【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
傍晚剛到家，我忽然想騎自行車(chē)。騎上久違的車(chē)子，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么氣了，當(dāng)然要去附近修理鋪打氣啦�？墒前职植环判奈易约喝�，我叫他悄悄跟在后面。
給自行車(chē)打足了氣，爸爸也正好趕到店鋪。我說(shuō)，這下可跑不過(guò)我了吧。話音剛落，我就飛快地騎出去了。過(guò)一小會(huì)兒，我扭頭沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，便知道他抄近路要到前方給我拍照呢。我靈機(jī)一動(dòng)，掉頭跑到他的身后出現(xiàn)，把氣喘吁吁等候在坡口的爸爸嚇了一跳，他只好再次跑到前頭，給我連拍幾張。
爸爸叫我先回去，他去買(mǎi)冷飲。我也要過(guò)馬路，就買(mǎi)了瓶“小銘同學(xué)”，還是冰的，拿回家只能等它溫暖起來(lái)再喝，不然嗓子會(huì)好不了。
我在庭院中騎車(chē)，爸爸說(shuō)趕緊用夕陽(yáng)做背景，拍幾張照片。山邊夕陽(yáng)的余光是紅色的，一下子便不見(jiàn)了;天氣不冷不熱，云彩有白有烏黑。待到后來(lái)起風(fēng)時(shí)，就只剩下雨前的涼爽了，沒(méi)有夕陽(yáng)，沒(méi)有白云，天空一半亮一半暗，好像從夏天變到了秋天。
這是一個(gè)冷暖相宜的夏日傍晚，我要把它記下來(lái)�！鞍舌�!”頭上的汗珠也表示同意，迫不及待地落在稿子上。于是，在我童年的'一篇日記里，便留下這個(gè)水珠的印記，將夏日的一段美好時(shí)光，滲透到日記的紙張記錄里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
過(guò)去――
森林中。
一群歡快的鳥(niǎo)兒正在森林中快樂(lè)地歌唱，無(wú)拘無(wú)束。它們?cè)谔炜罩酗w翔，自由自在，翅膀是最能象征它們自由的標(biāo)志。它們，擁有光滑的羽毛，靈活的翅膀以及清亮的歌聲，因此，它們，是森林中的焦點(diǎn)，也是森林中的歌唱家。它們給森林帶來(lái)的活力與生機(jī)，森林，是它們舒適的家園�？茨�！它們正在林中互相嬉戲玩耍。有的飛到溪邊喝水，輕輕地好似扶摸地用最呷了一口水，真可愛(ài)！
有的成雙成對(duì)地在一起飛翔、歡歌，以次來(lái)證明它們的`幸福甜蜜，真浪漫！還有的鳥(niǎo)雛兒唧唧喳喳地叫著，等待媽媽覓食回家，真幸福！森林中，有了它們這群活寶，即使在黑夜里也不缺乏色彩。
現(xiàn)在――
森林中。
一只鳥(niǎo)兒躲在一堆草叢中，親眼目睹著它的家――森林被毀，它的親朋好友被一些怪物抓走，它心中的無(wú)奈、仇恨、憤怒一起涌上心頭，但它卻不敢與這些怪物抵抗，更沒(méi)有能里去阻止這一切，它畢竟是弱小的。它不知道那些怪物叫什么名字，于是，它清清楚楚完完全全地把這些怪物的樣子記住了，它決心，它要告訴它的下一代，讓它們小心這些怪物，并且永遠(yuǎn)記住，等它們鳥(niǎo)族強(qiáng)大起來(lái)，找這些怪物報(bào)仇！
就這樣，它不甘心地想著，直到這場(chǎng)掠奪結(jié)束。它相信，它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天。怪物走后，它才飛出草叢，只見(jiàn)森林也成了一片廢墟，鳥(niǎo)族只剩它一個(gè)了。它非常傷心、絕望，它決定，離開(kāi)它的家，去尋找一個(gè)安樂(lè)的地方。然后，留戀地看著它的家，想起往昔，不知不覺(jué)地，從它眼中流下一顆晶瑩的水珠――眼淚，然后，它帶著痛苦和絕望，更帶著一個(gè)使命――繁衍鳥(niǎo)族離開(kāi)了它的家――這片廢墟。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多第一次，唯獨(dú)第一次乘公交車(chē)讓我至今還歷歷在目。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒落在奶奶家了。沒(méi)有了鉛筆盒，讓我怎么做作業(yè)呀！更讓我難過(guò)的是，爸爸因公事去外地出差了，沒(méi)有人可以送我去奶奶家，唯一的辦法只有自己乘公交車(chē)去拿回鉛筆盒。但對(duì)于10歲的我來(lái)說(shuō)，獨(dú)自一個(gè)人乘公交車(chē)是一件非�？膳碌氖虑�。我打電話給媽媽，在媽媽的鼓勵(lì)下，我只好硬著頭皮向車(chē)站走去。
