精選三年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
在無邊無際的大海里，有五彩斑斕的珊瑚礁；有成群結(jié)隊(duì)的魚兒；而在海底的'深處，有一條魚，他總是悶悶不樂，他的名字叫雷電魚，小名叫電電。
他不僅有英俊的身姿，還有五光十色的斑紋，為什么還要苦惱呢？原來��！所有的魚兒都怕他，因?yàn)橐慌龅剿蜁?huì)被無情地電死，所以小動(dòng)物們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他就要迅速逃之夭夭。
一天，電電在抱怨命運(yùn)給自己帶來的痛苦時(shí)，突然聽到了“救命啊！救命啊！”地慘叫聲，他飛快地跑過去，看見一只龐大的章魚正在欺負(fù)弱小的美美，“以大欺小這不合理！”他奮不顧身，挺身而出，“美美，快躲到‘森林’里去！”說完用電擊流沖擊著章魚，章魚被這突如其來的強(qiáng)大電擊攻擊得不知所措�！爸x謝！”美美感激地說，說完深情地看了他一會(huì)兒，依依不舍地走了。
電電雖然沒能和美美握手，但是以自己特有的功能幫助美美擊退了章魚。美美發(fā)自肺腑的“謝謝！”更讓他心里感到一陣陣溫暖。
三年級(jí)作文 篇2
星期六傍晚，我和媽媽興高采烈地來到江邊散步。一到江邊，便被這里的美景迷住了。哇！這里的燈太漂亮了，真是七彩斑斕。
清江邊上的沿江大道，許多居民都不約而同亮起了燈火，可以用一個(gè)“萬家燈火”來形容吧。無數(shù)的燈光聚在一起,仿佛有一座金山在我面前，也像身前有金黃色的火焰照著，讓我覺得很溫暖。它不僅照亮了家人，也照亮了我們，最引人注目的還是新建的樓房的霓虹燈光，它有藍(lán)色和紅色兩種顏色，它從上而下降的時(shí)候像瀑布，從下往上升的時(shí)候像噴泉。
除了絢麗多彩的霓虹燈，還有光芒萬丈遠(yuǎn)看像巨龍的'路燈，一排排就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們美麗的清江河，一盞盞黃色的路燈仿佛是一個(gè)個(gè)小太陽。廣告燈在路燈下面，有圓的、有方的，映射出各種各樣的廣告。
親水平臺(tái)旁邊的綠化帶里有草坪燈，三角形、圓柱形的、還有扁扁的。草坪燈有白色、藍(lán)色、黃色、綠色的燈。上面有許多祥云龍花紋，龍隨著顏色變成了紅龍、綠龍、金龍……活靈活現(xiàn)。突然、我想起了葉公好龍，好想龍真的來到了清江邊上。
燈光倒映在水中搖搖晃晃，這時(shí)龍舟一號(hào)來了，它的身影像兩條巨龍，不時(shí)地變換顏色，真是美不勝收。
清江的夜色真的太美了，我愛你——美麗的清江夜色。
三年級(jí)作文 篇3
淇最喜歡的游戲就是踢球。即使是在眼淚刷刷流的時(shí)候，說到來踢球，她看著滾動(dòng)的`球，就會(huì)破涕而笑。
淇有兩個(gè)球，一個(gè)足球，一個(gè)西瓜球。足球比較硬，沒什么彈性，西瓜球比較軟，彈性很大。淇似乎更喜歡西瓜球一點(diǎn)。
說到要踢球的時(shí)候，淇就會(huì)仰起頭、撒開手奔向你，讓你抱。我經(jīng)常是抱起她，然后一起踢球。如果有對(duì)手就更好了，就能把球踢來踢去。如果沒有對(duì)手，我就把球?qū)χ鴫Ρ谔�，或者跟著球跑，讓球跑起來。淇看到球溜到這里溜到那里，咯咯直笑。
