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        中考滿分作文

        時(shí)間:2023-07-05 11:35:21 中考 我要投稿

        中考滿分作文【通用15篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中考滿分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        中考滿分作文【通用15篇】

        中考滿分作文1

          我最喜歡的詞是堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持,沒(méi)有什么不可能。

          五年級(jí)的一個(gè)暑假,我和朋友去發(fā)傳單,這是個(gè)鍛煉自己,磨練忍耐力和堅(jiān)持的一個(gè)心酸過(guò)程。盡管心酸,但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常新鮮的。

          我們換好了衣服,一個(gè)叔叔跟我們講了大概過(guò)程,也就是看見(jiàn)路人要先說(shuō)“你好”,在介紹傳單內(nèi)容,并留下聯(lián)系電話,但這一切的前提是,如果那個(gè)人愿意聽(tīng)我們講完所有的內(nèi)容。我們來(lái)到大街上,開(kāi)始向路人下發(fā)傳單。但只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道那些路人有多難“伺候”。有點(diǎn)人理都不理我們伸出的手;有點(diǎn)人看了看我們,如有所語(yǔ)的議論著,皺著眉頭走開(kāi):也有的人接過(guò)我們的'傳單,還沒(méi)有兩三步,便扔在了地上。一上午下來(lái),放眼望去,滿地傳單在隨意的讓人們踩踏,沒(méi)有人在意那是我們一張一張親手送出的傳單。傳單都被隨意丟棄,更不用說(shuō)讓我們介紹了。

          到了下午,我們都泄氣了,把傳單丟在旁邊的石椅上,誰(shuí)有興趣,誰(shuí)就去拿。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,這時(shí),有一個(gè)大叔,他站在我們面前,看著我們手里的傳單,我盯著他看了好一會(huì),才反應(yīng)過(guò)來(lái),他是要我們的傳單,聽(tīng)我們的介紹,于是我站起來(lái),微笑說(shuō):“你好,這是.........希望您有空去看看!“太好了,這是我今天第一次向路人開(kāi)口,那位大叔一直耐心地聽(tīng)我講完。在這個(gè)下午,情況有所好轉(zhuǎn),漸漸低,越來(lái)越多的人吧傳單放在包里,也有越來(lái)越多的人愿意聽(tīng)我講完。慢慢地,我臉上的笑容不在僵硬,雖然還是有很多人在踩踏,但是我開(kāi)始相信堅(jiān)持的力量。因?yàn)樵谶@個(gè)世上沒(méi)有人會(huì)拒絕微笑,沒(méi)有人會(huì)無(wú)視堅(jiān)持!

          回到家,回想這一天,發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的可貴,在生活中有很多事情,只要堅(jiān)持沒(méi)有什么不可能!只要堅(jiān)持,世界對(duì)我沒(méi)有什么不可能!

        中考滿分作文2

          古人云“持之以恒”,余以為然。

          --題記

          窗外的小雨纏綿地下著,敲打著堅(jiān)硬的地面,看到這情景,我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的考卷上,神秘地問(wèn)我,它需要什么?我的回答并不睿智,但是卻充滿了理性。

          夢(mèng)想需要堅(jiān)持。

          翻開(kāi)歷史的卷軸,踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來(lái)!皢(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!彼臏\唱低吟,不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。“國(guó)家亡命了,你難過(guò)嗎?”我問(wèn)道!昂沃闺y過(guò)!全都怪我不能堅(jiān)持防守。耻姽コ乔耙梗乙詾橥鯕庠谖疫@里,便疏忽了防御……”說(shuō)罷,他悵然離開(kāi)。如今,他的.江山不在,龍椅不在,朱顏不在。是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持,鑄就了如今的嘆息。

          合上書(shū),我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷。讓我感觸更深的還是他那一番話。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,這話一點(diǎn)不錯(cuò)。

          堅(jiān)持是火,正在燃燒的火;

          堅(jiān)持是風(fēng),正在弄舞的風(fēng);

          堅(jiān)持是詩(shī),正被書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。

          堅(jiān)持像火一般,描繪了夢(mèng)想之路沿途的風(fēng)光。

          堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路,不如意者十有八九。怨天尤人,無(wú)濟(jì)于事。只有在拼搏過(guò)程中,不斷堅(jiān)持不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。

          夢(mèng)想、堅(jiān)持、超越,我們只有處理好這三者的關(guān)系,才能讓我們的未來(lái)大放異彩,無(wú)限希望!

