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二年級作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天早上，我睜開那睡眼朦朧的小眼睛，看看表才六點(diǎn)，我想了想今天是星期天，我還可以再睡會。想到這，正準(zhǔn)備閉上那雙水汪汪的大眼睛時，忽然聽到窗外有刺耳的聲音，討厭！起床吧，穿上鞋子，跑了出去。
我剛跑出門，就碰到了一位清潔工。我問她：“剛才是您制造的聲音嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是�。⌒∨笥�，怎么了？打擾你休息了嗎？”“啊......沒有，我只是問一問，沒什么。”“奧，那就好，我還以為你找我有什么事呢。”她笑著說�！皼]事，您每天都來這么早嗎？”我問道�！笆前。颐刻於及磿r來�！薄翱赡銈児ぷ鲿r間是七點(diǎn)到十點(diǎn)�。∧銥槭裁催@么早來呢？”我打破沙鍋問到底�！斑@個嗎......我問你，如果你早一點(diǎn)吃飯，是不是吃得多呢？”“是啊”“干活也是一樣啊，我早點(diǎn)出來不就比晚點(diǎn)出來干得多嗎 。”“可你在這一小時中，你可以看電視，玩電腦，什么都可以干，可你為什么這么早出來呢？”“與其為了自己的利益，不如對社會做出點(diǎn)貢獻(xiàn)�！闭f完這句話她便走了。
那位清潔工走了以后 ，我一直在想她說的那句話，心想：這是一位優(yōu)秀的清潔工，不止她一個人，所有的清潔工都很偉大，他們在平凡的崗位上做著不平凡的'貢獻(xiàn)，是他們讓我明白了一個道理，無論人們出于什么樣的地位，干什么工作，只要立足于做事為人不為己，做對社會對國家有益的事，那他就是不平凡的人，我決心向那位清潔工阿姨學(xué)習(xí)，在今后的人生道路上努力為大家為社會做出自己的貢獻(xiàn)！
二年級作文 篇2
星期天，我出去玩，在街上看到一個老爺爺在向街上的人乞討，他很可憐，蠟黃的'臉，衣服破破爛爛，拄著拐杖。
他手拿著一個破碗想過路人乞討，有的人很同情他，便給他幾塊錢，有的人還買來吃的給他，還有的人問他家住哪里，要送他回家。老爺爺感動的要哭了，連聲說謝謝。
二年級作文 篇3
星期六早上，陽光明媚，天上飄著朵朵白云。小兔子歡歡拉著新買的`氣球蹦蹦跳跳地在草地上玩耍。
忽然，一陣風(fēng)吹來把氣球給吹走了，歡歡急得直跺腳，氣球越飛越高，好像在跟它故意作對一樣。歡歡只好哇哇大哭，這時一只小鳥嘰嘰喳喳地飛來問：“歡歡你怎么這么傷心�。俊睔g歡哭哭啼啼地說：“我……我的氣球被風(fēng)吹走了�！闭f完歡歡又傷心地哭了起來。小鳥說：“別哭了，我?guī)湍阏一貋��！闭f完小鳥拍拍翅膀飛走了。不一會兒小鳥叼來了一個氣球，歡歡高興得跳了起來，大聲地說：“謝謝你小鳥！”小鳥拍拍翅膀說：“不用謝，這是我樂意做的�！�
從此，小鳥和歡歡成了最好的朋友，它們常常一起在草地上嬉戲。
二年級作文 篇4
今天，老師教我們畫的是一只小兔子，畫上的小兔子看起來很活潑，很像是真的'一樣。小兔子非�？蓯�，我要告訴你們我最喜歡的動物就是——它。
老師先給我們講解，然后教我們兔子應(yīng)該先畫耳朵，再畫頭，最后畫身子。我很快就掌握了步驟，畫起來也比較輕松，因?yàn)槲姨矚g它了。
二年級作文 篇5
星期一晚上，舅舅因?yàn)獒烎~要用蚯蚓做魚餌，就帶著我和弟弟一起在我家門前的泥土里挖蚯蚓。
舅舅先用鏟子挖了一片土，在里面找找有沒有蚯蚓。��！經(jīng)過一番尋找終于有蚯蚓了。舅舅把蚯蚓放在了泥土上，弟弟躲在旁邊好奇的觀看。
十幾分鐘后，我們找了很多條蚯蚓，有一條蚯蚓蠢蠢欲動，想要逃跑，幸好舅舅眼疾手快抓住了它。舅舅還把蚯蚓放在水里面，我看見那條最長最長蚯蚓的身上流著鮮紅的.血，心里很不是滋味，只想哭。
