三年級的作文9篇[集合]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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三年級的作文 篇1
在你的心里最希望設(shè)立的是什么節(jié)呢？我呀，愿望可多了，有禮貌節(jié)、運動節(jié)、蔬果節(jié)、豐收節(jié)等等。這些節(jié)日都是我設(shè)立的節(jié)日。不過，我最喜歡的是豐收節(jié)，我把這個節(jié)日的日期定在十月的中旬。
在金秋的日子里，不管你走到田野的哪個角落，你都能看到成熟的稻穗沉甸甸的，把稻子壓彎了，直不起腰。一陣微風吹過，一望無際的'稻谷向大海里的波濤，時起時伏。老人和小孩彎著腰在拾稻穗，不時發(fā)出歡快的笑聲。
來到果園，你會看到茂盛的樹上掛滿了大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方；而有些水果比較喜歡羞澀一點，用枝葉掩蓋住自己，生怕被別人看見；還有些水果笑得何不攏嘴。幾位農(nóng)民伯伯在忙著采摘、裝筐。
豐收節(jié)多么的美好，我喜歡豐收的節(jié)日，因為豐收節(jié)充滿著喜慶的日子，給人們帶來了喜悅的心情！
三年級的作文 篇2
在我們班有很多個淘氣包，可是會變臉的就非李佳泉莫屬了。
要說到李佳泉呀！你可要做好笑的心理準備啊。我記得上一次數(shù)學課上，李佳泉在一個勁的玩玩具，和別人傳紙條。這時老師似乎注意到了什么，一動不動的看著李佳泉。我想：“唉！李佳泉這回你可遭殃了，老師正盯著你看呢！”可李佳泉好像什么也不知道一樣，還是依然如故，這時老師走近了，李佳泉才發(fā)現(xiàn)。他忙把紙條一藏，把臉一變，把背挺直像一個認真學習的學生一樣，一本正經(jīng)地做起老師布置的課堂作業(yè)，老師離他越來越近，他手里直出冷汗。這時突然老師轉(zhuǎn)身回到講臺上，然后一語雙關(guān)地對著全班同學說：“同學們，今天愛插嘴的李佳泉安靜了許多，想是他知道課堂要遵守紀律，我們?yōu)樗恼啤！崩罴讶±锖康昧艘活D表揚，搞得他一下課笑的'前俯后仰。
還有昨天，語文老師沒收了李佳泉的乒乓球，李佳泉本來只給老師一個的，可又被老師看見他有兩個球，李佳泉本想耍個小聰明，為自己留下一個球，下課好去打乒乓�？墒菆猿忠獩]收他球。他眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計，交上了兩個球，他向老師說好話，他又答應(yīng)老師上課認真，請老師還給他，只見他又把臉一變，變得上課很安靜，不插嘴，積極發(fā)言。
這個會變臉的淘氣包有時讓人哭笑不得，有時又覺得他很可愛，怎么樣，我們這班這個淘氣包很搞笑吧！
三年級的作文 篇3
有人欣賞夕陽的美，同時也有人討厭夕陽，認為夕陽總是給人一種傷心離別的感覺，夕陽不像朝陽一般給人新的希望、驅(qū)趕黑暗，同時還是顯示黑暗即將到來的表現(xiàn)。
在古代的時候人們崇尚太陽，可是又有誰仔細的看過夕陽，也許只剩下那些文人墨士了吧！我記得有人曾說過“夕陽無限好，只是近黃昏”，想到這些我突然覺得還是有人喜歡夕陽的，不然為什么會這么說呢？同時也說出夕陽過不了多久就天黑不是么？
夕陽的無賴有誰能夠了解，有誰能夠體諒下夕陽的'苦衷，夕陽本不是一個沉默的人，可是因為大家的誤解、遷怒，沒有人好好地同夕陽說過話，給過夕陽什么好臉色，漸漸地夕陽變的沉默了起來，直至今日的摸樣。