        中考滿分作文3

          很久沒(méi)有回想過(guò)童年了——其實(shí),也并未覺(jué)得童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,因?yàn)橐磺卸际菨u漸的來(lái),漸漸的去,讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,>,讓我想起了小時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活,看到了好多曾經(jīng)不懂的事,享受著童年時(shí)的關(guān)愛(ài)。

          一書(shū)中,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過(guò)主人公-----英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,將英子眼中北京南城風(fēng)光切恰的容入字里行間,讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意.

          在中,好奇心使英子結(jié)交了人人避而遠(yuǎn)之的“瘋子”秀貞做朋友,秀貞曾于一個(gè)大學(xué)生相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走了,秀貞生下了一個(gè)孩子——小桂子,英子經(jīng)常聽(tīng)小桂子講故事,有一天,英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是“小桂子”,于是安排她們倆相見(jiàn),并將媽媽的金鐲子送給了她們,讓她們?nèi)フ宜伎凳。這人與人之間的幫助,照顧之情,讓我深受感動(dòng),哎,如果世界上每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,都懂得去幫助照顧別人,那么世界將會(huì)充滿愛(ài)。

          世上沒(méi)有十足的好人,一文中,英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),放棄了自己年輕的大好時(shí)光,不惜去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。

          是故事,是夢(mèng)幻,讀是仿若音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱涵的'深意,更令人感動(dòng),久久不能自己.

          一個(gè)人的童年都是永生難忘的,甚至?xí)绊懭说囊簧S械娜嗽诤懿缓玫沫h(huán)境下成長(zhǎng),就會(huì)給他的心靈蒙上陰影;有的人小時(shí)候不學(xué)會(huì)自力更生,長(zhǎng)大就不會(huì)靠自己的勞動(dòng)生存了。

        中考滿分作文4

          “昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志于,不知周也。”這是莊周夢(mèng)蝶的片段。莊周夢(mèng)后,思考出了“此之謂物化!边@個(gè)夢(mèng)是莊周的一個(gè)白日夢(mèng)。當(dāng)我們做白日夢(mèng)時(shí),是否也有過(guò)“追”夢(mèng)呢?

          我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),那是一個(gè)很迷茫,很縹緲的科幻夢(mèng)……

          獨(dú)身一人的我,飄在宇宙中,周?chē)呛诎档,只有隱隱約約的星星的光芒。沒(méi)有任何生命跡象,沒(méi)有任何讓我感到安慰的東西。我不能控制自己,任由自己在宇宙中漂浮。大約過(guò)了幾分鐘,眼前出現(xiàn)了耀眼的光芒,很神圣,也很神秘,瞬間吞噬了我。漸漸地,光芒開(kāi)始減弱。當(dāng)我的眼睛可以適應(yīng)一切時(shí),我的心“咯噔”了一下。有三個(gè)球體,非常巨大,每個(gè)都閃閃發(fā)光。我想走近看看,但被一道無(wú)形的屏障隔開(kāi)了。

          這三個(gè)球忽然開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn),并圍繞這一個(gè)什么東西。終于,我看到了!是一個(gè)球體,比他們略小。令人驚訝的'是,中間的球體開(kāi)始瓦解,又開(kāi)始合并,接著開(kāi)始瓦解,但有合并起來(lái)。屏障消失了,正當(dāng)我想看個(gè)究竟時(shí),唰!

