三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文1
那一天，數(shù)學(xué)課很快過(guò)去了，緊接著，就是我們最喜愛(ài)的體育課了。
上課鈴聲剛剛想起，老師宣布這節(jié)課自由活動(dòng)，我們就像剛飛出籠子的小鳥爭(zhēng)先恐后地飛出了教室，奔向操場(chǎng)。當(dāng)我玩的大汗淋漓、口干舌燥的時(shí)候，想起教室里面有水，就飛快地返回教室。一進(jìn)教室，看見(jiàn)我的同桌陳皓天坐在座位上，一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒摸摸腦袋，一會(huì)兒在紙上寫寫畫畫，一會(huì)兒又笑了起來(lái)，像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他，一看，原來(lái)他在寫作業(yè)�。∥宜闪艘豢跉庹f(shuō)：“陳皓天，剛才你那一連串詭異的動(dòng)作和表情，還真把我嚇得心驚肉跳。”“對(duì)了，你怎么不出去玩呀？”我好奇地問(wèn)。他抬起頭說(shuō)：“這道題可真難！我想把這道難關(guān)攻克下來(lái)�！薄鞍�，這個(gè)問(wèn)題還不好解決，直接回家問(wèn)爸爸媽媽不就得了！”陳皓天聽了，搖搖頭說(shuō)：“如果現(xiàn)在我們一遇到難題，只想著去逃避，而不是開動(dòng)腦筋努力思索，長(zhǎng)大了肯定一事無(wú)成�！闭f(shuō)完他又低頭在草稿紙上演算著。
聽了他的'話，我暗下決心要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)遇到問(wèn)題認(rèn)真思考，對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦的好孩子！
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文2
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，說(shuō)話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我的好朋友，也是我的好同學(xué)——謝語(yǔ)。
她勤勞好學(xué)，是我的好榜樣。
她告訴過(guò)我，每天如果書桌亂了，就會(huì)自己整理書桌，把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候，就一干二凈。
她上課的時(shí)候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，很認(rèn)真聽老師講課。
她還很樂(lè)于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂(lè)場(chǎng)門口，我突然被一個(gè)小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語(yǔ)急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，沒(méi)事吧？”“有點(diǎn)痛�！蔽�?guī)е秳?dòng)的`聲音說(shuō)。那時(shí)，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還很聰明，很有禮貌……，我一定要努力向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)好朋友叫陳思涵，她的個(gè)子高高的，濃眉大眼，很漂亮，她是一個(gè)熱心腸的人。
記得有一次，我們必讀書目考試，快要考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)2B鉛筆沒(méi)有帶�！霸趺崔k呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，陳思涵看到我著急的樣子，問(wèn)我：“王楠，你怎么了？”我說(shuō)：“壞了，我中午在學(xué)校吃飯，沒(méi)帶2B鉛筆，可怎么考試呢？”她毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我有兩支，借給你一支。”我這才放心，多虧了陳思涵，不然我就會(huì)耽誤考試了。
還有一次，自習(xí)課上，我到處找不到自己的黑筆，向前后左右的同學(xué)借，結(jié)果，他們都沒(méi)有多余的，這時(shí)，陳思涵見(jiàn)我在四處借東西，就問(wèn)：“你又忘記帶啥了？”我說(shuō)：“忘帶黑筆了�！标愃己挷徽f(shuō)給了我一支說(shuō)：“給你吧，糊涂蛋，下次得長(zhǎng)長(zhǎng)腦子了�！蔽覍�(duì)陳思涵說(shuō)：“好的`，謝謝你，朋友！”
陳思涵真是個(gè)樂(lè)于助人的大俠客，要是我身邊多些這樣的人，世界一定會(huì)更美好！
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文4
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友李愛(ài)翎吧！
李愛(ài)翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛(ài)翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李愛(ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛(ài)翎，李愛(ài)翎聽了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，李愛(ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“快戴上吧！”我很感謝李愛(ài)翎，并且要向李愛(ài)翎學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的.精神。
這就是我們班的李愛(ài)翎，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)好朋友，她叫胡書瑜，人不但長(zhǎng)得美麗，而且是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
“叮鈴鈴”下課鈴響后，我和她來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。我拉著她的.手對(duì)她說(shuō):“我們玩捉迷藏吧，”她高興地說(shuō):“好呀，好呀，”說(shuō)完閉上眼睛，開始數(shù)數(shù)。我就朝著教室樓跑去，沒(méi)跑幾步，就重重地摔在了地上，疼得叫了起來(lái)。胡書瑜一聽，轉(zhuǎn)過(guò)身子跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō):“你在這里等我一下，我一會(huì)兒就回來(lái)了。”說(shuō)著就跑進(jìn)了教室。