“淇淇，你下來自己踢好不好？”趁著淇高興，我趕緊鼓勵(lì)她。淇也樂意，扭著屁股表示愿意下來。我把她放到地上，然后她就奔向球，用腳碰一下球，球自然就往前方滾了。我趕緊鼓勵(lì)�！鞍パ�，淇淇把球踢走了，加油！”聽著鼓勵(lì)的淇，笑著去追滾動(dòng)的球，然后一把抱起，蹬蹬蹬地跑過來遞給我�！颁夸浚蚴怯媚_踢的，放到地上吧�！变柯犜挼陌亚蛴脛湃拥降厣�，然后撒手又要抱了。好吧，那就抱著踢球吧。挺考驗(yàn)我的體力的，呵呵！
三年級(jí)作文 篇4
來，我跟你說個(gè)人！這個(gè)人既不是建功立業(yè)的大將軍，也不是才華橫溢的大作家，而是一個(gè)普普通通的人——我的奶奶。
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，一頭漂亮的卷發(fā)已經(jīng)變得花白，額頭和眼角也有了一道道的皺紋，可那雙烏黑明亮的眼睛仍然是那么炯炯有神！別看我奶奶年紀(jì)大了，干起活兒可利索了，是個(gè)特別能干、愛干凈的人。
我的奶奶每天五時(shí)半就起床了，忙前忙后地給我做豐盛的早餐。奶奶做的早餐每次都能給我?guī)眢@喜：香噴噴的`鮮肉月餅、誘人的大肉包、金黃色的雞蛋卷、營(yíng)養(yǎng)豐富的山藥糕、香脆可口的豆沙春卷……真是應(yīng)有盡有，令人垂涎欲滴！你看，我奶奶多能干，是不是比酒店的點(diǎn)心師傅還厲害？
我的奶奶每天等我上學(xué)后就開始洗衣服，打掃衛(wèi)生了。不管我把衣服穿得有多臟，奶奶都能洗得干干凈凈，像新的一樣。她晾曬好衣服后，就馬不停蹄地開始打掃衛(wèi)生了。她總是把家具擦得一塵不染，锃亮锃亮的；地板呢，拖了一遍又一遍，簡(jiǎn)直能照出人影來！你看，我的奶奶是個(gè)多么愛干凈的人�。�
我的奶奶就是這樣日復(fù)一日，毫無怨言地照顧著我們！
三年級(jí)作文 篇5
星期六的下午，我和媽媽千里迢迢的來到南山觀賞風(fēng)景。今天天氣陽光明媚，萬里無云真是觀景的好時(shí)機(jī)�？斓侥仙侥_時(shí)，遠(yuǎn)看南山上的顏色可多了。有楓葉紅、杏葉黃、深綠的、淺綠的等待。這樣的顏色不知是哪位身還是勤勞的人們用雙手創(chuàng)造出了這五彩繽紛的色彩，真是層林盡染。
剛一走在林蔭小路上，我似乎被眼前的美景吸住了�？唇瘘S的銀杏樹，樹下的地面鋪著一層厚厚的銀杏葉，就像一床厚厚的黃地毯，似乎在迎接我們的到來。到了半山腰時(shí)，我終于弄明白了，遠(yuǎn)望南山為啥顏色不一的原因，因?yàn)椴煌伾旅骈L(zhǎng)得樹不同。所以才會(huì)五彩繽紛。一路上，我們看到了許多野果如：野蘋果、冬青樹的果實(shí)、槐樹的角……還有些叫不出名的果實(shí)。再看看周圍的小草，大部分都開始枯黃了，真是萬里黃中一點(diǎn)綠。站在高處往下看，啊！不得了，這兒太美了。車來來往往的在馬路上，橋上自由的穿梭；水里面，倒映著橋的影子；一排排整齊的.高樓大廈。突然身邊傳來一只蛐蛐歡快的叫聲，把我的心勾了回來，我望著蛐蛐聲音傳來的方向和這大自然的美陶醉了，真是贊嘆不已�；丶視r(shí)我撿了些落葉和小花瓣做標(biāo)本，讓我回味著大自然的美。
南山的風(fēng)景真美，我喜歡富饒而美麗的秋天。
三年級(jí)作文 篇6
今天的顆粒歸倉游戲可真是太有趣了！
一上課，老師就在黑板上寫了顆粒歸倉四個(gè)大字，“大家猜猜顆粒歸倉是什么游戲！”這時(shí)，一位同學(xué)高高地舉起了手，“應(yīng)該是把一個(gè)盤子的綠豆用筷子夾進(jìn)另一個(gè)盤子里吧！”“嗨，猜得可真準(zhǔn)！沒錯(cuò)，我們就是要玩這樣的游戲！”話一出口，教室里就炸開了。切，簡(jiǎn)單，看我不給它夾個(gè)十個(gè)百個(gè)的……
