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八年級(jí)作文（大全10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期的開(kāi)始總是美好的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是總是“痛苦”的，因?yàn)樾瞧谝皇俏抑蛋�。學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的我還要騰出時(shí)間去執(zhí)行班主任交給我的任務(wù)，星期一的時(shí)間總在一眨眼的功夫就過(guò)去了。這個(gè)星期也依然是這樣的。
早晨，我早早的就要去學(xué)校了，因?yàn)槲覀儼嗝刻於加羞t到了的同學(xué)。唉，對(duì)于這件事真是一言難盡��！上課鈴聲響起今天遲到了五個(gè)同學(xué)，大家都有目共睹，我一一把他們記錄了起來(lái)，我毫不猶豫的作出了抉擇。然后記在了班級(jí)日志上后我趕緊背起了語(yǔ)文。
在班級(jí)日記上留著許多人的“光榮”事跡，每當(dāng)我星期一的時(shí)候我總期盼著這一天能安安靜靜的不打不鬧的過(guò)去，這樣我又有空余的時(shí)間了，但是同學(xué)們好像是明目張膽的要和我作對(duì)似的。班主任和樓道里的檢查人員批評(píng)教育了多次也無(wú)濟(jì)于事因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)就是這樣的'。
時(shí)間流逝到了第七節(jié)課的化學(xué)課上，一上課同學(xué)們大吵大鬧，好像那邊街上的“菜市場(chǎng)”一樣。老師進(jìn)來(lái)后緊鎖著眉頭怒目圓睜好像手里的化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材也被嚇得搖晃了起來(lái)，但同學(xué)們稍微靜下來(lái)一會(huì)后又開(kāi)始了吵鬧，嘰嘰喳喳的聲音不時(shí)的能傳到我們前面同學(xué)的耳朵里面，老師也能聽(tīng)得見(jiàn)的。前面的同學(xué)好像一直在等待老師的“小宇宙”能夠爆發(fā)出來(lái)。但老師一直在忍受著不想耽誤同學(xué)們的時(shí)間。但事情的發(fā)展總那么的不盡人意。不知何時(shí)老師怒氣沖沖的從講臺(tái)上直沖了下來(lái)，把坐在前面的我也下的渾身顫抖了一下，也許是老師的身體在顫抖吧！只見(jiàn)老師三步并兩步，大步流星的就下來(lái)了，走到后面后不知在最后一排后面同學(xué)的桌子上抓起好像紙片似的東西向空中扔了起來(lái)，好像外面的雪花在飄落，我仔細(xì)一看是撲克牌，這時(shí)前面的同學(xué)又紛紛議論起來(lái)，后面的同學(xué)則是低下了小腦袋�！鞍�，這些學(xué)生真是沒(méi)辦法，哎……”原來(lái)是后面的同學(xué)私自把楚河漢界連通了三個(gè)同學(xué)在后面津津樂(lè)道的打起了撲克牌，這下激怒了老師，氣的老師大口的喘著粗氣，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。同學(xué)們都把目光聚集在了那里。老師終于出聲了，“你們玩的好了么，這是在學(xué)校，在課堂啊，不是在自由“市場(chǎng)”，不是你們想干什么就干什么的……�！崩蠋煹囊活D“臭罵”同學(xué)們都不說(shuō)話(huà)了，鴉雀無(wú)聲一陣后，大部分同學(xué)都開(kāi)始自習(xí)開(kāi)了，老師依舊在思想教育批評(píng)，我也投入了學(xué)習(xí)，不在聽(tīng)老師說(shuō)的了。不久后老師又調(diào)整回狀態(tài)，開(kāi)始講課了。我不禁又有點(diǎn)嘆息，“哎……”我又轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)老師在講課。
晚上回到了家中，我又開(kāi)始糾結(jié)不知道要把今天的事記錄在班級(jí)日志本上思索半天后我還是把事情一五一十的認(rèn)真記錄了下來(lái)。后來(lái)我又考慮半天實(shí)在想不明白今天同學(xué)們的所作所為，他們?cè)谧鲞@些事之前難道沒(méi)考慮事情的后果和結(jié)局嗎？他們?cè)诰駬褚患碌臅r(shí)候不經(jīng)過(guò)腦子和心里的思索嗎？但是今天我在抉擇這些事情的時(shí)候我經(jīng)過(guò)了深思熟慮了，我知道事情的結(jié)果，我衡量了事情的利與弊。我今天做對(duì)了！