不一會(huì)兒功夫，她上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著一包紙巾，然后從中抽出一張紙，跑去廁所的水龍頭沾了點(diǎn)水。接著她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉，還溫柔地對(duì)我說(shuō):“疼嗎?別害怕。”隨后，又扶著我回到座位上，并再三叮囑我:“你的腿現(xiàn)在受傷了，不可以沾臟東西，要不會(huì)導(dǎo)致傷口越來(lái)越嚴(yán)峻，”我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”無(wú)論任何時(shí)候，她都會(huì)無(wú)私的幫助我，我愿意永遠(yuǎn)和她做好朋友。
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文6
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。
我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè)的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘�！蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)�！彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的.品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀！
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文7
他，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚比較黑，看上去憨憨的，挺老實(shí)。他就是我的同桌——朱家儀。他有一顆金子般的心靈，常常幫助別人。
他每天早早地就來(lái)到學(xué)校，到樓下去掃地，還搶著撿垃圾。看著他賣力的樣子，真令人感動(dòng)。有一次，要考試了，我沒(méi)有帶橡皮。東找找，西看看，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。臉變得通紅通紅。朱家儀看見(jiàn)我著急的樣子，問(wèn)：“沛遠(yuǎn)，你怎么了？”我驚慌地說(shuō)：“橡皮忘帶了，這下完蛋了，這可怎么辦？”他聽了，不假思索地吧把橡皮遞給了我，看著手心里那塊嶄新的橡皮，剎那間，我感覺(jué)他給我的是顆火熱的心。“橡皮借給了我，那你怎么辦？”朱家儀笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鉛筆后面不是有橡皮嗎？”我激動(dòng)地向他道謝。但我知道鉛筆后面的橡皮多小��！根本擦不干凈字，想著想著，他的形象在我的心里顯得更加高大了。開始考試了，我借著朱家儀的橡皮把錯(cuò)別字改成正確的字，考試很順利。過(guò)了幾天，考試卷發(fā)下來(lái)了，我的'成績(jī)很優(yōu)異，我高興極了！對(duì)朱家儀說(shuō)：“家儀，我的一百分有你的功勞哦！”朱家儀聽了，說(shuō)：“這又沒(méi)關(guān)系，幫助他人，快樂(lè)自己嘛！”
這就是我的同學(xué)朱家儀，每每看到他，我就會(huì)想起那件事，我的心也跟著溫暖起來(lái)。
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)有很多很多，其中小明是值得夸贊的。
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō)：“這張卷子很難，考100分不容易�！钡撬�是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒(méi)聽見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯(cuò)誤。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!““難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，小明細(xì)心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且，他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的'時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
小明助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩呀!
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文9
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的班長(zhǎng)——黃逸淑。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，黃逸淑走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再�！本瓦@樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：黃逸淑這種助人為樂(lè)的.品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
黃逸淑那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文10
我們班里有一位同學(xué)叫邢靜妍，她有一雙彎彎的眉毛，像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，像黑珍珠一樣又大又圓，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她的`皮膚有一點(diǎn)黑，個(gè)子也有點(diǎn)矮。她的學(xué)習(xí)很好，也特別樂(lè)于助人。
在剛上三年級(jí)的時(shí)候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個(gè)位置，當(dāng)我到班里的時(shí)候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！�
她的脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要是你沒(méi)有筆了，我借你一支吧！”
不管我什么時(shí)候看她，她都在專心致志地看書、寫作業(yè)。
有一次，我和她約好了在松樹下集合，可是她沒(méi)有下來(lái)，我想：她這么愛(ài)學(xué)習(xí)，可能在樓上畫畫或者在寫作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn)，果然她在樓上寫作業(yè)。我問(wèn)她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學(xué)習(xí)。
這就是我的愛(ài)學(xué)習(xí)和樂(lè)于助人的同學(xué)，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，都值得我學(xué)習(xí)。
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文11
我今天要夸的是活潑開朗的徐雯瑤，她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小得像櫻桃一樣。
