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關(guān)于八年級(jí)作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
山等待人們?nèi)ヅ浪,星星等待和白云換班,公園等帶孩子們來(lái)玩,眼鏡則等待我們來(lái)戴它。
我想在每個(gè)人的生活中,一定都有等待過(guò)某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜,因?yàn)樗麄児潭ㄒ荒瓿鰢?guó)兩、三次,而一次就是一個(gè)月。我很不喜歡等待,因?yàn)榭傄群芫,久而久之就變得很不想等待,因(yàn)槲艺檬羌毙宰,才不喜歡等待。
對(duì)我來(lái)說(shuō),等待很漫長(zhǎng),好像烏龜走路一樣慢;在等待時(shí),我總是很煩悶,不過(guò)偶爾會(huì)害怕,偶爾則是生氣。
等待像養(yǎng)豬一樣漫長(zhǎng),不知道甚么時(shí)候才長(zhǎng)大;好像練琴一樣,不知道啥時(shí)才有結(jié)果;更像上學(xué)一樣,永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候才可以不用上學(xué);最像長(zhǎng)大,不知道哪樣才算長(zhǎng)大。如果沒(méi)被等到,我會(huì)很傷心、難過(guò);如果等人等不到,我會(huì)很生氣、煩悶。
不管人被我等、或我被人等,都會(huì)有兩種心情,等到最后,如果人沒(méi)來(lái),我就會(huì)氣呼呼地回
八年級(jí)作文 篇2
審判大會(huì)開始了,法庭上一片寂靜。
“請(qǐng)?jiān)嫣O果陳述起訴的請(qǐng)求與理由!必垖徟虚L(zhǎng)話音剛落,原告蘋果就激動(dòng)地站了起來(lái)。只見它拄著拐杖,殘缺的身體纏滿繃帶,人未站穩(wěn)就已泣不成聲:“貓大人,請(qǐng)您明鑒,昨天晚上我正享受著夜的寧?kù)o,就看見一個(gè)影子。它先是在客廳里東張西望,嘴里還不時(shí)地發(fā)出‘吱——吱——’的叫聲,接著它的小眼睛就瞄上了我,不一會(huì)兒就把我咬得遍體鱗傷。幸好主人回來(lái)得及時(shí),救了我一命。我請(qǐng)求貓大人為我做主!”“原告陳述完畢,下面請(qǐng)被告老鼠皮皮進(jìn)行答辯!必垖徟虚L(zhǎng)的聲音再度響起。只見被告老鼠皮皮顯出一臉的'無(wú)辜:“貓大人,冤枉!昨天晚上,我的確來(lái)到了客廳,但我只拿了一個(gè)牛奶盒。回到屋里一看,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)空盒。我便餓著肚子上床睡覺去了。我沒(méi)有咬蘋果。真的好冤!請(qǐng)大人明察!”
聽著老鼠皮皮的話,蘋果氣極了:“貓大人,它在說(shuō)謊!我有證人!”“傳證人上場(chǎng)!”貓審判長(zhǎng)嚴(yán)肅地喊道。香蕉、菠蘿、梨3位證人相繼走上法庭。面對(duì)3個(gè)證人,老鼠皮皮開始還是拼死抵賴,但當(dāng)它看到證人香蕉手里拿著的一張照片,它才意識(shí)到自己是罪在難逃了。因?yàn)樗吹较嗥信臄z的正是自己抱著蘋果咬的瞬間……
“不——”老鼠皮皮無(wú)力地癱倒在法庭上……
待皮皮緩過(guò)神來(lái),貓審判長(zhǎng)送給它這樣一段話:“皮皮,做了壞事你以為只有天知地知?你可知道‘要想人不知,除非己莫為’‘法網(wǎng)恢恢,疏而不漏’的道理?再說(shuō)了,其實(shí)每一個(gè)人所做的壞事即使在沒(méi)有其他人知道的情況下,也還是有一個(gè)人知道的!逼てo(wú)力地問(wèn):“這個(gè)人是神仙嗎?”“不,這個(gè)人不是別人,正是自己!”皮皮咀嚼著貓審判長(zhǎng)的話,喃喃自語(yǔ):“吱,吱,還有自己知道……還有自己知道……自己知道自己做了什么……”
從此老鼠便不停地叫著:“吱,吱,自己知道,吱,吱,自己知道……”
八年級(jí)作文 篇3
青春是什么?青春是火一樣的激情,是鋼鐵一般的意志;青春是初升的太陽(yáng),是海闊天空獨(dú)往來(lái)的瀟灑;青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔?我們?cè)跄懿徽湎?青春應(yīng)該無(wú)悔!
