五年級(jí)作文5篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在生活中，有許多人，來(lái)來(lái)往往，有認(rèn)識(shí)的，有不認(rèn)識(shí)的。但有一個(gè)普通的人讓我非常感動(dòng)。他是一位清潔工，高高的，瘦瘦的，粗糙的臉上寫滿滄桑。
那是一個(gè)寒冷的早晨，我在家中手腳凍得發(fā)麻，便出來(lái)跑步熱身。跑著跑著，我看到了那位老清潔工，雖然天氣非常的寒冷，但他對(duì)自己的工作仍是那么的認(rèn)真。掃地時(shí)不放過(guò)一片紙屑樹(shù)葉。我不由自主的停了下來(lái)，注視著那位老清潔工。忽然，老清潔工的眼神停留在一個(gè)角落。正當(dāng)我滿心疑惑時(shí)，只見(jiàn)老清潔工快步走上前去，順著他走去的方向，我看見(jiàn)了一個(gè)被積雪堵住的下水道口。只見(jiàn)老清潔工跪了下來(lái)，毫不猶豫的脫下手套，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)钢环e雪堵住的下水道口。這時(shí)，吹來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，而老清潔工卻絲毫沒(méi)感覺(jué)到。漸漸地，漸漸地，下水道口 的積雪消失了，老清潔工的臉上露出了一絲欣慰的'笑容。我再次的注視著老清潔工，他的身影高大起來(lái)。
從那以后，我每天都能看到那個(gè)老清潔工。當(dāng)他看見(jiàn)馬路上很臟時(shí)，就皺了皺了眉頭；當(dāng)他看見(jiàn)馬路上被自己打掃干凈時(shí)，就又會(huì)露出欣慰的笑容：當(dāng)他看見(jiàn)人們往馬路上亂扔垃圾時(shí)，又會(huì)無(wú)奈地嘆一口氣------
這位城市美容師，那么的淳樸，那么的善良，那么的稱職，怎么能夠不讓我感動(dòng)？
五年級(jí)作文 篇2
“加油！加油！……”嘿，我們正在草地上舉行摔跤比賽呢！參加這次比賽的不止我，還有許多的“習(xí)武”之人，讓我們一起期待誰(shuí)會(huì)是冠軍吧。
第一局，左應(yīng)對(duì)戰(zhàn)且沙張華。裁判員一聲令下，左應(yīng)便以風(fēng)一般的速度一下子跑到了且沙張華的背后，準(zhǔn)備將他一腳踢倒。誰(shuí)知且沙張華一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái)，把左應(yīng)的手一把抓住了，來(lái)了一個(gè)單肩摔，把左應(yīng)摔得連站都站不起來(lái)了。左應(yīng)大口地喘著粗氣，不服氣地說(shuō)：“再來(lái)，我就不信不能打倒你�！边@一次，左應(yīng)和且沙張華僵持了一會(huì)，可是左應(yīng)還是以失敗告終。看著且沙張華這副神武的架子，我和他對(duì)戰(zhàn)就更沒(méi)有了勝算。
第二局，我對(duì)戰(zhàn)且沙張華。我的手心不停地冒著汗，好像所有的勇氣都快被蒸發(fā)掉了。隨著裁判員的.一聲指令，我和且沙張華都開(kāi)始了進(jìn)攻。且沙張華開(kāi)始了他們彝族人特有的彝式摔跤，他一下子抓住了我的雙手，開(kāi)始甩動(dòng)我，我像開(kāi)了的吊扇一樣被轉(zhuǎn)了起來(lái)。見(jiàn)此情景，我一下子把自己的身體拖在了草地上，增大了摩擦力。且沙張華越甩越累，消耗了大量的體力，看到了且沙張華氣喘吁吁的樣子，我準(zhǔn)備反攻。我站了起來(lái)，向且沙張華跑去，一不小心，我一下子摔到了且沙張華的腳邊。“好臭��！”我大叫了一聲，且沙張華的“腳饅頭”真是太臭了！且沙張華見(jiàn)我這個(gè)樣子，立馬把鞋子脫掉，放在了我鼻子旁，我奇臭難忍，只好投降了。
哎，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我竟然會(huì)輸在一只臭“腳饅頭”上，真想時(shí)光倒流啊！看！第三局的摔跤比賽又開(kāi)始了……
五年級(jí)作文 篇3
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。
一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫�。渴遣皇怯⒄Z(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的`，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得！
五年級(jí)作文 篇4
“未來(lái)”是多么美好的字眼；未來(lái)是多么令人感慨；未來(lái)是多么讓人心馳神往！
未來(lái)！我將成為什么樣的人？普普通通的普通人？還是高高在上的偉人？
未來(lái)！我將從事什么工作？我將怎么對(duì)待父母及朋友。我將怎么去信任別人……
記得小時(shí)候，未來(lái)這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的好陌生，陌生到我連它的'意思都不懂，直到有一天，我養(yǎng)的一株映山紅開(kāi)花了，我欣喜若狂，不過(guò)沒(méi)幾天花謝了。但是我知道，在不久的將來(lái)，它還會(huì)再開(kāi)花，就在那一刻，我知道了未來(lái)，認(rèn)識(shí)了未來(lái)，懂得了未來(lái)。
我的未來(lái)我相信會(huì)是美好的，是充滿陽(yáng)光的、是幸福的。以前我總是憧憬，向往未來(lái)，我總是想象未來(lái)，我想象著我們一家人美美滿滿的在一起。比如；我?guī)е业男⊥馍鋈ネ�，姐姐、媽媽、奶奶在一起聊天，爸爸和爺爺一起討論著一些�?wèn)題，姐夫和弟弟打鬧著！呵呵，每次一想到這些，我臉上經(jīng)常露出洋溢的笑容！
這將是我的未來(lái)！我的未來(lái)一定會(huì)成為我想象中的那樣，那么美好，那么快樂(lè)，那么幸福……
五年級(jí)作文 篇5
我的理想是成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)師。
我想要成為一名動(dòng)畫設(shè)計(jì)師是因?yàn)楝F(xiàn)在的動(dòng)畫都是一些有幼兒園的小朋友看的，我想要設(shè)計(jì)的'動(dòng)畫是能夠增加環(huán)保意識(shí)的公益片。讓更多的人有環(huán)保意識(shí)，內(nèi)容是：地球越來(lái)越烏黑了最后破爛不堪的故事，一群人在砍伐著樹(shù)木，幾年后樹(shù)木越來(lái)越少了但是垃圾越來(lái)越多了，最后變成垃圾堆，山川發(fā)黑了河水變得渾濁了，人類由于過(guò)度開(kāi)采造成現(xiàn)在的情況最后一個(gè)人坐在房子里慢慢等死，他臨死前說(shuō)了一句話：請(qǐng)善待我們的地球吧。
多年后又有一群人回到了地球，被眼前的景象驚呆了，他們一直堅(jiān)持著種樹(shù)造林垃圾慢慢消失了，多年后地球恢復(fù)了。變成了藍(lán)色星球，之后人們?cè)僖膊桓襾y丟垃圾了，他們發(fā)明了一種汽車不用汽油而用電來(lái)行走非常環(huán)保。
我想當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)還有一個(gè)原因我想發(fā)明一種不用洗的衣服很環(huán)保即美麗又干凈，還不會(huì)破給人們穿。
這就是我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的因我要設(shè)計(jì)公益的動(dòng)畫片和大家分享。
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