今天我明白了很多知道了很多懂得了很多，我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)遇到很多事情等待我們作抉擇，我們一定要在抉擇一件事情的時(shí)候要深思熟慮，三思而后行��！這樣我們?cè)谌松穆猛静艜?huì)風(fēng)雨無(wú)阻，在以后的人生的道路上才會(huì)使我們少受挫折。請(qǐng)問(wèn)今天你在抉擇的時(shí)候思考了嗎？但今天我做對(duì)了，三思而后行了！我無(wú)怨無(wú)悔！
八年級(jí)作文 篇2
傳說(shuō)很久以前，魚(yú)和鳥(niǎo)是地球的霸主。
魚(yú)可以憑柔軟光滑的身軀暢游大海，劃出層層波紋；鳥(niǎo)可以以輕盈矯健翱翔天空，留下美麗一線(xiàn)。藍(lán)色，是它們向往的家園。蔚藍(lán)的天空，一定是不會(huì)混有毒氣體的，透明如水洗過(guò)一般；湛藍(lán)的海水，匯聚了成千上萬(wàn)滴澄清的水珠，只是太深了，所以呈現(xiàn)出藍(lán)色。如此明朗，如此純凈，能不讓人心馳神往嗎？它們過(guò)著自由自在的生活，當(dāng)時(shí)很多動(dòng)物面對(duì)著各類(lèi)天敵，生活被一條結(jié)實(shí)的繩子束縛著，它們只有按規(guī)章服從霸主的命令。而魚(yú)和鳥(niǎo)呢？它們肆意地繁衍后代，以強(qiáng)大力量，經(jīng)過(guò)了一代又一代的選擇，它們演化成了不同種類(lèi)的魚(yú)和鳥(niǎo)，甚至演化成了爬行動(dòng)物。
魚(yú)和鳥(niǎo)創(chuàng)造了現(xiàn)在豐富多彩的自然界，這得歸功于藍(lán)色的環(huán)境。只有藍(lán)色，才能為它們提供生存的條件，才能讓它們生活在幸福中。所以它們歡快地游著、跳著，輕松地飛著、唱著。
當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾向了19、20世紀(jì)，人類(lèi)的進(jìn)步使工業(yè)漸漸發(fā)展，逐漸累積的有害氣體與污染物改變了大自然，淺淡黑灰色溶進(jìn)了純凈的'藍(lán)色中�；野咨臉�(shù)干熏成了黑褐色，淺色的樺尺蠖沒(méi)有了，只剩下深色的繼續(xù)與大自然斗爭(zhēng)。
到了20世紀(jì)后期，科技的春筍飛速拔節(jié)，改變了幾千萬(wàn)年的自然法則，它加快了物種的滅絕速度。每年，世界滅絕動(dòng)物墓地上的名單會(huì)增加幾千種。人類(lèi)是在為滅絕動(dòng)物哀悼嗎？應(yīng)該是在為自己哀悼吧。
化工廠頂部是烏黑嗆人的熏煙，沖向了清新蔚藍(lán)的天；底部是臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)的廢水，倒入了湛藍(lán)澄清的河。化工廠的污染物，向四面八方散射。工廠造出的交通工具，那數(shù)不盡數(shù)的尾氣大大地破壞了生態(tài)家園；工廠制造出的生活用品、家電，當(dāng)時(shí)的方便變成的現(xiàn)在的罪惡�？茖W(xué)的正面，它徹底地刷新了世界，人我們享受到許許多多的現(xiàn)代化生活，但在科學(xué)的負(fù)面，卻又帶來(lái)了我們當(dāng)時(shí)難以想象的災(zāi)難。
如今，那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，那歡蹦亂跳的魚(yú)兒早已被城市的氣味嗆到了深山叢林里，那里，還保留著藍(lán)天白云，清水池塘的痕跡。喧嘩的都市，時(shí)常可見(jiàn)一只傷痕累累或是奄奄一息的小鳥(niǎo)，一條被毒死的魚(yú)兒。
當(dāng)藍(lán)色變成黑色，白色；
當(dāng)魚(yú)和鳥(niǎo)不再為藍(lán)天大海高歌嬉戲；
當(dāng)科技的惡魔種子繼續(xù)埋藏下去。
何時(shí)再見(jiàn)那遙遠(yuǎn)的藍(lán)色？
八年級(jí)作文 篇3
