五年級作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　生活中處處存在著數(shù)學(xué)，超市里、菜市場內(nèi)、就連家里也不例外。

　　那是寒假里的一個(gè)星期天，我正在家里津津有味地邊吃零食邊看電視。突然，爸爸把我拉到一邊，“干嘛呀？”我不以為然地問道，爸爸神秘地笑道：“兒子，你還剩多少零食呀？”我心里想道：難道爸爸想吃我的零食？這時(shí)爸爸又說道：“只要你回答出我的題，我就再給你買�！薄安痪褪且坏李}嗎？行，我答應(yīng)你�！卑职窒褡兡�術(shù)似的從身后拿出一張紙，上面的題目是這樣的：小華今年3歲，爸爸今年26歲，幾年后爸爸的年齡是小華的`3倍？我分析道：根據(jù)這個(gè)題目的條件可知，今年爸爸和小華的年齡差是26-（3-1）=24，再根據(jù)爸爸的年齡是小華的三倍這一關(guān)系，我畫了一張圖，他們倆幾年后年齡還是相差24歲，再根據(jù)差倍問題算出幾年后小華的年齡，用他的年齡減去2歲，就是經(jīng)過的年數(shù)。所以算式是26-2=24（歲），24÷（-3-1）=12歲，12-2=10（年），所以結(jié)果是十年，爸爸看了之后，對我豎起了大拇指，帶我去買了許多零食，履行了他的諾言，我吃著靠自己掙來的零食，心里非常開心，我成功了。

　　生活中真的處處存在著數(shù)學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，用心思考，就一定會有所收獲。

五年級作文 篇2

　　在20xx年的一天，同學(xué)們坐在自己的位置上等待老師的到來。誰也沒想到他們要面臨著一個(gè)巨大的威脅。

　　老師來了，上課鈴也打響了。鈴聲剛落，突然大地開始搖晃。老師意識到，地震來了。同學(xué)們雖然有著地震常識，并且學(xué)校也有組織大家進(jìn)行地震演習(xí)，但真正的地震來了，同學(xué)們還是驚慌失措。老師指揮大家迅速撤離。同學(xué)們撤離后，老師也沒看一眼就走了。操場上，陸陸續(xù)續(xù)來了不少班級。當(dāng)這位老師清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)由于自己的馬虎，還有兩名同學(xué)在教室里。知道情況后，有一位同學(xué)不聽同學(xué)老師的勸阻。奮不顧身地朝自己的教室跑去，他看見了同學(xué)，由于太驚慌還蹲在桌子下。不管這位同學(xué)怎樣勸他們，他們就是不敢走。無奈之下，這位同學(xué)背起其中一位同學(xué)，跑出教室，他把同學(xué)背到操場，又跑向教室，教學(xué)樓開始發(fā)抖，痛苦地呻吟，可他還是頑強(qiáng)地支撐著，因?yàn)�，在他手中有兩個(gè)生命�？删驮谶@位同學(xué)要背起另一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，教學(xué)樓倒下了。過了幾天，救援隊(duì)來了。救出了小同學(xué)和他的伙伴。記者從他口中得知，他叫林浩，讀二年級，當(dāng)記者問他為什么會奮不顧身地救同學(xué)的.時(shí)候，他的一句話感動了全中國人民的心。他說；“因?yàn)槲沂前嚅L�！痹�08年奧運(yùn)會中，因?yàn)檫@句話，他參加了開幕式。

　　是啊，一個(gè)班長就要挑起一個(gè)重任。就是對每個(gè)同學(xué)的事情負(fù)責(zé)，也包括生命。

五年級作文 篇3

　　從小到大，遇到的最困難的事，還是學(xué)習(xí)騎單車。

　　我五歲時(shí)，奶奶給我和姐姐各買了一輛自行車。我的車是黑色的，姐姐的是紅色的'。

　　我們向爺爺拜師學(xué)單車技術(shù)。晚飯之前，體育場跑道上人很少，我們推著新單車，先看爺爺示范騎行一圈。接著爸爸扶著我的車龍頭讓我騎，媽媽扶著姐姐騎。一開始我倆騎得歪七扭八，車子總像要偏向一側(cè)，把我摔下來才罷休似的。幸好爸爸力氣大，我偏偏一次也沒有被摔著。姐姐身手敏捷，也沒有摔倒。