青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的,似乎每天都充滿了金色的陽(yáng)光,我看不然。童年不諳世事,必?zé)o雜念,應(yīng)是純潔透明透明的;而青春則是出入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,陽(yáng)光燦爛,這才是最美好的金色年華。
人說(shuō)壯年如虎,但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕。應(yīng)為年輕,你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸”的教誨,免于沉溺世故;應(yīng)為年輕,你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的'世界,發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”青春感嘆。多么壯麗的人生,多么美好的青春!青春無(wú)悔!
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。古往今來(lái),多少人把青春歲月壓住不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)。誠(chéng)然,青春也不可能十全十美。麗日有黑斑,皓月有陰影,人生有挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)彎路怕什么,我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間!正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡,在輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)!
跨世紀(jì)的青年,熱愛青春,珍惜青春,努力奮斗吧!讓我們一起為青春喝彩吧!
八年級(jí)作文 篇4
古人中不甘于平庸者,最常見的兩種出路:一種是典型的“出身仕漢羽林郎”,參軍,便有可能出人頭地。不過(guò)這種方法一是受到身體的局限,第二點(diǎn)是保證不了生命安全,雖有話說(shuō):“縱死猶聞俠骨香。”但死的幾率大,死后有沒(méi)有“俠骨香”就不一定了。
于是大多數(shù)人都開始走向科舉之路?婆e考四書五經(jīng),也考八股文等等。但年年花樣不翻新,考察的東西非常死板,選拔出的“人才”不一定有能力。追根溯源,孔子是很早就提倡“仕”的,但孔子又有話了,說(shuō)“仕”是為了尋求“大道”,也就是說(shuō),只要尋求到了“大道”,不管你是村夫還是農(nóng)民,孔子都十分敬重。也就是說(shuō),主要目的不是當(dāng)官,而是悟道。
道為何物?并非黃老之道,并非孔孟之道,也并非禪宗之道。道獨(dú)立于天地間,一旦領(lǐng)悟到了人生、人世的最高境界,便叫悟道。六祖慧能說(shuō)的好:“菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái)。佛性本清靜,何處有塵埃?”此中“佛性”便是“道”,悟道方法不同,但殊途同歸。
所以說(shuō),人生的'最高追求應(yīng)是悟道。而“仕”只是一種方式。但后期科舉已完全違背了選拔“仕“的本意,而眾多讀書人,例如范進(jìn),也僅僅是利用科舉獲取功名。正是眾多像范進(jìn)一樣的讀書人,扭曲了科舉考試,而正是科舉考試,殘害了眾多范進(jìn)。
少數(shù)范進(jìn)爬上了統(tǒng)治階級(jí),但他們腹中只有迂腐陳舊的一套,不僅推動(dòng)不了社會(huì)發(fā)展,甚至倒行逆施,給社會(huì)帶來(lái)巨大的損失。
這就是出仕的悲哀,更是出不了仕的悲哀。
