一年級(jí)作文(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，小姨和我約好第二天下午四點(diǎn)，帶我和陳諾妹妹一起去看電影。第二天下午三點(diǎn)鐘，小姨還沒(méi)有來(lái)，我跑去問(wèn)奶奶，奶奶，小姨怎么還不來(lái)呀？莫著急，樂(lè)樂(lè)！小姨到點(diǎn)肯定會(huì)來(lái)的，她向來(lái)是個(gè)守信的人！我只好靜靜地等待小姨的到來(lái)。三點(diǎn)半，陳諾妹妹到我家，但小姨沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)妹妹：你媽媽呢？妹妹聳了聳肩膀說(shuō)：我也不知道，媽媽匆匆忙忙讓我在小區(qū)門(mén)口下車，我還沒(méi)站穩(wěn)呢，她就騎車走了。我百思不得其解：小姨要去干什么事？難道她忘了要帶我們?nèi)タ措娪暗?事嗎？種種問(wèn)題困擾著我。四點(diǎn)的鐘聲剛敲響，就聽(tīng)到小姨急促的聲音：陳諾、樂(lè)樂(lè)，快走吧，看電影去了！我們趕緊從房間跑出來(lái)，原來(lái)小姨來(lái)了！真準(zhǔn)時(shí)！可我抬頭的時(shí)候看到了小姨的頭上那豆大般的、密密的汗珠。小姨這是怎么了？我?guī)е蓡?wèn)，看了一場(chǎng)電影，回到家我才知道是怎么回事。原來(lái)，小姨工作的學(xué)校突然有急事，需要她過(guò)去處理。小姨為了守信用，對(duì)我們不食言，所以算準(zhǔn)時(shí)間匆忙去辦事又飛奔回來(lái)，才沒(méi)有一分一秒的遲到。從那天起，我就決定以小姨為榜樣，哪怕生活中的一件小事也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
一年級(jí)作文 篇2
今天下大雨了，我非常開(kāi)心，是因?yàn)槲夷艽┥衔业钠劣暌隆?/p>
我的雨衣是藍(lán)色的'，上面是熊出沒(méi)里面的光頭強(qiáng)，我穿上我的雨衣去天佑醫(yī)院做霧化，我走了好長(zhǎng)時(shí)間，雨都把我的鞋子淋濕了一半。到了醫(yī)院我做理療的時(shí)候發(fā)現(xiàn)背上都濕了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得今天的雨真是太大了。
今天晚上我寫(xiě)完作業(yè)，正在讀書(shū)。我給媽媽說(shuō)，咱們一會(huì)下樓去跳繩，媽媽說(shuō)好。話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)窗外啪啪地下起了大雨點(diǎn)，一會(huì)兒，就是一道白光，緊接著就是轟隆隆的雷聲。
一年級(jí)作文 篇3
這一天，天氣格外地好，天空中飄著朵朵白云。我和媽媽一起去花園玩。
花園里的花兒可多了，有仙人掌、蝴蝶蘭、玫瑰花，花兒散發(fā)出陣陣香氣，都引來(lái)了幾只漂亮的花蝴蝶。它們?cè)诨ǘ渖咸琛⒊�，像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)�；▋合蛩鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭，像在贊美音樂(lè)會(huì)呢!
要走時(shí)，我還是想著音樂(lè)會(huì)!
