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        雨六年級作文

        時(shí)間:2023-07-06 18:47:52 六年級 我要投稿

        雨六年級作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的雨六年級作文,希望能夠幫助到大家。

        雨六年級作文(匯編15篇)

        雨六年級作文1

          望向窗邊,一片光亮閃過。猶如一把深紫色的鐮刀,劃破天際。隨即而來的驚天巨響,就是大鼓的震音都比之不上。天的淚水像掉線的珠子一樣,灑在了大地的臉龐上。每一處地方傳出來的噪音都被慢慢的淹沒。雨,漸漸的變大了。

          如果說要把鐘聲與其作對比,那真是可以說沒什么兩樣。都是:“嘀噠!嘀嗒!”的鳴叫聲;都是在慢慢的流逝著……

          如果你仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)雨,也是有生命的。

          落在剛出生的嫩筍上的`雨,既歡快,又清新,綠油油的。落在湖里的雨,非常的悲傷,靜得沒有一點(diǎn)兒聲音,全身藍(lán)晶晶的。落在花傘上的雨,是五顏六色的,他們感到非常幸福。

          有些人喜歡雨,因?yàn)樗利,是大自然引以為傲的藝術(shù)品。有些人卻不喜歡雨,為什么呢?因?yàn)樗屘鞖鈵灍,讓人感到難受,讓衣服總是濕漉漉的,想背著一塊大石頭。

          為什么不喜歡雨呢?打開門,綻放你心靈的窗戶。伸出雙臂,感受雨的潤滑,雨的潔凈。雨后,一切都變的像玻璃般透明。它洗凈了打破空氣結(jié)晶的噪音,清潔了又臟又亂的馬路,更洗刷了我們心靈中的塵埃,迎來美好的明天。

          “唉!清明時(shí)節(jié)雨紛紛!路上行人欲斷魂。”

          雨過天晴,太陽和大山共同架起了一座充滿希望的虹,一層薄薄的霧還掛在天邊。晶瑩剔透的露珠也停留在一剎那,又瞬間滑落!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

        雨六年級作文2

          “吧嗒,吧嗒……”一大早起來,我就聽見這美妙的聲音?是誰?打造出這么優(yōu)美的樂章?是誰?將那優(yōu)美的樂章長孺每個(gè)人的耳朵?哦,是雨,它來了。

          不知為什么,我總喜歡下雨的季節(jié)。

          我喜歡隨微風(fēng)飄散的細(xì)雨。我愛在細(xì)雨中流連忘返,雨絲輕飄飄的落下,輕飄飄的落在我肩頭,在細(xì)雨中,一股清香會撲面而來,我最喜歡夏季的.細(xì)雨,在我家院子里種了幾棵小桂花樹,每到下雨天,桂花紛紛被打落,空氣中的淡淡清香隨著微風(fēng)送入我鼻子,我會迫不及待跑到院子里看著桂花陣陣落下,空氣中的清香越來越濃,我不禁沉醉在了這美好又寧靜的一刻……

          我喜歡趴在窗子邊看雨。雨勢不大,隨著微風(fēng)飄落各處,有的地方沉浸著,沒有太大的雨聲,這是怕破壞了看雨人的興致吧?就算有的地方有,也是微微的聲音,這多像一曲優(yōu)美的樂章。坑昕烧媸且粋(gè)貼心的小家伙呢!

          雨有時(shí)是一個(gè)淘氣的精靈。有時(shí),它來勢洶洶,生怕別人忽略了它。有時(shí),卻十分安靜,細(xì)細(xì)的雨讓人幾乎感覺不到這是在下雨,有幾次下雨,我如往常一樣,趴在窗子邊看雨,雨不大,有些卻故意往我臉上打,用勁不大,這,是怕我會生它氣,不陪著它玩耍了吧?