總是那么始料不及的，料不到趕路時(shí)遇到紅燈，料不到?jīng)_刺時(shí)會(huì)絆倒，料不到每天要吃的豆?jié){油條突然有那么一天消失在那條巷子的盡頭，料不到的是，我還在學(xué)校，而奶奶卻早已病重住進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我都不知道自己是以怎樣的速度跑到醫(yī)院的。一路上，一邊用手背擦拭著眼淚，而腳步卻時(shí)刻也不停下。
到了那里，看到奶奶已經(jīng)在加護(hù)病房了。白色的墻，白色的床，白色的被單……那奶奶會(huì)被死神帶走，住進(jìn)白色的天堂嗎？
不去想，不要想。我只希望，奶奶能從這個(gè)白色的世界中走出來(lái)，再像小時(shí)侯一樣，牽著我的手。只是不知道還有沒(méi)有這一天了。
探望的時(shí)間到了。無(wú)奈，只好回家了，拖著沉重的步子，行走在柏油路上，狂風(fēng)襲卷著落葉，一想到奶奶那個(gè)樣子，我就感到心酸，而眼腺在這個(gè)時(shí)候也是很配合的，顯示它極高的優(yōu)越性。淚水順著臉頰，流到下頷，再滴到地上。一路上，我流了多少淚水，自己也說(shuō)不清楚。
晚上，我一個(gè)人去了田野，那邊很空曠。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有流星雨，便想去看看。
過(guò)了好久，才見(jiàn)到流星。每一顆發(fā)亮的星星都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，往下隕落，一顆接著一顆，讓人真真實(shí)實(shí)地面對(duì)瞬間的'消失的傷感，看到后來(lái)，感到眼眶微微酸澀。
生命便是這樣。
想起兒時(shí)奶奶牽著我的手去幼兒園，牽著我的手過(guò)馬路，而現(xiàn)在，我還有機(jī)會(huì)嗎？
離奶奶住院已經(jīng)有十多天了。那天夜里，當(dāng)我還在睡夢(mèng)里的時(shí)候，突然接到了奶奶的電話(huà)。
一瞬間，軟語(yǔ)充斥了我的耳根，即便是穿著單薄的睡衣坐在風(fēng)口，有感冒頭痛的危險(xiǎn)，我也是甘愿的。
然而，這卻是最后一次她的電話(huà)了。還沒(méi)來(lái)得及告訴她，我還想再一次牽她的手。想再牽一下她那雙寬厚，長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，想再牽一次她那雙寫(xiě)滿(mǎn)生活滄桑的手。只要一次，就夠了………
八年級(jí)作文 篇4
只聽(tīng)“哐啷”一聲關(guān)門(mén)，爸媽出去了，這時(shí)，只有我一個(gè)人在家。
一個(gè)人在家，時(shí)間屬于我，世界也屬于我，不必去考慮什么。于是我忘卻一切，丟開(kāi)作業(yè)，什么都不用做，只是趴在窗臺(tái)上向外張望。
天空是那么明朗，那樣蔚藍(lán)，正如同我現(xiàn)在的心情一般。忽然間發(fā)覺(jué)，已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)這樣的悠閑了。想起小時(shí)侯，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去山間田野采花，那秀美的風(fēng)光，令人陶醉；想起小時(shí)侯，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游樂(lè)園玩耍：旋轉(zhuǎn)的摩天輪、有趣的碰碰車(chē)、美味的棉花糖，一切一切，都令人回味，令人懷戀……而轉(zhuǎn)眼的工夫，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己已經(jīng)上學(xué)讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)了，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，童年往事漸漸離我遠(yuǎn)去，再也沒(méi)有空閑的時(shí)間去玩耍，學(xué)習(xí)的'任務(wù)，把我壓得緊緊的。今日，那一秒的空閑時(shí)光，才讓我喘過(guò)氣來(lái)，觸動(dòng)了埋藏在我心底的回憶。
“哈哈，哈哈�！甭�(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的笑聲，于是我向外望去，看見(jiàn)幾個(gè)小孩子追著彼此滿(mǎn)院子的跑，回想小時(shí)侯，以前的我，也是這樣吧！大家一起嬉戲玩耍，買(mǎi)了零食后有搶著吃，然后又重新公平分配，那鮮美的感覺(jué)，至今還令我回味。
