四年級(jí)勞動(dòng)作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
人的一生離不開(kāi)勞動(dòng)，而在勞動(dòng)中總能體驗(yàn)到快樂(lè)，因?yàn)�，勞�?dòng)就是快樂(lè)的秘訣！
今天下午，我們班同學(xué)忙來(lái)忙去，剛打了上課鈴后，同學(xué)們都帶著工具“沖”向樓下�！斑住彼麄�?cè)趺床蝗ド险n啊？哦，我剛想起來(lái)，今天該我們班勞動(dòng)了！我高興及了！今天來(lái)這里勞動(dòng)，我即感到高興又感到光榮，因?yàn)�，我們能為學(xué)校出一份自己的力量！我們?cè)趧趧?dòng)基地度過(guò)了許許多多的快樂(lè)時(shí)光！面對(duì)著一次勞動(dòng)，我的心中滿(mǎn)塞著興奮，興奮是我生平第一次第一次勞動(dòng)體驗(yàn)即將開(kāi)始。不停想：“我能做好這一次勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)過(guò)程中我是無(wú)聊還是有趣的呢？”
想著想著，老師就說(shuō)“大家把這幾堆土灘平了。”剛開(kāi)始，大家興致勃勃，用力地灘著土，我也懷著滿(mǎn)腔熱情加入勞動(dòng)的`隊(duì)伍中，我們熱火朝天地灘著土。誰(shuí)知那幾堆土“蒸不爛”也“煮不熟”，我的個(gè)性倔強(qiáng)費(fèi)了九牛二虎之力，狠狠地灘。
最后，終于成功了。成功之后，我就感覺(jué)到“勞動(dòng)真快樂(lè)”，我擦擦汗，對(duì)那片土地說(shuō)了一聲“再見(jiàn)了”，那一刻，我才真正的感覺(jué)到了勞動(dòng)真的很快樂(lè)！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
星期天上午，我們校園記者和家長(zhǎng)、老師們一起乘車(chē)前往武陟縣大虹橋鄉(xiāng)童貫村購(gòu)買(mǎi)愛(ài)心菜。
我開(kāi)始拔蘿卜了，這個(gè)蘿卜的葉子又綠又旺，看樣子應(yīng)該非常大。我使勁兒地拔著，希望能拔出一個(gè)又大又紅的蘿卜。終于拔出來(lái)了，我“撲通”一聲，一屁股坐在地上。抬頭一看，天哪，好小的'蘿卜！“捉弄人呢！小東西。”說(shuō)完，我無(wú)奈地笑笑，將它放進(jìn)袋子里。我又走到另一個(gè)蘿卜面前，叫來(lái)在一旁說(shuō)笑的媽媽�！耙欢欢�，拔蘿卜！”我們給自己加油，啊，拔出來(lái)了。真是一分付出一分收獲呀！接著，我又拔了好多蘿卜。當(dāng)媽媽夸我能干時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，猛然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
時(shí)間流逝，一上午很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這里。我撫摸著我的勞動(dòng)成果，真是看在眼里、喜在心里。
回家的路上，我心想：雖然累，但是獲得了收獲的喜悅，這種喜悅多么難能可貴呀！
勞動(dòng)最光榮！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
勞動(dòng)是一種鍛煉，勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。語(yǔ)文老師曾對(duì)我們說(shuō)：“勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。”
這句話(huà)我很贊同，因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^(guò)勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應(yīng)了，一路上蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，可往田間一看，頓時(shí)傻眼了，不禁在心里感嘆：這草長(zhǎng)得真茂盛�。≡谶@烈日炎炎下，我開(kāi)始了我的“光榮使命”半小時(shí)過(guò)去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來(lái)，此時(shí)我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對(duì)視了一眼，開(kāi)心的`笑了。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，假如停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也會(huì)滅亡。”
在從森林古猿進(jìn)化到露西時(shí)代古人類(lèi)，再進(jìn)化到東非人時(shí)代古人類(lèi)，爾后經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年，直到進(jìn)化成現(xiàn)在的人類(lèi)，勞動(dòng)起了決定性作用。
所以說(shuō)，人類(lèi)的發(fā)展史就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，是勞動(dòng)改變了世界！我們要攜起手來(lái)，共同勞動(dòng)，用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來(lái)！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
都說(shuō)勞動(dòng)有好處，在清明節(jié)里，我就想知道——?jiǎng)趧?dòng)到底有什么好處。
但凡事都有個(gè)開(kāi)端，我從哪兒做起呢？哦，對(duì)了！平常我的小書(shū)房里總是亂糟糟的，跟個(gè)豬窩一樣，我為什么不把它收拾一下呢？我先掃地，接著我又把書(shū)桌上的書(shū)本收拾完，然后我檫桌子，把帕子往水中一浸，一擰，再用它一檫就行了，之后，我整理書(shū)架，然后，疊被子，折個(gè)兩下三下也就差不多了。好，就只剩下拖地了！說(shuō)干就干，我抄起拖把，往肩上一扛，昂首闊步徑直進(jìn)了書(shū)房，做剛才的`事情，只花了將近二十分鐘、“嘿呀，嘿呀”，我好不容易滿(mǎn)頭大汗地拖完地，可我扭頭一瞄，不禁叫出聲來(lái)——地上到處都是水，濕淋淋的！天！木地板��！在楞了片刻之后，我沖進(jìn)生活陽(yáng)臺(tái)，抓起吸水拖把往里沖。好不容易待我氣喘呼呼地吸完水，好多了�？墒俏习褧�(huì)把吸不完的水推向一邊，于是形成了東一道，西一道的污水��！不能讓它干了！不容我猶豫，只能立馬去拿帕子。待我俯下身去檫完地，便累得趴在床上，這時(shí)，我瞧了一眼鐘——拖這地，我弄了1個(gè)多小時(shí)！再瞅一眼身上，已經(jīng)被灰塵、污漬布滿(mǎn)了，汗水也濕透了衣襟。……這就是我勞動(dòng)的開(kāi)端，辛苦而艱難。但我從中得到了好處——知道了一切事物都是通過(guò)艱辛的汗水，艱辛的勞動(dòng)得到的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