          雨是個(gè)多愁善感的林黛玉。有時(shí)十分纏綿雨絲絲落下來,仿佛無比惆悵,把在窗子旁興致勃勃的我也搞得有些憂愁,這種纏綿的細(xì)雨,總會讓人想起憂傷的事,與這種雨不同的是,有一種雨,天空明明是我亮的,卻突然下起了雨,這種雨,不大不小,雨聲很清脆,很歡快,還有一絲絲明快,弄得人心里呀,無比舒暢!

          這就是雨,善變而溫和的雨。

        雨六年級作文3

          早晨,我還在夢的王國。

          “嘀嗒,嘀嗒”……一陣清脆而又美妙的雨聲進(jìn)入了這個(gè)世界,調(diào)皮的小雨點(diǎn)好像嫉妒我做了一個(gè)香甜的夢,立刻用它們的聲音把我吵醒了。我只好懷揣著迷茫,慢慢起床。起床后,我坐在沙發(fā)上,睡意朦朧。突然,那把我吵醒的雨聲吸引了我,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):原來這么小的雨點(diǎn)能發(fā)出這么讓人心曠神怡的雨聲。隨著這種雨聲,我移步到了窗臺邊。窗外,小雨淅瀝瀝地下,白霧籠罩著整座城市,什么也看不清,我們像置身于仙境一般,與這里的云朵嬉戲,與這里的云朵共舞。一會兒,霧漸漸地散了,好像是被雨點(diǎn)打散的。小雨點(diǎn)真調(diào)皮,從云朵里蹦出來,落到葉子上,葉子把它們彈開,彈到地上;落到花瓣上,花瓣做它們的滑梯,一些滑到花蕊里,一些滑倒花瓣的尖尖上,一滴一滴地掉落在地上。我被雨點(diǎn)迷住了,下了樓,在涼亭里欣賞著雨點(diǎn),我忍不住讓雨點(diǎn)掉落在我的手心里!芭尽钡匾宦暎业氖中睦镉辛艘坏斡挈c(diǎn),當(dāng)它掉落在我手心里的那一刻,這滴雨點(diǎn)像煙花一樣綻開了,但它又隨即消失?赡苁俏沂稚蠝囟鹊'原因,又使它慢慢地蒸發(fā)。

          雨,依然淅瀝瀝地下,雨點(diǎn)們掉落在小河里,河面就輕輕地蕩漾起來;雨點(diǎn)們掉落在地上,“啪”地綻開,更清脆、有力的聲音縈繞在我的耳畔;雨點(diǎn)們掉落在綠色的葉子上,葉子輕輕搖擺。雨停了。雨點(diǎn)洗刷過的葉子,更綠了;雨點(diǎn)洗刷過的花朵,更艷了;雨點(diǎn)洗刷過的小河,更清澈了;雨點(diǎn)洗刷過的空氣,更清新了;雨點(diǎn)洗刷過的地面,更干凈了;雨點(diǎn)洗刷過的房屋,看起來更美了……但是,愿被雨點(diǎn)沖刷過的人,心靈會更純潔。

        雨六年級作文4

          雨洋洋灑灑,點(diǎn)點(diǎn)都是離人淚,莫名的心平如鏡。它隱去了焦躁,隱去了煩惱,剩下的,似是一點(diǎn)哀傷,又若是難以言喻的歡樂。讓人忍不住為它駐足,用整個(gè)心靈與它接觸……

          早晨出發(fā)到學(xué)校,雨已悄然自云頭飄下,似是一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,調(diào)皮、可愛、優(yōu)雅……它是那樣的清純,純凈得似是造物神悲哀的滴滴淚,也罷,它本就是由純凈的水組成的,當(dāng)然也是純凈的`。

          雨傘落在學(xué)校了,我便索性不撐傘,感受雨的滋潤。視線中,是根根晶亮的銀線,由天穹撒向人間,美得恍若仙境,以至于我有一瞬間的失神花針粗細(xì)的雨下,撐傘的人寥寥無幾,但大都是小跑著進(jìn)教學(xué)樓,鮮有人會撐傘體驗(yàn)雨。