　　我提心吊膽，對扶著我單車后座的老爸說：“老爸，你別松手，不然我會摔跤的�！崩习终f：“好。好。”我挺直腰桿，騎呀騎，耳邊聽見輕柔的風(fēng)聲。不知怎么的我向后面一瞥，呀，老爸沒扶著我了。我一驚，一慌，我和車就晃呀晃，手和車都不聽使喚，忽地車子向左一歪，我也跟著倒在了跑道上。幸好我哪里都沒破皮。

　　爬起來，我再試，讓老爸扶著車子。我騎了一點(diǎn)遠(yuǎn)，擔(dān)心老爸松了手，突然往后面一看，說：“啊！我要摔跤了�！崩习竹R上跑過來，抓住單車后座，我信心十足，使勁再踩，又往前騎。我想：如果我不用老爸扶，可不可以也能靈活騎著單車呢？

　　我跟姐姐說：“我們最后再試一下不用老爸和老媽扶，看自己能不能騎單車了？”姐姐滿口答應(yīng)。

　　我們推著車，騎起來，真的能夠騎了。我們騎了五六圈，才回家去吃晚飯。那天的晚飯，味道特別香。

五年級作文 篇4

　　“兒子兒子！起床了起床了！”爸爸的“吶喊聲”又響了起來。

　　“人家正在做美夢，吵什么吵？”我翻了一個(gè)身，不耐煩地說。

　　“想不想殺一盤？”爸爸?jǐn)D眉弄眼地說。

　　“誰怕誰？！”我一個(gè)鯉魚打挺，坐起來說。

　　我和爸爸?jǐn)[好了棋盤，開始對陣。我一個(gè)當(dāng)頭炮，他把馬一跳，上兵！……一個(gè)回合一個(gè)回合地過去了，到了中局。

　　“哈哈！”我大叫一聲，干掉了爸爸的一個(gè)“車”，爸爸不甘示弱：“你看看自己都什么處境了，還敢吃我的車！”我大吃一驚，原來爸爸想殺“象”、“將軍”、還“抽車”，我不覺偷笑了一聲——我的.“象”被“馬”看著，量他也不敢殺�？墒牵�老爸好似沒看見我的“馬”一樣，把我的“象”打入了十八層地獄，還洋洋得意地叫到：“將軍！”“我好怕怕哦！”我裝作很怕的樣子，“看招！”我用“馬”干掉了“炮”。爸爸連聲大叫：“失策！失策！太失策！”后悔不迭。“看我重重炮！”我乘勝追擊，又把兩個(gè)“炮”連在一起，成了“重重炮”這個(gè)招式……老爸認(rèn)輸了�！拔亿A了！吔！”

　　唉，到現(xiàn)在，老爸那臭棋術(shù)也沒能超過我！

五年級作文 篇5

　　“五年級800米開始點(diǎn)名，五年級800米開始點(diǎn)名！”“800米”這個(gè)熟悉的字眼把我從熱鬧的教室里揪出來，我屏住呼吸，下意識地看了看手表，又看了看黑板，呵，千萬別嚇人，比賽要到9：20，現(xiàn)在連9：00都還沒到呢……

　　來到比賽場地，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫，時(shí)間一分一秒地過去，心跳一分一秒地加快。時(shí)間爺爺啊，慢慢來吧！讓我好好地喘口氣，蓄足力量，讓金牌的列車，駛向我，駛向那張榮譽(yù)獎狀吧！可是，比賽就要開始了，那熟悉的'槍聲在耳畔響起，好像是金牌在呼喚我，我聞聲趕去，迎面而來的風(fēng)阻止著我，繚亂了我那稀少的散發(fā)，我在跑道上奔馳著，尋找著它，哦不，有許多人在找它，我死死地盯住她們，想方設(shè)法超越她們，可是我的腿有點(diǎn)不爭氣，就像灌了鉛一樣，每邁一步像用盡我全身的力氣。我仿佛與世隔絕，耳邊全是沉重的腳步聲和急促的喘氣聲，我仿佛聽到了金牌對我的安慰，因?yàn)樗�走了，我聽到的是海面上掀起巨大的狂潮，它淹沒了金牌！我眼睜睜地看著金牌消失，可我卻無能為力，心中有說不出的酸！

　　金牌拋棄了我，銀牌拋棄了我，銅牌拋棄了我，什么牌會收留我這個(gè)孤兒呢？鐵牌、木牌……都不是，因?yàn)槲医o自己做了一個(gè)加油牌！

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