古代知識(shí)分子中的另一些人則不干了,他們不愿過(guò)這樣的人生,于是隱居山野,親自耕種,以供生活。這樣的隱居者有陶淵明這樣留有詩(shī)文在的,但更多的是無(wú)名之人。
但這樣的話,就等于放棄了為國(guó)效力的機(jī)會(huì)。有社會(huì)抱負(fù)的人是不干的。即使他們向往隱居,厭惡世俗,但為了自己的夢(mèng)想,他們不得不通過(guò)科舉之路。
這就是隱居的悲哀,更是想隱居又不忍隱居者的悲哀。
于是古代知識(shí)分子就面臨了兩難的抉擇。最為痛苦的是白居易,他有“兼濟(jì)天下”的志向,卻又無(wú)時(shí)不刻不向往隱居生活。他在《琵琶行》中寫到自己“住近湓江地低濕,黃蘆苦行繞宅生!钡穆淦蔷车貢r(shí),內(nèi)心是很悲憤的。但有時(shí)他又會(huì)寫道:“悵望青田云水遙!闭f(shuō)明他在希翼出仕的同時(shí)又向往隱居,這種情懷在古代知識(shí)分子中占有相當(dāng)大的比例。
出仕與隱居,只是兩種不同的悟道方式。范進(jìn)們的悲哀之處不完全在于他們淪為了腐朽的科舉制的犧牲品,更在于他們忙碌一生,疲憊一生,卻沒(méi)有自己的“道”,沒(méi)找到自己的人生信念,那么這個(gè)人無(wú)論是出仕或是隱居,都是失敗的。假如他出仕只為了功名利祿,隱居只為了顯示清高,那么這個(gè)人的一生是沒(méi)有意義的。
有意義的人生,應(yīng)像孔子說(shuō)的那樣——朝聞道,夕死可矣。
八年級(jí)作文 篇5
上了初中的新學(xué)生,往往最想念自己小學(xué)的生活;到了成年的人們,往往最想念自己風(fēng)華的童年。而,這上了初中的我,最想念只有小學(xué)的知音。
誰(shuí)呀,兒時(shí)總有那么幾個(gè)自己臭味祖同的朋友,知音。小學(xué)起的六年,我和我這位知音只有一個(gè)最共同的愛好:動(dòng)漫!你去打聽打聽,有誰(shuí)不了解我倆好這口。初次見面,我還是在校外見面呢!我戴著耳機(jī),輕輕的唱著里面歌曲的旋律!澳愠氖遣皇恰毒W(wǎng)球王子》的《YOUgotgame》?我驚了,一是被她著活潑的性格,二是她這驚人的耳朵。我瘋狂的點(diǎn)頭,仔細(xì)一看才認(rèn)出是自己的同學(xué),于是乎我和她慢慢地從同學(xué)成了朋友,從朋友成了知音,從知音成了知己。我也不時(shí)會(huì)記起你這荒唐的相遇,但我不得不說(shuō)我好想念你。
還記得那一次嗎?你一定忘不了!那回你收到了一對(duì)網(wǎng)球拍。你二話不說(shuō)就打給了我,急忙告訴了我這個(gè)喜訊!安蝗缥覀儊(lái)學(xué)學(xué)王子們把!”“好呀好呀”我也這番迫不及待的`回答!澳銈冎劳踝觽冎刚l(shuí)嗎?”看來(lái)你們也不懂,這是我倆的小秘密,暗號(hào)當(dāng)然不知道啦。下午,我們相約來(lái)到球場(chǎng)。天氣真不錯(cuò)。“注意,球要來(lái)了!”我再另一邊,看你這架勢(shì),要打出什么呢。“外旋發(fā)球”我聽了你這聲,好想看看你的發(fā)球呢,可沒(méi)想!澳恪蔡珷了吧。模仿成什么樣了!”不得不說(shuō),著假的發(fā)旋發(fā)球,和正品差的也太多了吧!澳苄校∧阋瞾(lái)打一個(gè)什么,好讓我也開開眼牙~”“行,來(lái)就來(lái)!看好了月亮裁擊!”我欣喜的打出一球,自認(rèn)為不錯(cuò),誰(shuí)料竟然……“你…哈哈哈!還說(shuō)我不行,你也差不多。這球應(yīng)該靠近底線,你居然還打出界了!中高吊球,你是超高吊球!我一點(diǎn)也沒(méi)生氣,和你一起大笑。一個(gè)下午,我們模仿了好多,沒(méi)有一個(gè)像樣的。你嘲笑我,我嘲笑你,雖然很差勁,但我倆真的很開心。我好想再和你打一場(chǎng)這樣的網(wǎng)球呀。沒(méi)有火藥味,只有笑聲的網(wǎng)球,我真的好想念你呀!