          “起床了,起床了,該上學(xué)了!”媽媽的聲音又開(kāi)始在我耳邊環(huán)繞。我坐在床邊,回想著那個(gè)夢(mèng)。晚上,我打開(kāi)電腦,將夢(mèng)中的景象輸入進(jìn)去,居然有結(jié)果了!我夢(mèng)到的是天體力學(xué)上的三體問(wèn)題。[A35]

          那種迷茫以及神秘感充斥著我,宇宙的奧秘及樂(lè)趣沖撞著我。這個(gè)夢(mèng)是在告訴我什么吧。我的腦海里閃現(xiàn)出莊周夢(mèng)蝶時(shí)的場(chǎng)景。自那時(shí)起,我看了一些有關(guān)宇宙的書(shū)籍和紀(jì)錄片,我已深深被這種神秘的知識(shí)吸引。我將永遠(yuǎn)地把這個(gè)夢(mèng)“追”下去。

        中考滿分作文5

          驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

          高中兩年,不覺(jué)中我們度過(guò)6歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。18歲是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的'世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

          成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

        中考滿分作文6

          少年奔跑在赤紅的跑道上,夕陽(yáng)是他的戰(zhàn)衣。

          第幾圈了?少年記不太清楚。他心中的情緒洶涌,胸中波濤澎湃。成績(jī)單,一頁(yè)輕輕的紙,落在他心頭,竟是如此的沉重。他拼命地去跑去追,明明離得不遠(yuǎn)了,理想?yún)s終是可望不可及。一次又一次失敗,沉重了少年的步伐。

          多少個(gè)課堂,只有他在同學(xué)們恍然大悟的呼聲中獨(dú)自悵然;多少次課間,只有他在嘈雜喧鬧中對(duì)著怎么也解不出的題目發(fā)呆。仿佛所有人都站上了通向理想的加速通道上,只有他在人群中被推著擠著。多少次,他也想奮起一搏,告訴自己要勤奮,要努力。

          又不知跑了多少圈,少年漸漸疲憊了。

          但他此時(shí)還不愿回家,不敢面對(duì)父母。他害怕父母責(zé)罵,更怕父母又一次失望。父母的期望、同學(xué)的夸贊、老師的信任,越來(lái)越沉重,深深的.無(wú)力感纏繞著他。

          少年的腳步越來(lái)越沉重,他仍拼命地跑著,似乎要甩走這一切。他拼盡全力地沖著,黃昏時(shí)的風(fēng)吹過(guò),似乎稍稍吹散了心中煩悶。汗水一滴一滴地流淌,似乎沖走了憂愁。耳中灌滿了風(fēng)聲,刺耳的質(zhì)疑聲便傳不進(jìn)來(lái)了吧。

          天色漸晚,少年沖過(guò)最后一圈,癱坐在操場(chǎng)上。少年的胸膛劇烈地起伏著,他大口大口地呼吸著。在那呼吸間,憂愁散盡在晚風(fēng)中。望著最后一抹殘陽(yáng),再努把力吧,他想,我一定能行。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,朋友在喊他的名字。少年爬起身,背上書(shū)包,笑著跑上前去,與他們同行。

          “又考砸了?看你今天挺沮喪的!

          “是又怎樣,努把力下次一定能考好!”

          “真的?”

          “那當(dāng)然!”

          少年的笑聲散入晚風(fēng)中,點(diǎn)亮了悄悄升起的月亮。

          你若問(wèn)我,少年是什么模樣?我說(shuō)——少年便是無(wú)數(shù)次跌倒后,拍拍塵土笑著說(shuō)“沒(méi)事”的模樣。

        中考滿分作文7

          秒針一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),可時(shí)間,它卻也不停。留下的,只有那摻著灰塵的“老味”。

          無(wú)聲無(wú)息,爺爺已去世半年多了,我也沒(méi)當(dāng)初的那般難受。走進(jìn)奶奶房間,墻上粘著的二張照片還在原位。一張是爺爺與奶奶的一張“一張”重復(fù),去掉一處合照,而另一張,則是爺爺抱著小時(shí)候的我。泛黃的老照片也蓋不住回憶的那抹快樂(lè)。

