五年級(jí)的作文[必備5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我在二道街小學(xué)上學(xué)已經(jīng)四年了，讓我最忘不了的是敬愛(ài)的老師、同學(xué)，還有那長(zhǎng)在校園一角的那株葡萄藤。

　　春天時(shí)，那枯黃的藤開(kāi)始慢慢地蘇醒，顏色開(kāi)始慢慢由黃變綠，它的表皮也變得有光澤了，不久，便開(kāi)始長(zhǎng)出和楓葉形狀差不多的淺綠色的小葉子。

　　夏天時(shí)，葉子長(zhǎng)得越來(lái)越大，葉片也越來(lái)越密，陽(yáng)光透過(guò)葉子間的空隙，照在板油路上，好像天上閃爍的星星。時(shí)間一天天過(guò)去了，葉子的顏色也越來(lái)越深，由淺綠色變成了深綠色。不知不覺(jué)中，葡萄藤下結(jié)出了米粒般大小的青葡萄。每天下課，我都會(huì)去葡萄架下與我的'好朋友一起游戲，這里成了我們的樂(lè)園。

　　秋天到了，我還一樣的下課時(shí)到那里玩，可今天葡萄藤不一樣了，翠綠的葉子下結(jié)出了好多串紫色的“珍珠”，“呀，葡萄熟了！”我高興的喊道。幾個(gè)同學(xué)知道了，便急忙跑過(guò)去看，每個(gè)同學(xué)都想把它摘下來(lái)細(xì)細(xì)地品嘗，就算是再好的學(xué)生也禁不住這紫色的誘惑。

　　“呼——呼——”北風(fēng)刮過(guò)，葡萄藤開(kāi)始變黃，葉子變得又黃又干，有些隨著風(fēng)刮到了空中，然后又慢慢悠悠地落下來(lái)，好似一只只枯葉蝴蝶。不久，大片大片的雪花落下，給葡萄藤蓋上了一層棉被，每天下課，我依然還到葡萄藤下玩。

　　真希望冬天能趕快過(guò)去，好能讓校園一角的葡萄藤快快蘇醒。

五年級(jí)的作文 篇2

給我愛(ài)的兔子：

　　兔子，你在天國(guó)過(guò)得好嗎？有鮮嫩的菠菜嗎？我從書(shū)上看到的天堂收音機(jī)，真的有嗎？

　　當(dāng)表弟把你抱回來(lái)時(shí)，我有多歡喜！你那滴溜溜的小眼睛總是很頑皮地打量著四周，那神情是有多么可愛(ài)啊。我和表弟把你視為掌上明珠，希望你可以悠閑地享受著我們的.愛(ài)，可惜你不是一只乖乖安靜的兔子！捉迷藏是你的最愛(ài)，當(dāng)我貓著腰在家里小心翼翼地翻箱倒柜時(shí)，你早已在陽(yáng)臺(tái)悠哉游哉地啃著你愛(ài)吃的菠菜，我氣急敗壞地出現(xiàn)在你面前，你只掀開(kāi)眼簾掃了我一眼，繼續(xù)你的美餐。你說(shuō)，我該拿你怎么辦呢？

　　我最近看了一篇名叫《狐貍的糖果》的小說(shuō)，里面的狐貍最終離開(kāi)了小志。你也是這樣不聲不響地離開(kāi)了我和表弟。你知道嗎？你走了以后，表弟哭了很久呢。你為什么要走呢？你是不喜歡我們了嗎？你不是最愛(ài)在我懷里睡覺(jué)嗎？到了天國(guó)，有沒(méi)有舒服的床讓你睡覺(jué)呢？如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好照顧你，一定不會(huì)讓你死去，你睡得那么安穩(wěn)，可你知道嗎？我是多么自責(zé)。不要怪我，你給我們帶來(lái)了太多太多的快樂(lè)，可我，除了菠菜，我還能給你什么？都怪我太笨了，那天晚上，如果不是我執(zhí)意要塞一些棉絮和紙到你的小窩里，說(shuō)是為了保暖，你也不會(huì)誤食而死。

