【精選】六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我想只要一提起侯寨大家都會(huì)想起那擁有誘人櫻桃的櫻桃溝和像一顆璀璨的明珠鑲嵌在侯寨鄉(xiāng)這片廣袤的土地上的尖崗水庫(kù)，其實(shí)我想告訴你，我的家鄉(xiāng)除了那嬌艷欲滴的紅櫻桃和一望無(wú)際的水庫(kù)，還有好多好多等待人們用心去感受的美麗景色呢！下面就讓綠精靈------我，來(lái)帶領(lǐng)大家參觀我們美麗的侯寨吧。
走進(jìn)侯寨這個(gè)地方，我敢保證你一定會(huì)大吃一驚的。我們物產(chǎn)豐富、人杰地靈的侯寨鄉(xiāng)位于鄭州市西南部，有4.8萬(wàn)人口，至于面積嘛用我學(xué)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)就是廣闊無(wú)垠。雖然我們?nèi)丝诒姸�，可是每一個(gè)侯寨人都很熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。咚咚嗆，咚咚鏘，這是什么聲音呀？你瞧！原來(lái)侯寨、郭小寨等社區(qū)的村民跳著旱船舞在迎接遠(yuǎn)方的客人呢。哦，三李、臺(tái)郭的村民也搭起了戲臺(tái)，哇啦啦的唱起了民間大戲，這下我們可既飽了耳福又飽了眼福。咦，遠(yuǎn)處那閃著紫色光芒像玻璃珠的是什么呀？哇，原來(lái)紅花寺社區(qū)的村民給我們送來(lái)了令人垂涎三尺的葡萄，這下連我們的嘴巴也閑不住了。
好香的花��！小精靈我的鼻子一下被一陣花香迷住了，我們一起去看看吧。我們是來(lái)到射雕英雄傳里的桃花島了嗎？經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)，小精靈才知道原來(lái)這個(gè)開(kāi)滿桃花的地方的叫盆劉社區(qū)呀。這里桃花絢麗奪目，粉紅色的花朵綴滿枝頭，近看一朵花，它有五片薄薄的花瓣，花芯里吐著淡黃的花蕊。遠(yuǎn)看一片桃林，就像粉色的霧，又像一片粉色的面紗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著，散發(fā)出一陣陣桃花的清香，沁人心脾，如此的美景，如此的花香，讓人陶醉。在枝頭，在花后，隱隱透露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，仔細(xì)一看，原來(lái)是剛剛發(fā)芽的.桃樹(shù)葉，紅花還需綠葉襯托，正是這點(diǎn)點(diǎn)繁星似的綠，襯托出桃花的無(wú)比嬌艷與美麗；正是這點(diǎn)點(diǎn)繁星似的綠，向人們傳遞出春天的信息；正是這點(diǎn)點(diǎn)繁星似的綠，讓人們看到了蓬勃生機(jī)。其實(shí)我們侯寨除了漂亮的桃花還有很多不知名的野花呢，他們大多開(kāi)放在春天。雖然野花并不多姿，但卻極其爛漫，加上開(kāi)的漫山遍野，我相信所以人都會(huì)陶醉其中的。
可不要覺(jué)得我們侯寨只有春天才如此絢爛，夏天也是別有一番風(fēng)味呢。在小廟咀社區(qū)附近有一條奔騰不息的小河，我們可以和爸爸媽媽或者幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去河里釣魚(yú)，河的旁邊還有幾棵依依楊柳，當(dāng)微風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，柳樹(shù)就扭起她纖細(xì)的腰肢快樂(lè)的跳起舞來(lái)，如果大家看到這種場(chǎng)景，我想你們一定會(huì)忘記所有的煩惱的。
當(dāng)夏天褪去她的火熱時(shí)，我們侯寨的秋之韻也展現(xiàn)在大家面前。天空是湛藍(lán)的，空氣是透明的，當(dāng)你走在有幾片落葉的小樹(shù)林時(shí)，那份感覺(jué)真是愜意極了。