          可我難得未受影響,邁出一步,一滴一滴珍珠紛紛飄落,涼涼的滑過臉頰,好似晨曦時(shí)葉尖的露珠。冰冰的有種說不出的愜意。快要遲到,這是誰也改變不了的事實(shí)。長時(shí)間為事情所擾,我?guī)缀鯖]有騰出時(shí)間,來好好感受,好好欣賞一場雨。難得心中沒有一絲雜念了,我應(yīng)該好好抓牢這次機(jī)會。

          我一步一個(gè)腳印,雨一滴一滴滑落,終于進(jìn)了教學(xué)樓,我滿是留戀地回望一眼雨。別了,過了這次,怕是不再有機(jī)會可以復(fù)賞了吧,以前的種種邂逅,不是無奈就是抱怨,好像從未靜下心來觀賞。況且,即使遇到的次數(shù)再多,沒有一顆純的心,終究是領(lǐng)略不了你那別樣的美吧。

          踏上樓梯,轉(zhuǎn)彎處,我一抬眸,撞見語文老師清秀的臉;蛟S是還停留在雨的意境里,不假思索地脫口而出,“李老師好!”一瞬間,懷疑、驚訝一閃而過。老師微微頷首,“嗯!蔽液蠡谧约哼t到了還向老師打招呼,又驚奇第一感竟然不是當(dāng)自己是隱形人或?qū)蠋熞暥灰姟?/p>

          清除了心中的雜念,我恢復(fù)了心情,心靈像雨一般清純,我更喜歡雨了。

        雨六年級作文5

          一陣不知名的風(fēng)悄然無息地走來了,用柔軟的雙手輕輕地?fù)崦业哪橆a,在世界各地灑下一片芬芳,給人們送去一片清爽。隨之而來的,還有一縷縷輕盈的云霧。

          沙啦啦,沙啦啦……

          朦朧中,是一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨。

          雨的聲音清脆悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽,那是雨獨(dú)有的杰作。雨聲里,每一塊巖石,每一片綠葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的.手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

          雨發(fā)散出一種狹帶著泥沙,大自然清新迷人的味道。它不及美食的味兒誘人,卻比美食要清新,它也不像香水那么俗氣,我從它身上找到了一種脫俗淡雅,高貴樸素的感覺。

          雨的色彩不停地變幻著,讓再悲哀的人也會露出微笑。一會兒是淡青,一會兒又成了天藍(lán),眨個(gè)眼,變成了粉紅,搖搖頭,又變成了金黃,然后是淺紫,米白……給人無限樂趣。

          雨下得很有規(guī)律,這顆一落,那顆接著落。有的落在地板上,給平淡樸素的地板繡上了大花;有的落在樹葉上,靜靜地躺著,享受著屬于它們的,獨(dú)有的靜謐;有的落在小花上,輕輕地聞著花香,愜意地和小花交談著。

          不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,周圍一下子變得非常幽靜。凝聚在樹葉上的小水珠還往下滴著,滴落在地板上,發(fā)出異常清脆的音像——

          丁——冬——丁——冬……

          仿佛是一場雨的余韻。

        雨六年級作文6

          窗外,雨滴瀝滴瀝地下著。你們是那么的善變!

          一會兒溫柔得像一只小兔子;一會兒又哭得像一個(gè)淚人:你像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。落在地上,大地媽媽嫌你們太小氣,只肯貢獻(xiàn)那么一點(diǎn)水!

          但是你們?yōu)樗鼈冎搿K鼈冋f你們給它們提供這樣的水剛剛好。你們看,你們飄在桃花那胭脂般的花瓣上,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的'珍珠;你們?yōu)⒃谖嗤涞娜~子上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞噬桑葉……但你們一旦傷心起來,那可就不得了!

          你的眼淚從天空上傾瀉下來,哭聲大極了!你們的哭聲惹來了雷公公,電婆婆和風(fēng)阿姨。它們也為你們難過。但是,奇了,瓢潑大雨竟創(chuàng)造了如此朦朧的意境,遠(yuǎn)近的一切都籠在一片霧紗之中,看上去似乎很不真切。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里,清新,水潤,如畫樣的美麗。你們落在大地媽媽上,卷起了一陣輕煙,大地媽媽好像綻出了一個(gè)個(gè)嬉笑的酒窩。大地媽媽笑著說:“好!好!真舒服!”不論你們是開心,還是傷心,你們都給大地一片美景!