說(shuō)真的,和你在一起的時(shí)光真的越來(lái)越少,我好不愿聽到畢業(yè)兩字。這一定是世界上最無(wú)情,最殘忍的兩個(gè)字。但沒(méi)有辦法,天下沒(méi)有不散的筵席。只有好聚好散。對(duì)了,記得嗎?那天,我失蹤的那天。如果你忘了,我講給你聽好了。星期六,一大早。你邀請(qǐng)我去“戈薇世界”玩。你平時(shí)很少叫我出來(lái)玩過(guò),我知道你叫我來(lái)的原因,也算是為我們六年的友誼做個(gè)總結(jié)吧。天氣晴朗極了,但我真的很討厭這個(gè)天氣。我早早來(lái)到這里,一霎時(shí)陽(yáng)光照到了那高掛在樹上的風(fēng)箏,是我不小心掛上的。一下子,光芒又轉(zhuǎn)照到了那個(gè)“三角屋”上,那是你親手畫的。在這小舞臺(tái)上,燈光的轉(zhuǎn)換勾起我無(wú)數(shù)回憶,留下滴滴淚水。突然,天上烏云密布,雨立刻傾倒下來(lái),和我一樣。因?yàn)闆](méi)有帶傘,我只有淋雨了。我雖然可以跑到四周的屋檐下躲雨,但身體似乎還想留在這兒,不過(guò),突然想起了一個(gè)想法:她還回來(lái)嗎?對(duì)呀,這么大的雨她會(huì)來(lái)嗎?
“你還在呀”你來(lái)了,我驚喜的回過(guò)頭,一下子撲向你。像是找到了依靠,哭的更兇了。“傻孩子,就算畢業(yè)了我們也是知己呀”對(duì)呀,我倆還是知己。無(wú)論多遠(yuǎn),我倆還在一起!
睜開眼,是一場(chǎng)夢(mèng)?古人曰:“日有所思,夜有所夢(mèng)!钡揖尤粔(mèng)到了我倆的過(guò)去,就像一個(gè)回憶篇一樣,真有趣。
回應(yīng)上一句話,開來(lái)我真的最想念你呀!
八年級(jí)作文 篇6
喜歡巴爾扎克的那句話:困難,對(duì)于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富。
獨(dú)自走在空蕩蕩的大街上,黑夜籠罩著天空,預(yù)示著一場(chǎng)滂沱大雨即將來(lái)臨。街道上也可以看到零星的幾盞路燈,昏昏暗暗的,似乎照不亮腳下的那一片土地。渾渾噩噩的,這是一種怎樣的心情呢?