看著這條可憐的蚯蚓，我流下了同情的淚水淚。我把它拿了出來，還給蚯蚓用泥土建了一個家，希望它們能快樂、健康的成長。
我救出了這條蚯蚓，十分開心，它好像也在對我說，謝謝你給我了一個新家。要不然我就會凍死的。這次經(jīng)歷讓我明白了，不管是人還是動物，都有一個珍貴的生命，每一個生命都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
二年級作文 篇6
一天，一只母雞覺得無聊透頂，就去散步，她來到山坡，山坡上真美�。∮形孱伭幕▋汉痛渚G的小草，還有粗壯的大樹，她開心極了！突然她被一窩蛋吸引了。
這窩像白雪公主一樣雪白雪白的'，母雞想：嗯，這窩蛋真不錯，要不我來孵這窩蛋�！庇谑撬投琢讼氯�。
母雞蹲呀蹲呀蹲呀蹲，她又想：也許歌聲會讓它們更快孵化。”她唱了一首《搖籃曲》：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手搖著你……
就這樣過了21天后，蛋卻毫無動靜，母雞想：奇怪怎么還不破殼？可能再過幾天就好了！
又過了20天，蛋終于破殼了，母雞興奮地看一看，呀！是蛇寶寶！母雞嚇得逃之夭夭，狼狽不堪。終于到家了，母雞嘆了口氣，她想：我以后再也不亂孵蛋了。
二年級作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩中所描繪的就是我們中國的春節(jié)。
每當(dāng)春節(jié)即將到來時，我的心中只盼望快點(diǎn)老家，與一家人團(tuán)聚，坐在餐桌前，說著祝福語，吃著年夜飯，接著一家人坐在坐在沙發(fā)上，觀看著春晚，等待著新一年的到來，迎來新的一年后大家便紛紛放起禮花來，慶祝新年的到來。
今年我回到老家與家人團(tuán)聚時，發(fā)現(xiàn)院子與往日相比，喜慶多了：院子的`圍墻掛上了鮮紅的彩帶；門上的對聯(lián)，紙張紅的像正午的太陽，紙上的黑字顯得的十分有力，紅中有黑，黑中有紅，十分奪目；屋子里的墻上掛著一幅畫，畫中有一條龍和一只鳳凰，寫著四個大字“龍鳳吉祥”。媽媽不禁夸贊道：“真是年味十足啊！”姑媽笑著回答：“那肯定，難得這房子改善好了，不增點(diǎn)年味那能行？”媽媽笑著說：“也對，應(yīng)該增添點(diǎn)年味�！蔽衣牭剿齻冋f的話后，我開始漸漸感受到年味了。
姑媽一邊說一邊帶我們進(jìn)到屋里，我發(fā)現(xiàn)我的伯伯一家也回來了，我們放完帶的東西后，坐下來聊起天來。正當(dāng)我們聊得不亦樂乎時，聽到姑媽在樓下喊：“吃年夜飯了，快下了�！弊鳛槌载�，我立馬飛奔下了樓梯，沖到飯桌前，坐下來。后面的人也陸陸續(xù)續(xù)續(xù)的來到飯桌前。我們吃放的過程中姑媽讓大家聽奶奶的說祝福語。聽完后，大家紛紛表示感謝，也對奶奶表示祝福，我心想：這不也是一種年味嘛？
吃完飯后，我們坐在沙發(fā)上，觀看著春晚時，大家嗑著瓜子，吃著糖果，觀看臺上的表演，聆聽著臺中傳出的歌聲，我心想：這不也是一種年味嗎？
當(dāng)我們迎來新年到來時，紛紛跑到院子里放鞭炮，這是我們小孩子最期待的時刻了，看著璀璨的煙花，看著噴涌而出的禮花，我們的睡意也在不知不覺中消失了，我心想：“這也是一種年味�！�
原來年味就在我們身邊，年味中包含著大家對新一年的期望與祝福。年味一直在我們身邊，家人團(tuán)聚變有年味。
二年級作文 篇8
夏天，小草綠油油笑著說：“我喜歡夏天，夏天陽光充足，我好吸收營養(yǎng)，所以我綠油油的�！毙』ㄕf：“我也喜歡夏天，夏天大樹撐開了傘給我擋陽，所以我紅紅的，笑開了臉�！毙∨笥颜f：“我也喜歡夏天，夏天陽光燦爛，花朵綻放，小草綠化了環(huán)境，大樹撐開了蘑菇般的'傘，這花、草、樹象畫一般的美麗�！�
夏天人人喜愛它。
夏天聽了高興極了，它笑呵呵地說：“我也喜歡你們呀�！