導(dǎo)致它變成這樣我們是有錯，可是它為什么沒有像我們解釋過呢？也許是我們的行為導(dǎo)致它心灰意冷了吧！是啊，人在犯完錯的時候總是為自己走借口，可是這樣就能掩蓋他們的行為么？
以沉默的夕陽反應(yīng)人們的推脫行為，文章的最后一段不僅點出了全文的主旨，同時更突出了人們的推脫行為。
三年級的作文 篇4
有一個疙瘩深深地埋在我的心靈深處，我多么想把它解開啊。
記得前幾天，老師讓我們重選班委，我和張錚當主持人，我們一同宣讀選票。同學們?nèi)褙炞⒌芈犞�，期待新一代的班委的產(chǎn)生�！皠唫ァ堑�、杜蘭……”張錚大聲地讀著。我也念道：“李佳星、劉亞偉、張哲……”就這樣我們把這些被同學們"信任"的人選讀完，寫在黑板上。公布結(jié)果的那一刻，是那樣的激動人心。“班長：劉亞偉；副班長：李佳星；……”有的同學興奮的歡呼起來，下課鈴聲一響同學們紛紛向當選者祝賀。
第二節(jié)課后，不知道誰向老師說我把別人的選票全給了我最好的`朋友。老師一聲令下：“重選班委！”我氣得火冒三丈�！爸剡x就重選，不做虧心事，不怕鬼敲門！”我生氣地說。
老師，您為什么這樣，為什么您相信他人而不相信我呢？為什么？為什么？我覺得是那樣的委屈，我并沒有弄虛作假啊。從那以后老師都不太信任我了，有什么事情都是交給別人去做而不讓我去做。
老師請您幫我解開這個小疙瘩吧！
三年級的作文 篇5
“哼，你早還給我那支筆不就是了嗎，還要吵那么久�！蔽疑鷼獾睾暗�。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學，第一節(jié)課下課時，我竟然看到了一個“奇跡”，“那，那支在我同桌鉛筆盒里的新筆，不就是跟我昨天丟失的筆一樣嗎？”我自言自語道。
我揉了揉眼睛，確定自己沒有看花眼。我想：“看來那支筆肯定是她偷的，我待會兒一定要把那支筆拿回來�！笨墒牵钟幸环N想法在我腦海里浮現(xiàn)，萬一那支筆不是她偷的呢，冤枉別人豈不是不好。我又仔細地想了想，應(yīng)該就是她偷的，誰讓她之前也偷過其他人的筆呢。
我的同桌上完廁所回來了，我便忍住火，好聲好氣地對她說：“你昨天是不是拿了我的.筆，就是那支金黃色的筆，如果你拿了，那你現(xiàn)在能還給我嗎？”
“我沒有拿你的筆，好不好�！蔽乙宦�，心中就火了，“怎么可能是你買的，你明明已經(jīng)有筆了，干嘛還買筆，就算你買，也不可能和我買的一樣��？”我的火氣馬上要爆發(fā)了，聲音也提高了許多，就像要把這個屋頂都掀翻似的，可她還在那里狡辯。
“明明那支筆就是我的，你干嘛拿？”我愈加火了，就像一座隨時要爆發(fā)的火山，隨著“砰”的一聲響，桌子被我拍得直搖晃�！翱彀盐业墓P還給我！”我生氣地對她說。
她嚇得哆哆嗦嗦，看著我真生氣的樣子，只好把筆還給了我。直到放學的時候，我還是不想理她。
三年級的作文 篇6
從這學期開始，學校開展了“光盤”行動。作為大隊委員的我，也成了監(jiān)督的一分子。
星期三中午，我一端來飯，就守在餐廳的大門口，一邊吃，一邊檢查同學們的飯菜吃了多少。這時，一個面色蒼白的小男孩走過來。我朝他的飯盒看了一眼：盛飯的凹槽中一粒飯也沒有了，但菜全都剩著，滿滿的。我連忙攔住他：“飯菜要全部吃完！”他看著我，有些吃驚，嘴巴成了一個大大的“O”字———他可能還不知道“史上最嚴飯規(guī)”吧！看著他那無辜的`眼神，我又說了一遍：“飯菜要全吃完！”他只好退了回去。
最難檢查的就是一群人結(jié)隊涌過來“沖卡”！如果外面有王老師在檢查，那些強行“沖卡”的人又會悄悄地溜回來。