一年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)母愛(ài)什么？我會(huì)說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，每次我都是這樣回答的。
母愛(ài)是我們?nèi)硕际煜さ囊粋�(gè)字眼，它是那樣純潔、神圣，讓人知返�？梢宰屓藦拿つ恐行褋�(lái)，走向幸福，走進(jìn)快樂(lè)。有一次我突然發(fā)高燒，身體不舒服，我就對(duì)盲媽媽說(shuō)了。
媽媽聽(tīng)了非常著急，就放下手邊的事情，騎上自行車，快速來(lái)到藥店買(mǎi)來(lái)治療發(fā)燒的藥。我看見(jiàn)媽媽的額頭上有了黃豆大小的汗珠，我內(nèi)心知道媽媽的累。我的眼淚就不由自主的掉了下來(lái)。媽媽是愛(ài)我的，母愛(ài)真?zhèn)ゴ�。�?dāng)我們對(duì)媽媽發(fā)脾氣時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)媽媽的感受。那可是你的.媽媽呀，是一個(gè)無(wú)辜的女人。媽媽對(duì)我們付出很多，她洗衣做飯，吵我們但是愛(ài)我們。
但是她沒(méi)有回報(bào)，媽媽實(shí)在是太累了，她沒(méi)有說(shuō)過(guò)。我想我們讓媽媽付出很多，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)你已經(jīng)無(wú)法承受，但是你已經(jīng)完了，媽媽的腳步以已經(jīng)沉重了慢慢的變慢了......媽媽你愛(ài)我們但是我們更愛(ài)你們。媽媽我愛(ài)你。
一年級(jí)作文 篇5
今天，寫(xiě)習(xí)字帖時(shí)，老師冤枉了我。我很傷心，便大哭了一場(chǎng)，把習(xí)字帖都弄濕了。
具體情況是這樣的：我們正在寫(xiě)習(xí)字帖時(shí)，老師拿著一本練習(xí)冊(cè)來(lái)到我面前，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么能不完成作業(yè)呢？”說(shuō)著把練習(xí)冊(cè)往我的桌子上一扔。頓時(shí)，白花花的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)同學(xué)們幾十雙眼睛向我投來(lái)嘲笑的目光。又看見(jiàn)老師那嚴(yán)肅的`表情，我只得哼哼唔唔地說(shuō)：“我，我……在家里找它，可是，可是……怎么也找不著，我，我……都把家里翻了個(gè)底朝天，可……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，老師就走了。我只能繼續(xù)寫(xiě)習(xí)字帖，一邊擦著眼淚，一邊擤著鼻涕，心里覺(jué)得難受極了。我整天都很不開(kāi)心，但看見(jiàn)老師和同學(xué)，還得假裝很開(kāi)心的樣子。
其實(shí)，那天我根本就沒(méi)拿到練習(xí)冊(cè)，老師沒(méi)發(fā)給我。
哎！以后發(fā)生了事情，最好不要不弄明白就處理，應(yīng)當(dāng)先了解事情的經(jīng)過(guò)，然后再下結(jié)論。
一年級(jí)作文 篇6
我是一名農(nóng)村小學(xué)生，家境還行，前途，就把一家都搬阜新，我來(lái)的天就遇到不合。在農(nóng)村小學(xué)里是不的。
老師卻像個(gè)沒(méi)事人。也。草草了事。后來(lái)我才，老師的'心靈有美的。在20xx年，換了老師。姓王，人不錯(cuò)。暴力了點(diǎn)。全班同學(xué)都怕他，每次被打的齊老師對(duì)的管教，用溫和的語(yǔ)言來(lái)教育，很懷念那種日子。唉......又半年，在20xx年3月31日的，又換了老師，姓白，人真不錯(cuò)，和藹可親的， 呵呵太好了�。】珊镁安婚L(zhǎng)，成天挑，不這那，那這。成天沒(méi)完沒(méi)了的，氣死我了。我都要受夠啦！
我這之寫(xiě)這篇作文，是要寫(xiě)出我班的全體同學(xué)的心聲�。∠Ｍ蠋煹拿∧芨牡母母�。還用暴力解決的話，代好嗎？
一年級(jí)作文 篇7
六一兒童節(jié)，我和媽媽去公園。天空中出現(xiàn)一片云彩，真美麗��！
突然，天空下起了大雨，地面出現(xiàn)了一片，過(guò)了一會(huì)兒雨停了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，將地面的.水和天空的云彩連成一片，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光�？瓷先フ娴拿利悩O了！
