精選四年級(jí)作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
有一次，我到朋友家玩，看到他家種的菊花開得很漂亮，于是讓他來年春天也給我起兩株菊花。
春天來了，我把兩株菊花種在花盆里。隨著時(shí)間的推移，菊花長得越來越高，大約有30厘米左右，枝上長滿了綠油油的葉子，只見葉子碧綠碧綠的，像一片片綠色的楓葉。
秋到了，空氣中充滿了桂花的香味，我發(fā)現(xiàn)不知不覺中，我種的菊花也長出了小長蕾，像一個(gè)個(gè)小小的蒙古包。上面有6片小黃瓣，下面是綠色的小小花萼，緊緊地包裹著小花瓣�；ɡ侔腴_時(shí)像一個(gè)“︺”，顏色也變深了，有股淡淡的苦味。九月份，菊花終于盛開了，形狀像一個(gè)170度的角，苦味也變濃了，但還有一股淡淡的芳香。菊花開得旺盛時(shí)，一朵朵黃色的菊花就像一頂頂金色的王冠，層層疊疊，挨挨擠擠；又像一群調(diào)皮的孩子在一起交頭接耳。微風(fēng)刮來，朵朵菊花沙沙作響，像在一起說悄悄話的閨中密友，又似團(tuán)結(jié)不分離的戰(zhàn)友。
菊花雖然沒有玫瑰那么色彩艷麗并富有詩意，但菊花從不炫耀，悠然自得，在風(fēng)霜雪雨中依舊傲然怒放，我很喜愛它。菊花清麗淡雅，芳香襲人，具有傲霜斗雪的.特征，象征悠然自得，傲然不屈的品格。菊花還是花中四君子之一呢。菊花還有藥用價(jià)值，菊花還有清涼明目，清肝去火的作用。
我非常喜愛我的菊花，更欣賞菊花不畏寒霜的高尚品質(zhì)。
四年級(jí)作文 篇2
Hello，I am dog。我的脾氣很溫順，只要你們不惹急了我永遠(yuǎn)都是可愛的，但是有的時(shí)候我的脾氣很暴躁，會(huì)嚇得你們心跳加快，一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)木頭人。
我的鼻子特別靈敏，能聞出我主人的`身體氣味，只要你們有好吃的東西也逃不過我的鼻子。
我能幫助你們防盜，只要有陌生人進(jìn)來，我就會(huì)狂叫不停，直到把你們叫醒把強(qiáng)盜趕走，所以我是看家護(hù)院的最佳人選。
我的記憶力特別強(qiáng)，我的時(shí)間觀念非常強(qiáng)，我會(huì)按時(shí)去吃飯，我也能看懂你們的手勢，能聽懂你們說話。
我對你們?nèi)祟惙浅Ｓ欣�，所以養(yǎng)我益處多多！
四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢想，紙要是切實(shí)際的現(xiàn)實(shí)的夢想，我相信通過努力就一定可以完成！
對于夢想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措；對于夢想，曾經(jīng)放棄，看見登天般的困難，半途退縮；但我堅(jiān)信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候，總有人問自己長大有什么夢想。那時(shí)候的答案不過也就是想當(dāng)科學(xué)家、想當(dāng)醫(yī)生，再或者就是想開小吃店，被問到原因，便張著嘴傻傻的笑，因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊。家人們以此為樂，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢想是好的。
后來，到了一年級(jí)暑假。我對這學(xué)業(yè)生涯毫無信心，用睡覺來打發(fā)時(shí)間，無聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書。每天端著書，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，不亦樂乎。就在那時(shí)，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的'《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊(yùn)含著一片冰心在玉壺的韻味，也讓我迷上了寫作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會(huì)浮現(xiàn)出幾道靈感，便揮動(dòng)筆墨，寫一篇作文一天一天過去了，我對寫作的興趣并沒有減少，反而隨著時(shí)間的沉淀，愈來愈高了。
到了三年級(jí)，我似乎有一點(diǎn)厭倦了：時(shí)不時(shí)的寫作，又沒獲獎(jiǎng)，一來二去，十分乏味！想想以前，覺得浪費(fèi)太多時(shí)光。但又無法放棄，我的最大特長就是寫作。漸漸的，我想開了，因?yàn)橛芯湓捊腥绻褖粝虢⒃诶嬷�，那將失去它原有的靈魂。我心里開闊了許多，一種開朗的性感在心里彌漫，困惑也煙消云散了。就算是沒獲獎(jiǎng)又怎樣？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現(xiàn)在。
