游三年級(jí)作文(匯編6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云彩。我們學(xué)校舉行了一年一度的春游，我和同學(xué)們高高興興地上了通往紅太陽(yáng)基地的巴士，嗚的一聲駛向了遠(yuǎn)方。
剛一下車，一陣花香撲面而來(lái)，前面就是紅太陽(yáng)基地了，五彩繽紛的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。旁邊有一排排高大的長(zhǎng)著嫩綠葉子的'樹(shù)木，它們筆直地長(zhǎng)在那里，好像是一個(gè)個(gè)披著錄顏色大衣的士兵，還有一大片一大片綠油油的草地，中間有一座粉紅色的大樓，上面有幾個(gè)大字“華飴家場(chǎng)Holl Family Farm”。
剛走幾步，我們就停下了腳步，原來(lái)是郁金香，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它擺著身子，歡迎五湖四海的游客，我們稱贊著，情不自禁地舉起照相機(jī)，郁金香害羞地把身子側(cè)過(guò)去，臉比原來(lái)更加鮮艷了。仔細(xì)聽(tīng)！郁金香好像在念著一個(gè)故事：從前我是一個(gè)善良又美麗的公主，有三個(gè)王子想與我結(jié)婚，一個(gè)王子送我黃金，另一個(gè)王子送我寶劍，還有一個(gè)王子送我一件紅色的裙子。我不知道接受哪一個(gè)王子的請(qǐng)求，于是找到了仙女，她把我變成一朵美麗的花朵，花瓣是裙子，花莖是黃金，花根是寶劍。
咦？那里還有一個(gè)非常奇怪的植物，長(zhǎng)得像一個(gè)水瓶的“蓋子”，上面還有黃色的東西上。講解員微笑的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這叫豬籠草，是消滅害蟲(chóng)的秘密武器，上面的那些蜜可以把害蟲(chóng)引過(guò)來(lái)并抓住它們”。
我們?cè)诘教幱^賞各種花草樹(shù)木，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，直到老師通知我們上車時(shí)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)到了下午，我們上了大巴，依依不舍的離開(kāi)了紅太陽(yáng)基地，不停的回味著今天所看到的一切，這真是一次難忘的春游啊。
游三年級(jí)作文 篇2
他星星，盼月亮，終于盼到我們四年級(jí)出去玩了。這一次我們是去長(zhǎng)沙柏樂(lè)園。
出去游玩的前一天最后一節(jié)課我們是聽(tīng)到廣播，說(shuō)了一些時(shí)間和游玩項(xiàng)目。時(shí)間是星期四早上6：50到二教室集合，7：20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
星期四早上7點(diǎn)多我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，車上我們玩了擊鼓傳薯片，玩了幾輪我們就沒(méi)玩了。導(dǎo)游姐姐就讓我們休息。大概8：30的時(shí)候我們到了柏樂(lè)園。
導(dǎo)游姐姐跟我們講了幾個(gè)重要事情就解散了。我們這個(gè)小組玩的第一個(gè)項(xiàng)目是：家庭過(guò)山車，剛剛開(kāi)始我非常緊張當(dāng)過(guò)山車往我這邊打得時(shí)候我緊緊地抓住把柄，生怕掉下去，后來(lái)我不但不害怕了，而且覺(jué)得非常好玩。
我們玩的'第二個(gè)項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)木馬。當(dāng)我們坐上去的時(shí)候人還沒(méi)有滿，我們正愁著要等好久呢，不過(guò)有一群小朋友救了我們。旋轉(zhuǎn)木馬一上一下可好玩了。
我們還玩了激戰(zhàn)鯊魚(yú)島、豪華波浪……我們看了孔雀、斑馬……
接著3點(diǎn)在柏樂(lè)園出口集合，坐大巴車湘鄉(xiāng)了。車上有的同學(xué)正在聊他們都玩了些什么，有的在睡覺(jué)，有的在吃零食。
