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        六年級(jí)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-07-20 13:18:43 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集7篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

          20年后我是一名為人民做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

          我吃完了早飯就開(kāi)著我自己做的DF超音速快車(chē),是陸、海、空三形車(chē)去看我小學(xué)時(shí)的老師,開(kāi)著開(kāi)著我的眼前就浮現(xiàn)出小學(xué)老師的身影:老師常常揮動(dòng)著他那有勁的手臂來(lái)教我們一些題,他還帶著一副黑色的眼鏡,他給我們批作業(yè)時(shí)候更是全神貫注,我更不能忘記他的音容笑貌,講課時(shí)的抑揚(yáng)頓挫一直吸引著我們每名同學(xué),我有今天這個(gè)偉大的成就都是我的小學(xué)老師培養(yǎng)的。

          突然,有一個(gè)閃電人在我的面前閃過(guò)把我從回憶中驚醒,我跟隨著閃電的的尾跡看過(guò)去,一看是閃電快車(chē)這也是陸、海、空三形車(chē),這輛車(chē)只有我的小學(xué)同學(xué)徐嘵吉才能做出來(lái),那輛車(chē)停了,下來(lái)的是我小學(xué)的.老師和我的同學(xué)徐曉吉,我一看老師還是小學(xué)教我時(shí)的那樣,一頭黑發(fā),老師說(shuō):“我在報(bào)紙上看見(jiàn)了你們的成就,最近有人告訴我,有人到訪,我一猜是你倆,就來(lái)迎接你們了。這不徐曉吉先來(lái)了,他告訴我你在后面,我倆就來(lái)接你了,”聽(tīng)了老師的話(huà)我好感動(dòng)。

          我們?nèi)齻(gè)人一起上了60層樓的老師家,老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,在晚餐中我們暢所欲言,玩得是那樣開(kāi)心,不知不覺(jué)中一天已過(guò)去,我們戀戀不舍的與老師告別了,期代著下次的再相會(huì)。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

          放學(xué)了,雨淅淅瀝瀝,時(shí)而大,時(shí)而小,一直下個(gè)不停。幸好中午和爺爺說(shuō)好,坐同學(xué)的車(chē)回家。

          雨順著車(chē)窗流下來(lái),模糊了我的視線(xiàn)。手托著腦袋,發(fā)呆:爺爺是不是已燒好飯菜等著我們回家呢?下雨天,爸爸媽媽下班路上堵車(chē)了沒(méi)?……疑問(wèn)的小海浪一個(gè)接著一個(gè)在我腦海中出現(xiàn)。此時(shí)我們車(chē)前方的路堵得厲害呢!唉!大家都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不爭(zhēng)先恐后,互相退讓一下,對(duì)大家都方便了。

          車(chē)速時(shí)而快時(shí)而慢,大概過(guò)了20幾分鐘,終于到小區(qū)門(mén)口了。下了車(chē),我小跑前進(jìn),爬樓梯三個(gè)臺(tái)階三個(gè)臺(tái)階地往上跑,跑得我氣喘吁吁,上氣不接下氣!斑诉诉恕蔽壹贝俚厍弥T(mén),“爺爺,爺爺,開(kāi)門(mén)!” 用力地叫著,生怕?tīng)敔敹陈?tīng)不見(jiàn),我反反復(fù)復(fù)叫了好幾遍,卻不見(jiàn)里面有什么動(dòng)靜,爺爺肯定沒(méi)回來(lái)!我只好又快速地跑下樓梯,不顧風(fēng)雨,向小區(qū)里的一家小超市“進(jìn)軍”!

