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        二年級優(yōu)秀作文

        時間:2024-11-21 13:14:02 二年級 我要投稿

        有關二年級優(yōu)秀作文七篇

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關二年級優(yōu)秀作文七篇

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          下課了,小明和幾個小伙伴一起去打球。走在去操場的路上,他們發(fā)現(xiàn)墻角的.水龍頭沒關,水不停地滴著,下面的水槽里都積滿了水。墻上掛著的"節(jié)約用水"四個字顯得特別刺目。小明走過去,把水龍頭關了。他們幾個決定以后一定要節(jié)約用水。

          星期天,青青、東東和平平在公園里玩球時,看見拐角處在寫著“節(jié)約用水”四個字下面的水管沒有關上,水“嘩嘩嘩……”地流著。

          太可惜了!水是多么的珍貴。‖F(xiàn)在我國西南地區(qū)土地干旱,人們沒有水喝。缺水非常嚴重!我們應該珍惜每一滴水,養(yǎng)成隨手關水的好習慣,保護水資源。想到這些,三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          我有一個可愛的同桌,她叫陳悅馨,她樂觀、開朗、自信,我很喜歡她做我的同桌。

          陳悅馨是個文靜而秀氣的小姑娘,個頭不高,長的瘦瘦的,白凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,甜甜的嘴巴。她喜歡扎高馬尾,顯得特別神清氣爽。

          陳悅馨喜歡畫畫,我總認為她畫畫比我好,常常想多學她幾招。她喜歡和大家一起做手工,千紙鶴、紙船、星星……她樣樣都會,在我心目中她是心靈手巧的″陳陳″。每次想請教她時,我會叫她"陳陳老師"。她寫字很不錯,我們經常在課下比賽寫字。她平時的動作很輕、很慢,我認為她是典型的小淑女。

          陳悅馨喜歡粉色。不管春夏秋冬幾乎都可以看到她穿有粉色衣服,甚至所有文具都是粉色的.,她就像是粉色童話里的公主。

          我們倆是親密的小伙伴、好朋友。有時學習上有不明白的地方,我會向她請教,同時她也總是積極的向我詢問。我們互相幫助、互相學習、共同進步。

          在朝夕相處的日子里,陳悅馨讓我懂得了友誼的可貴,感謝有你————我的同桌!

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          自從奧數(shù)考試的那天起,我就非常期待自己的成績。

          好不容易盼來了這天,只見別的同學都拿到了試卷,而我卻沒有,

          我急得左顧右盼,終于,老師喊到了我的名字,我迫不及待地跑上去,一看成績,我的`高興一下子飛到了九霄云外。所有的同學都嘲笑我,我仿佛來到了另一個世界,那里畫著一張張滿分的試卷,同學都露出了開心的笑容,看看我,那鮮紅的字跡就像一把鋒利的刀,直刺進我心里,它仿佛在說:“你怎么那么沒用,考這么點分,把我的臉都丟盡了......”

          我聽了,心想:“我一定要努力,學好每一課,讓所有人都看見,要他們對我刮目相看!

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          早上,小白兔在院子里種了許多白菜。過了幾天,他發(fā)現(xiàn)白菜上有很多菜蟲。菜蟲正津津有味地吃白菜,白菜都快被菜蟲吃光了。小白兔心想:我的白菜生病了,我得馬上打電話請醫(yī)生。

          小白兔先打給啄木鳥阿姨說:“啄木鳥阿姨,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”啄木鳥阿姨為難地說:“對不起,我只會捉樹里的蛀蟲,你還是找別人幫忙吧!”接著,小白兔打給貓頭鷹叔叔說:“貓頭鷹叔叔,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”貓頭鷹叔叔不好意思地說:“對不起,我只會捉夜里的田鼠,你還是找別人幫忙吧!”然后,他又打給青蛙弟弟說:“青蛙弟弟,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”青蛙弟弟低著頭說:“對不起,我只會捉田里的.害蟲,你還是找別人幫忙吧!”這次,小白兔一連請了三個醫(yī)生都不能幫忙,他急得快哭了。就在這時,小白兔靈機一動,想起了螳螂哥哥。他又去打電話,打給螳螂哥哥說:“螳螂哥哥,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”螳螂哥哥爽快地說:“好,我馬上就來!”不一會兒,螳螂哥哥真的來了。他來到小兔子的院子里一看,哇,白菜快被菜蟲吃光了!螳螂哥哥揮起螳螂拳說:“菜蟲們,你們的末日到了!”說完,他就用螳螂拳把菜蟲吃得一干二凈。

          小白兔看到這一幕,開心地說:“謝謝你,螳螂哥哥。”螳螂哥哥說:“不用謝!捉菜蟲是我的本職工作哦!”