冬天，我們侯寨是以淡雅為主色調(diào)的。每逢下雪，光禿禿的樹(shù)枝上就會(huì)綴滿朵朵潔白的“梨花”，風(fēng)一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。真是應(yīng)了那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是覺(jué)得我們侯寨很美，哈哈，歡迎大家來(lái)我們侯寨，我們一定會(huì)讓大家流連忘返的！
六年級(jí)年的作文 篇2
最近我發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)小秘密，不敢對(duì)別人說(shuō)——我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣變壞了。
每次媽媽回家晚了，我就會(huì)對(duì)媽媽大吼大叫，可事后我總會(huì)對(duì)自己的舉動(dòng)大為吃驚�！@不是“太歲頭上動(dòng)土”嘛！每天我都想要克制自己不大吼大叫，但媽媽每次回來(lái)晚了，那些口不擇言的話就成了定時(shí)炸彈一樣，都會(huì)爆炸。
有時(shí)候看著一桌子的飯菜，怎么也提不起胃口，我就會(huì)把飯碗一推：“我不想吃�！眿寢尶傟P(guān)心地說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧！不吃怎么行呢？”“我不想吃！吃來(lái)吃去總是這幾個(gè)菜，沒(méi)有一點(diǎn)花樣！”我氣鼓鼓地說(shuō)。媽媽卻耐心地說(shuō)：“人總要吃飯的，不管好不好吃，總得吃點(diǎn)�！卑蠢韥�(lái)我應(yīng)該乖乖的吃飯的，可我的嘴巴不爭(zhēng)氣，卻吐出一句：“沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嗎？我不想吃。煩死了！”媽媽又無(wú)奈又傷心地?fù)u了搖頭，爸爸看著我這么不講理，板著臉對(duì)我說(shuō)：“不吃就不吃啊！你得好好說(shuō)��！發(fā)這么大的火干嗎？有本事你今后別吃啊！”“不吃就不吃，有什么了不起��！再說(shuō)你不隨便我啊！”說(shuō)出這些不近人情、對(duì)長(zhǎng)輩大不敬的話后，我自己也嚇了一大跳。我真的`搞不懂，這些話是不是我說(shuō)的呢？為什么它們這么刺耳，我會(huì)不由自主地說(shuō)出口呢？
有一天早晨，我不小心睡過(guò)頭了，奶奶叫我起床：“周哲，快起床，要遲到了�！薄爸懒��！蔽掖鸬馈＿^(guò)了一會(huì)兒奶奶看我還沒(méi)有起床，再次催促道：“快點(diǎn)起床，7：00了，還不起床，就來(lái)不及了。”我揉了揉眼睛，想說(shuō)一句知道了，卻又發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴又說(shuō)錯(cuò)話了：“煩不煩啊！煩死我了！”話剛說(shuō)出口，我就狠狠地打了自己的嘴巴一下，怎么能這樣對(duì)奶奶說(shuō)話呢？奶奶好心來(lái)叫我，卻得到了孫女這樣蠻不講理的回答……我的老天爺啊！我該怎么向奶奶道歉？為什么我的話從嘴巴里出來(lái)，就變得那么難聽(tīng)啊！
知道我這個(gè)秘密的朋友們，你們快來(lái)幫幫我吧！我的發(fā)現(xiàn)到底是好還是壞��？
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)遇到種種煩惱，它就像在風(fēng)暴中行駛的小船，我們只能迎著它們上去，才能到達(dá)目的地。
第一個(gè)煩惱是“作業(yè)多”。
自從上了六年級(jí)，作業(yè)就像江河那樣滔滔不絕，像泰山那樣高聳入云。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。
在學(xué)校，每天作業(yè)最少都有3頁(yè)資料左右，還不時(shí)有幾張卷子，一知道作業(yè)我們就拼命地寫(xiě)，也只能在放學(xué)前趕完一小半。在這些作業(yè)前，我像一只螞蟻一樣，辛勤的工作，來(lái)撼動(dòng)眼前的`“大山”。