　　現(xiàn)在天越來(lái)越冷了，你在天國(guó)要記得加衣服！可憐的小家伙，也許你還什么也不知道吧。這個(gè)家，沒(méi)有留下你的影子，記憶每天都在刷新。不過(guò)，你放心，我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心里，永遠(yuǎn)，你的影子依然清晰，你玩過(guò)的小球我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，以后，我們就在夢(mèng)中相見(jiàn)。

　　兔子，少了你以后，我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物呢，我害怕它們會(huì)和你一樣消逝在我的生命中。我們約定，來(lái)世，你再做我的淘氣兔子，好嗎？

　　最愛(ài)你的姐姐

五年級(jí)的作文 篇3

　　很多人在選擇室內(nèi)擺放的植物時(shí)，都會(huì)選綠蘿。綠蘿這種植物非常普遍，你在任何一個(gè)辦公室都能看見(jiàn)它們的身影。綠蘿還被譽(yù)為“室內(nèi)擺放最佳植物”。這不，前一段時(shí)間，我們輔導(dǎo)班就給參加活動(dòng)的學(xué)員各送了一瓶水養(yǎng)綠蘿。

　　這瓶綠蘿剛送來(lái)時(shí)，葉子都皺巴巴的。有干枯的，有折斷的，還有被老鼠咬爛的！只不過(guò)它的根須特別發(fā)達(dá)。我一直都很拒絕這瓶綠蘿，但爸爸說(shuō)，根須發(fā)達(dá)的植物就一定好養(yǎng)，我也只能勉強(qiáng)接受它了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，有新的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。媽媽說(shuō)植物的病也會(huì)傳染，枯枝敗葉應(yīng)該及時(shí)剪掉。我想了想，覺(jué)得有道理，到時(shí)候再把新的葉子給傳染了就麻煩了！于是，我把爛掉的葉子都剪了，只剩下好的葉子。這下子綠蘿就變得光禿禿的了。

　　隨著時(shí)間的流逝，綠蘿也變得枝繁葉茂了。不過(guò)好景不長(zhǎng)，它的根須實(shí)在太發(fā)達(dá)了！幾乎把玻璃瓶都占滿了。我只好把它們分開(kāi)，一株裝在原來(lái)的瓶子，另一株裝在什么瓶子里？我翻遍了家里所有的玻璃杯，覺(jué)得都不合適。最后，我終于想到了一個(gè)絕妙的好地方——拔罐的瓶子！圓形的玻璃瓶，正好與小巧玲瓏的綠葉相配。

　　自從把其中的一株移植到拔罐瓶里以后，原來(lái)瓶子里的綠蘿就囂張了。長(zhǎng)出了一副奇葩的.模樣：中間的葉子牛氣沖沖地直往上長(zhǎng)，恨不得長(zhǎng)到天上去；還有一些小葉子，由于大葉子搶走了它們“長(zhǎng)到天上”的機(jī)會(huì)，只能敢怒不敢言地往一邊長(zhǎng)了，結(jié)果四處碰“壁”，只能另?yè)Q方向。長(zhǎng)得高的葉子像一根柱子，小葉子只能像龍一樣繞著大葉子長(zhǎng)，形成了奇特的“龍繞金柱”！

　　被移植到其他地方的綠蘿也不甘示弱。幾片大葉子正常成長(zhǎng)著，另外幾片小葉子就不服氣，它們偏離了正常的軌道，往一邊歪著長(zhǎng)。正常的葉子豎著長(zhǎng)，另類的葉子橫著長(zhǎng)，就形成了大寫(xiě)字母“L”的形狀，個(gè)性極了！