          踏入小店的門(mén),陰森森的,十分安靜,除了搓麻將的'聲音。我跑到柜臺(tái),有禮貌地問(wèn):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)這可以打電話(huà)嗎?”我怕老板娘向我要錢(qián),繼續(xù)補(bǔ)充道:“因?yàn)槲沂亲鐾瑢W(xué)家的車(chē)回家,我爺爺沒(méi)在家……”我把過(guò)程非常簡(jiǎn)單地跟老板娘說(shuō)了一遍,沒(méi)想到老板娘卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你去打吧,

          不要緊!”我還以為小店老板娘會(huì)很小氣,打電話(huà)非向我要錢(qián)不可,沒(méi)想到這位老板娘卻這么大度!聽(tīng)了她這句話(huà),我急忙向座機(jī)跑去,撥了爺爺?shù)碾娫?huà),只聽(tīng)那邊一個(gè)滄桑的聲音說(shuō)道:“喂,你是誰(shuí)?”還氣喘吁吁的,估計(jì)還在下山的路上吧,“喂,爺爺,你快下來(lái),這是小店的座機(jī),我在家門(mén)口等你,你快點(diǎn)!”說(shuō)著,我偷偷地看了一眼老板娘,發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇地看著我,一點(diǎn)兒也不著急。我放松了,聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?huà),輕輕地將電話(huà)放好,然后笑著對(duì)老板娘說(shuō):“阿姨,這錢(qián)我等會(huì)兒拿過(guò)來(lái)給你行嗎?”我怕她不相信,有補(bǔ)充了一句:“你可以把我的住址先記下來(lái)。”雖然這老板娘笑瞇瞇的,但是還是要錢(qián)的。我正要把我的住址說(shuō)出來(lái),老板想搶先說(shuō)道:“小姑娘,這錢(qián)就算了吧!”“真得?”我半信半疑地望著老板娘,“真的。”“謝謝阿姨!謝謝!”我急忙說(shuō),跑了出去。“要雨傘嗎?外面雨大!”老板娘又叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“不用了,謝謝!”

          我跑出小店,心情十分好,剛才在車(chē)上的著急沒(méi)有了,雨珠順著頭發(fā)流到了我臉上,又跑到我衣服上……

          雨依舊淅淅瀝瀝地下著,可好像在天邊卻出現(xiàn)了一條彩虹……

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

          我的媽媽是一個(gè)既愛(ài)干凈又愛(ài)干活的媽媽。

          這不,今天她又這樣了:晚上,我和爸爸一起在泡腳,爸爸見(jiàn)水涼了加了一些熱水,結(jié)果不小心加多了點(diǎn)水,盆里的水一下子就滿(mǎn)來(lái)弄濕了一地。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你看,你看,這地上給弄的!卑职止室鉀](méi)看裝可愛(ài):“看什么,看什么呀!飛船?流星?UFO?外星人?哈哈!”我和爸爸都笑了,媽媽生氣了:“水,水!我讓你看地上的水!”“不就是水嗎?有什么好看的呀?”爸爸開(kāi)玩地笑著說(shuō)!暗貪窳,你們把地都給弄濕了!”······

          一波未平,一波又起,又是我和爸爸:“好吃,好香!”“啪、啪、啪······”我和爸爸坐在沙發(fā)上吃著瓜子,媽媽在旁邊發(fā)話(huà)了:“瓜子殼都跑出來(lái)了!”“瓜子怎么會(huì)跑?它又不長(zhǎng)腿是不會(huì)跑的。”我肯定地說(shuō)!皟鹤诱f(shuō)的對(duì)呀!瓜子不會(huì)跑的`!卑职趾臀乙怀缓偷卣f(shuō)著。媽媽看不下去,馬上拿來(lái)抹布清理了掉在地上的瓜子殼?傻葖寢屜茨ú蓟貋(lái)后,又看到地上掉著的幾顆瓜子殼,嚷著:“不管了,不管了,你們倆個(gè)等下自己把地上弄干凈!