這真是快樂(lè)、開(kāi)心的長(zhǎng)沙柏樂(lè)園一日游。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣，我去了手工藝博物館參觀。
剛進(jìn)了大門，就感到一股古怪的氣息，全是粘土、竹子的味道。我以為手工藝博物館沒(méi)什么稀奇的物品，可進(jìn)去了感覺(jué)特別的新奇。
我先來(lái)到了制作傘的展廳。哇，一個(gè)臺(tái)子上放著傘骨，傘柄，傘頭……樣樣俱全，應(yīng)有盡有。做出來(lái)的傘五顏六色，十分美麗，還可以自己涂鴉，真是十全十美。
接著，我來(lái)到了紫砂壺展廳。哇，各種各樣的紫砂壺，又大的，有小的，黑的，棕的，還有一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：高德芝，您的作品羽毛球壺，榮獲金牌獎(jiǎng)。我心想：高德芝爺爺?shù)淖髌氛媾�，做了一個(gè)紫砂壺就獲獎(jiǎng)。
然后，我來(lái)到了刺繡展廳。刺繡分雙面繡和單面繡，還有手繡和機(jī)繡，手繡要比機(jī)繡難，因?yàn)槭掷C是用手一針一針縫下去的`，還需要花好長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)甚至還會(huì)扎破手指；而機(jī)繡就不一樣了，全是機(jī)器來(lái)工作的，根本不會(huì)扎破手指，而且繡得又快又好。
最后，我來(lái)到了織布機(jī)展廳�？棽紮C(jī)展廳介紹了各種各樣的織布機(jī)，有大織布機(jī)，小織布機(jī)，長(zhǎng)織布機(jī)，短織布機(jī)，還有一架體驗(yàn)的織布機(jī)。有一個(gè)阿姨正在一臺(tái)織布機(jī)上織布，很多游客都沒(méi)有明白那個(gè)阿姨在做什么，可我明白了：阿姨在把一根綠色的線織在黑色的線上。
漸漸地，時(shí)間過(guò)去了，我走出了大門，但那些好玩的事，仍在我的腦海中回蕩。
游三年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們會(huì)游泳嗎？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我第一次學(xué)游泳的事吧！
暑假的時(shí)候，我和妹妹以及曼雯一起報(bào)了游泳班。早晨天一亮，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，戴上泳帽、泳鏡，著急地催促還在吃早飯的媽媽，“我的.好媽媽，別吃了，走吧！媽媽無(wú)奈只好放下碗筷，帶著三個(gè)小呆呆出門了！
終于到了游泳館，我激動(dòng)地跳進(jìn)淺水區(qū)，三人玩起了水仗，突然，妹妹喊道，”老師來(lái)了！”哇塞，我們的老師居然是個(gè)不折不扣的大美女，高挑勻稱的身材，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，只是皮膚有點(diǎn)黑！等她換好衣服，就帶著我們來(lái)到了一米五的教學(xué)深水區(qū)。我心里十分擔(dān)心自己會(huì)沉下去，就問(wèn)老師，“老師請(qǐng)問(wèn)水深不深呀”？老師溫柔地說(shuō)“有點(diǎn)深，不過(guò)我教你，就覺(jué)得沒(méi)什么了！”聽(tīng)了老師的話，我好像吃了顆定心丸，這才安心地下水！“哎呀”，我又叫了起來(lái)，”水好冰，牙齒都要掉啦！”曼雯和妹妹聽(tīng)了哈哈大笑。
終于開(kāi)始學(xué)游泳了，一開(kāi)始我不敢游，怕老師沒(méi)扶好我。這時(shí)老師再次溫柔的說(shuō)：“別怕，我們一步一步學(xué)！”老師給我做了一遍示范，只見(jiàn)她深吸一口氣，然后在嘴里鼓成一個(gè)球，接著，慢慢把頭伸到水里，過(guò)了幾秒鐘，老師把頭從水里伸來(lái)，然后老師讓我試著做。我按照老師的方法，先吸一口氣，然后鼓成一個(gè)球，慢慢伸進(jìn)水里，可是，沒(méi)過(guò)一秒鐘，我馬上抬起頭，不停地跳著水中鴨子舞，盡量讓自己浮在水面上，老師來(lái)了，她把我從水中抱了出來(lái)，好嗆��！看來(lái)我是學(xué)不會(huì)了，唉！我嘆了一口氣，坐在地上，我開(kāi)始泄氣了，低著頭，眼眶里全是眼淚，這時(shí)，老師可親可愛(ài)地我說(shuō)：“加油！一定可以的，”聽(tīng)了老師的話，我站起來(lái)，一步一步地問(wèn)老師怎么學(xué)。果然，沒(méi)幾天，我就不需要老師的幫助了。游泳課最后一天，我和老師說(shuō)：“老師，謝謝你教會(huì)我游泳！”