她非常喜歡讀書。
有一次，我下課去找她玩，看見(jiàn)她在認(rèn)真讀書，就故意將腳步聲變大。當(dāng)我走到她身旁的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有受我的影響�！皻馑牢伊��！蔽疑鷼獾卣f(shuō)道。我不甘心，又去拍她的肩膀，邊拍邊喊：“徐雯瑤，跟我玩……”當(dāng)我嗓子都快喊啞的時(shí)候，只聽她高聲說(shuō)道：“終于看完了！”
她還特別愛(ài)幫助人。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)鉛筆了，我們都不肯借給那個(gè)同學(xué)，只有徐雯瑤拿出自己最喜愛(ài)的.鉛筆。要知道，她平時(shí)都不舍得用。她走到那個(gè)同學(xué)身邊說(shuō)：“這支鉛筆借給你。”那位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你。”“舉手之勞，不用客氣！”我們大家都挺佩服她的。
從此，我們心中默默發(fā)誓：要向徐雯瑤學(xué)習(xí)。
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文12
要說(shuō)起我們班的小明，那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他說(shuō)起話來(lái)，令人深?yuàn)W難懂，顯得很有學(xué)問(wèn)。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡，看起來(lái)簡(jiǎn)直就是個(gè)“小博士”。
毛主席不是說(shuō)過(guò)一句話嗎：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小明就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績(jī)。他語(yǔ)、數(shù)都學(xué)得很好，這還要?dú)w功于他上課認(rèn)真聽講。上課時(shí)，無(wú)論老師提出什么問(wèn)題，他總是能滔滔不絕地給老師一個(gè)滿意的`答復(fù)。所以我們都認(rèn)為小明是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
他不僅學(xué)習(xí)好，還寫得一手好字。老師都請(qǐng)他出黑板報(bào)了。你瞧!黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!這就是我的好朋友小明，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩。
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文13
一年級(jí)剛開學(xué)，我就有了一個(gè)同桌——他個(gè)頭不高，瘦瘦弱弱的。經(jīng)常留著蘑菇頭，一雙圓圓的小眼睛。他就是吳一凡。
剛開學(xué)，學(xué)校的同學(xué)都好奇我臉上的'胎記。每天故意問(wèn)我。搞得我上學(xué)很不開心。吳一凡安慰我說(shuō)：“你是獨(dú)一無(wú)二的，別人會(huì)很快記住你。有人欺負(fù)你的時(shí)候，你就別理他們。他們無(wú)趣了，就不再問(wèn)你胎記的事情了。我不在乎你和別人不一樣”聽了他這些話，我心里暖暖的。從此以后，他不僅是我的同學(xué)，而且是我的朋友。
有次上體育課，吳一凡被自己的鞋帶絆倒了。同學(xué)們笑得前仰后翻。他打了幾個(gè)滾后，自己爬了起來(lái)，也和同學(xué)們一起哈哈大笑。我生氣地問(wèn)他：“同學(xué)們看你笑話，你不生氣嗎？”他反問(wèn)我：“你不知道笑也能止疼嗎？！”
他可真是一個(gè)古怪精靈的小暖男呀！
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文14
她是我的同學(xué)，也是我的好朋友，她就是劉貞瑤。
她長(zhǎng)得挺漂亮。頭發(fā)又長(zhǎng)又順滑，像一根根絲綢一樣。眼睛大大的，像兩顆水靈靈的葡萄。那伶俐的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。雖然她的皮膚有一點(diǎn)黑，但是顯得很特別。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。別看她個(gè)子小，跳起繩來(lái)，像一架直升機(jī)在你頭頂飛來(lái)飛去，那聲音“嗒嗒嗒”很清脆。有一次她和我比賽跑步，一個(gè)不留神她就贏了我，我只能把“閃電小獵豹”的美稱讓給了她。
人不可貌相，海水不可斗量，別看她個(gè)子小，但聲音可大了。每次上課，她回答問(wèn)題，整個(gè)教室里面都是這悅耳的聲音，早讀課上她的聲音總是的，她的`朗讀也很有感情。
她那樂(lè)于助人的精神也令人感嘆。記得有一次下雨了，有一個(gè)同學(xué)在樓梯間滑倒，她趕緊跑過(guò)去，自己差點(diǎn)摔跤，但還是安全地把那人扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)：“你有沒(méi)有哪里摔傷？”
她，又漂亮，又有一顆仁愛(ài)的心，我怎么能不夸她呢？
三年級(jí)夸夸我的同學(xué)作文15
六一兒童節(jié)到了，班里要開表彰大會(huì)了，當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時(shí)候，同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個(gè)愛(ài)干凈的同學(xué)，她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳，她是我們班最愛(ài)學(xué)習(xí)，最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她，老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱贊：“她真是一個(gè)好學(xué)生�！�
有一次，老師因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)上課，全班頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)在大聲說(shuō)話，有的同學(xué)在打架，只有鄭孜琳背挺得直直的`，只顧寫作業(yè)，她一會(huì)兒用手托著腮思考問(wèn)題，一會(huì)兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會(huì)兒，她就把全部作業(yè)寫完了，我以為她寫完作業(yè)，也會(huì)跟著同學(xué)們一起胡鬧，沒(méi)想到她居然拿起課外書，專心致志地看起來(lái)了。我看她看得那么認(rèn)真，頓時(shí)，一種敬佩之情從我心底油然而生，我慚愧地低下了頭，從書包里拿起作業(yè)本專心地寫起作業(yè)來(lái)。
這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳，她的行為值得我們學(xué)習(xí)。
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