　　綠蘿是室內(nèi)最佳擺放的植物，但綠蘿發(fā)脾氣的時(shí)候，會(huì)給你帶來(lái)不一樣的驚喜呢！

五年級(jí)的作文 篇4

　　秋風(fēng)送爽，秋意濃濃，秋天真美呀！

　　秋天是五彩繽紛的季節(jié)。楓葉變紅了，那一樹(shù)的楓葉好像一團(tuán)大紅云似的。更多的樹(shù)葉由綠變黃，紛紛落下來(lái)，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞。麥田里的稻子，仿佛給大地上了一件金色的時(shí)裝。

　　秋天是一個(gè)豐收喜悅的季節(jié)。果園里，蘋(píng)果臉蛋紅紅的，葡萄架上掛著一串串紫色的圓溜溜的葡萄，梨子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠，果園邊還栽著一排辣椒，那辣椒紅得仿佛要噴火一樣，果園里的叔叔阿姨們正在收割果實(shí)，只見(jiàn)阿姨們笑著把果實(shí)一個(gè)一個(gè)往下扔，叔叔在下面不停接著，他們臉上都掛著滿足的笑容。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，正在把麥子，稻子收割著，從他們的表情里流露出豐收的`喜悅，小鳥(niǎo)剛好飛過(guò)這里，它嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在高興地唱著：“莊稼熟了，果子熟了，五谷豐登呀！”

　　秋天是一個(gè)能激發(fā)靈感的季節(jié)。攝影師會(huì)把大自然的美麗瞬間拍攝下來(lái)，作家和詩(shī)人們會(huì)被這美麗的風(fēng)景，激發(fā)出更多的靈感，寫(xiě)出更多更好的文章。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。它美在那像油畫(huà)一般的美麗風(fēng)景，它美在帶給我們無(wú)盡的遐想，秋天，可真是美不勝收呀！

五年級(jí)的作文 篇5

　　如果說(shuō)一部好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。因?yàn)橛辛四恪�—�?shū)。我倘徉其中，在聆聽(tīng)中收獲，在聆聽(tīng)中感悟。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)把書(shū)作為一部華麗的安眠曲，讓媽媽一邊又一遍地閱讀到我睡著才方肯罷休，我陶醉在一篇篇古怪離奇的書(shū)中，里面的悲歡離合，常常使我牽掛肚腸。書(shū)啊，因?yàn)橛辛四�，我的眼前開(kāi)啟了一扇神秘的'大門(mén)。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)，我也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，我就開(kāi)始抱著家里的藏書(shū)看呀看呀，遇到不少的生字，就問(wèn)父母，漸漸地，我與書(shū)成了一對(duì)形影不離的好友，那種無(wú)法割舍的感情，讓我一天也離不開(kāi)你。有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館，哪里有你龐大的家族成員，我一下子被各種精美的圖書(shū)吸引，就像一個(gè)找到寶藏的探險(xiǎn)者，興奮不已，愛(ài)不釋手。書(shū)啊，因?yàn)橛辛四�，我的童年在愉�?lè)充實(shí)中度過(guò)。

　　現(xiàn)在，書(shū)仍然是我最忠實(shí)的朋友。緊張的學(xué)習(xí)之余，翻書(shū)是我最好的消遣。我開(kāi)始讀一些像《上下五千年》一類的歷史文物，像《讀者》一類的的散文雜志，像《吶喊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類的中外名著。書(shū)啊，因?yàn)橛辛四�，我的視野更加開(kāi)闊，思想日趨成熟。

　　我喜歡讀書(shū)。書(shū)——因?yàn)橛辛四�，我聆�?tīng)到了文字優(yōu)美的旋律；因?yàn)橛辛四�，我感受到了世間百態(tài)；因?yàn)橛辛四悖�人生變得更加精彩�?/p>

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文01-20

（精選）五年級(jí)的作文08-14

[精選]五年級(jí)的作文08-05

（精選）五年級(jí)作文08-02

五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03

【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19

（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20

(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21

五年級(jí)作文08-16

[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17