……
這時(shí)，我一個(gè)人在家，什么都可以做，什么都可以不做。戴上耳機(jī)，聽(tīng)著MP3，美妙的旋律傳入耳中，不禁哼起Jay的歌，“我的地盤(pán)，我做主�！薄宕嗟蔫�匙聲響器，我立刻摘下耳機(jī)，回到課桌前寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲抑溃喊謰尰貋?lái)了。
心中在嘆息：何時(shí)才能再有這樣悠閑的時(shí)光呢？
八年級(jí)作文 篇5
小草活動(dòng)著倦懶了一個(gè)冬天的腰身，花兒也已是含苞待放，柳樹(shù)不知何時(shí)也吐出嫩綠的芽。面對(duì)如此的景象，我不禁心頭一震，耳畔似乎有人在低語(yǔ)：孩子，總有花開(kāi)的時(shí)候。
曾幾何時(shí)，每一個(gè)漆黑的夜，我都會(huì)坐在窗前，看到星星閃爍，縱使光芒微弱，甚至照亮不了一小片天空。但是在這漆黑的夜，這微弱的光芒卻足以讓人銘記。每每望著滿(mǎn)天星辰，心總會(huì)微微顫動(dòng)。那時(shí)小小的我便有了一個(gè)念頭：我也要做一個(gè)像星星一樣的人。
自那時(shí)起，我就在為我的星星夢(mèng)努力。夜深人靜，卻還挑燈讀書(shū)的`人是我；課間游戲，卻還遨游題海的人是我。我付出了無(wú)數(shù)努力，只為做最亮的那顆星。
可是，我的世界里，我自己總是一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩。跟那顆最亮的星星似乎差著十萬(wàn)八千里。我終于在又一次考試失利的時(shí)候低下了我高昂的頭。我想：我真的要和我的星星夢(mèng)再見(jiàn)了。
回家路上，路過(guò)一個(gè)公園，我一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上，望著含苞待放的花兒，眼前沒(méi)有一點(diǎn)色彩�？墒�，有一朵花引起了我的注意。初春，正是百花爭(zhēng)放的時(shí)候，可這花卻只有一個(gè)花梗，竟連個(gè)花苞也沒(méi)有，“這花估計(jì)是開(kāi)不了了吧，就像我一樣”，我輕聲說(shuō)。
我正望著這花出神的時(shí)候，一個(gè)貌似園丁的老爺爺向我走來(lái)，撫摸里一下這花梗，又看了看我失落的表情。略有會(huì)意地說(shuō)：“孩子，若是你要做哪朵花？”我微微一笑：“總不會(huì)是這一朵�！薄安唬⒆�，若是我，便做這一朵”，老爺爺滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)�？粗也唤獾谋砬�，老爺爺說(shuō)：“等著吧，第一場(chǎng)春雨之后再來(lái)看�！�
我想，幾場(chǎng)春雨它也開(kāi)不了花。
第一場(chǎng)春雨過(guò)后，我還是滿(mǎn)懷好奇的漫步在公園中，花香迎面而來(lái)，我來(lái)到了那棵花面前，那棵只有花梗的花。我走到了那棵花的地方，眼前的景象卻讓我吃驚。一朵美麗的花兒，花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠。我揉揉眼睛，好像是自己的眼睛出了問(wèn)題。之前的那個(gè)老爺爺又走了過(guò)來(lái)，在我耳邊輕聲說(shuō)：“孩子，總有花開(kāi)的時(shí)候。”我深吸一口氣，在心里默念：“哦，總有花開(kāi)的時(shí)候”。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)棱角分明，出類(lèi)拔萃的女孩子，
我的確是一個(gè)平凡的女孩，但我可以用勤勞的雙手和一顆熾熱的心去創(chuàng)造一個(gè)不平凡的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈牛嚎傆谢ㄩ_(kāi)的時(shí)候。
評(píng)語(yǔ)：“孩子，總有花開(kāi)的時(shí)候”，一句平常的話(huà)讓失落中的我明白了“只要付出努力就會(huì)有所收獲”這一人生哲理；文中的景物描寫(xiě)，觀察細(xì)膩。例如“小草活動(dòng)著倦懶了一個(gè)冬天的腰身”、“花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠”等句子，抓住了特征，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力 。