          名師點(diǎn)評:

          “一會兒溫柔得像一只小兔子;一會兒又哭得像一個(gè)淚人”,這句話形象地展現(xiàn)出了小雨和大雨的樣子,擬人的修辭手法用得很準(zhǔn)確。作文文題相符,以“善變的雨”為題,展現(xiàn)出了雨在大小不同時(shí)的各種姿態(tài)。作文中比喻和擬人的修辭手法層出不窮,給文章增色不少;語言清新自然,給讀者一種美的享受,這篇作文是一篇難得的佳作。

        雨六年級作文7

          我是大自然家族中的一員——雨。

          春天來了,我悄悄地來到大地,悄無聲息地灑下雨滴,輕輕地滴在大地上,放眼望去,我仿佛給大地披上了一層薄薄的簾子。小樹們貪婪地吸著雨水,小草也紛紛從地下鉆出,迎春花也綻開了笑容。樹下的小松鼠高興地說:“春天來了,春天來了!”是的,在這一片生機(jī)勃勃的世界里,我就像一個(gè)奇妙的音樂家,在樹葉上,在花瓣上演奏著一曲曲動(dòng)聽的音樂,我輕捷柔軟的手指不知疲倦地演奏,與小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的啼鳴應(yīng)和著,世界因我的到來而如此美好!

          春天過去之后,炎熱的夏天來臨了。我看見農(nóng)民伯伯們在發(fā)愁,我往他們種的地里一看,啊,原來是缺少雨水啊!我用盡力氣下起了雨,可是雷弟弟偏偏在這時(shí)侯搗亂,拿著他的大鼓就是“咚”的一聲!澳憔筒荒芤贿吶?”我生氣地說道!安弧!”于是我和他爭了起來。我越發(fā)火,雨就下得越大,雷弟弟被我說的.快沒詞了,就大叫一聲;“哥哥,看下面!”說完就跑走了。我一看,嚇了一跳。原來我有點(diǎn)過頭了,江湖河流都裝滿了水,有的地方都快發(fā)生洪澇災(zāi)害了,于是我生氣地收完雨水,變成稀薄的云朵快樂地躲在空中。

          轉(zhuǎn)眼就到了秋季,我看見一幅美麗的風(fēng)景:田野里層層梯田一片金黃,沉甸甸的稻穗在金風(fēng)中發(fā)出颯颯的聲響,仿佛在催促人們“快收吧!快收吧!”終于已到豐收的季節(jié)了,我高興地流下了淚水。桂花和野菊花一朵笑得比一朵燦爛,一朵笑得比一朵芬芳。

          天氣越來越冷了,我用盡力氣下了最后一場雨,人們都打起了傘,穿上了棉襖,就連被子也換成了厚厚的棉被。我不一會停了,我仰望天空,心想:雪姐姐是時(shí)候來接班了吧?

          我回到了大自然媽媽那里,它凝結(jié)了我的汗水,我慢慢地睡著了。

        雨六年級作文8

          都說夏天的天氣難測,不僅是夏天,臨夏的天氣也一樣。

          早上天氣還好好的,甚至有些悶熱,有些同學(xué)都穿短袖來了。原本大家高高興興地穿著漂亮的衣服來學(xué)校準(zhǔn)備拍畢業(yè)照的。一切都準(zhǔn)備好了,結(jié)果下午下了一場大雨。

          還沒下雨的時(shí)候,空氣非常悶熱,讓人心煩意亂,窗外還有幾聲蟬鳴。我走出家門,看到這天氣說:“看來這畢業(yè)照是拍不成了。”天空黑漆漆的,像是被蒙上了黑布,烏云全部疊在一塊兒,眼看就要掉地上了。