這次活動可大了，搞得有些偏食者都不敢吃飯了。但是節(jié)約光榮、浪費可恥，我們應(yīng)該把“光盤”進行到底。
三年級的作文 篇7
4月，到處都洋溢著春的氣息。小草探出了腦袋，花兒綻開了笑臉，小樹苗也從泥土里長了出來。
小河也蘇醒了過來，唱著歡樂的歌兒，繼續(xù)向前跑去。沉睡了一個冬天的小魚兒，也把小腦袋探出水來，一起歡樂地嬉戲，感受初春的溫暖。河邊堆積著許多異常光滑的鵝卵石，像一個個小娃娃，靜靜地躺在那里。小青蛙也從冬眠中醒了過來，在荷葉上跳來跳去，盡情地玩耍。一個個朋友也來到了河邊，呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的美好。
田野里，農(nóng)民伯伯們已經(jīng)早早地插好了秧，種下了種。蚯蚓們也在地底下鉆來鉆去，幫助農(nóng)民伯伯松土；一些不知名的小昆蟲在地上爬來爬去，似乎在為農(nóng)民伯伯們喊“加油”，讓農(nóng)民伯伯們快點兒干完活，回家休息；一大片一大片金黃的油菜花隨著風跳起了歡快的舞蹈，迎春花也把自己變成了一個“小喇叭”，仿佛在向人們報告春天到來的.消息。一片萬物復(fù)蘇的景象，顯現(xiàn)在了人們的面前。
來到山上，空氣就變得越來越新鮮，讓人神清氣爽。滿山的映山紅，把一座座山點綴得漂亮無比，好像是給山穿上了一件漂亮的花衣。有許多美麗的花兒都盛開了，大家競相開放，真是“百花齊放，爭奇斗艷”啊！
春天是多么得美好��！我真希望春天的時間變得慢一點兒，讓我再看一會兒美景，讓我再呼吸一口新鮮的空氣。
三年級的作文 篇8
今天正在玩微信的時候，遠在廣州的大姐給我發(fā)過來一條語音，我點開一聽，大姐問我我穿多大的鞋子，我一聽樂壞了，那肯定要給我買鞋子穿了啊，我急忙把我的鞋號給她發(fā)過去了。但是過了好久也沒有回信了。
到了大約下午的時候，大姐終于給我回了一條信息，原來是姐夫買的鞋，結(jié)果他穿上太小了，所以大姐就想到了我，問問我的鞋號，不過我知道了還是很開心，因為畢竟是一個新鞋子，我趕忙量了一下自己的.腳長，然后給大姐說一說。
大姐收到我的信息后，說我的鞋號正好可以穿，我說你怎么給我呢，她說要通過快遞給我寄回來，我很開心，然后我把自己的電話給了她，我就靜靜的期待著我的新鞋子的到來。
過了大約三天，我終于收到了，我開心的打開盒子，看到了我的新鞋，是一個暗紅色的運動鞋，看起來也很漂亮，我給大姐回了一條信息，說我已經(jīng)收到了，感覺真的挺好的。
三年級的作文 篇9
“程凱，我們?nèi)タ疵坊耍ゲ蝗グ�？”一大早，小姨就在樓下叫，我趕緊換好衣服，飛似地跑下樓……
一路上，我們興高采烈地一會兒唱歌，一會兒打鬧，玩得不亦樂乎。到了梅園，首先映入眼簾的是一塊大大的牌子，上面寫著“永嘉梅園”四個大字。
再往里走，里面人山人海，眼前呈現(xiàn)出一片五顏六色的景象。抬頭遠望，梅花正默默地競相開放著。它屹立在那里，花瓣灑滿人間，處在沉睡中的`大地被喚醒了，可是，給予它的還是寒冷，我小心翼翼地往前走去，生怕驚動了梅花那甜美的氣息，生怕將那嬌滴滴的花瓣震下，可是，當我走到它跟前時，我驚呆了。粗糙的樹干在寒風中依然屹立，嬌嫩的梅花在冰雪的遮擋下卻散發(fā)出了屢屢清香，它雖沒有雪花白，卻比雪具有一種更迷人的香氣，那醉人的花香多么使人陶然若醉。怪不得有人說它是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”呀！
站在梅林前，我沉醉其中，傲梅的精神使我久久忘返。