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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-09-11 10:35:47 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文匯編4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文匯編4篇

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          小小的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),明亮的眼睛特別有神,她就是我的好朋友——佳慧。

          別看它小巧的個(gè)子,但工作相當(dāng)負(fù)責(zé)。佳慧家離學(xué)校很近,王老師就讓他負(fù)責(zé)教室的開關(guān)。她總是第一個(gè)到校,打開門窗,讓教室換上新鮮的空氣;放學(xué)了,她又是最后一個(gè)離開教室,細(xì)心的關(guān)好窗、鎖好門。幾年來(lái),佳慧總是準(zhǔn)時(shí)開門,及時(shí)鎖門,從沒耽誤過大家學(xué)習(xí),不管是炎熱的夏日還是大雪紛飛的冬日,從未間斷。

          佳慧不僅工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也特別刻苦。記得一次上完數(shù)學(xué)課,我叫她出去跳繩,可她像似沒聽到似的,看也不看我一眼。我連忙湊過去,原來(lái)她在做老師剛布置的那道奧數(shù)題!皠e做了,老師會(huì)講的.!薄安恍校业孟茸鲎。”看她那認(rèn)真的樣子,我的臉羞紅了。

          瞧,這就是我的好朋友,我為有這樣的朋友感到自豪。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          我學(xué)了蕭紅寫的《火燒云》這篇文章,我就想親眼看看火燒云是什么樣的。一個(gè)夏天的傍晚,我在宣城真正觀看了敬亭山的火燒云。

          我和爺爺來(lái)到一座廣場(chǎng)前,太陽(yáng)還沒下山,周邊的云彩有一點(diǎn)泛紅,我就急切地對(duì)爺爺說(shuō):“我馬上就要看到火燒云了,我還沒看過呢!睜敔斦f(shuō):“瞧你高興的。”我們就等著太陽(yáng)下山。

          不一會(huì)兒,太陽(yáng)沿著敬亭山的山峰漸漸落下去,邊上的云彩開始有了光亮,慢慢地,越來(lái)越紅了,火燒云開始出現(xiàn)了!我目不轉(zhuǎn)睛地看著,西邊的天空紅彤彤的,像燃燒的`火焰一樣。一會(huì)兒,第一片火燒云出現(xiàn)了,它像一頭威武的雄獅,高昂著頭,四肢騰空而起,一條長(zhǎng)尾劈向敬亭山。這時(shí),我真的看到蕭紅筆下描寫的:太陽(yáng)把老人的白胡子映成了金胡子,把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見了,慢慢又變成了一匹駿馬,但是沒有尾巴。它慢慢的臥下,一會(huì)兒就成了狗的樣子。那條狗開始奔跑起來(lái),跑著跑著,就不見了。后來(lái)靠近敬亭山峰的一片云好像變成了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆,哇,多像李白大詩(shī)人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山!

          漸漸地,火燒云下去了,天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色,天色越來(lái)越暗,后來(lái)就只能看見敬亭山上的電視發(fā)射塔,再到后來(lái),就什么也看不見了。我忽然想起一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          我有一個(gè)表弟,叫彬彬。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,可愛機(jī)靈,活像畫上的卡通人物。

          有一次,我在寫作業(yè),彬彬見了,說(shuō):“姐姐,我要寫作業(yè),我要寫作業(yè)給你看!蔽艺婺盟麤]辦法。

          我說(shuō):“彬彬,你還不會(huì)寫字,寫不好作業(yè)的。”彬彬急了,說(shuō):“會(huì)寫,我會(huì)寫!边@下可壞了,他把我的娃娃貼畫拿出來(lái),畫成了一個(gè)丑八怪。然后,他又把我的彩筆散了一地,媽媽叫彬彬收起來(lái),彬彬就收了起來(lái)。他還真聽話!可是,正當(dāng)我要夸他聽話的時(shí)候,他又把彩筆散到地上去了。這個(gè)彬彬,真讓人摸不著頭腦。過了一會(huì)兒,他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按,鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過來(lái),張大嘴巴說(shuō):“斷了!币荒樄中,兩只眼晴瞇成一條縫。原來(lái),他是想玩削筆器。

          這個(gè)彬彬,有時(shí)聽話,有時(shí)調(diào)皮。三歲大的.彬彬,給我們帶來(lái)了不少的快樂。我喜歡這個(gè)可愛的表弟!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          初冬的風(fēng),攜帶著寒冷,從北方兇兇地刮來(lái)。濕潤(rùn)的空氣,流著眼淚,奔向南方。看著蒙蒙細(xì)雨,風(fēng)得意地說(shuō):“哈哈,這些不堪一擊的家伙,這兒是我的天下了!”

          風(fēng)搖晃著樹枝,把樹上的黃葉吹落了,樹葉落到樹根旁,樹根是它們的媽媽。它們?yōu)閶寢屔w上了一層厚厚的棉被,怕媽媽被寒風(fēng)凍傷。

          風(fēng)吹到小河里,河水泛起了波浪,魚兒都驚慌地藏進(jìn)了溫暖的水底,因?yàn)樗嫣淞恕oL(fēng)看到魚兒們東躲西藏的'樣子,更加得意地說(shuō):“更冷的日子還在后面呢!”

          風(fēng)吹進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里、袖口里,小朋友們凍得縮著脖子,連忙跑回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我冷,我要加衣服!憋L(fēng)得意地笑了。

          風(fēng)吹到了建筑工地,工地上的機(jī)械、樓房巋然不動(dòng),風(fēng)很無(wú)奈,就轉(zhuǎn)了個(gè)身,吹向別處。工人們用毛巾擦去臉上的汗珠,迎著風(fēng)說(shuō):“啊,這風(fēng)真涼快,再大些吧!”風(fēng)聽了,難過極了,它想:我為啥不能征服他們?

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