這次學(xué)游泳對(duì)我有了很大的啟示，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要遇到困難就放棄！
游三年級(jí)作文 篇5
前天，我們?nèi)チ肆间静┪镌骸?/p>
良渚博物院位于浙江省杭州市余杭區(qū)，是出自英國(guó)首席設(shè)計(jì)師戴衛(wèi)·奇普菲爾之手，外觀粗獷、大氣，灰白色墻面沒(méi)有任何裝飾，顯得簡(jiǎn)潔流暢，與周圍悠悠小河青青草坪的美麗洲公園相映成趣。
我們下了車，看見(jiàn)了博物院，看見(jiàn)了綠綠的草坪，上邊的小草和鮮花仿佛向我們微笑，歡迎我們的到來(lái)……
我們走進(jìn)了良渚博物院，講解員給我們每人一張“乖乖兔”卡，上面有一道題目，要我們?nèi)チ间静┪镌簠⒂^后把答案寫上去，就可以在上面蓋一個(gè)什么印章。
走進(jìn)了第一個(gè)展廳（前廳），那里介紹了一個(gè)個(gè)遺址。有良渚古城、莫角山宮殿、瑤山祭壇……對(duì)了！乖乖兔上的那個(gè)遺址不就是瑤山祭壇嗎？我趕快填了上去。我還在這蓋了個(gè)章呢！聽(tīng)說(shuō)，良渚古城是三千年前的呢，歷史好久呀�。�！這個(gè)展廳以“良渚遺址是證實(shí)中華五千年文明的`圣地”為傳播主題。這里是驚世王陵發(fā)掘場(chǎng)景，采用視頻解讀、考古資料等方式完成的。
走進(jìn)了第二展廳（良渚古國(guó)），這里展示了一代一代的良渚人在勞動(dòng)。有打造玉器的，還有造房子的……這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人拿著另一種“乖乖兔”卡片，它要求排順序：①鉆孔②打磨③拋光④切割⑤雕刻。我很快就答了出來(lái)：是④①②⑤③。
這天真開(kāi)心！
游三年級(jí)作文 篇6
還沒(méi)放暑假，我就要求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班，因?yàn)槲铱上雽W(xué)游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館，游泳池比一個(gè)籃球場(chǎng)還大，游泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去，手邊還不時(shí)打起美麗的水花，我都眼紅了，我也迫不及待的'想下水，可教練叮囑讓我們穿好泳褲，戴好泳帽泳鏡才能下水。
我們來(lái)到了兒童游泳池，教練先教我們潛水，“潛水”的意思就是把頭扎到水里， 屏住呼吸，因?yàn)槿绻啊＝叹殠臀覀償?shù)數(shù)，一共可以潛幾秒，于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽(tīng)教練數(shù)數(shù)：”1，2，3……“我起來(lái)之后，教練說(shuō)：”好，不錯(cuò)20秒！“我聽(tīng)了，高興得都快跳起來(lái)了。事后，我又練習(xí)了好幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。
學(xué)會(huì)憋氣后，教練又教了我手劃水的動(dòng)作和蹬腳的動(dòng)作，這些動(dòng)作做起來(lái)也很不容易，而且做得我胳膊腿酸痛，在教練的鼓勵(lì)下，和我自己的努力下，這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。
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