          照片中,大家祖孫兩個(gè)笑得非常高興,而我則陷入了回憶。奶奶說(shuō)爺爺脾氣非常暴燥暴躁,在他們年青時(shí)爺爺總要罵奶奶,可她卻說(shuō):“我還是想老頭子再罵我一次啊。”記憶中的爺爺一直是個(gè)成天樂(lè)呵呵的老人。每當(dāng)我下課從校門(mén)口出走來(lái)時(shí),老遠(yuǎn)就能看到一個(gè)老人的身影,再看到我的'那剎那,露出常年抽煙的大黃牙,冽咧嘴一笑:“囡囡!你來(lái)了啊。”隨即拾起我的書(shū)包,一塊走在回家的路上。夕陽(yáng)照射在一個(gè)七八歲的小女孩和一個(gè)有的許白發(fā)的老人身上。小孩眼里全是路邊的“玩具”,老人眼里全是小孩興奮蹦跳的身影。

          畫(huà)面再切換到半年前。爺爺把我叫到房間,拿出一袋子我喜歡的小零食,壓低嗓子告訴我:“別跟你爸說(shuō),要不然就要被你爸偷吃了哩!”在大家家,唯有大家父女二人最?lèi)?ài)吃這部分,爸爸是“大老鼠”,而我則是“小老鼠”,愛(ài)吃的我在聽(tīng)完?duì)敔數(shù)亩诤螅X袋如小雞啄米似的狂點(diǎn)頭。吃飯時(shí),爺爺總說(shuō)不喜歡吃肉,卻把最好最香的那塊肉給我,笑嘻嘻地說(shuō):“多吃點(diǎn)!”我知曉,他一直喜歡把最好的給我,一直攜帶笑。

          半年后,哪個(gè)也想不到一場(chǎng)大病奪去了他的生命。只留下這陳年的老味在腦中沉淀,揮之不去……即便鐘表壞了,秒針不走了,時(shí)間也不會(huì)停,這陳年味,最后也只能在兩張舊照片泛黃的邊角中呈現(xiàn),攜帶愛(ài),攜帶開(kāi)心的味道,封存在心中。

        中考滿分作文8

          一個(gè)人把事情做得好,那么他會(huì)受到外界對(duì)他的獎(jiǎng)賞。我在世上度過(guò)了16個(gè)春秋,大大小小的獎(jiǎng)賞也得過(guò)不少,但是最好的獎(jiǎng)賞是媽媽那深情的吻。

          14歲的那一年,學(xué)校舉行了一次演講比賽,充滿希望的我報(bào)名參加了。在比賽前2周的時(shí)間里,我很努力地練習(xí)發(fā)音、姿勢(shì)和一些比賽的技巧。我的舉動(dòng)得到了 媽媽的大力支持。每天早上,她很早就叫我起床,背一些文段,增強(qiáng)我發(fā)音的準(zhǔn)確性和熟練性。在家里,我和媽媽也是用普通話來(lái)對(duì)話,盡量把普通話練得自然一 點(diǎn)。在學(xué)校早讀的時(shí)間我也是讀得最響亮的一個(gè),因?yàn)槲蚁M茉诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī),拿個(gè)第一名回家讓媽媽高興一下。每天放學(xué)后,語(yǔ)文老師也會(huì)單獨(dú)地訓(xùn)練 我,要我把參賽的內(nèi)容朗讀幾遍,他從中幫我改正錯(cuò)誤,使我技術(shù)得到提高,因?yàn)槲也粏问菋寢尩南M彩峭瑢W(xué)的希望。媽媽為了我在觀眾面前不緊張,把鄰居們都 叫來(lái)了做我的“觀眾”使我不畏懼。

