盡的煩惱拋在腦后，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩；或是重新回到幼兒園，過過小孩子的生活；我多想……
三年級(jí)成長作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！比昙�(jí)暑假在滿池盛開的荷花中拉開了序幕。
三年級(jí)的校園生活就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但期間的豐富多彩、緊張快樂給我留下了深刻的印象。特別是一個(gè)重量級(jí)“大咖”——吳老師的加入，讓我整個(gè)三年級(jí)過得無比的充實(shí)，讓我在德、智、體各方面都有了不小的進(jìn)步。那就讓我娓娓道來吧。
在吳老師沒來我們班之前，我們班大部分人跳繩都不超過一百，甚至有些人連跳都不會(huì)跳，我的跳繩個(gè)數(shù)也沒幾個(gè)。吳老師說過的話我現(xiàn)在還記憶猶新，他說：“跳繩可以增強(qiáng)體質(zhì)，有了強(qiáng)壯的體魄才能更好地學(xué)習(xí)�！彼�(guī)定我們每天必須認(rèn)真堅(jiān)持地跳繩。剛開始的時(shí)候，我是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能堅(jiān)持。但隨著時(shí)間的推移，我慢慢地養(yǎng)成了每天跳繩的好習(xí)慣，現(xiàn)在跳繩已成為我生活中的一部分，而且跳繩成績都在堅(jiān)持中突飛猛進(jìn)，有時(shí)一分鐘都達(dá)到200多個(gè)呢！
從一年級(jí)開始，我們班大部分同學(xué)的字就像鬼畫符似的，非常爛，連我們自己都不忍直視。到了三年級(jí)，吳老師說一個(gè)人字寫得端正不端正是非常重要的。大家起先都不重視練字，也不想練字。后來，吳老師為了讓每位同學(xué)都能寫一手端正、清楚的好字，就特地買來厚厚的回宮格和臨摹本讓每位同學(xué)堅(jiān)持練習(xí)，周末的`時(shí)候還要寫一副書法作品，吳老師還很用心地把每位同學(xué)的每一次作品都裝訂成冊(cè)，給大家翻閱、學(xué)習(xí)。兩個(gè)學(xué)期下來，我們班的大多數(shù)人的字都越來越好看了。
最有意思的屬于作文吧。吳老師一來就給我們帶來了“福音”。因?yàn)樗麆?chuàng)建了一個(gè)作文發(fā)布平臺(tái)，讓我們把寫好的作文投稿給他，吳老師挑選好的作文在平臺(tái)上發(fā)表，最關(guān)鍵的是發(fā)表的作文可以領(lǐng)到稿費(fèi)。發(fā)稿費(fèi)是我們最開心的事。而且吳老師在平時(shí)還教我們?cè)趺礃痈玫貙懞米魑模屛覀冇懈嗟暮梦恼驴梢园l(fā)表。一年下來，我也發(fā)表了三篇，掙了點(diǎn)小稿費(fèi)。
這就是我喜愛的三年級(jí)。這一年讓我收獲了堅(jiān)持，收獲了快樂！
三年級(jí)成長作文 篇5
十一歲生日那天，爸爸帶我到外面去玩。他把我?guī)У揭粋�(gè)神秘的地方，對(duì)我說：“我要送你一樣好東西。”像所有急于得到禮物的孩子一樣，我不假思索地說：“你別賣關(guān)子了，快說吧�！卑职中α�，像變魔術(shù)一樣，順手從身后拿出一盆雅氣嬌嫩的花，對(duì)我說：“你長大了，爸爸不再給你買吃的穿的禮物了�！�
我仔細(xì)看了看，只見這花呈金黃色，中間有一點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。它跟迎春花長得差不多，不過它的花瓣裹得嚴(yán)嚴(yán)的，只露出一半來，像害羞的少女。我愛不釋手，小心翼翼地拿著它，生怕弄掉了一個(gè)花瓣。
回到家第一件事就是把它放到陽臺(tái)上，給它澆水。那些花瓣張著嘴，好像在品嘗美味的果汁。這種花一條枝上有好幾朵花，我問爸爸：“這叫什么花？”爸爸說：“賣的人說叫‘黃金條’，肯定不是學(xué)名，不過想討好現(xiàn)在的顧客罷了�！薄包S金條”，嗯，我覺得這名字還是不錯(cuò)的。
過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)“黃金條”的枝條又長又粗了，葉子擁擠在一起，花瓣也變大了。我給它剪剪葉子吧，對(duì)！說干就干。我拿起剪刀把它的.亂枝亂葉剪掉了，花兒像理了新頭發(fā)，精神多了。我得意洋洋，又給它換了土，將它挪到大盆里。干完這些活，看著自己的勞動(dòng)成果，我心里甜滋滋的。