一年級(jí)作文 篇8
今天，我和哥哥到紅山動(dòng)物園參加我為熊貓?jiān)灾褡拥幕顒?dòng)，這個(gè)活動(dòng)是給三只三歲半的熊貓朵朵、朗朗、翠翠種竹子。我們要種兩種竹子，第一種是巴山木竹，第二種是孝順竹。孝順竹是高高的，大大的看起來(lái)和平常竹子一樣，竹節(jié)很長(zhǎng)、竹竿長(zhǎng)得粗。巴山木竹不像孝順竹那樣高大，它是小小的、矮矮的、竹竿細(xì)、竹節(jié)短，竹葉長(zhǎng)得很茂盛。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：拿鏟子挖15厘米深，50厘米寬的坑。哥哥已開(kāi)始挖了，我對(duì)哥哥說(shuō)：好淺，一點(diǎn)也不深。哥哥對(duì)我說(shuō)：但是很難挖，因?yàn)橛泻芏啻笫^，泥土很硬。后來(lái)在我們齊心協(xié)力的努力下挖好了，我把竹子放在挖好的坑里，用土埋起來(lái)，竹子就種好了。我們是動(dòng)物的'朋友，在它們需要幫助的時(shí)候伸出我們友誼的雙手去幫助它們。
一年級(jí)作文 篇9
今天又是一個(gè)快樂(lè)的`星期一。下午爸爸開(kāi)車接我回家的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“小學(xué)比幼兒園好，小學(xué)老師在我們表現(xiàn)不好的時(shí)候老師會(huì)批評(píng)我們，當(dāng)我們表?yè)P(yáng)好的時(shí)候老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們。
我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡小學(xué)的生活了。
一年級(jí)作文 篇10
“鈴……鈴……”上第二課堂的鈴聲打響了�？萍夹〗M的彭老師說(shuō)：“今天我們?nèi)プ嚼ハx(chóng)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們?cè)缫扬w快地跑出了教室，來(lái)到了快樂(lè)體育場(chǎng)的草 叢中。
我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙在草地上開(kāi)始了“大圍捕”活動(dòng)。也許是我們聲勢(shì)浩大，昆蟲(chóng)們都小心翼翼地藏起來(lái)了，來(lái)來(lái)回回找了好幾趟，大家都一無(wú)所獲。于是，有的同學(xué)灰心了，跑去蕩秋千了；有的同學(xué)則干脆改變目標(biāo)，開(kāi)始研究起小草來(lái)；還有的開(kāi)始追逐打鬧起來(lái)……
我可不想放棄，獨(dú)自尋覓起來(lái)。我蹲在草地上，瞪大雙眼，仔細(xì)搜尋。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一只草蜢，就來(lái)了個(gè)飛身猛撲，，用右手捂住了草蜢�？晌业氖忠凰砷_(kāi)，準(zhǔn)備去用左手捏它的時(shí)候，草蜢就趁機(jī)逃走了。唉，真是竹籃打水——一場(chǎng)空�。∥掖诡^喪氣地坐在草地上，四處張望，忽然，又發(fā)現(xiàn)草地上有個(gè)黑黑的'東西在躍動(dòng)。我仔細(xì)一看，嘿，像是一只小蟋蟀。我想：這可真是塞翁失馬——焉知非福啊。我又猛地?fù)溥^(guò)去，松開(kāi)手一看，結(jié)果什么也沒(méi)有，唉，又是一無(wú)所獲。不過(guò)，一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了那只蟋蟀，這次我可沒(méi)那么沖動(dòng)，我馬上把伙伴們叫過(guò)來(lái)。所有的人都虎視眈眈地盯著蟋蟀，等著機(jī)會(huì)去捕捉蟋蟀。也不知過(guò)了多久，蟋蟀終于放松了警惕，低頭吃草，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，四只小手不約而同撲向了蟋蟀。這可不得了，蟋蟀又逃回了草叢中。過(guò)了一會(huì)兒，蟋蟀又跑了出來(lái)，最后還是郭至恒同學(xué)眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我們的俘虜。我們高興地圍著郭至恒又蹦又跳，慶祝這節(jié)課的第一個(gè)收獲。
我喜歡這樣的第二課堂，喜歡這樣有趣的第二課堂。
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