          比賽的時(shí)間到了,充滿希望的'我卻不能如愿,我由于忘詞而被淘汰出局。回到家,話也不說(shuō)就躲到房間里 哭,而這些媽媽都看在眼里了。她進(jìn)入房間,來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“這次失敗不要緊,下次再努力,重要的是過(guò)程,起碼經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,你的普通話進(jìn)步啦!”說(shuō) 完在我那被淚水沾濕了的臉頰上深情地吻了一下,溫暖迅速?gòu)哪橆a經(jīng)耳背流到全身。這是春風(fēng)對(duì)大地的吻,這是溪流對(duì)卵石的吻,這是傳達(dá)愛(ài)與愛(ài)的吻。當(dāng)時(shí)我就下 決心,一定要在下次取得好成績(jī)回報(bào)媽媽。而我也做到了這一點(diǎn)。15歲那年的演講比賽,我把第一名的獎(jiǎng)狀拿給了媽媽?zhuān)瑡寢屢猜冻隽碎_(kāi)心的笑容。

          現(xiàn)在這張獎(jiǎng)狀貼在我的房間里,每次看到我都會(huì)想到媽媽對(duì)我的付出。而在我失落的那天,她的吻也是對(duì)我的最好的獎(jiǎng)賞。

        中考滿分作文9

          你能深深感受到家庭的溫馨嗎?我就能深深感受到家庭的溫馨,在我家里,每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的,非常的可愛(ài)。

          美好的家庭生活給我?guī)?lái)溫馨。在我家里,爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員,每到星期六和星期天,如果爸爸和媽媽不去上班,我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶,媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。這樣,我家的衛(wèi)生就干凈極。這個(gè)家庭生活給我感受到家庭原來(lái)是那么的溫馨。你能感受到嗎幸福的家庭生活給我?guī)?lái)溫馨。在我家里,每到吃晚飯的.時(shí)候,就有筷子聲在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這不是饞嘴,而是我們把菜夾給對(duì)方,讓他吃多點(diǎn)好東西,這就是我家的幸福帶來(lái)溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到家庭原來(lái)是那么的溫馨。您又能感受到嗎?

          快樂(lè)的家庭生活給我?guī)?lái)無(wú)限的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí),我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來(lái)玩,和我爸爸、媽媽一起來(lái)玩。我們分別要一種顏色。開(kāi)始玩,我們每個(gè)分別擲一次塞子,有時(shí)候媽媽先起飛,有時(shí)候我先起飛,弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過(guò)程中,有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺,你吃我的,我吃你的,有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái),后來(lái),我還是沒(méi)有把弟弟的棋子吃掉,這樣我們就虧本。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到嗎?這個(gè)家庭生活給我感受到家庭原來(lái)是那么的溫馨。您再能感受到嗎?

        中考滿分作文10

          父親為我撐起一片藍(lán)天

          臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著書(shū)法獲獎(jiǎng)證書(shū)的我激動(dòng)不已,但此時(shí)我多想對(duì)父親說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的爸爸!”

          從小,我便是一個(gè)淘氣的孩子。閑了,不是上樹(shù)捉“知了”,便是下河捕魚(yú)蝦。悶了,總?cè)滩蛔≡诟赣H的紙上畫(huà)幾個(gè)小人兒。為培養(yǎng)我的“定力”,父親便叫我抓起了毛筆,誰(shuí)知這一抓,便已越過(guò)了八個(gè)春秋。

          在父親的幫助下,在區(qū)里的比賽中我榮獲三個(gè)第一、一個(gè)第二的好成績(jī)。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后別讓我參加什么比賽了,我一出馬,第一到家! 父親笑了笑,帶我去參觀了省里舉行的少年書(shū)畫(huà)展?吹綁Ρ谏暇赖臅(shū)法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。父親領(lǐng)著我一幅一幅地看,有的字氣魄宏偉,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的.高山、洶涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味無(wú)窮。父親笑著問(wèn)道:“怎么樣?”我握緊了父親的手:“爸,回家擺開(kāi)筆墨,我可不甘落于人后啊!” 父親又輕輕地笑了。

          “提筆即是練字時(shí)”,父親總是這樣教導(dǎo)我。夏天,烈日炎炎,我卻在四方臺(tái)旁,揮筆灑墨。父親也舍棄了電扇、空調(diào),在桌旁對(duì)我悉心地指導(dǎo):“練字是要用心去體會(huì)的,這樣才會(huì)有所精進(jìn)!”冬天,寒風(fēng)刺骨,父親總是站在我的身旁,幫我洗筆,卻忘了自己手上的凍瘡。每次寫(xiě)字,他總不忘提醒我:“做人要像這字,要穩(wěn)重,要四四方方呀!蔽叶赣H的心。