第二個(gè)煩惱是“壓力大”。
現(xiàn)在，到處都有壓力，作業(yè)往往寫(xiě)到11點(diǎn)，而寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一邊搬著作業(yè)“大山”，一邊頂著家長(zhǎng)的機(jī)關(guān)槍?zhuān)麄儾粫r(shí)地問(wèn)：“作業(yè)還有多少？這都幾點(diǎn)了？再拖就別上學(xué)了�！眽毫�不止這些，更大的是考試，考完試總是擔(dān)驚受怕的，生怕沒(méi)考好。一旦拿到試卷，心里就像一只野馬一樣亂想，不斷腦補(bǔ)接下來(lái)幾天要在老媽的重機(jī)槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵，一下子就涼了半邊。
第三個(gè)煩惱就是“睡眠不足”。
自從進(jìn)入了六年級(jí)，就加了早自習(xí)，晚自習(xí)。在早上很早就要去自習(xí)，說(shuō)是自習(xí)，其實(shí)就是老師講課。晚上上晚自習(xí)很晚才能回家，作業(yè)又多，每天六點(diǎn)回家寫(xiě)到十一點(diǎn)，第二天六點(diǎn)多就起床上早自習(xí)。搞得我們的精力不足，再加上沒(méi)有足夠的睡眠，一天比一天狀態(tài)差。我聽(tīng)說(shuō)，有人在早自習(xí)上還睡著了，其實(shí)這就是證明我們睡眠不足的證據(jù)。這樣下去，我們的精神遲早要垮掉，難道六年級(jí)就不需要充足的睡眠了嗎？
雖然我知道這是不可改變的，就算沒(méi)有這些煩惱，也會(huì)出現(xiàn)其他的煩惱。煩惱是成長(zhǎng)所產(chǎn)生的必然產(chǎn)物，而唯一沒(méi)有煩惱的童年，已離我們遠(yuǎn)去……
六年級(jí)年的作文 篇4
有這樣一種聲音，低沉而滄桑，帶著濃濃的歷史氣息從五千年前的炎黃世代緩緩傳來(lái)；有這樣一種聲音，優(yōu)雅而高貴，帶著淡淡的憂傷從昌盛的漢唐時(shí)期慢慢走來(lái)；有這樣一種聲音，輕輕打著節(jié)拍，帶著古箏、琵琶……特有的音色，從遠(yuǎn)方的地方而來(lái)顫動(dòng)心靈。
如今的中國(guó)，富裕強(qiáng)大，可又有多少人了解我們上下五千年的文化。
現(xiàn)在的中國(guó)人穿著時(shí)尚的T恤、牛仔褲，嘴里唱著流行的旋律，又有多少人知道，我們的漢服同樣漂亮。它不叫韓服、不叫和服。
前幾日網(wǎng)上有這樣一篇文章，一個(gè)女生穿著漢服上下課、外出，她只不過(guò)是為了讓我們知道，中國(guó)的文化，讓我們了解中國(guó)昌盛的漢唐時(shí)期，中國(guó)人的服裝。
古箏、琵琶、長(zhǎng)蕭，現(xiàn)在又有多少人會(huì)中國(guó)古代那為世間添一筆溫暖的樂(lè)器。
一個(gè)吹著長(zhǎng)蕭、會(huì)畫(huà)古畫(huà)的女子，在那遙遠(yuǎn)的山區(qū)里教書(shū)，為那些孩子帶去溫暖。他們有一次演唱，老師說(shuō)不管怎么也要讓他們漂漂亮亮地演出，自己出錢(qián)租了漢服，讓孩子們穿上。她只不過(guò)是想讓孩子們了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。
太陽(yáng)升升落落，有這樣一群“同袍”，始終不放棄，穿上那美麗的漢服為人們奏一曲世上最美的歌，成一幅最美的畫(huà)。仿佛從畫(huà)中走出的人優(yōu)雅、淡然。
“我穿上漢服，你卻說(shuō)我行為怪異”，“我最美麗的'衣裳，你卻說(shuō)它來(lái)自扶�！薄�
“同袍”們的聲音你聽(tīng)到了嗎，他們只是想說(shuō)：“還記得嗎，你的祖先叫炎黃。”你有沒(méi)有看出他們身為炎黃子孫的那份驕傲。
愿這古老而又富有韻味的旋律能走進(jìn)你的心里，到達(dá)你的靈魂深處！