        二年級優(yōu)秀作文 篇5

          有時候在想生命為何會有悲哀,如果沒有那種悲哀,生命可能會更加精彩,那么有很多人不會帶著這個遺憾離開這個世界,最終在死前會有快樂,有的人在生命消失的時候還沒有來得及和自己的親人道別,讓親人獨自留下傷心與以前的種種快樂的回憶。

          快樂的日子就是生命美好的標志,可人生有幾時快樂過呢?快樂在那一瞬間,可能你來嘴角彎起的弧度連你自己都未發(fā)覺,那時的快樂可能已經消失了。人生要面對的`又何止這些,快樂沒有了,可以再去尋找,有時候的哀傷卻不能很快消除,當獨自留下你一人面對,你會有孤獨,可你卻并沒有真正的發(fā)現(xiàn)在你的背后有支持著你的人,她在默默支持你,卻不能給你幫助,她又會是怎樣的心情?也許,她會認為他沒有用,連著點小忙也幫不上,會感到愧疚,可你有何時去發(fā)現(xiàn)過,你有何時理解過。當你真正知道一切的時候,你會真心地敞開心扉去面對所有的一切,那是真的放下了,而有的,就會是來之不易的友誼與快樂的生活,這就是生命的美好!

          生命的中途有數(shù)不清的坎坷,在歷經幾次后就想要放棄,你有如何去體會生命的魅力,其實,要自己明白去戰(zhàn)勝往往要比放棄所得到的多。放棄了,就是對以后的生活所放棄,你會在人生的道路上迷茫,迷失自己的道路,那是的你會后悔,會問當時自己為什么要放棄?所以去走下去,走下去才是“柳暗花明又一村”,細細地品味人生快樂,體會成功的滋味。這就是生命的另一種美好啊!

          人生幾何?快樂幾時?努力多久?在生命的真正成功處,你會更加明白,生命一定要去不斷努力才能創(chuàng)造快樂,那時的你就是站在心靈的最高境界,俯瞰人生!

        二年級優(yōu)秀作文 篇6

          長城,這充滿古老與神秘氣息的地方,此刻,它在我腳下。

          步上堅固的石階,周圍充滿了自然的氣息――崇山峻嶺、綠樹環(huán)抱。這長城宛如條長龍在這山中蜿蜒。上千年的歷史,這座飽經風霜雨雪的古老建筑仍顯剛強堅毅。初踏長城,心中既激動又感慨,激動是因為我將踏上的是舉世聞名的萬里長城,而我又感慨這長城是由多少汗水、淚水甚至生命換來的,這是多么大的代價啊。

          我懷著這份心情,向前走著,讓我增強了幾份神圣的'感覺。有人說:重要的并不是到達目的地,而是欣賞沿途的風景。的確,周圍有著如此美麗的風景,誰又在乎下一站又是哪里。在這里,我覺得每一秒都不是虛度。

          漸漸的,日落西山,夕陽西下,今天的旅行也將落下帷幕。人生就是如此,在達到一個目的地后,就便會有另一個追求。太陽東升西落,日復一日,年復一年,生命可以停止,而追求卻不能停止,希望之火終不能熄滅。

        二年級優(yōu)秀作文 篇7

          大年初二的那一天,村莊里來了許多從天而降的客人,它們裹著一身晶瑩的衣裳,在天空中翩翩起舞,宛如一位位仙女在天空相約,召開著一個盛大的派對。 瞧,那位客人優(yōu)雅的落在了屋頂上,我想她應該是一個窈窕淑女吧。 瞧,那位客人調皮的在天空中飄來飄去,好像還不舍得離開天空媽媽的懷抱呢。 瞧,那位客人堅定的落在了水潭里,好像在為其他的小客人鋪路呢。 許久,客人們在這片土地上安靜的睡了,寧靜的夜里有他們?yōu)榍f稼取暖,農民伯伯也安心的`睡了。早晨起來,便是一地的白雪,哦,他們還在安靜的睡著,是昨天的派對開得太晚了嗎?還是他們要為我們展現(xiàn)他們那特有的寧靜的美。 “哦!下雪嘍!下雪嘍!”小朋友們開心的跑出來,堆雪人,打雪仗,何樂而不為?我小心翼翼的走進雪地,生怕我一不小心破壞了這美麗的景色。 手捧白雪,我的心像是被它們凈化了一般,變的寧靜,變得純潔!鞍!”淘氣的小朋友竟向我砸了一個雪球,我措不及防,連忙把手中的雪扔了過去,歡笑聲喚起了沉睡的客人們,喚來了更多客人,望著這漫天白雪,我,笑了。 雪,明年冬天,這個村莊依舊歡迎你們!下次,我們還要一起玩! 指導老師 趙曼曼

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