車(chē)站里等車(chē)的人很少，這使我十分心驚膽戰(zhàn)，生怕有一個(gè)壞人把我拐走或偷走了我的錢(qián)包。不管是誰(shuí)從我的身邊走過(guò)，我都會(huì)警惕地摸一下口袋，一股不安全的感覺(jué)便直涌我的心頭。突然，一個(gè)大漢朝我走來(lái)，那個(gè)大漢沒(méi)有穿衣服，還滿臉的`胡須。他一手拿著一個(gè)啤酒瓶，一手夾著一根香煙，一看就不是一個(gè)文雅的人。大漢慢慢地向我走來(lái)，當(dāng)走到我的身邊時(shí)，他停了停，隨手把香煙往地上一仍，便走得無(wú)影無(wú)蹤。這使我有意識(shí)地摸了摸口袋，錢(qián)包竟然沒(méi)了！天哪，沒(méi)有了錢(qián)包，讓我怎么乘公交車(chē)呀！一定是那個(gè)大漢偷了我的錢(qián)包！我心里既生氣又害怕，急得像熱鍋里的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊還直跺著腳。忽然，我感覺(jué)自己似乎跺到了什么東西，定眼一看，竟然是我的錢(qián)包！這真是虛驚一場(chǎng)。
不知等了多久，救命稻草――公交車(chē)終于緩緩向我駛來(lái)。等車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我便一個(gè)健步地跨上公交車(chē)，找了個(gè)座位坐了下來(lái)�！拔�，小妹妹，你還沒(méi)有付錢(qián)呢！”公交車(chē)的司機(jī)沖著我喊，我感覺(jué)周?chē)目諝馑查g凝固了。車(chē)?yán)镱D時(shí)安靜了下來(lái)，全車(chē)的人都用異樣的眼光看著我。我尷尬極了，不好意思地付好了錢(qián)，灰溜溜地回到了座位上。一路上，我根本沒(méi)心思去欣賞車(chē)外的風(fēng)景，只是聚精會(huì)神地聽(tīng)著車(chē)內(nèi)的廣播，生怕自己一不小心坐過(guò)了站。“乘客們，黃金海岸站到了，請(qǐng)從后面下車(chē)，開(kāi)門(mén)請(qǐng)……”我早已聽(tīng)不下去了，待車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我就飛一樣地沖下公交車(chē)。等走到了奶奶家，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
第一次坐公交車(chē)大大地培養(yǎng)了我的獨(dú)立性，也讓我不再膽小，真是一舉兩得呀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)給了我一只小蠶，我把它與我養(yǎng)的那些胖乎乎的蠶寶寶放在一起，它看起來(lái)那么弱小，我叫它“小不點(diǎn)”。
它就像被母親遺棄在荒野的孩子，我真擔(dān)心它長(zhǎng)不大。剛來(lái)的那兩天，它獨(dú)自躺在一片桑葉上，幾乎不怎么爬動(dòng)，也很少吃桑葉，總是靜靜地呆著，也許是在思念遠(yuǎn)方的母親吧。過(guò)了幾天，它活潑起來(lái)，開(kāi)始悠閑地漫步在層層疊疊的桑葉中，餓了就蠕動(dòng)著小小的身軀，擺動(dòng)著無(wú)數(shù)條小腳，順著葉莖把頭探到葉邊上，大口大口地吃，不一會(huì)兒，桑葉就被吃出了一個(gè)大窟窿，真像個(gè)饞勁十足的“小吃貨”。這樣大快朵頤地吃了三四天后，它懶洋洋地躺在一片新的桑葉上，微微地扭了扭身子，一動(dòng)不動(dòng)地睡去了。睡了一兩天，它竟然脫下褐黃色的睡袍，換上了潔白的新裝，又吧嗒著小嘴大口吃起了嫩綠的桑葉。它就這樣“吃了睡，睡了吃”，當(dāng)它脫下四層外衣后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)和其它的蠶寶寶一樣白胖了，它再也不是“小不點(diǎn)”了。