又過了一段時(shí)間，“黃金條”已差不多完全長大了，花瓣也成熟了，葉子也很厚了，我像媽媽一樣撫摸著它�？戳丝慈掌�，又該給它澆水了。這回我給它洗了個(gè)大澡，每片葉子和花瓣都痛痛快快地享受到水洗。洗澡后的“黃金條”顯得更漂亮了，可是我發(fā)現(xiàn)它越大越難養(yǎng)了，隔三差五不給它澆水，它就有可能死亡，我不得不像媽媽一樣照顧它，這樣不知不覺會(huì)占用我很多時(shí)間。
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說：“你最近學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，暫時(shí)先把花送給鄰居張阿姨吧�！蔽沂植粷M，抱住“黃金條”，隨爸媽怎么說也不放手。但是爸爸還是趁我不在家將花偷偷交給了張阿姨。沒想到看不到“黃金條”，我一直很傷心，回家后心不在焉的，媽媽終于又把花要回來了。我看著“黃金條”，像媽媽看著自己失而復(fù)得的孩子，忍不住流出了眼淚。
如今“黃金條”已完全長大，我更加喜愛她了。我一定好好養(yǎng)她，讓她和我一同，長成一個(gè)年輕少女。
三年級(jí)成長作文 篇6
書就像我的朋友，無時(shí)無刻跟在我身邊。這位朋友，也時(shí)時(shí)刻刻提醒我；也讓我獲得很多名譽(yù)。
我喜愛看書，往往看書都忘了吃飯。就是因?yàn)檫@樣，我的作文也常常被老師表揚(yáng)；得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
在三年級(jí)時(shí)，我看了一本叫《傻狗溫蒂克》的書，那而形容詞用的準(zhǔn)確，也用了許多。把狗描寫的栩栩如生，生動(dòng)形象。第二天，老師竟要求當(dāng)場作文，而且是自由主題。當(dāng)別的同學(xué)正在煩惱寫什么時(shí)。我已經(jīng)定好題材了，——我們家的“小黑”。（狗的名稱）。雖然狗的顏色大不相同，性格也不一樣。但我學(xué)會(huì)其中的方法，運(yùn)用上也非常容易了。沒過多久，老師就讓我給一份打印的.。大概過了兩個(gè)星期左右，一個(gè)厚厚的獎(jiǎng)狀到手了。上面寫著：祝賀周明慧同學(xué)，在“新人杯”大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)�？粗@張獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的！
它不僅在學(xué)習(xí)中幫了我，在生活中它也給了我很大的鼓勵(lì)。
那次，我在學(xué)校里受了氣。到家中把書包一甩，到自己房間里哭了起來。我做在床上，眼睛往書柜上撇了一眼，發(fā)現(xiàn)昨天我看的那本書，因?yàn)檎吹狡饎诺牟糠�，所以擦干淚水接著看。我看著看著，從那房間里傳來的哭聲，已變成了時(shí)不時(shí)的笑聲。這也是一個(gè)能讓我破涕為笑的朋友。
書，我要感謝你給我?guī)淼囊磺小Ｊ悄阕屛业恼n余時(shí)間，變得豐富多彩。
三年級(jí)成長作文 篇7
回想往日，那童年里一樁樁、一幕幕的事，讓我們記憶猶新，這些形成了一條美麗的弧線，在五彩斑斕的童年上滑過，陪伴我成長！而快樂就是如此。
一個(gè)暑假，我在鄉(xiāng)下奶奶家，那田野里的黃瓜正開得茂盛，可我在自己家里弄習(xí)慣了的，什么也不做，要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，吃著零食，要不就是玩著電腦，可現(xiàn)在水同了，這是在奶奶家，只能守在電視機(jī)旁了。有次，我正在看電視，聽見奶奶對(duì)鄰居伯伯說：“我家黃瓜今年長得格外好，可我一個(gè)人栽不過來，要是多個(gè)人手就好了！”只聽見鄰居伯伯說：“你家小婧不是放假在家嗎？”奶奶說：“現(xiàn)在的小孩懶幾日不得了，哪里還會(huì)幫大人做事啊！”
聽了奶奶的話，我再也坐不住了，我跑到門口大聲抗議：“奶奶，誰說我懶了？我這就幫你摘黃瓜去�！蹦棠搪犃宋疫@話，笑得合不攏嘴，又驚又喜，臉上皺紋都深了，鄰居伯伯也夸我。
