【必備】六年級(jí)的作文300字合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽都是土生土長(zhǎng)的中山人，他們?cè)谶@里出生、在這里成長(zhǎng)、在這里生活、在這里工作。我也是在中山出生、在中山讀書，所以春運(yùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)陌生的。雖然我沒有經(jīng)歷過(guò)春運(yùn)，但是，上周四鄭可伊媽媽為我們講述了許多關(guān)于春運(yùn)的情形，我大概知道了春運(yùn)是什么樣子的。下面由我來(lái)為大家說(shuō)一下我認(rèn)識(shí)的春運(yùn)吧！

　　春運(yùn)是我國(guó)最熱鬧的時(shí)間。在春運(yùn)期間，有許多居住在城市里的人要回到他們的老家。他們的老家大多數(shù)都是在農(nóng)村的，很少是在城市。我記得鄭可伊媽媽問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我基本上都是會(huì)的。我覺得其中很有意思的一個(gè)問(wèn)題是：“春運(yùn)期間，全國(guó)的交通都高度擁擠，為什么我們還要堅(jiān)持回老家？”我覺得是因?yàn)樵诖汗?jié)，這個(gè)中國(guó)人最重要的'日子里，他們必須要回去與父母團(tuán)圓。現(xiàn)在越來(lái)越多住在農(nóng)村里的人都進(jìn)入了城市里，這說(shuō)明他們漸漸地變化了，要和我們一起在城市里生活了。

　　這就是我學(xué)習(xí)到的春運(yùn)。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　一條條那么美的河水，就這樣被污染啦，本來(lái)那么美的河水累得像面鏡子，可現(xiàn)在的湖水卻張的像墨水還不都是因?yàn)槿藗儐幔?/p>

　　本來(lái)美麗的湖水可以陪伴我們一輩子的，可是現(xiàn)在因?yàn)槿藗優(yōu)榱艘粫r(shí)的方便而破壞河水，以前每一個(gè)河水都是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，可現(xiàn)在每個(gè)喝水都是一個(gè)垃圾站，有的人經(jīng)過(guò)河水的時(shí)候，還會(huì)捂著鼻子和誰(shuí)再怎么著不還是人們把他們弄臟的嗎？

　　河水干凈的時(shí)候，人們那么喜歡它，可現(xiàn)在呢？河水一臟，人們就厭惡、討厭、嫌棄它。河水每天都在哭泣，它哭泣是因?yàn)樽约阂亚澳敲词苋讼矚g，可現(xiàn)在人們卻討厭自己，河水也不想被弄臟，成為污水，可不還是因?yàn)槿藗儐�？一一把垃圾往水里扔，為了方便，把香蕉皮、瓜子皮…一切都往水里扔，才造成了現(xiàn)在的.的情況。

　　別讓河水再哭泣了，讓河水笑一笑，還讓河水成為風(fēng)景區(qū)。

　　保護(hù)河水，人人有責(zé)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的快了很多，我就從我的快樂里挑了一個(gè)我覺得是在成長(zhǎng)里最快樂的，就是我在9歲過(guò)生日的時(shí)候，我的媽媽是讓我猜是誰(shuí)給我買的生日蛋糕，我就隨隨便便的說(shuō)：“這還有說(shuō)嗎？當(dāng)讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說(shuō)不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心里十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說(shuō)：“這個(gè)是你的'衣服，你說(shuō)是誰(shuí)給你買新衣服的�！蔽艺f(shuō)：“不是媽媽就是媽媽�！蔽业膵寢屨f(shuō)不對(duì)，我的媽媽說(shuō)：“是你的大舅媽！”我聽了我就更加高興了，我的媽媽還說(shuō)：“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了，讓我好好學(xué)習(xí)！還給我買了一箱奶！說(shuō)是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的！”我聽了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了，我的媽媽說(shuō)：“看你多好呀！”我聽了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說(shuō)你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的，我就問(wèn)我的媽媽說(shuō)為什么呀！我的媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f(shuō)要今天晚上去飯店吃飯！