          這回在省書(shū)法交流賽中,我又拿獎(jiǎng)了。父親在臺(tái)下望著我,臉上依舊掛著和藹可親的笑容。

          謝謝你,我親愛(ài)的爸爸,感謝您為我釀出了這一片濃郁的筆墨芳香,為我撐起了這一片藍(lán)色的天空。

        中考滿分作文11

          小的時(shí)候,很多人可能都不“認(rèn)識(shí)”或是了解自己,不知道自己從何而來(lái),不知道自己為什么存在這個(gè)世界上,我也不例外!

          隨著年歲的增長(zhǎng),我開(kāi)始慢慢“認(rèn)識(shí)”了自己。

          我現(xiàn)在是個(gè)12歲的小學(xué)生,相貌平平:我有一雙能看見(jiàn)物體的眼睛,中等的鼻子,如鉛筆芯般黑的眉毛,粗長(zhǎng)的手和一個(gè)比較大的`嘴巴。

          我的愛(ài)好有很多,比如:打籃球、打羽毛球,畫(huà)抽象畫(huà),摸高等等。說(shuō)起我的專(zhuān)長(zhǎng),有點(diǎn)小慚愧,因?yàn)楸容^少。細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)一下,我發(fā)現(xiàn):我居然只有奔跑和籃球算是比較拿手的項(xiàng)目;@球和跑步相比,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我最擅長(zhǎng)的還是跑步!可是,會(huì)跑步的人太多了,就憑這小技能,看來(lái),很難“脫穎而出”!

          因?yàn)樽類(lèi)?ài)跑步,所以,有時(shí)候,我會(huì)晚上抽空下去跑一公里,雖說(shuō)每次出汗如下雨,但我毫不在意,對(duì)我來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不錯(cuò)的享受!

          籃球是我第二擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,每周六早上七點(diǎn)半的籃球課,我會(huì)早早起床,去努力練習(xí)籃球技術(shù)?上疫\(yùn)氣有點(diǎn)“霉”。每次投球幾乎都不進(jìn)!唉,為此我進(jìn)行加強(qiáng)版訓(xùn)練—在學(xué)校上體育課的自由時(shí)間里瘋狂進(jìn)行訓(xùn)練。俗話說(shuō),有付出才會(huì)有成就。的確,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練,我的命中率確實(shí)有所提升。

          我這個(gè)人,一直以來(lái),最喜歡的是”崇善忌惡“。

          雖然,我有很多缺點(diǎn)、少許優(yōu)點(diǎn),但我想,只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,通過(guò)努力來(lái)改變以后的自己,比如說(shuō):勤奮地練習(xí)籃球等,我會(huì)努力成為更好的自己!

          這就是我認(rèn)識(shí)自己的心路歷程。在你的眼中,想想,自己又是個(gè)什么樣的人呢?

        中考滿分作文12

          幸福是什么?相信每個(gè)人心中都有屬于自己的答案。有人認(rèn)為幸福如夜空中的星星,明亮耀眼;有人認(rèn)為幸福如展開(kāi)的畫(huà)卷,絢麗多彩;還有人認(rèn)為幸福是貌若灼灼桃花,傾國(guó)傾城……。我認(rèn)為幸福是一縷暖陽(yáng),是一泓清泉,是一片綠洲,是熱心的付出,是生命對(duì)生命的感動(dòng)。

          記憶的琴弦撥回到兩年前,那是一個(gè)初冬的下午,我放學(xué)后一如既往地去公交站臺(tái)乘車(chē)回家,看到一輛229即將進(jìn)站,我跑得氣喘吁吁還是沒(méi)趕上。倒霉的我只有在寒風(fēng)中等下一輛車(chē)的到來(lái),可能是等得時(shí)間較長(zhǎng),我有些受涼了。上公交車(chē)后,我在擁擠的車(chē)廂里找了一個(gè)位置站著,總有種想嘔吐的感覺(jué)。