我和奶奶來到了黃瓜田，只見高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長的黃瓜，那黃瓜長得可真惹人愛，讓人忍不住想要咬上一口，碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢！我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來，可我的手剛碰到黃瓜，就感到一陣刺痛，我“哎喲”一聲又把手收了回來，奶奶心疼的說：“看你猴急的，黃瓜上有小刺，刺痛了吧�！蔽医幽棠踢f來的剪刀，照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去，一條大黃瓜就落到了我的手上，我按照這個(gè)方法，把剪來的'黃瓜一條一條的“收入囊中”，奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎(jiǎng)，聽了奶奶的夸獎(jiǎng)，我快樂極了！一激動(dòng)，我脫口而出：“奶奶這片黃瓜田我全包啦！”
在那一瞬間，我頓時(shí)懂得了，我是最快樂的，快樂伴我成長。
三年級(jí)成長作文 篇8
人為什么要長大呢？
記得小時(shí)候可以天真的玩過家家，玩拉鉤鉤，想看電視就看自己喜歡的動(dòng)畫片，想玩玩具就毫無顧忌玩?zhèn)�盡興，可是現(xiàn)在長大了，要學(xué)知識(shí)了，
學(xué)英語是為了國際化，學(xué)游泳是為了自己長大后不至于變成旱鴨子，媽媽說；讓我學(xué)聲樂是為了練一下我的膽子，因?yàn)槲移綍r(shí)說話聲音太小了，真不想長大呀！
不過我還是挺喜歡學(xué)英語的，因?yàn)閷W(xué)好英語可以和老外交流，這樣出國旅游就不怕聽不懂了，我在的那個(gè)英語班也和其他的英語輔導(dǎo)班不太一樣，他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽說過沒有，哪的老師都很親切，哪兒還有專門講英語故事的，你如果想聽就可以早去一會(huì)，老師會(huì)給你講，還有英語版的3D電影，他是按時(shí)間段播放的.，還有夏令營和冬令營，是去國外體驗(yàn)的，哪兒還有玩具室下課了可以玩一會(huì)，總之很好了，我就不一一介紹了，要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。
我們?cè)介L越大，要學(xué)的東西也越來越多。
希望大家都能在成長的過程中，高高興興的學(xué)習(xí)，快快樂樂的成長。
三年級(jí)成長作文 篇9
窗外的梧桐，葉已落盡，不記得它何時(shí)長出新芽，不記得它何時(shí)枝繁葉茂，也不記得它何時(shí)由綠轉(zhuǎn)黃。但，一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首，這一年我過得很充實(shí)：拼搏過，努力過，歡笑過，收獲過……
曾經(jīng)，為了一個(gè)不理想的成績而流淚；曾經(jīng)，為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而歡笑；曾經(jīng)，為獲得第一名而奮斗……在三年級(jí)的這片土地上，我灑下了無數(shù)的汗水，付出了無數(shù)的努力。是的，三年級(jí)的生活是辛苦的，但也絕非單調(diào)而無趣，回首那段日子，依然記得同學(xué)們互相鼓勵(lì)的話語，依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的生活，依然記得那滿滿的收獲……
清涼的秋風(fēng)帶走了暑氣，我步入了一個(gè)新的大家庭——XXX班。在這里，我結(jié)識(shí)了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，有了新環(huán)境……在這里，一切都是新的.，都是那樣的美好：外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新，在南外這片廣闊的天空里，我自由地飛翔著，盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆，能成為南外學(xué)子，是我最幸運(yùn)的事。
隨著一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起，20xx年即將過去，新的一年在向我招手。這個(gè)冬天，格外溫暖。回顧20xx，這是充實(shí)的一年：有歡笑，也有淚水；有失敗，也有成功；有付出，更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧，我將以全新的面貌面對(duì)新的一年。20xx年，我將做一個(gè)更好的自己！
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