八年級(jí)作文 篇6
童年時(shí)光，一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，唱出了我們90后孩童的那份天真，那份可愛(ài)。也唱出了我們內(nèi)心強(qiáng)大的小宇宙。
升學(xué)考試不僅意味著我們將再升一級(jí)，還代表著將與和藹可親的老師們說(shuō)再見(jiàn)，與朝夕相處的哥們分開(kāi)，告別老班級(jí)，加入一個(gè)新集體，新的生活讓我們向往，但是與兄弟們?cè)谝黄鸬娜兆�，有苦有甜，有哭有笑，有打有鬧，更讓我懷念啊！
回憶起我和那幫朋友說(shuō)的左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”，雙方臉上頓時(shí)都流露出一泓清澈，然而就在我們轉(zhuǎn)身的一瞬間，所有的美好都消失了，我們八班級(jí)生活結(jié)束了。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)毫不猶豫的找兄弟們幫忙，然后享受擁有“靠山”的溫暖，絲毫沒(méi)有怕添麻煩的心理；我也希望兄弟們?cè)谟欣щy的時(shí)候能夠想到我，我會(huì)盡自己力所能及的一份力去幫助他們，然后，收獲的是一份被需要的幸福感，好甜蜜的。我也曾不止一次的大量查閱資料，可還是不清楚怎樣來(lái)詮釋“友情”，只是心中有著自己深深的，獨(dú)特的，不可言喻的理解。
久而久之，時(shí)于友情我會(huì)對(duì)它滿(mǎn)懷憧憬！我與他們的.這份情誼，真的給了我太多太多的幫助與支持，感激的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)說(shuō)出來(lái)會(huì)顯得那樣的蒼白無(wú)力。
好兄弟就如一面鏡子，直言真語(yǔ)和你講話(huà)，完全是自己看見(jiàn)另外一個(gè)自己。從他們那，我找到自己的缺點(diǎn)和不足，然后，我加以改之，所以我進(jìn)步了，從大家那，我也學(xué)會(huì)了許多讓我終身受益的一些正面的人生態(tài)度和生活觀念。
當(dāng)你們?cè)诓惠p易間真心付出時(shí)，同時(shí)也會(huì)在不輕易間收獲真心，于是那份快樂(lè)讓我們都覺(jué)得老幸福了。
希望我們永遠(yuǎn)是真誠(chéng)相對(duì)的好兄弟。盡管分開(kāi)，我也不會(huì)忘記你們的，愛(ài)大家！
八年級(jí)作文 篇7
友誼賜予同桌的我們無(wú)限綿長(zhǎng)的回憶，給予我們魚(yú)和水的聯(lián)系。每次的叮嚀，每聲的囑咐，每回的舉動(dòng)都深深觸動(dòng)了我們內(nèi)心最脆弱的部分。
同桌的你，柔和的詩(shī)韻
至夏的時(shí)刻，桃樹(shù)涂抹幾許胭脂，柳葉增添幾許斑駁，這個(gè)季節(jié)，有了萬(wàn)物的裝飾，不再顯得單調(diào)。
我們的故事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟裾撐囊话銦o(wú)可挑剔，清澈得如泉水一般潔凈透明。
這是你，無(wú)論我得利失利，都伸出堅(jiān)實(shí)的臂膀助我一臂之力：這是你，無(wú)論我得意失意，都付出無(wú)悔的真心同我不離不棄……同桌，容我一句：你是水，我是魚(yú)，永遠(yuǎn)也離不開(kāi)你誠(chéng)摯的心意。
同桌的你——璀璨的恒星
唯美的流星，劃過(guò)我們的天際。它不像武俠小說(shuō)那樣虛幻縹緲，更像一塊金，一塊沉埋于沙底卻閃爍個(gè)不停的金。
故事的組成象征兩個(gè)人的機(jī)遇，如孕育的朝暉之燦爛，如火紅的`烈日之赤熱，如寥廓的夜空之深邃，如沉淀的晚霞之絢麗。
記得你在我的本上寫(xiě)下工整的筆記，記得你生動(dòng)而又精細(xì)的講解，記得你一次次提醒在課堂上打瞌唾的我……同桌，容我一句：你是大愛(ài)，永遠(yuǎn)無(wú)疆，我永遠(yuǎn)把你牢記心上。
同桌的你，牢固的堡底
還記得20xx年春晚趙本山的小品《同桌的你》，這勾起了無(wú)數(shù)人曾經(jīng)與同桌擁有的歡喜�？赡墚�(dāng)時(shí)在象牙塔呆得無(wú)奈，每天重復(fù)枯燥的生活，那時(shí)，同桌擔(dān)任起撫慰的角色。如果這是一部影集，一定值得珍藏。
