- 請(qǐng)手下留情六年級(jí)作文 推薦度：
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請(qǐng)手下留情
“啪——”一個(gè)瓶子碎了；“嚓——”一張紙撕碎了；“哐——”一棵樹倒下了……
原本一個(gè)美好的事物，就在一瞬間被毀壞了。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，去愛護(hù)、珍惜身邊的每一個(gè)事物，這樣我們的生活才會(huì)精彩！
瓶子的故事
我每天都陪著主人去上學(xué)，就是為了讓主人能喝上我為她帶的熱水。
“哦！走了�！蔽掖粼谥魅说臅铮瑢�(duì)主人說，“這里好黑��！”主人回答說：“沒事，馬上就到學(xué)校了。”
“叮鈴鈴……”上課了，我又可以和主人一起聽老師講課了。
我和主人愉快地度過了每一天，而主人卻因?yàn)榇中模盐掖蛩榱�；然后她把我丟進(jìn)了垃圾桶，真是個(gè)忘恩負(fù)義的家伙。我感到很悲傷！
一棵樹的故事
“哦，又是新的一天！”
“又該有小朋友來美麗的公園玩耍了！”
他們來到公園，在我的身下乘涼，我感到非常欣慰。能為小朋友、為人類送去清涼。我還把我們樹家族的故事講給小朋友們聽。他們告訴我：“樹姐姐，讓我們做好朋友把！”“好”我說。
一張紙的故事
我是一張紙。
有一天，我看見我的小主人在我的小伙伴彼得身上畫了一幅非常美麗的畫，我很嫉妒。
但是一件事情過后，我的看法有了180度的大轉(zhuǎn)彎——有一次，我和伙伴玩耍，看見我的主人竟然把小彼得撕了�？吹竭@一幕，我明白了：美麗有時(shí)候也是很脆弱的！
朋友，當(dāng)我們隨手打碎一個(gè)瓶子的時(shí)候，當(dāng)我們隨手撕碎一張紙的時(shí)候，當(dāng)我們隨手砍斷一棵樹的時(shí)候，請(qǐng)手下留情吧！
因?yàn)�，他們也有生命，他們的生命也是有故事的。他們用他們的生命給我們?nèi)祟悗砭�。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，不能再破壞他們了。
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