          我走進(jìn)學(xué)校,忽然響起了一陣?yán)茁暎伊⒖膛苌蠘,坐在教室里看外面的情況。

          起初是像被染了墨的天空,看得讓人喘不過氣來。是不是傳來震耳欲聾的雷聲。教室里的同學(xué)每當(dāng)雷聲響起時(shí),臉上都會顯出驚恐的表情,還有幾個(gè)同學(xué)甚至叫起來。

          過了一會兒,窗外下起淅淅瀝瀝的小雨,同學(xué)們趕緊關(guān)上窗戶。但不僅僅下這一點(diǎn)雨。過了一會兒,天空下起了大雨,像一個(gè)孩子號啕大哭起來。無數(shù)豆大的雨珠打在樹葉上,打在花朵上,叮叮咚咚的雨聲像鋼琴演奏一般傳入我的耳中。天空依舊下著傾盆大雨,但卻慢慢亮了起來。遠(yuǎn)處的房頂上的雨水傾瀉而下,像瀑布一樣順著屋檐流下房屋。

          雨聲在同學(xué)們的.歡聲笑語中變小了。窗外的天空徹底亮了,雨也小了很多。過了一會兒,雨停了。天空像被誰洗了一樣明凈,只是還有些烏云。一陣微風(fēng)吹來,拂過我的臉,濕潤潤的,空氣也好了很多,非常清新。

          雖說夏天的雨急,總是毫無征兆的下,但臨夏的雨絲毫不遜色于夏天的雨。

        雨六年級作文9

          冬去春來,大自然煥然一新,一切景物都換上了新裝。

          在綿綿春雨中,“轟隆”一聲巨響,宣報(bào)了春天的到來。在春雨中,一道閃電劃破天空,緊接著,發(fā)出幾聲巨獸憤怒的吼叫似的聲響,割斷了夜里的寂靜。春天來了!春天來了!春雨“淅瀝淅瀝”地下,雷聲高興地喧囂,閃電也在空中劃出一道道耀眼的光芒,他們仨一起向人們報(bào)喜:春天來了!春天來了!

          雷聲伴隨著閃電漸漸離開,春風(fēng)又向著我們走來,它輕輕地?fù)崦恳粋(gè)人的全身,像是再為他們抹去身上的春水。它又輕輕地帶著春雨在空中翩翩起舞,雖然看不見,但是可以感受到那優(yōu)美的舞姿和婀娜多姿的身材,仿佛這里就是人間仙境。

          那些冬天無精打采的`樹木,在春雨的孕育下,也茁壯成長,垂柳披上長發(fā),站在那像個(gè)亭亭玉立的窈窕少女;桃樹開了粉嘟嘟的桃花像個(gè)羞澀的小姑娘,探出頭來東張西望……

          小草和小花精神煥發(fā),在草地上,花兒的伴侶就是小草,小草快樂地扭來扭去,為花兒做表演。花兒也想一個(gè)忠實(shí)的觀眾,專心致志地欣賞,也不怕春雨的澆打。

          春雨漸漸變小了,小鳥也一邊唱歌變飛出巢穴,來到田野上,一望無際,成了鳥兒玩耍的天堂,鳥兒的歌由拖拉機(jī)伴奏,場景嘛,一片新綠當(dāng)然是最良好的。雖然有雨,但鳥兒也放生歌唱,或許也在想“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!

          春雨下著,一刻不停,人們也喜歡打著雨傘雨中漫步,盡管行人稀少,但還是出現(xiàn)一朵朵“傘花,”行人們也說說笑笑,訴說著自己對春雨的喜愛。

          如果再下一場春雨,我一定會欣賞它,因?yàn)樗档昧魬俚奶啵唷?/p>

        雨六年級作文10

          春天到了,隨著陰云的出現(xiàn),就會有柔柔的雨水帶來潮濕的天氣,蒙蒙細(xì)雨也為我們帶來了春天、快樂以及五彩繽紛的世界。

          蘇州是一個(gè)美麗的城市,每當(dāng)春季到來,細(xì)雨和霧氣都會給它披上神秘的面紗,小橋流水給寧靜的人家送上了一層屏風(fēng)。讓我興奮地的是春天就這樣地寧靜地、不知不覺地、輕輕地讓我們走來啦。