          看,這就是我很愛(ài)干凈的媽媽?zhuān)?/p>

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

          “三八”節(jié)到了,我采了一束野花送給我親愛(ài)的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那,我的眼睛濕潤(rùn)了。那是一雙怎樣的手。](méi)有一寸細(xì)嫩的皮膚,纖細(xì)的手指也變粗變短了……

          爸爸常年體弱多病,家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的`肩上。長(zhǎng)年累月的操勞,使媽媽粗糙的手處處是裂開(kāi)的口子,處處是沒(méi)有愈痊的傷疤,處處是凍瘡的斑點(diǎn)……

          撫摸著媽媽的雙手,我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前:一年四季,春夏秋冬,家里家外,大事小事……

          母親就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的陀螺,不知疲倦,永不停歇。正是她,正是這雙粗糙而又普通的手,給了我優(yōu)越的生活條件,給了我春天般的溫暖,給了我無(wú)窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯(cuò),媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無(wú)限的關(guān)愛(ài)與勉勵(lì)。

          媽媽的愛(ài)如同涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我幼小的心田;媽媽那粗糙的雙手,始終攙扶著我在人生的道路上前行,使我無(wú)論遇到多少磨難和坎坷,都能勇敢向前,永不退縮。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

          我最喜歡的人要數(shù)我舅舅了。舅舅是一位警察,他很幽默,濃眉大眼,又高又壯,顯得格外威風(fēng)。

          今年我和媽媽去武漢外婆家過(guò)年,總算又能見(jiàn)到舅舅了。正月初一,媽媽的'姐妹都到齊了,就差舅舅。本來(lái)還想和大家一起去拍照片,都是舅舅擾了局,拍照片也泡了湯。我不停地埋怨舅舅。到了正月初三,舅舅終于出現(xiàn)了。見(jiàn)到了舅舅 ,我就大叫了起來(lái):“舅舅你怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀?”只見(jiàn)舅舅笑著說(shuō):“為了服務(wù)人民,我們正月初一、二要值班,所以今天才回來(lái)呀!”我于心不忍地說(shuō):“那你不是過(guò)年都沒(méi)的過(guò)了嗎?”只見(jiàn)舅舅兩腳啪地一個(gè)立正,并行了個(gè)禮說(shuō):“為人民服務(wù)。”我被逗得哈哈大笑!澳悄氵@幾天都干什么了?”舅舅得意的說(shuō):“我們做得是多著呢......”這時(shí)舅舅的手機(jī)響了,他拿起手機(jī)一看,神情變得很?chē)?yán)肅。馬上向門(mén)外走去,邊走邊說(shuō):“我有任務(wù),回來(lái)再說(shuō)。”語(yǔ)音未落人早已在街上。

          等到我要回家時(shí)舅舅也沒(méi)有出現(xiàn),他總是這樣忙。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

          我雖然勞累不堪,渾身上下都已經(jīng)沒(méi)勁了,可我還是很激動(dòng),因?yàn)檫@次來(lái)博物館“考古”收獲了不少樂(lè)趣和知識(shí)。

          昨天,老師向我們宣布要去博物館考古,我心里就樂(lè)開(kāi)了花。

          今天下午,我早早的就來(lái)到了教室,等候老師的到來(lái)。同學(xué)們來(lái)的都很早。老師似乎了解我們的心情也來(lái)得很早。

          出發(fā)了,我更興奮,我們是要走著去走著回的.。想想吧,我們五年級(jí)幾百號(hào)人,是一個(gè)大隊(duì)伍了,穿著我們學(xué)校的校服,行走在大街上,迎來(lái)所有行人關(guān)注的目光,我們都感覺(jué)相當(dāng)?shù)淖院馈?/p>

          過(guò)了近一個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了虢國(guó)博物館。進(jìn)了展廳,我不由的吃驚起來(lái),這個(gè)封建王朝竟能如此壯觀。通過(guò)解說(shuō)員的解說(shuō)。我都能感受到封建社會(huì)的奢侈了。

          進(jìn)了第一個(gè)展廳,出土文物盡收眼底。其中,我最喜歡那時(shí)的一種樂(lè)器:虢仲銅編鐘。這種樂(lè)器不僅大,而且制造特殊,使用銅編織而成的。我想象中它應(yīng)該是在古代盛大節(jié)日時(shí)使用的,它發(fā)出的聲音應(yīng)該是很震撼人心的。