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信,每個(gè)人都會(huì)與困難有不同的邂逅。
如果你正站在陡峭的空谷前,后退與向前,你又會(huì)如何選擇呢?也許大多數(shù)人眼里困難猶如空谷,猶如砒霜,但對(duì)我來(lái)說(shuō)空谷未必是絕境,只要懷著樂(lè)觀的心態(tài),始終堅(jiān)信我能行,縱使面對(duì)無(wú)路可走的絕境,也可能會(huì)出現(xiàn)柳岸花明又一村的奇跡。在人生的這條路上,我們難免會(huì)被各種各樣的煩惱和困苦折磨得疲憊不堪。悲觀、苦悶、煩躁、愁苦等惡劣的情緒,常常像一群不速之客纏繞著我們。
驀然想起史鐵生,在身體上他或許是一個(gè)弱者,但是他直面苦難的勇氣足以讓它成為一個(gè)精神上的強(qiáng)者。當(dāng)他的雙腿被禁錮在輪椅上時(shí),當(dāng)滿身的才華難以釋放時(shí),若是你,你會(huì)像史鐵生一樣直面困難嗎?然而,生活的苦澀沒(méi)有壓倒他,困難在它面前如同虛設(shè),雖然命若琴弦,他卻從未放棄,這是他人生的智慧。智慧如史鐵生,就可以化砒霜為蜜糖,改變不公平的命運(yùn),創(chuàng)造出生命的輝煌。
面對(duì)困難,要學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)把不可能變?yōu)榭赡堋B肥侨俗叱鰜?lái)的,誰(shuí)說(shuō)前方就是懸崖峭壁?出生在山區(qū)的甘相偉,去一趟鎮(zhèn)上的新華書店要走一個(gè)多小時(shí)的山路,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),他成為了北京大學(xué)的一名普通保安,他不僅在工作之余聽世界名人的演講,還參加了北大的自學(xué)考試,他把在北大的三年感悟記錄下來(lái)寫成文章,虛心和同學(xué)們交流,認(rèn)真吸取同學(xué)們提出的寶貴意見,經(jīng)歷了幾次修改,由校長(zhǎng)親自寫序出版發(fā)行。這本書見證了這名北大保安學(xué)生的奮斗歷程,成為了深受讀者喜愛的暢銷書《站著上北大》。
執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,保持樂(lè)觀的.心態(tài)。無(wú)論是遇到漫山的荊棘,還是狂風(fēng)暴雨,我們都要義無(wú)反顧地踏上自己的征程,去奮斗吧,哪怕最后的結(jié)果是頭破血流。堅(jiān)定如甘相偉,定會(huì)化砒霜為蜜糖,讓失意的人生來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
在面對(duì)困難的人生時(shí)就要有非凡的魄力,讓自己的信念蛻變成璀璨的珍珠。在這個(gè)世界上,困難就如空谷一樣,孤零零的,此時(shí)只有你自己站在懸崖上表演,你只能聽到自己的回聲。在你遇到困境或正在經(jīng)歷挫折時(shí),一定要有勇氣舉起奮進(jìn)的旗幟;當(dāng)你第一千次倒下時(shí),也要有第一千零一次站起來(lái)的勇氣;當(dāng)你站在空谷前,也要有俯視它的信心。
彼之砒霜,吾之蜜糖,在困難面前,只要你心中的旗幟不倒,任何絕境都可能變成人生的坦途。
八年級(jí)作文 篇7
母親為我們起早貪黑,在我們看來(lái)很平常,每當(dāng)看到別人的母親為她的孩子擔(dān)憂時(shí),我們總是感到自己不幸福。為什么呢?因?yàn)槲覀儭吧碓诟V胁恢!薄F鋵?shí)母愛在我們身邊,母親把她的愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們,而我們卻是一個(gè)小皇帝,在家什么也不干,爸爸媽媽叫,不理不睬。要我說(shuō)古代的'法制要比現(xiàn)在的好得多,家有家規(guī)的,沒(méi)人觸犯。
我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事在那我不知道但讀了以后你會(huì)有所感悟的:一個(gè)家庭里面,父母和父親都很忙,而工資又很低,既要上班又要照顧孩子,于是他們?cè)谏习鄷r(shí)把孩子鎖在家里,一天窗臺(tái)的窗戶沒(méi)鎖,孩子知道自己的父母快回來(lái)了,于是向往常一樣站在窗臺(tái)上看媽媽回來(lái),他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉媽媽,往窗臺(tái)上一站伸出抱抱的姿勢(shì),便掉了下來(lái);他的媽媽看見自己的孩子快要掉下來(lái)了,便從四棟樓跑到了她家的樓下接住了她的孩子,然后就倒下啦再也沒(méi)起來(lái),而她的孩子卻活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的鑒定,就是一個(gè)優(yōu)秀的短跑運(yùn)動(dòng)員在沖刺時(shí)也跑不了那么快,而這一位普通的母親卻做到啦。因?yàn)樗搅巳说臉O限,在不到幾秒的時(shí)間內(nèi)跑了幾百米,并準(zhǔn)確的接住了孩子。這是什么?這是母愛啊!
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