這個(gè)五一節(jié)，什么事情是最快樂(lè)的呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，去連云港拍微電影倒是挺有意思的。
拍的微電影由于是乒乓球訓(xùn)練時(shí)的情景，所以是幾十個(gè)人一起拍的'，單獨(dú)拍得鏡頭只有幾秒鐘，但是我們都非常的珍惜這幾秒鐘。
第一個(gè)項(xiàng)目是正手對(duì)攻拍攝，我和對(duì)手一開(kāi)始練得一會(huì)兒輕一會(huì)兒重、一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，總是掌握不住節(jié)奏。再過(guò)一會(huì)兒，鏡頭就要轉(zhuǎn)到我們我們這兒，我們突然練好了，輕、重、快、慢，一切全部準(zhǔn)備妥當(dāng)，就等鏡頭來(lái)拍一個(gè)完美的“幾秒鐘”！
下一個(gè)環(huán)節(jié)很簡(jiǎn)單，要求我們站在一起，演一演打比賽時(shí)給隊(duì)友喊加油的樣子。我們畢竟不是專(zhuān)業(yè)的演員，可真有點(diǎn)狼狽不堪�。∷月铮械氖虑椴皇潜砻婧�(jiǎn)單就真的簡(jiǎn)單哦！
第三項(xiàng)內(nèi)容是根據(jù)導(dǎo)演的命令，拍攝體能訓(xùn)練，這是真的容易，我們拍了側(cè)滑步和蛙跳，感覺(jué)很輕松。
再下一項(xiàng)內(nèi)容叫“不在話(huà)下”，做正手動(dòng)作。這個(gè)嘛……未免太容易了吧！可誰(shuí)都想上鏡頭呀，我們還是忍氣吞聲做完了這套動(dòng)作。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)可真叫我們樂(lè)了，玩游戲！繞著球臺(tái)轉(zhuǎn)，然后教練一喊停，我們就做一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)。很快，快樂(lè)就結(jié)束了。
看！這次拍微電影有趣吧？這次五一節(jié)過(guò)得真快樂(lè)啊！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
我家的小貓叫花花，它身上的毛發(fā)黑白相間，尾巴和耳朵是白色的，典雅別致。
我家的小貓有很多不好的習(xí)慣，有的`時(shí)候它把食物叼在嘴上四處亂扔，有的時(shí)候把水潑到地上，還有的時(shí)候把糞便灑在大廳里。
我發(fā)現(xiàn)我家的小貓?jiān)诔贼~(yú)的時(shí)候總要用一只腳摁住食物再吃。
我家的小花貓調(diào)皮又可愛(ài)。
下 課 了
叮鈴鈴，下課了，我和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上，有的小朋友玩跳繩，倆人在兩頭用力搖繩，一人在中間跳，旁邊的人齊聲唱著歌。還有的在玩踢毽子比賽，看誰(shuí)踢得多。還有的在打羽毛球，特賣(mài)力，特興奮，打得很激烈。
下課一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們留戀著下課的歡笑。
勞 動(dòng) 快 樂(lè)
今天，我和小伙伴在院子里玩。我看見(jiàn)院子的地上很臟，我對(duì)她說(shuō)：“我們倆來(lái)掃掃地吧�！薄昂玫�。”小伙伴說(shuō)道。
我們看看旁邊沒(méi)有掃把，于是我們找來(lái)兩片竹葉，當(dāng)成掃把來(lái)掃。我們假裝公主來(lái)了要趕緊掃。
不一會(huì)兒就把地掃的干干凈凈，門(mén)衛(wèi)看見(jiàn)了說(shuō)：“兩個(gè)小朋友真好�！�
我心想，以后我要多做點(diǎn)活兒，還可以多受到別人的夸獎(jiǎng)。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7
勞動(dòng)，如夏日中的一杯涼水，如冬天里的一縷陽(yáng)光。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)勞動(dòng)，也應(yīng)學(xué)會(huì)從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)。
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們小學(xué)生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天并包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場(chǎng)上買(mǎi)好了面皮，剁好了豬肉餡，準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時(shí)的風(fēng)采。
開(kāi)始包制了，只見(jiàn)媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對(duì)角線(xiàn)把面皮對(duì)折成三角形，再在面皮兩端上各抹少許水，用手拿起來(lái)折疊后按緊，一個(gè)個(gè)小燕子似的餛飩便呈現(xiàn)在我們面前。想著那令人回味無(wú)窮的餛飩，我也想試試，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷軒湍銌幔俊眿寢屗斓拇饝?yīng)道；“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的'面皮，用筷子抹了一點(diǎn)餡后對(duì)折，又用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把兩邊一捏，一個(gè)小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛(ài)。媽媽在一旁嘀咕著：“你包的挺好看的�！蔽冶鞠氩话耍蔷蛻{媽媽的這句話(huà)，我不管包的多難看，也要堅(jiān)持下去。“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽铱刹荒茏寢寢屝】次�。俗話(huà)說(shuō)：“慢工出細(xì)活嘛！”我以包一個(gè)，媽媽包五個(gè)的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，不過(guò)就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個(gè)個(gè)餛飩放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗親手制作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，只有勞動(dòng)才最快樂(lè)，盡管我是滿(mǎn)頭大汗的品嘗餛飩，但感覺(jué)美滋滋的。
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