夢想不是想出來的，是做出來的。
四年級(jí)作文 篇4
“空調(diào)風(fēng)”從哪里來？
“媽媽！咱今天去換書去吧！”一早醒來，我開開心心的對媽媽說，“行！我寶貝說咋地就咋地！”媽媽顯得也很快樂。吃完飯，我們便踏上了“旅程”，到了圖書館，哇！一聲驚嘆！原來呀！圖書館建了個(gè)運(yùn)動(dòng)所，好大呀！還有一大池子水，雖然很淺，但是有一種大海的感覺，風(fēng)吹過來，哈！好涼快呀！就像空調(diào)風(fēng)一樣！咦？為什么，風(fēng)怎么這么的涼快呢？一走到?jīng)]有“海”的地方，總覺的那么的熱，這是為什么呢？
原來呀！是因?yàn)轱L(fēng)是由空氣運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，在正常情況下，風(fēng)扇是靠同溫度的'空氣運(yùn)動(dòng)加速水分蒸發(fā)，帶走熱能量，降低溫度。當(dāng)在風(fēng)扇家冰或冷毛巾時(shí)，就會(huì)降低溫度的空氣流動(dòng)，形成冷風(fēng)的，就好似空調(diào)風(fēng)一樣。
那么，現(xiàn)在我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)！先拿一個(gè)風(fēng)扇，開啟風(fēng)，先試一下風(fēng)扇原來的溫度，然后，再拿一個(gè)濕毛巾，放在風(fēng)扇前面，這時(shí)候，你會(huì)感覺到，風(fēng)顯得比以前涼快了！這就是“空調(diào)風(fēng)”形成的原因！
嘿嘿！其實(shí)大自然的奧秘很多！你在生活中就可以感受到許多事物，它們各有不同，其中也有更多的奧秘，這都要待我們?nèi)ソ议_它們！
四年級(jí)作文 篇5
從前一座螞蟻王國，那里的螞蟻成群結(jié)隊(duì)。
有一次，王國發(fā)大水，沖走了一大批螞蟻。一天，有一只聰明能干的螞蟻對國王說：“我們現(xiàn)在這個(gè)城市有點(diǎn)不安全。”國王想了想，確實(shí)有點(diǎn)不安全，國王想：“如果搬到馬路邊就可以吃上從車?yán)锶映鰜淼臇|西�！�
第二天，國王就領(lǐng)著所有的.螞蟻來到一條馬路邊，住了下來。它們所吃的東西是連綿不斷。有一天，一輛卡車從這里經(jīng)過，把螞蟻的城市又毀了。又死了一批螞蟻。有一只老螞蟻對國王說：“這里也不安全”。國王又想，應(yīng)該去哪兒住呢？國王想來想去還是搬到墻角下比較安全。
第三天，國王領(lǐng)著很少的螞蟻來到了墻角下，它們住了下來。
第四天，有一個(gè)人手里提著垃圾走到墻角下，把垃圾一扔，結(jié)果把所有的螞蟻都?jí)核懒恕?/p>
我覺得這個(gè)國王簡直太愚蠢了。
四年級(jí)作文 篇6
走著走著……
一股清涼的氣息撲面而來。
她來了。
她用寬大的衣袖拂去了夏天的燥熱，帶來的，是那一路秋色。
飄落下來的，是銀杏葉。它似乎在傾訴著什么，悲涼地跳著圓舞曲，落到泥土中，結(jié)束了生命�？粗黄忠黄y杏葉落了下來，像一封封信，又像秋日下的幻影，旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著，感受到的是時(shí)代的變遷，生命的輪回，時(shí)間的'流逝……
滄桑。
秋風(fēng)吹過樹梢，吹過臉頰，它不像夏風(fēng)那樣煩悶，也不像冬日的風(fēng)那樣寒冷，它是清爽的，落葉被它吹得“沙沙”直響，仿佛是秋在吶喊，風(fēng)在吟詠，大雁也在這個(gè)時(shí)候，排著人字形的隊(duì)伍，南飛，似乎留戀著什么……
一切都是那么凄涼。
恍惚間，下雨了，斜斜的雨夾雜著風(fēng)敲擊著雨傘，眼前的景物都模糊了，又一片銀杏葉掉了下來，一直在我的心中徘徊，久久不能離去。雨絲滑落在銀杏葉上，從葉尖滴落到泥土中，是那樣緩慢，似乎在留戀著什么……
涼。
雨在下著，變得更加動(dòng)聽，悅耳，它也不忍將樹上的葉子疼痛，只是輕輕地與它打招呼，又落到另一個(gè)世界去。眼前的一切，都是那么幻影幻現(xiàn)，空洞無物，仿佛什么也沒有。
又望見了那一棵銀杏樹，它在雨中是那么悲涼，獨(dú)自屹立在大地之上，僅剩的幾片枯黃的銀杏葉在雨中瑟瑟發(fā)抖，是那么孤獨(dú)、無助、恐懼。
留戀著一棵銀杏樹，留戀著這一陣風(fēng)，留戀著這一片雨，留戀著這一個(gè)……
留戀，這一路秋色……
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