          隨后我們來(lái)到了一個(gè)人的棺材前,解說(shuō)員說(shuō),她是一位高貴的婦女歲入棺材的青銅器都達(dá)到了一千多件。我看了一些青銅器和一個(gè)車(chē)馬坑。后來(lái)就到了第三個(gè)展,“模似考古區(qū)”。

          考古這是我喜歡的活動(dòng),我一進(jìn)到坑里就開(kāi)始抓土,我沒(méi)帶鏟子只好用手?墒亲チ死习胩鞗](méi)見(jiàn)一個(gè)“文物”我拿我事先準(zhǔn)備的刷子柄打了一土,好乖乖出來(lái)了兩個(gè)“活文物”——兩個(gè)大蟲(chóng)子,一只掉到我的腳上了,一只不知去哪了,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。我在考古區(qū)最后的戰(zhàn)利品就是幾個(gè)瓦片。不過(guò)感覺(jué)挺有樂(lè)趣。

          隨著“考古”的結(jié)束,我們的博物館游也就結(jié)束了。我們有浩浩蕩蕩徒步回到了學(xué)校。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

          金秋九月,在這豐收的美好季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)!

          重陽(yáng)節(jié)在九月九這一天,取長(zhǎng)長(zhǎng)久久之意,所以,祭祖,敬老在這一天,是非常重要的。

          小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢,唱一首美妙的歌給大樹(shù)聽(tīng),以回報(bào)大樹(shù)的恩情。我們?nèi)サ接H人家,幫助他們做著事,不僅為了報(bào)恩,更多的是送去美好的祝福。助福他們?cè)交钤侥贻p!在我們看來(lái)在簡(jiǎn)單不過(guò)的.事,他們卻要做許久看著這一幕,我不禁感嘆萬(wàn)千!

          也許在幾十年前,他們也和我們一樣,充滿(mǎn)了青春的活力;也許在幾十年后,我們也和他們一樣,失去了以前的青春。

          看著他們蹣跚的步履,不禁想到:這是不是我們以后的樣子呢?

          幫著他們做事真的很快樂(lè)呢!不只因?yàn)樽屗麄儨p少了負(fù)擔(dān),更多的是因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)光的價(jià)值:

          “時(shí)光一去不復(fù)返”,不錯(cuò)的,時(shí)光是不會(huì)逆流的,青春是不會(huì)回頭的。我們不能去阻止它,也阻止不了它。所以,去珍惜吧!去珍惜美好的青春吧!去珍惜短暫的時(shí)光吧!

          當(dāng)我去到外婆家是,她眼的笑意誰(shuí)都看的出。外婆年級(jí)大了,手腳不像以前麻利,做事不方便。但誰(shuí)又能看出,就是這個(gè)年級(jí)大,手腳不麻利的外婆,將五個(gè)子女養(yǎng)大成人的呢?

          也許,我們以后也會(huì)和外婆一樣,手腳不麻利。但是,我們也都曾有過(guò)美好的青春。

          現(xiàn)在的我們,唯有珍惜,珍惜時(shí)光,珍惜青春,珍惜還活著的人,趕緊去盡孝,時(shí)光不等人哪!否則,后悔是沒(méi)有用的!正如王維在《九月九日憶山東兄弟》寫(xiě)道“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。等到一切都沒(méi)有的時(shí)候,后悔可是沒(méi)用的。老人一個(gè)人在家很孤獨(dú),家以經(jīng)不完整了,趁現(xiàn)在還來(lái)得及,回家陪陪老人吧!

          老人的蹣跚步履,寂寞孤獨(dú),都需要我們?nèi)リP(guān)懷,去照顧。同樣,我們也要珍惜現(xiàn)在美好的青春呀!

          時(shí)光一去不復(fù)返,青春一走不回頭!

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