          如果天氣總是陰沉沉的,一定是春雨的預(yù)兆,而且有時(shí)來得也很突然。這時(shí),奇怪的事情就發(fā)生了,當(dāng)你覺得快下雨的時(shí)候,奇怪的天邊竟然會透出了淡淡的陽光,一會會功夫,天邊又蒙上了絲絲的輕紗。

          春天的雨平時(shí)下得很大,然而,再大的雨點(diǎn)也只是芝麻顆粒,雨滴聲“沙沙”的響,這樣更能襯托出春天的寧靜,整個(gè)天空中升起的霧煙氣就像是給春季涂上朦朧的眼影,春天的雨就是美麗的燈光,大地就是春天的舞臺,它們一起喚醒了萬物,共同滋潤著春天的`土地。

          春雨過后,外面的空氣都渲染著泥土的芬芳,而且百花也吸吮著清純的露珠、可愛的叢林小鳥都快活地展開雙翅為萬物歌唱。站在外面的我,看著天空,我感到世界無處不春天。這樣迷人的春雨不僅滋潤著花草樹木,也滋潤著我干渴的心。在我的眼中,美麗的春雨就像一首曲子,他正在讓世界更加美好;有時(shí)也像一個(gè)畫師,給春天帶來色彩。

        雨六年級作文11

          風(fēng)哥哥左沖又撞,把大樹爺爺晃得都暈了。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,這聲音像一首催眠曲,把小動(dòng)物們都喚回家中,漸漸沉入了夢鄉(xiāng)。山谷里頓時(shí)變得十分幽靜,只剩下風(fēng)哥哥和樹爺爺?shù)穆曇簟?/p>

          聽,是誰加入了這美妙的音樂,“沙啦啦,沙啦啦……”。原來是雨姐姐唱起了她動(dòng)聽的小曲兒。無數(shù)的雨絲打在樹葉上,打在石頭上,打在草叢里,好像在給雨姐姐伴奏。我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。

          突然,這和諧的`音樂被打破了,到底是誰呢?原來是雷公公敲起了大鼓,還發(fā)出“轟隆隆,轟隆隆”的聲音。雨姐姐也迫不及待地唱亮了她的高音。大地瞬間亮了起來,熱鬧了起來。雨劈劈啪啪地下著,像斷了線的珍珠一個(gè)勁兒地往下掉。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面瀑布!迎面向上,閉著眼,品嘗著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,頓時(shí)覺得自己仿佛在雨的澆灌下又成長了許多。

          雨漸漸地停了,整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍。萬物都被這雨淋成了綠色,多么清新,多么舒暢啊!小鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著,仿佛在傾吐著雨后的歡悅;小魚兒爭先恐后地從水中探出頭來,呼吸著雨后清新的空氣;小蚯蚓從土里鉆出來,愜意地翻滾;柳樹妹妹請來的風(fēng)哥哥,幫她吹干了洗梳的頭發(fā);天空也被洗得更加湛藍(lán),像一塊藍(lán)寶石……

          漸漸地,漸漸地,大地又恢復(fù)了往常的平靜。我漫步在石徑小路,靜靜地回味著那一曲曲優(yōu)美的旋律。雨聲依然輕輕地哼著,柔柔地唱著,讓我的內(nèi)心分外酣暢淋漓。我想我以后的人生也會像這雨一樣,充滿了希望,充滿了幻想。

        雨六年級作文12

          “淅瀝淅瀝……”雨又頑皮起來,它的到來讓人措手不及,我望著這雨,聞著沁人心脾的涼風(fēng)帶來的野花香,我陶醉其中,與雨點(diǎn)共享天倫之樂。

          春雨,是一個(gè)溫柔而又多情的少女,你看,那雨絲細(xì)得像什么?噢,就像是朱自清所說的“似牛毛,似花針,似細(xì)絲”,多精當(dāng)?shù)谋扔。不錯(cuò)的,春雨的柔情誰與爭鋒!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,它飄灑在地,滋潤著萬物。它的到來,使小草鉆出地來,小花也張開了笑臉,風(fēng)箏也快活地飛上了天空,“自由自在”的飛翔。這時(shí),在這充滿山野之靈氣的涼風(fēng)中捧起一本書,該是多么愜意的事!