曾經(jīng)，同桌的我們?cè)谝黄鹫務(wù)擇R莉蓮·夢(mèng)露和奧黛麗·赫本，一起研究瓊瑤和金庸的小說(shuō)。有了你，便有了無(wú)所不談的話(huà)題有了你，便有了敞開(kāi)心扉的對(duì)象。
因此，同桌，容我一句：你是水，我是魚(yú)；你是大愛(ài)，永遠(yuǎn)無(wú)疆：借我翅膀，伴我飛翔：借我甘露，讓我茁壯。
懷念舊時(shí)同桌，聯(lián)系舊時(shí)同桌，已然成了一種時(shí)尚。祈禱天下同桌；天涯若比鄰。
八年級(jí)作文 篇8
我們?cè)谏钪胁粩嗟某砷L(zhǎng)，有時(shí)只是一個(gè)瞬間，以往的心結(jié)就會(huì)打開(kāi)。到那時(shí)，或會(huì)悔恨交加，或會(huì)心花怒放……
從我的弟弟出生起，我便常常與他“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，認(rèn)為是他奪去了本屬于我的那一份寵愛(ài)。從此不在依偎著媽媽?zhuān)业挠H人。
媽媽突然感冒了，而家中只留下了媽媽、弟弟和我。我不情不愿的去將弟弟喚起，幫他穿上衣服。當(dāng)我?guī)蛬寢屇煤昧怂�，滿(mǎn)心以為會(huì)得到她的夸獎(jiǎng)時(shí)，卻聽(tīng)得屋內(nèi)傳出一陣笑聲。鼻子似乎酸酸的，我放下了藥轉(zhuǎn)身就走，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到身后那一聲聲的呼喚。
當(dāng)我去媽媽的包中拿糖給弟弟吃時(shí)，無(wú)意中看到了某張照片的一角。是弟弟么？我的心中冒起了酸泡泡。待我取出，卻看見(jiàn)了照片中媽媽與我同樣明媚溫暖的笑容。那一刻，認(rèn)為媽媽偏心時(shí)都不曾落下的淚，卻在無(wú)聲的流淌。我記起了媽媽無(wú)聲的關(guān)懷，想起了她曾經(jīng)眼底的落寞，憶起了媽媽對(duì)我的愛(ài)！原來(lái)媽媽的愛(ài)，一直從未離開(kāi)。這一刻，我悔恨交加，悲喜交集，終身難忘。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蔽译m然不是游子，卻也享受如此之愛(ài)。以前忘記的`事情也在這一刻涌上了心頭。
以前曾聽(tīng)老師講“天、地、君、親、師”是唯獨(dú)可以拜下的。以前聽(tīng)了，也就記下了。現(xiàn)在想起，天地不過(guò)給予了生存條件；君也只是掌管了國(guó)家大事；師則用心教書(shū)育人。而親者生我、養(yǎng)我、陪我、伴我、思我、念我，乃至親、至愛(ài)。
我不知媽媽在背后是付出了多少，但媽媽的辛勞卻一直都在。不知道是沒(méi)有看見(jiàn)，還是刻意的去遺忘……
讓我記住這一刻，這終身難忘的一刻。從此，為親者至親。我轉(zhuǎn)身抱住了媽媽和弟弟，媽媽雖不知為何，卻也淡淡的笑了。
我將永遠(yuǎn)記住這一刻，它將在我的心中成為永恒，我的心結(jié)就此打開(kāi)。它也使我成長(zhǎng)，愈加淡然。
八年級(jí)作文 篇9
渾渾噩噩過(guò)完七年級(jí)的我，馬上將迎來(lái)嶄新的八年級(jí)，學(xué)期與級(jí)段是新，可我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度若是舊的，那么這將又是一個(gè)渾渾噩噩的年級(jí)。
學(xué)得好，其實(shí)是一門(mén)簡(jiǎn)單而又困難的學(xué)問(wèn)。只有存在一顆主動(dòng)的恒心，堅(jiān)決的想法，實(shí)際的行動(dòng)，你便可以把學(xué)習(xí)拿來(lái)玩。但永遠(yuǎn)處于被動(dòng)的狀態(tài)，沒(méi)有主動(dòng)，要強(qiáng)，想學(xué)好的決心，就只會(huì)是學(xué)習(xí)完虐你了。然而，壓榨出本就不多的空余時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，對(duì)于本在美好年華，易被外物所誘惑的我們來(lái)說(shuō)，又談何容易呢？
