【精選】五年級優(yōu)秀作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
星期天媽媽說好久沒帶我去玩了，干脆帶我去河邊放風(fēng)箏玩。
我們吃過午飯迫不及待的來到河邊，只見有許多風(fēng)箏已在天空翱翔，天上五顏六色的，我們投去羨慕的眼神。話不多說，我立刻拿出我的喜羊羊風(fēng)箏跑起來。也不知道為什么我的風(fēng)箏老是飛不起來，哎。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏飛了起來，我欣喜若狂，立馬放線，可好景不長，風(fēng)箏又跌落下來，我垂頭喪氣，失望透頂了。本想讓它飛上藍(lán)天，可它卻不聽我的'。正巧河邊有一位賣風(fēng)箏的小朋友，媽媽同意我再買一個，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，我對一個彩色風(fēng)箏愛不釋手，最后已十元錢把它買下來，在放之前，我心想；彩色風(fēng)箏啊！
你一定要飛高點(diǎn)為我爭氣啊！綁好線后，風(fēng)箏好像聽懂我的話似的，一直在天空翱翔，看到這一幕，我那緊張的心總算平靜下來，剩下的就是激動了。只見風(fēng)箏飛得越來越高，越來越小，逐漸成了一個小黑點(diǎn)，我歡呼著。忽然一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏像是失去了重心，眼看就要墜地，還好救兵——媽媽及時(shí)的扯了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏又飛上了天空，我深深的吸了一口氣。如果不是媽媽眼疾手快，就白費(fèi)一場了。我的技術(shù)越來越熟練，即使飛沙走石也不會墜落下來。
最后我依依不舍的離開了。你說放風(fēng)箏是不是特別好玩呢，期待下次大家的加入。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
讀書，在我心里是一種享受。想想看，你在書中可能遇見各位名人，認(rèn)識更多作家，學(xué)習(xí)到其他知識……這是一件多么美妙的事情！
在書的國度里，我能與各種優(yōu)秀的人物為伴。我能聽他們的談吐。望著對方的眼睛，我好似看見知識的源泉正在涌出……
在書的海洋中，我能與他們同舟共行。在旅途中，我能看見他們的舉止。通過他們的每一個小動作，我能夠理解他們所說話語的奧秘……
在書的花園里，我能與海倫·凱勒共同漫步。我注意著她的.每一抹微笑，每一個手語，每一次肯定的回答……
每次看到放滿書的書架我總是激動萬分。次次去超市，我都首先奔向圖書區(qū)。書總是有股吸引人翻閱的魔力，而這種魔力，大概是所有人都經(jīng)受不住的吧。
書對于我的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過休息對我的重要性。我能夠一連5小時(shí)閱讀書籍，卻不能離開書籍5小時(shí)。這也證明了我和書是一個整體。
有事我為了故事下文夜不能寐。甚至早晨六點(diǎn)就爬起來，抱上那本書，一個字一個字認(rèn)真地讀下去。我從不認(rèn)為書籍會是我的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樽x書，是一種享受。
讀書，不僅能開擴(kuò)視野，還能陶冶情操。不過最重要的一點(diǎn)事：讀書，是一種享受，是一種奇妙的享受，是一種全身心的享受。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
從前，有一只小兔子，他不想呆在家里。于是，他對自己的媽媽說：“我要逃跑。”“如果你跑了，”他的媽媽說道，“我一定會追上你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的小兔子�！薄叭绻阕飞衔遥毙⊥米诱f，“我就變成一條魚兒，跳進(jìn)涼涼的小溪，從你身邊游開�！薄叭绻阕兂梢粭l涼涼小溪中的魚兒，”媽媽說，“我就變成一個漁夫，我會拋下魚餌等著你�！薄叭绻阕兂梢粋�漁夫，”小兔子說，“我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓你夠不著�！薄叭绻阕兂梢粔K高高山崖上的石頭，”他的媽媽說，“我就變成一個登山的人，我會爬上山頂，找到你�！薄叭绻阕兂梢粋�登山的人，”小兔子說，“我就變成一朵番紅花，藏在一個秘密的'花園里�！�
“如果你變成一朵秘密花園里的番紅花，”他的媽媽說，“我就變成一個園丁，我會在花叢里發(fā)現(xiàn)你�！薄叭绻阕兂梢粋�園丁，發(fā)現(xiàn)了我，”小兔子說，“我就變成一只鳥兒，從你身邊飛走�！薄叭绻阕兂梢恢圾B兒，從我身邊飛走，”他的媽媽說，“我就變成一棵樹，讓你來我枝頭做窩。”“如果你變成一棵樹，”小兔子說，“我就變成一艘小船，揚(yáng)著帆，離開你�！薄叭绻阕兂梢凰倚〈�，揚(yáng)帆離開我，”他的媽媽說，“我就變成風(fēng)，吹著你，讓你開往回家的方向�！薄叭绻阕兂纱抵业娘L(fēng)，”小兔子說，“我就去參加馬戲團(tuán)，做個空中飛人，在你摸不著的地方蕩秋千�！薄叭绻闳プ隹罩酗w人，”他的媽媽說，“我就做一個走鋼絲的人，我會穿過空氣，走到你身邊�！�
“如果你變成一個走鋼絲的人，向我走來，”小兔子說，“我就變成一個小男孩，跑進(jìn)大屋子里躲起來�！薄叭绻阕兂梢粋�小男孩，跑進(jìn)大屋子里，”兔媽媽說，“我就變成你的媽媽，用雙手捉住你，把你抱在懷里�！薄暗美�，”小兔子說，“也許我還是就呆在這兒，做你的小兔子吧�！彼舱娴倪@么做了�！皝�，吃個胡蘿卜吧�！蓖脣寢屨f道。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
在西方國家，有一個感恩節(jié)。人們常常在這個節(jié)日里，用一種自己喜歡的方式感謝一個對自己有恩的人，當(dāng)然人們也常常會想到感謝父母，老師總之都是感謝身邊的人。那么你可曾想過這一些生活在地球上的人更應(yīng)該感謝地球呢！
首先，地球?yàn)槲覀冋业搅艘粋�良好的宇宙位置。它離太陽不遠(yuǎn)不近，不像火星離太陽那么近，那樣炎熱，太陽所吸收的熱還沒蒸發(fā)成水就被強(qiáng)烈的光線所打破。火星上的水只存在氣態(tài)水。也不像水星離太陽那么遠(yuǎn)那樣冰涼，因?yàn)樗巧系?水吸收不到熱量，固態(tài)的水無法蒸發(fā)。水星上只存在固態(tài)水，只有地球上的水吸收足夠的熱量，在蒸發(fā)的過程中不會有強(qiáng)烈的光線侵?jǐn)n它的蒸發(fā)過，地球?yàn)槲覀兲峁┝擞钪嫔儆械�，人類可飲用的液態(tài)水。
地球又為我們提供了充足的氧氣，據(jù)說在地球外層被厚有幾千米的大氣層所包圍。人類在呼吸中需要氧氣，在地球上的空氣中就含有氧氣，人類只有充足的氧氣才能生存。
地球也為我們創(chuàng)造了一個美麗的大自然。在大自然中，有許許多多奇花異草，它們不僅為我們吸收二氧化碳放出新鮮氧氣，還有著婀娜多姿的形態(tài)，各種各樣的顏色，美麗著我們的眼睛，裝點(diǎn)地球。
地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展奉獻(xiàn)了一切，它把小溪山川送給我們，把戈壁草原送給我們，把森林小島送給我們．我想人類應(yīng)該對地球說：＂感謝你，地球�。⒌�，最好的感謝方式還是要好好保護(hù)地球，不要臭氣熏天的垃圾污染了小溪，不要讓汽車污染了空氣，不要讓伐木者奪走森林，不要讓工廠埋沒一碧千里的草原
總而言之，人類要好好保護(hù)地球，不要讓任何一個人破壞它。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我在這次期中考試中，取得了第一名的成績，那是因?yàn)槲移綍r(shí)的不懈努力。我本以為我這么不起眼，不會有人在意我。誰知，我的付出和收獲都被老師和同學(xué)看在眼里，因此，我居然被大家評為了榜樣。
成為大家的榜樣，我很高興。并不是因?yàn)槲耀@得了“榜樣”榮譽(yù)，而是因?yàn)槲移綍r(shí)的努力沒有白費(fèi)。
在平時(shí)，我總是認(rèn)真上好每一堂課，把老師上課講的話都銘記在心。再加上我每天都大量閱讀，積累優(yōu)美的.語句，以及老師都不知道的科學(xué)知識，才使我有能力考得級段第一的好成績！
同時(shí)我還認(rèn)真完成老師交代的每一件事，作為組長、餐廳負(fù)責(zé)人，我能管理好自己的組員、自己負(fù)責(zé)的事務(wù)，因?yàn)槲蚁嘈牛褐挥袑λ素?fù)責(zé)，對每件事負(fù)責(zé)，才能做到對自己負(fù)責(zé)。
我雖被大家認(rèn)為是榜樣，是第一名，但真正的第一名是紀(jì)景奇同學(xué)。他不僅是我們的好班長，還因?yàn)樗砩系膬?yōu)點(diǎn)比我多，總成績也只比我差半分而已。
我原以為我打敗了兩個對手，就覺得自己可以穩(wěn)坐第一了，但我錯了。我還沒有打敗中級boos——紀(jì)景奇。他幾乎每次都位居第一、第二名的寶座，但他從不驕傲。我只是得了期中考試的第一名就有些飄了，那就更別說以后了。我相信，只要我取長補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，我一定能穩(wěn)坐第一。
榜樣這個光環(huán)，對于我來說，有時(shí)遙不可及，有時(shí)就在自己身上。我以后一定讓自己全面發(fā)展，做學(xué)習(xí)的榜樣，勞動的榜樣，科科都是榜樣！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”古人說得好，是鷹就要鷹擊長空，翱翔于遼闊無垠的蔚藍(lán)色的天空，是雨，就要下得淋漓盡致，瀟灑自我，是魚，就要暢游四方。
拾起一片落葉，枯黃的樣子可能會使你，我感到惋惜，可是，只要用手撥開地上的葉子，你會悄然發(fā)現(xiàn)，春天在孕育著新的生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是啊，贊揚(yáng)聲、鼓掌聲，到處洋溢著別人對你的評價(jià)和信任，多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽(yù)啊，有被淚水浸泡過的、有被痛苦中熬過來的……春有百花秋有月夏有涼風(fēng)冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的.一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村”？
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
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