“大家靜一靜，為了公平起見，我們來抽簽決定。”我立馬抽了一個(gè)離我較近的一個(gè)，懷著忐忑不安的心情，打開一看，竟然是4，我的`心一下跳到了嗓子眼。
比賽開始了，我無心觀看前面的比賽，一心想著自己，前三個(gè)很快過去了。輪到我了，心理像有只小鹿似的，怦怦亂跳。
到了講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)我手抖個(gè)不停，于是安慰自己說，鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，就像平時(shí)夾菜一樣好了，我很快地把綠豆夾進(jìn)盤子里，一分鐘過去了，我取得了第三名的好成績(jī)。
最后，我懂得了做任何事，千萬要冷靜。
三年級(jí)作文 篇7
上個(gè)星期日，我們一家?guī)еてとス珗@遛狗，我們習(xí)慣性的到“狗友”的聚集地，發(fā)現(xiàn)人還挺多的，狗的種類有很多：金毛、哈士奇、泰迪、薩摩耶、邊境牧羊犬，還有一只不知道，是什么的大型白色的狗，長(zhǎng)得頗像北極熊，我叫它大白熊。
我們領(lǐng)著皮皮過去了，我們又遇見了上次的阿姨還有她的金毛，一碰見兩只狗就跑到草坪里去玩了，我看了看四周的狗，發(fā)現(xiàn)了大白熊，大白熊懶懶的坐在草坪上，不管周圍的狗怎樣吵鬧，他都很冷靜的坐在那里，那只大白熊還真大，要是站起來跟我差不多，屁屁被一只哈士奇給圍住了，皮皮畢竟是小狗（才三個(gè)月大），他還有點(diǎn)害怕，這時(shí)候，一只高大的金毛跑了過去，把哈士奇給趕走了，皮皮感激的看了他一眼，就去玩了。
玩完了之后，我們就帶著皮皮回家了，在路上遇見了另兩只狗，他們的主人，一手一個(gè)，一只是小鹿，另一只是泰迪，他們一相見就打了起來，皮皮匍匐前進(jìn)，其他兩只狗汪汪汪得叫，兩只狗過來了，皮皮一躍而起，撲中了泰迪，泰迪不趕上了，只汪汪的.叫，另一只小鹿，還不服輸?shù)母てご蚨�，看著時(shí)間一分一秒的過了，我們就讓三只狗分離了，皮皮還舍不得的看著他們。
回到了家在門口，給皮皮梳毛的時(shí)候，皮皮就不停的亂動(dòng)，唉，我想皮皮怎么一下子從原來的小小狗，變成了現(xiàn)在的小狗呢，我都抱不起來他了，唉，我的皮皮呀！
三年級(jí)作文 篇8
教室里傳出了各種各樣的聲音！這里，真熱鬧！
這節(jié)是自習(xí)課，教室里的叫喊聲不斷。哦！我們班的調(diào)皮蛋——小毛發(fā)出了咯咯的笑聲，只見他眼珠一轉(zhuǎn)，我們便知道他又有新的鬼點(diǎn)子了。只見他悄悄地跑到門外。他學(xué)著老師高跟鞋的聲音噠噠地走著，又學(xué)著老師的聲音，輕輕地咳了幾聲，突然把門關(guān)上教室里變得鴉雀無聲，只見大家中了他的鬼計(jì)，便“啊啊”地笑起來了，只見我們自己中了他精心設(shè)計(jì)的`鬼計(jì)，心里又可氣又可笑。
緊隨其后的是爛泥巴寶寶，他站在講臺(tái)上大吼一聲：“來著何人，交出寶物！”還做出一副孫悟空的模樣，逗得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
教室里歡樂無比，我們心中也十分高興，可唯獨(dú)我們的作業(yè)本上還是干凈無比，空無一字。
一瞬間，門被打開了，老師嚴(yán)肅的目光向我們投來，老師破口大罵：“我就不放心你們，才來看看的，誰知……明天所有人抄一篇課文�！卑Α�
雖然手有些累，但老師不在的時(shí)候可真熱鬧！
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