不知怎的，前兩天，它突然又變得不愛(ài)吃桑葉了，總是向上昂著頭，不停地爬來(lái)爬去，最后爬到盒角，斜著身子不停地?fù)u晃著腦袋。我發(fā)現(xiàn)它吐出了一根透明纖細(xì)的絲，在陽(yáng)光中隱隱閃爍著白光。它一刻也沒(méi)有停歇，一邊擺動(dòng)著小腦袋一邊不知疲倦地吐絲，絲越吐越長(zhǎng)。漸漸地，它把吐出來(lái)的柔絲纏繞成了一座橢圓形的房子，把自己完完全全地藏了起來(lái)。那柔軟的.絲囊房一定很暖和吧，它一定在里面睡大覺(jué)，做著恬靜的美夢(mèng)，等著破繭而出的那一天。
“柔絲吐盡三千丈，留下相思為自強(qiáng)。”此刻，我真希望“小不點(diǎn)”別那么快鉆出蠶繭，因?yàn)樗頌樾Q蛾并且產(chǎn)完卵后，生命就會(huì)悄然終結(jié)。恍惚中，有一道美麗的白影漂過(guò)窗前，那就是“小不點(diǎn)”，它撲著潔白的翅膀跟我說(shuō)再見(jiàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
風(fēng)兒在哪里?你不知道，我不知道。你看，樹(shù)梢輕輕地?fù)u動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò);你看，湖面泛起了碧波，風(fēng)兒已從那里走過(guò)……它是多么神秘，誰(shuí)也找不到它，盡管不少地方都有它的蹤跡。而四季的風(fēng)也是不一樣的。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是春天的風(fēng)。你聽(tīng)“轟”的聲響，一道閃電劈開(kāi)云層，隨即是一場(chǎng)春雨,這雷，喚醒了動(dòng)植物們，它們各各鉆出頭，任春雨盡情地滋潤(rùn)自己，并歡迎春天的到來(lái)。大雨過(guò)后，空氣清新，天空中出現(xiàn)了一道道炫麗的彩虹。這時(shí)候，它來(lái)了，來(lái)到草地，輕輕地?fù)崦〔輦儎偯俺龅男卵浚Ｍ鼈兛炜扉L(zhǎng)大，小草們聽(tīng)到它的鼓勵(lì)，使勁向上攀;來(lái)到湖畔，幫柳樹(shù)姑娘扎起漂亮的辮子;來(lái)到森林，與動(dòng)物們一起嬉戲，祝愿它們幸福生活。所以，春風(fēng)是溫暖的。
“麥隨風(fēng)里熟，悔逐雨中黃�！边@是夏天的風(fēng)。它現(xiàn)在變得十分淘氣，喜歡在陽(yáng)光下奔跑，使大家都受不了。動(dòng)物們?cè)诰G蔭下乘涼，人們?cè)诩抑写悼照{(diào)，誰(shuí)都不愿見(jiàn)它，只有孩子們會(huì)在草原玩耍、捕蟲(chóng)，風(fēng)兒與他們成為朋友。所以，夏風(fēng)是炎熱的。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去分不復(fù)還�！边@是秋天的風(fēng)。它愛(ài)看大家笑，于是它將田野里的`高粱和果園中的葡萄換上了新裝，催促農(nóng)民們快快收獲，他們笑了。它又把自己身上獨(dú)有的特點(diǎn)——涼爽給予了大家，讓他們感到舒服。所以，秋風(fēng)是涼爽的。
“十里向北行，寒風(fēng)吹破耳�！边@是冬天的風(fēng)。它老了，充滿了孤獨(dú)，那片片雪花便是它生命的顯照，它的心灰意冷，使得整個(gè)冬天都在一片寂靜和刺骨中。但，他們——孩子們打破了它，他們?cè)诙罩凶鲋螒�，使它的生命再次回�?lái)，雖然仍是寒風(fēng)，卻透著一絲暖。所以，冬風(fēng)是寒冷的。
四季之風(fēng)，擁有著四種美，給世界一片美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
續(xù)寫(xiě)課文《姥姥的剪紙》
大學(xué)畢業(yè)后，我踏上了工作崗位，每當(dāng)我感到工作勞累，我總要拿出姥姥留給我的剪紙，耳邊也會(huì)不由自主的傳來(lái)姥姥那"嚓嚓"的剪紙聲。
一次，我由于十分勞累，下班回家后，不由自主地倒在床上睡著了。睡夢(mèng)中覺(jué)得我又回到了姥姥身邊，看到姥姥正嫻熟的用她的剪刀，剪出一幅又一幅栩栩如生的"牛兔圖"，那一只只勤勞的老牛，和一只只頑皮的小兔，被濃濃的親情連接在一起�？吹嚼牙驯晃宜浪赖匚孀⊙劬�，卻能用很短的時(shí)間剪出她最拿手的"喜鵲登枝"，而且大小疏密、無(wú)可挑剔。還看見(jiàn)姥姥數(shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，甚至摸黑剪......仿佛不知疲倦。我沉浸在這對(duì)于過(guò)去的追憶之中，竟完全忘記姥姥已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去。
