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        四年級寫童年的作文

        時(shí)間:2024-08-18 03:17:46 四年級 我要投稿

        實(shí)用的四年級寫童年的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級寫童年的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的四年級寫童年的作文3篇

        四年級寫童年的作文 篇1

          童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五彩繽紛,絢麗無比;童年又似那晚霞過后的.余光,那么讓人懷念……

          記得在我六歲時(shí),有一次媽媽買了很多蔬菜回來:有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進(jìn)了廚房喊了我進(jìn)去,叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜,這么多菜腦子一片空白,不知所措。這叫一個(gè)六歲兒童怎么個(gè)洗法呀!突然我腦子一靈動,就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我心一想:不如我也把他們放到洗衣機(jī)里吧!于是我按動了電源,只看見洗衣機(jī)里洗啊洗,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),叮叮叮,洗好了。我滿懷興奮地打開蓋子,往里一看——驚呆了,那些芹菜竟成了‘光桿司令’,西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成這樣。我一著急,于是腳底一抹油,溜進(jìn)了房間……

          回想這些小時(shí)候不起眼的小事,卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。

          這就是我豐富多彩的童年,它是生命的第一個(gè)階梯,成才進(jìn)步的地一個(gè)腳印,未來路途的第一個(gè)站點(diǎn)。

          童年是我最快樂、最美好、最童趣的時(shí)光。

        四年級寫童年的作文 篇2

          人生就像是一本書,這本書里有千千萬萬件大事小事,今天,我就翻出一個(gè)故事來與你共享。

          小時(shí)候,我很幼稚,總是對什么事都好奇,總想親自試驗(yàn),而且愛偷懶。有一天我睡覺時(shí)偶然聽到大人們談話,爺爺說:“老劉肚子里墨水真多,啥都懂……”咦,墨水是什么東東,我想不明白,于是再聽。聽了老半天,我終于知到墨水這個(gè)詞的含義了,原來就是有文化的`意思。我看了看桌上,心中一陣狂喜,有個(gè)計(jì)劃在我心中產(chǎn)生了。

          嘿!外公外婆買菜去了,姐姐她們還在睡覺,機(jī)會來了!我躡手躡腳地走到桌邊,輕輕拉開柜子,拿出一瓶墨水和兩粒魚肝油,這是為什么呢,那是因?yàn)樽蛱炻犝f墨水就是文化,不過慢慢學(xué)習(xí)才能有文化,那樣太難太累了,還不如直接跳過,直接喝墨水算了,還聽說魚肝油有助增強(qiáng)記憶,我吃幾粒魚肝油就能把墨水記住了,我打開墨水盒子,咕咚咕咚,沒多久,幾口墨水喝下肚,我的媽呀!這個(gè)怎么這么難喝,呻吟了幾下,我又把魚肝油吃了下去,然后又往墨水盒子里灌點(diǎn)水,以免被發(fā)現(xiàn),整個(gè)動作一氣呵成,干完這一切,我就漱口去了。

          “表姐、表弟、表妹、外公外婆,你們快出來!快出來!我有重大消息要宣布,快來!都聽好了,我現(xiàn)在也是知識分子了,我肚子里有的是墨水有很多很多墨水”。“你為什么有文化了呢”“哼,我告訴你!我喝了好多墨水!還吃了兩!睕]等我說完,表姐就忍不住笑出聲來,其他人更是哈哈大笑。

          雖然現(xiàn)在我不喝墨水了,不過我還是一想起就會發(fā)笑。

        四年級寫童年的作文 篇3

          再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠(yuǎn)望去,飛過了幾只燕子,它們在空中自由翱翔者,那展開著的翅膀堅(jiān)強(qiáng)而有力。

          燕子長大了,我也長大了。

          再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識的房子,小溪,不禁勾起了我童年的'回憶。

          一歲多時(shí),外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時(shí)不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來,張開雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個(gè)不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒有動搖,像一座上山立在那里,依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來,撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來,外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍(lán)。

          再大一點(diǎn),丫頭開始學(xué)說話了,可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說著:“燕子,燕子!毖绢^卻并不聽話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準(zhǔn)確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。

          丫頭大了。該是上學(xué)的年齡了。外公每天按時(shí)接丫頭上下學(xué),從不耽誤。放學(xué)的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長有胡須的是玉米。

          你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學(xué)走路,說話,做人。當(dāng)初的燕子已經(jīng)長大,現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長大。但永遠(yuǎn)不變的是外公對丫頭的愛。

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