          夏雨,是一個(gè)急性子的大嬸,擁有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情壯志,夏雨,來得快,去得也快,但那一場場及時(shí)的夏雨,使干枯的樹木喝足了水,干涸的小溪又歡快的唱起了贊歌,動(dòng)物們在雨中快樂地“跳舞”。在炎炎夏日里,你是一位慈祥的.母親,你是每位生靈的保護(hù)者,你用甘甜的汁水,哺育了每一位生靈。

          秋雨,是一個(gè)多愁善感的少女,“落葉滿空山,何處尋行跡”細(xì)細(xì)一品:望著滿山的落葉,只有秋風(fēng)和自己作伴,到那里尋找他的蹤跡?在颯颯的涼風(fēng)下,秋雨便來臨,小雨下著,多傷感啊!但它來過之處,蘋果穿上了紅袍,葡萄披上了紫大衣,金黃的橘子裂開了嘴,向人們訴說著豐收的喜悅。

          冬雨,是所謂的雪,你看,它像是給大地披上了一條潔白的被子,你瞧,從空中飄落的雪花,晶瑩剔透,潔白無瑕,不一會兒,這個(gè)世界變冰清玉潔,銀裝素裹了,這些小精靈,是多么的可愛!他們同樣做著奉獻(xiàn)精神,到第二年春天,它們化身為甘甜的汁水,為下一代的新生提供了養(yǎng)料。

          平凡而又偉大的雨呵!你們是上天派下來的精靈嗎?

        雨六年級作文13

          雨,又在下了!感受著一場秋雨一場涼意境。在這瀝瀝的雨里,仿佛聽到了雨的訴說。

          曇花永遠(yuǎn)的美麗在于她瞬間的綻放,生命的短暫。雨的訴說很悅耳,卻留不下一絲痕跡?傁腴_啟那一份無望的堅(jiān)持,心卻有如孤獨(dú)的云,隨著雨的訴說一路飄浮,直到滿目瘡痍,絕望地從空中跌落。

          聽說雨是天使,它能讓有情人在雨中演繹一段浪漫的邂逅。那么我急切的盼望著這種邂逅,然而在這瀝瀝的雨里,我卻沒有見到這樣的天使,也沒有遇到過這樣浪漫的邂逅。

          忽然,我想起了你。隔著雨簾,路的那頭,花格子雨傘下一襲白衣款款而行的`你。那么近,仿佛近在咫尺,又那么遠(yuǎn),仿佛遠(yuǎn)在天涯,無法企及,就如兩條平行線,永不相交。你的世界已沒有我,我的世界還在彷徨,你在你的世界里精彩,我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑,我無法走進(jìn)你的世界,無法聽到你在雨中的訴說。

          舉手投足間的愛戀,駛?cè)肓?天空,雨的訴說,飛入了天堂,留給我的記憶,就像此時(shí)細(xì)雨柔彈的美妙音符。情思,伴隨著雨的聲音被關(guān)在了心門之外,沒有人理會這空靈的雨聲。從身體里透射而出的傷痕在絲雨中彌散,從心里流淌出的臆想會在雨后的彩虹中蒸發(fā)。曾經(jīng)認(rèn)為可以熾熱的情感,在需要的時(shí)候看起來竟然是如此的渺小。

          電腦中播放著輕柔的音樂,流淌在靜靜的房間,心,隨著那音樂慢慢的柔軟。

        雨六年級作文14

          夏天的第一場雨,喚醒了我們對夏天的期盼,那每一朵我們走過后激起的水花,仿佛激起了我們對夏天的期盼,嘩嘩的雨聲悠然在耳邊響起,夢想,也從心中油然而生......