夢(mèng)醒之后，我看著姥姥留給我的剪紙，不禁流下了眼淚。這一天，我聽(tīng)說(shuō)在我們陜西的'戶縣，正舉辦中國(guó)民間剪紙藝術(shù)展覽，據(jù)說(shuō)剪紙還被列入了非物質(zhì)文化藝術(shù)遺產(chǎn)呢。為了能讓姥姥的作品也得到很好的傳承，我精心整理了一部份姥姥留給我的剪紙拿去展出，沒(méi)想到引起了很大的轟動(dòng)。我真為我姥姥感到自豪，可惜我姥姥已經(jīng)不在人世了，她自己已經(jīng)體會(huì)不到這種成功的樂(lè)趣了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙，它是帶我飛向理想之門(mén)的翅膀，它給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與它結(jié)下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。與別人不同的是，對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就拿出一本故事書(shū)讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書(shū)拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。
最初，我陶醉于童話世界。從《一千零一夜》到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的`意義，找到了靈魂的歸宿。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了多少心底的迷，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》等，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō)，如果沒(méi)有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造輝煌。這一切，怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜?——這就是我和書(shū)的故事。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天早上我和媽媽說(shuō)：“媽媽，明天我來(lái)當(dāng)家”媽媽說(shuō)：“好，明天就讓你來(lái)當(dāng)家”
今天，我六點(diǎn)半起床。洗漱完之后，我就趕緊去買(mǎi)了早飯。我來(lái)到了早餐店，和老板說(shuō)：“兩籠包子，三包牛奶”老板說(shuō)小姑娘慢走下次再來(lái)啊！
我拿著包子和牛奶回家去了。我把桌子整理干凈之后，又去把爸爸媽媽叫起來(lái)。吃過(guò)早飯之后，我和媽媽一塊去了菜市場(chǎng)。哇！菜市場(chǎng)的東西可真多呀！
有像小燈籠的西紅柿，有像小朋友們笑臉的蘋(píng)果，還有活蹦亂跳的魚(yú)，還有一些小雞蛋。我和媽媽買(mǎi)了一條魚(yú)，西紅柿和雞蛋。
中午我做了紅燒魚(yú)和西紅柿炒雞蛋。我把魚(yú)清理干凈之后，起鍋燒油，有熱了，我把魚(yú)放在里面加了一點(diǎn)水，濺出了一些油花。我連忙鍋蓋蓋在上……
晚上，我吃完晚飯之后，把碗洗了，把地拖了之后，我就去洗洗睡了，我真是太累了，回想一下，媽媽不也是沒(méi)夭這樣子的嗎？早起床，做早飯，做午飯，做晚飯，洗碗，拖地，洗衣服，為我們?nèi)曳⻊?wù)，她真的'是太辛苦了。
我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，其實(shí)，每次不是故意要和你吵架的。媽媽，對(duì)不起，我已后不會(huì)在讓你生你了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答你”
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