          我提醒自己分散注意力,可是難受的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈,我想把背上的書(shū)包取下來(lái)拿餐巾紙,可是來(lái)不及,我“哇”的一聲吐了出來(lái),弄得手上、褲子上都是嘔吐物。頓時(shí),我的臉“唰”的一下就漲紅了,我緊張地看了看四周,發(fā)現(xiàn)不少乘客都在看著我,我像一只驚慌失措的小鹿,心想今天可是糗大了,怎么辦呀?我羞愧得低下頭,不敢看他人的目光。這時(shí)一位大約20多歲的姐姐走到我身邊,說(shuō):“小朋友,你怎么了?”她一邊說(shuō)著,一邊遞給我餐巾紙讓我擦手上的.臟物,一邊幫我擦掉褲子上的臟物,沒(méi)有一點(diǎn)怕臟的神情。這時(shí)有一個(gè)中年大叔也起身讓出自己的位置給我坐。那位姐姐扶著我坐下,并問(wèn)我:“你書(shū)包里有沒(méi)有熱水?我給你倒點(diǎn)喝,生病了就不好了。”我的眼眶濕潤(rùn)了,向那位姐姐投去感激的目光。

          我恍然大悟,其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。幸福如冬日里的一縷陽(yáng)光,暖人心田;如夏日里的一泓清泉,沁人心脾;如沙漠里的一片綠洲,給人希望。幸福在天地間每一個(gè)角落綻放。

        中考滿分作文13

          行走在青春季節(jié)的我,生活天天在刷新,是朋友帶給這些變化。有時(shí),朋友的安慰,會(huì)使你消除心中的陰霾,重新開(kāi)始新的生活;朋友的陪伴,會(huì)讓你行走在困難重重的險(xiǎn)路上,不會(huì)感到孤獨(dú)害怕;朋友的.關(guān)懷,會(huì)幫你走出苦惱,勇敢的面對(duì)煩惱。

          在校園生活中,朋友的陪伴會(huì)使我們走過(guò)許多挫折和困難。

          在學(xué)習(xí)中,我們難免會(huì)遇到一些令人費(fèi)解的問(wèn)題,這時(shí)便需要與同學(xué)討論一下,我們?cè)谝黄鸶髯园l(fā)表自己的意見(jiàn),不需多長(zhǎng)時(shí)間,一道道難題便迎刃而解了,這時(shí)我們收獲到合作的自豪感和成功的喜悅。

          在學(xué)習(xí)中,我們是好搭檔,在課外活動(dòng)中我們自然是好伙伴了。“叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,個(gè)個(gè)展翅飛翔,跑到了操場(chǎng)上,我們班好幾個(gè)人在一起玩沙包,我們倆不愧是好搭檔,就連扔沙包都這么有默契,不一會(huì)我們就砸中好幾個(gè)人,我們倆也高興的笑了起來(lái)。正在我們高興時(shí),上課了,正當(dāng)離開(kāi)了操場(chǎng)回到了教室,在上樓的過(guò)程中,她不小心扭到一下腳,不能走快,我便攙扶著他一起走進(jìn)教室……

          因?yàn)橛辛伺笥训呐惆,我的生活在一天天的刷新著,改變著,一轉(zhuǎn)眼,我們都長(zhǎng)大了,各自在著不同的校園里,又結(jié)交了許多新的朋友,但我們誰(shuí)也不會(huì)忘記那份真摯的友誼陪伴我們走過(guò)的歲月。

        中考滿分作文14

          人的成長(zhǎng)中最不可缺少的就是讀書(shū)。古人亦云“寧可三日食無(wú)肉,不可一日居無(wú)書(shū)”?梢(jiàn)書(shū)在我們生活中的重要性。