          烏云罩著天空,太陽被調(diào)皮的烏云藏住了,風(fēng)"嗚、嗚...“的咆哮著,忽然,一聲驚雷,打破了雨前的沉寂,雨,也隨之傾瀉而來。

          老師說要我們?nèi)ンw驗(yàn)雨,我們激動(dòng)地飛奔向操場。雨下的真大啊!一滴滴從天上落下來,好像老天受了多大的委屈似的。

          我從雨中漫步者,如煙的雨從指間滑落,有一種說不出的滋味。我看到操場邊的楊樹啊,還是那么高大,飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,有一種對雨深深的依賴但他也不失威嚴(yán),從雨中矗立的它,如一排士兵,守護(hù)著我們初夏的夢想。

          天空灰蒙蒙的`,陰沉的天好想要把地面壓住一樣。人間的雨,煙非煙,霧非霧,那種朦朧的美,是語言無法形容的。遠(yuǎn)處的樓房看不清了,只留下我們,我們的歡聲笑語,我們腳下激起的水花。

          我從走,改為了跑,我飛奔著,風(fēng)從耳邊拂過,發(fā)出"呼呼...”的聲音,那種如釋重負(fù)的快感,從頭爽到腳。

          雨還在下著,我玩累了,站在雨中觀望,雨中出現(xiàn)了好多美麗的畫面,有嬌艷欲滴的花朵,有直沖云天的大樹,有婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥兒,有飄忽不定的白云......

          初夏的這一場雨!飛揚(yáng)著我們的青春,飛揚(yáng)著我們的夢想,在這個(gè)夏天,我們是新的自己,我們要用夢想的力量,激情夏天!

        雨六年級作文15

          不管怎樣的故事,一遇上下雨,便讓人難忘。雨有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),構(gòu)造一種氛圍,刻畫成一種記憶。當(dāng)然,有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

          因?yàn)槟媳睔夂虻牟町,所以南北的雨是有一定區(qū)別的。南方的雨來得早,去得晚,雨季長。而北方正好相反,所以北方人因?yàn)橛昙径,還祈雨過呢。

          春天的雨,就更是可貴了。要不然怎么說“春雨貴如油”呢?!春雨是淅淅瀝瀝的,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,斜織著一張網(wǎng)似的。對春雨的祈盼最盛的,應(yīng)數(shù)農(nóng)人了。他們希望春雨給他們的莊稼以滋潤,好好地生長,來年呀,賣個(gè)好價(jià)錢。

          夏天的雨,惹得人心煩。因?yàn)樗煌诖禾炷菢訙厝,它是暴躁的,使我們的情緒也跟著暴躁起來!班ооВооА,沖刷著這個(gè)城市里的'一切污垢。雨后的街道明亮了許多,空氣清新一許多,天空也蔚藍(lán)了許多。

          秋雨是連綿不斷的。看著山中的雨,不由得讓我想起唐代著名詩人王維寫的:“空山清雨后,天氣晚上秋。明月松間照,清泉石上流”的詩句來,我的腦海里出現(xiàn)了一幅極美的圖畫。聽著雨水叩擊在楓樹葉片或大葉楊時(shí)那沙沙的聲響,仿佛一場山雨的余韻。

          在一家播放著《秋日私語》鋼琴曲的星巴克,喝上一杯你最喜歡的咖啡,看著書,更有一番難得的愜意。

          一對戀人走在小巷里,那情景再尋常不過。但下雨天,手中魔術(shù)般地多了一把竹傘,身上多了件淡雅的旗袍,那效果便又截然不同。一眼望去,眼前是一幅江南煙雨圖,又多了一份雨的朦朧美。

          夜深了,我喜歡放松筋骨,躺在床上,悠然地傾聽著外面“嗒嗒”的雨聲。而秋初時(shí)節(jié)的雨,最適合我現(xiàn)在的心境。

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