七年級(jí)的我，也曾有過(guò)上進(jìn)的心思。作出過(guò)一段時(shí)間的努力，且有過(guò)較顯著的成果，我洋洋得意，很快迷失了自我，自負(fù)地認(rèn)為學(xué)習(xí)不過(guò)如此。顯然我想錯(cuò)了，長(zhǎng)時(shí)間的放縱懈怠很快如同匹餓狼啃完了我所有的老本。數(shù)學(xué)作業(yè)的胡做一氣很快遭到成績(jī)一落千丈的.報(bào)應(yīng)，以致于我用暑假一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)我知識(shí)的短缺。也使我對(duì)于歲月流逝的警覺(jué)，對(duì)于所剩無(wú)幾的兩年作好本就應(yīng)有的規(guī)劃。
八年級(jí)，我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)，而不是被動(dòng)的，壓制的，痛苦的學(xué)習(xí)，做一個(gè)沒(méi)有思想，如機(jī)器人般的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文，主動(dòng)地?cái)z取課外知識(shí)，閱讀名著，增廣自己對(duì)于文字底下的深意與情感把握，更好體悟人生至理，以及把握篇章的主干和中心。增強(qiáng)自己的文筆和詞句用法的深蘊(yùn)。數(shù)學(xué)，多練題型，記憶題型，多動(dòng)筆，記憶基本公式，作業(yè)切不可輕慢懈怠。英語(yǔ)，多讀多記語(yǔ)法和基本要領(lǐng)�？茖W(xué)，了解科學(xué)定律，理解并能從日常生活中發(fā)現(xiàn)。只有做到這些，才能最起碼的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
八年級(jí)，我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)，這也意味著，我必須減少我的空余時(shí)間，學(xué)習(xí)也會(huì)隨之的更辛苦，但只要寒窗十年，我就會(huì)有能力做我原本想做的事，會(huì)有更廣闊的天地，可以有自己選擇的權(quán)利，才可以不被生活所操縱。加倍地努力，才會(huì)有加倍的回報(bào)。
于是乎，這個(gè)新的八年級(jí)，我想讓學(xué)習(xí)更主動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇10
每一個(gè)人都有一個(gè)朋友，我也不例外。
我的好朋友小蘇是一個(gè)嬌氣的女孩兒，只要有一點(diǎn)地方不和她的意，就不高興，有時(shí)大家就讓著她，但有時(shí)便不能容忍她，她則就不高興，我告訴她：如果她的脾氣再不改，將來(lái)她的朋友都會(huì)離開(kāi)她。
有一次，期末考試結(jié)束了大家說(shuō)周日要出去玩，大家都認(rèn)為去“##公園”好既省錢(qián)，又好玩。可小蘇卻執(zhí)意要去“XX廣場(chǎng)”那里花費(fèi)很大，門(mén)票都要20多，大家都不同意去，可小蘇還要去“XX廣場(chǎng)”最后對(duì)小蘇說(shuō)：“你愛(ài)去不去“小蘇生氣了又開(kāi)始哭，這次她的.眼淚沒(méi)有打動(dòng)同學(xué)，她最后還是沒(méi)去“##公園”她打電話(huà)向我訴苦，我告訴她：“如果你今天答應(yīng)和大家一起去“##公園”明天就可以開(kāi)開(kāi)心心的去玩了也不至于弄到這個(gè)地步，大家不能總順著你的意來(lái)辦事，不能因?yàn)闈M(mǎn)足你一個(gè)人的心意，而讓大家不開(kāi)心呀！“小蘇好像知道自己不對(duì)了：“如果我明天和你們一起去，你們回帶我嗎？”“當(dāng)然！”我肯定的說(shuō)。
第二天，我們?cè)诩s好的地方集合，發(fā)現(xiàn)小蘇是第一個(gè)來(lái)的她不好意思的對(duì)大家說(shuō)：“我知道昨天是我不對(duì)，請(qǐng)你們?cè)彙��！靶√K，在人生的道路上不可能事事都順你的意，你要學(xué)會(huì)去忍耐，如果你還像以前那樣，你的朋友都會(huì)不喜歡你，離開(kāi)你”班長(zhǎng)說(shuō)。“好了既然都到齊了，就出發(fā)吧！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“你們真是我的好朋友”小蘇說(shuō)。
當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我們幫他改正錯(cuò)誤，這才是真正的朋友。