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【精選】二年級(jí)有趣的作文300字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇1
今天一上課，老師說(shuō)：“咱們做個(gè)有趣的貼鼻子游戲吧！”同學(xué)們聽了老師的話，都高興得合不攏嘴了。
老師請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的`眼睛上，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺(tái)上去貼鼻子。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個(gè)同學(xué)，同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上，讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著鼻子走到了前面，貼在了熊貓的眼睛上面，大家都哄堂大笑起來(lái)。接著，老師又請(qǐng)來(lái)第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，把她轉(zhuǎn)得都暈了。然后，她拿著鼻子走到講臺(tái)前猶猶豫豫的，不知把鼻子貼哪里。最后，他把鼻子貼在了熊貓的外邊。
她們誰(shuí)都沒(méi)有貼成功。老師告訴了大家一個(gè)竅門，第四個(gè)同學(xué)按照老師教的方法，先摸到紙中間的印，再把手放在兩邊，把兩只手慢慢地往中間移，移到中間再往下移一點(diǎn)兒，就找到了鼻子的位置。最后，他終于成功了。
這堂課真有趣呀！
二年級(jí)有趣的作文300字 篇2
4月11日上午，我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個(gè)浙江小記者的活動(dòng)——參觀菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)�；顒�(dòng)主題是：向好奇心致敬�；顒�(dòng)地點(diǎn)是浙江省科技館。我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加浙江小記者的活動(dòng)。
我們大家來(lái)到科技館門前，等老師點(diǎn)完名后，讓我們自由分組，每三個(gè)人一組。哈哈，我們剛好是三個(gè)人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡，上面寫著要找到一個(gè)我們認(rèn)為最有趣的攤位，并邀請(qǐng)攤主接受采訪。
活動(dòng)開始后，我們?nèi)齻�(gè)從頭開始一個(gè)一個(gè)攤位地找。我們看到了許多好玩的東西：會(huì)自動(dòng)拼魔方的機(jī)器人；用紙板做成的遙控飛機(jī)；會(huì)飛的照相機(jī)……看到了許多有趣的現(xiàn)象：如把干冰放進(jìn)飲料里，飲料會(huì)產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的魔術(shù)表演：如四連環(huán)，“千里眼”。實(shí)在是太有趣了！
最后，經(jīng)過(guò)我們的'討論，終于決定向一個(gè)展示各種標(biāo)本的攤主發(fā)出邀請(qǐng)，攤主很爽快地答應(yīng)了，并跟著我們來(lái)到直播室，回答我們提出的問(wèn)題。我們?nèi)齻�(gè)人各自提出了一個(gè)問(wèn)題，我的問(wèn)題是：“把動(dòng)物做成標(biāo)本有什么好處？”叔叔回答道：“這樣可以更清楚地知道動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)�！�
這次活動(dòng)不僅讓我知道了該怎么去采訪，還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，真是一舉兩得��！
二年級(jí)有趣的作文300字 篇3
作文課上，王老師帶來(lái)了泡泡器。大家看見泡泡器，眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道：“哇！泡泡�！崩蠋熃裉焓遣皇亲屛覀兇蹬菖菅�！同學(xué)們都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韓異好，他的眼睛死死地盯著泡泡，我覺的他就像一個(gè)3歲的小朋友。
老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)吹泡泡，吹完了再寫作文�！蓖瑢W(xué)們聽了，高興地跳著，歡呼著，當(dāng)然我是最開心的。
一會(huì)兒，老師給我們發(fā)泡泡器，我搶先一步，是第一個(gè)拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器，右手拿著泡泡棒，準(zhǔn)備吹，我心里數(shù)著“三二一！”我—吹，哇！吹出許多泡泡，有連環(huán)的泡泡，好似一串糖葫蘆。同學(xué)們看我一吹，他們大喊：“哇！泡泡軍團(tuán)�！蓖瑢W(xué)們很高興，也很興奮。我吹完了，把泡泡器交給了溫家怡，她吹了好多個(gè)泡泡，又大又圓的泡泡，五顏六色，就像一個(gè)泡泡的世界。溫家怡是吹得最好的.，她一吹，把泡泡吹到了韓異好的頭上，韓異好看見巨大的泡泡，他就像老虎見到兔子一樣，追著泡泡，用手抓泡泡。
這節(jié)課，教室里成了泡泡的王國(guó)，教室是一片歡樂(lè)的海洋。
今天的作文課，真是開心呀！
二年級(jí)有趣的作文300字 篇4
隨著一陣陣清新的海風(fēng)，我們來(lái)到了美麗的斐濟(jì)TOKORIKI島游玩。
坐上搖搖晃晃的小船，沒(méi)過(guò)多久，大家便登上了一個(gè)無(wú)人島。我們迫不及待地?fù)Q上泳衣，戴好浮潛用具，爭(zhēng)先恐后地跳入海中。
剛跳下海里，一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個(gè)方向游來(lái)，一看見我，它馬上扭動(dòng)它扇子一樣的尾巴，飛快地溜走了；一條全身都藍(lán)色的小魚兒從一簇天藍(lán)色的珊瑚叢中鉆進(jìn)鉆出，還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我；有一種上半身透明、下半身有黑色環(huán)紋的魚兒成群的從我面前游過(guò)，有幾條還“吻”了我一下呢！
潛到相對(duì)深的.海面，向下望去，五顏六色的珊瑚鋪滿了地面，就像一幅美麗的畫卷，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛，仔細(xì)尋找，我發(fā)現(xiàn)珊瑚底下隱藏了許多動(dòng)物，有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻，巨大的貝殼……數(shù)不勝數(shù)。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我戀戀不舍地朝大海望了一眼，無(wú)可奈何地回島了，不過(guò)回住的島的路上，還看到了會(huì)飛的魚——飛魚！就像以前在電視里看到的一樣，魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面，以神奇的身姿在海面上迎風(fēng)飛翔，然后靈活的潛入水中，那大概是為我們表演和送行吧！
二年級(jí)有趣的作文300字 篇5
冬天是個(gè)無(wú)聊的日子。小花謝了，小草枯萎了，小樹的葉子也掉光了，就連小朋友也不肯出家門了。不過(guò)，這可難不到聰明的我。你我會(huì)這樣做，是自己快樂(lè)起來(lái)。
我想了想，哦，我知道了，我給小伙伴大了個(gè)電話，我要給她一個(gè)神秘禮物。我從商店里買來(lái)了：卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品�；氐郊依�，我拿出卡紙把它對(duì)折，然后先把彩色筆在卡紙上涂好，在把剪刀拿出來(lái)，把彩色紙剪出各種各樣的圖形，在把膠水拿出來(lái)把圖形粘好。最后，把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想，好像缺點(diǎn)什么，哦，我想起來(lái)了，讓我再給她寫一句祝福的話吧！
寫好了祝福，我在給她打了個(gè)電話，因?yàn)槲覀冞�要進(jìn)行跳繩比賽呢！于是我沖出家門，跟她一起比賽，我先舒展舒展筋骨，再抖擻抖擻精神，最后，開始了，我們你追我趕，想拼個(gè)你死我活。時(shí)間到了，還是我比她快，可是她還是那么高興，哦，我明白了，是我創(chuàng)造了這有趣的'冬天！
好，立刻行動(dòng)吧，讓我制造一個(gè)有趣的冬天！
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