　　這就是我在成長(zhǎng)中的快樂！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　雖然我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)還不到一個(gè)學(xué)期，但是老師的樣子和性格卻深深的印在了我的腦海里。

　　我的老師叫李維，她有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她美麗，漂亮，她對(duì)我們很嚴(yán)格，也很關(guān)心我們。

　　人都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，花朵的培養(yǎng)師，我們就是花朵，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向老師索取著養(yǎng)料，老師是偉大的，為了我們，無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的青春。

　　當(dāng)我們每一個(gè)人都在睡覺的時(shí)候，只有老師還在披著作業(yè)，準(zhǔn)備明天要講的資料，準(zhǔn)備用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言為我們講解復(fù)雜的題目。

　　老師像是百科全書，我們有什么不會(huì)的'題都去問(wèn)她，老師像是一位知心的朋友，能夠聽我們傾訴心事，為我們排憂解難，老師更像是一位仁慈的家長(zhǎng)，關(guān)心我們愛護(hù)我們，也是老師把我們帶入了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩孀杂傻陌肯琛?/p>

　　”老師”雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但它包含的意思卻不簡(jiǎn)單，它包含了許多的尊敬，許多的辛苦，和許多的勞累，和許多我們對(duì)老師的愛�。�！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我——一顆小小的蒲公英花籽，輕盈而松軟，仿佛是一把白色的小雨傘。

　　那天，我從春風(fēng)的呼喚中醒來(lái)，興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事，與她聊聊天。媽媽沒給我講故事，而是告訴我：只要我長(zhǎng)大了，就要離開她，離開熟悉而溫暖的`家，讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦耐勞。

　　時(shí)間爺爺拉著我慢慢長(zhǎng)大，我就要離開媽媽的懷抱，去一個(gè)陌生的環(huán)境長(zhǎng)久的旅行了�！昂簟�—呼——”風(fēng)姐姐在向我招手，示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽，我熟悉的家。最后，含著眼淚說(shuō)：“再見了，媽媽！再見了，我溫暖的家！”

　　過(guò)了幾天，我被風(fēng)姐姐帶到了一個(gè)陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵，有剛從地里探出頭的小草，有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng)，不再感到陌生。我安心地在這個(gè)地方生根發(fā)芽，繁殖后代，開始了一個(gè)全新的生活。

　　我從一顆小小的籽長(zhǎng)成一株蒲公英，最終開辟一個(gè)屬于自己的世界。此時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)的話：無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　我們的英華園到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，像一個(gè)美麗的大公園。

　　一進(jìn)大門，首先，看到的就是一個(gè)電子屏，那個(gè)電子屏可以播放我們的最喜歡看的動(dòng)畫片，還可以播放我們的各種活動(dòng)。所以我很喜歡那個(gè)電子屏。

　　看完電子屏，再往里走，就來(lái)到了求知園。求知園里面的花兒很多，比如有迎春花、桃花、菊花等。求知園里還有一個(gè)求知亭。求知園就是因?yàn)檫@個(gè)求知亭而得名。求知亭有6個(gè)尖尖的角。要是從遠(yuǎn)處看的話，就會(huì)覺得有一個(gè)帽子扣在了求知亭的頭上。求知亭里面還有12幅畫，雖然話很少，但是每一幅畫和每一幅畫都不一樣，也很漂亮。

　　穿過(guò)一座教學(xué)樓，就來(lái)到了騰飛園。騰飛園和求知園雖然看上去有花、有草，但是騰飛園里有很多高大堅(jiān)固的'樹，而求知園里就沒有。騰飛園里還有一個(gè)小水池，那個(gè)小水池中間立著一座假山，那個(gè)假山也排成了一個(gè)“山”字。小水池里還有一些五彩斑斕的小魚，在水中游來(lái)游去的，好看得很。

　　這就是我們美麗的英華園，但是我們英華園里面還有很多美麗的景色，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

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