          我記得當(dāng)時(shí)是3年級(jí),那時(shí)我才讀出書(shū)里面的意義,那種快樂(lè),讓我想繼續(xù)讀下去,那本書(shū)是<<魯濱遜漂流記>>這本書(shū)非常有意思就連現(xiàn)在回想起來(lái),還想笑,當(dāng)時(shí)我讀它時(shí),發(fā)生過(guò)這樣的事情,當(dāng)時(shí)我在書(shū)店看這本書(shū),讀著讀著,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,突然感覺(jué)有人站在我身旁,抬頭一看是媽媽。我的書(shū)一把被搶去,放回原位,拉著我就往外走,一邊走還一邊說(shuō),都幾點(diǎn)了,還在這看書(shū),不回家吃飯了啊,我立馬又回去看,媽媽幫我買(mǎi)回家后,我在車(chē)上看,回家后一邊吃飯一邊看,連上廁所都在看,真的很有意思,魯濱遜在故事中有超出常人之外的毅力,與另一層對(duì)生命的.理解,讀這本書(shū),仿佛身臨其境,以后再讀書(shū)時(shí),也會(huì)有像這樣的開(kāi)心快樂(lè)。

          我利用一周的時(shí)間看完了高爾基的《童年》,這一本書(shū)讓我體會(huì)到,在很久以前讀書(shū)很困難,高爾基的童年是多么悲慘,現(xiàn)在我們有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境更應(yīng)該努力,我相信,我的家境絕不比高爾基的家境差,他在那么艱苦的環(huán)境里還那么刻苦,更何況我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好,這也讓我明白了一個(gè)道理只要努力沒(méi)什么事情辦不到。

          我讀書(shū)我快樂(lè),讀書(shū)不僅讓人明白道理還讓人快樂(lè)。

        中考滿分作文15

          小時(shí)候看過(guò)一段對(duì)話,有一個(gè)人問(wèn)自己的孩子喜不喜歡月亮,孩子想了想,說(shuō):“喜歡,可是我想要月亮永遠(yuǎn)有星星陪伴,這樣我才更喜歡它!

          這一段對(duì)話,一直刻在我心里,我也和那個(gè)孩子一樣,喜歡有星星陪伴的月亮?上г诔鞘欣锬芸吹侥欠毙屈c(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)面的概率很小。記得小學(xué)時(shí)的暑假經(jīng)常回鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳疫^(guò),每天晚上都會(huì)和爺爺奶奶搬了幾把椅子在坪里看星星,乘涼。那時(shí),整個(gè)天空布滿星星,比月亮的光芒還要美麗。我靠在椅子上,仰起頭看星星,想數(shù)一數(shù)到底有多少星星,卻又怎么都數(shù)不到最后一顆。有時(shí)候不顧被蚊子咬,硬要坐到外面去看那天上的繁星。那樣的滿天星辰,讓我恨不得永遠(yuǎn)記住它們的樣子,可惜現(xiàn)在已記不清了,F(xiàn)在在城市里,每天急著上課,再?zèng)]有時(shí)間去仔細(xì)看看天空。有時(shí)抬頭一望,也只能看到黑漆漆的天空。到天氣好時(shí),看到那明亮的月亮身邊再?zèng)]有了漫天的'星星陪伴,不禁感到了一絲悲傷。是啊,以前是以前,是過(guò)去式。就算充滿美好回憶,以后恐怕也會(huì)忘記,就像我忘記了那滿天星辰一樣,忘記以前所發(fā)生的事。

          以前的朋友,以前的老師,以前聽(tīng)過(guò)看過(guò)的話,可能都會(huì)忘記。而充滿未知的事物的未來(lái),又是怎樣的?我不希望忘記以前的事物,可也向往著未來(lái)的事物,可上天不會(huì)讓我做到。不用說(shuō)以后,現(xiàn)在的我也已經(jīng)把小時(shí)候的事忘得差不多了。這不是我希望經(jīng)歷的,我還是如小時(shí)候一樣,希望能把往事以及那滿天的星辰記住。而做不到自己想的這樣,便成了我的煩惱。

          小時(shí)候的滿天星辰的美麗我已不記得了,我想能讓我不在煩惱的食物就是在未來(lái)世界里如星星般神秘的事物吧。

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